Проголосуйте за нас, пожалуйста! http://sunbeam-mgpu.ucoz.ru/publ/moja_igrushka/7
внизу страницы нажмите на пять звёздочек. Спасибо!
Vote for us please! http://sunbeam-mgpu.ucoz.ru/publ/moja_igrushka/7
at the bottom of the page click on five stars. Thank you!
Проголосуйте за нас, пожалуйста! http://sunbeam-mgpu.ucoz.ru/publ/moja_igrushka/7
внизу страницы нажмите на пять звёздочек. Спасибо!
Vote for us please! http://sunbeam-mgpu.ucoz.ru/publ/moja_igrushka/7
at the bottom of the page click on five stars. Thank you!
НПО Игровое Образование Инновационная Педагогика и Игропедагогика - практик...Andrey Komissarov
Краткий отчет по инновационным образовательным методикам, опробованным и примененным НПО игровое образование в 2014г. Игропедагогика. смешанное обучение, перевернутый класс, mastery based learning, системы мотивации, рейтинговые оценки, игрофикация образования
НПО Игровое Образование Инновационная Педагогика и Игропедагогика - практик...Andrey Komissarov
Краткий отчет по инновационным образовательным методикам, опробованным и примененным НПО игровое образование в 2014г. Игропедагогика. смешанное обучение, перевернутый класс, mastery based learning, системы мотивации, рейтинговые оценки, игрофикация образования
2. Идея – использование технологии
моделирования при формировании у детей
представлений о времени.
Новизна и
оригинальность
пособия в том,
что оно
объединяет в себе
несколько
моделей: сутки,
неделя, год.
3. Цель:
Формирование у детей старшего
дошкольного возраста представлений о
времени.
Задачи:
1.Знакомить детей с единицами измерения времени.
2. Учить ориентироваться в частях суток, днях
недели, временах года, выделять их
последовательность и использовать слова: вчера,
сегодня, завтра, раньше, скоро.
3. Закреплять названия дней недели, месяцев.
3. Развивать у детей речевую активность.
4. Развитие у детей познавательной потребности.