SlideShare a Scribd company logo
ΚΑΝΟΝΕΣ
ΤΟΝΙΣΜΟΥ
Ζμνδακάθε Ιανία
ΟΡΘΘΑΒΕ
• Θέγεηαη ημ ημήμα ηεξ ιέλεξ πμο απμηειείηαη
από έκα ή πενηζζόηενα ζύμθωκα μαδί με έκα
θωκήεκ ή δίθζμγγμ
• Ν.π θώ-ηα, θωξ, Έι-ιε-κεξ, άκ-ζνω-πμξ
• Οηνά-ηεο-μα, ζηνό-θηγλ
• Ιμκμζύιιαβε ιέλε: θωξ, κμοξ
• Δηζύιιαβε ιέλε : θώ-ηα, ηη-με
• Πνηζύιιαβε ιέλε: παη-δεύ-ω
• Νμιοζύιιαβε ιέλε: ζω-θνμ-ζύ-κε
πνμπαναιήγμοζα
παναιήγμοζα
ιήγμοζα
ΠΜΚΜΖ
• Μη ηόκμη ζηα ανπαία
ειιεκηθά είκαη ηνεηξ:
ΣΟΝΟΙ
ΟΞΕΙΑ
΄
ΒΑΡΕΙΑ
ΠΕΡΙ΢ΠΩΜΕΝΗ
~
ΝΚΓΡΙΑΠΑ
• Γθηόξ από ημοξ πνμεγμύμεκεξ ιέλεηξ, ζηα
ανπαία ειιεκηθά θάζε ιέλε πμο ανπίδεη από
θωκήεκ ή δίθζμγγμ ή ν παίνκεη πάκω ζ’αοηό
έκα ηδηαίηενμ ζεμάδη πμο ιέγεηαη
ΝΚΓΡΙΑ
ΣΖΘΕ(᾽) ΔΑΟΓΖΑ (῾)
ΝΞΜΟΜ΢Ε !!
• ΜΖ ΝΓΞΖΟΟΜΠΓΞΓΟ ΘΓΛΓΖΟ
ΝΑΖΞΚΜΡΚ ΣΖΘΕ!
• ΜΟΓΟ ΘΓΛΓΖΟ ΌΙΩΟ ΑΞ΢ΖΔΜΡΚ
ΑΝΜ Ξ ΗΑΖ Ρ ΝΑΖΞΚΜΡΚ ΔΑΟΓΖΑ
ΝΑΞΑΔΓΖΓΙΑΠΑ
ΝΚΓΡΙΑΠΩΚ
• ῥόδον
• ὑβρίζω
• ἄνθρωπος
• αὖλαξ (!!!!στο δίφθογγο οι τόνοι
μπαίνουν στο δεύτερο φωνήεν)
• υἱός
ΚΑΝΟΝΕΣ
ΤΟΝΙΣΜΟΥ
1)Ηαμηά ιέλε δεκ ημκίδεηαη πημ πάκω από ηεκ
πνμπαναιήγμοζα
Ν.π ἐλέγομεν, ἐπικίνδυνος
2) Όταν η προπαραλήγουσα τονίζεται,
παίρνει πάντα οξεία.
3) Όταν η λήγουσα είναι μακρόχρονη, η
προπαραλήγουσα δεν τονίζεται
Π.χ ἄνθρωπος ΑΛΛΑ ἀνθρώπου
4) Ηάζε βναπύπνμκε ζοιιαβή , όηακ
ημκίδεηαη (όπμο θη ακ ημκίδεηαη), παίνκεη
ΝΑΚΠΑ μλεία
Ν.π κέμξ, ἐλέγομεν , ἀγαζόξ
5) Ε μαθνόπνμκε παναιήγμοζα (όηακ
ημκίδεηαη) παίνκεη μλεία ΑΚ ε ιήγμοζα
είκαη θη αοηή μαθνόπνμκε
Ν.π ζήθε, θώμε, παηδεύω, θιαίω
6) Ε μαθνόπνμκε παναιήγμοζα (όηακ
ημκίδεηαη) παίνκεη πενηζπωμέκε ΑΚ ε
ιήγμοζα είκαη βναπύπνμκε
Ν.π θῆπος, χῶρος, φεῦγε

More Related Content

What's hot

Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφωνΑσκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
Alexandra Gerakini
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
 
αρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιαρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοι
Georgia Sofi
 
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςαόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
cgialopsos
 

What's hot (20)

Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφωνΑσκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4
 
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ ΓυμνασίουΠοιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
 
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ  ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ  ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότηταςΝ. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
 
αρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιαρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοι
 
Τονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνες
Τονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνεςΤονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνες
Τονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνες
 
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακαςαόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
 
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςαρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
 
Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα του Μ.Λουντέμη
Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα   του Μ.ΛουντέμηΈνα παιδί μετράει τ’ άστρα   του Μ.Λουντέμη
Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα του Μ.Λουντέμη
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμαΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
 

Similar to κανονες τονισμου

Aνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγών
Aνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγώνAνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγών
Aνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγών
Vassiliki Yiannou
 
προσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειαςπροσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειας
Roula Michalopoulou
 
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
Efrosini Baliami
 
θέση της γυναίκας
θέση της γυναίκαςθέση της γυναίκας
θέση της γυναίκας
Roula Michalopoulou
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
Eva Krokidi
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
Eva Krokidi
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
Eva Krokidi
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
Eva Krokidi
 
θερμοπυλες καβαφης 2
θερμοπυλες  καβαφης  2θερμοπυλες  καβαφης  2
θερμοπυλες καβαφης 2
blahou
 
Έλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουν
Έλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουνΈλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουν
Έλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουν
serydeli
 
βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.
βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.
βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.
Υπουργείο Παιδείας
 
ο κύκλος του νερού στην Αττική γη
ο κύκλος του νερού στην Αττική γηο κύκλος του νερού στην Αττική γη
ο κύκλος του νερού στην Αττική γη
chryspap
 
γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1
sidiropo
 
ναρκωτικες ουσιες
ναρκωτικες ουσιεςναρκωτικες ουσιες
ναρκωτικες ουσιες
Kiriakos Spachos
 
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιασύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
marimiva
 
διατροφή και υγεία
διατροφή και υγείαδιατροφή και υγεία
διατροφή και υγεία
Roula Michalopoulou
 
01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language
eretrianews
 

Similar to κανονες τονισμου (20)

Aνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγών
Aνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγώνAνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγών
Aνάλυση στατιστικού πίνακα και χάρτη ως ιστορικών πηγών
 
προσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειαςπροσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειας
 
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
 
θέση της γυναίκας
θέση της γυναίκαςθέση της γυναίκας
θέση της γυναίκας
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
 
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
 
θερμοπυλες καβαφης 2
θερμοπυλες  καβαφης  2θερμοπυλες  καβαφης  2
θερμοπυλες καβαφης 2
 
Έλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουν
Έλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουνΈλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουν
Έλληνες και Σλάβοι ... όσα μας ενώνουν
 
βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.
βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.
βασικά γλωσσικά σφάλματα των παιδιών.
 
κυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηκυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγη
 
ο κύκλος του νερού στην Αττική γη
ο κύκλος του νερού στην Αττική γηο κύκλος του νερού στην Αττική γη
ο κύκλος του νερού στην Αττική γη
 
γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1
 
ναρκωτικες ουσιες
ναρκωτικες ουσιεςναρκωτικες ουσιες
ναρκωτικες ουσιες
 
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιασύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
 
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΗΡΟΔΟΤΟΣ-ΤΟΕΡΓΟ ΤΟΥ (Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
 
διατροφή και υγεία
διατροφή και υγείαδιατροφή και υγεία
διατροφή και υγεία
 
01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language
 
Ppt eleni
Ppt eleniPpt eleni
Ppt eleni
 

More from iordanaki2

Τρικούπης και Δηλιγιάννης
Τρικούπης και ΔηλιγιάννηςΤρικούπης και Δηλιγιάννης
Τρικούπης και Δηλιγιάννης
iordanaki2
 
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
iordanaki2
 

More from iordanaki2 (12)

Τρικούπης και Δηλιγιάννης
Τρικούπης και ΔηλιγιάννηςΤρικούπης και Δηλιγιάννης
Τρικούπης και Δηλιγιάννης
 
Πολύβιος
ΠολύβιοςΠολύβιος
Πολύβιος
 
ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
 
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptΓιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
 
Nεοελληνικος Διαφωτισμός
Nεοελληνικος ΔιαφωτισμόςNεοελληνικος Διαφωτισμός
Nεοελληνικος Διαφωτισμός
 
Αμερικανική επανάσταση
Αμερικανική επανάστασηΑμερικανική επανάσταση
Αμερικανική επανάσταση
 
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
 
Εισαγωγή στα Ομηρικά Έπη
Εισαγωγή στα Ομηρικά ΈπηΕισαγωγή στα Ομηρικά Έπη
Εισαγωγή στα Ομηρικά Έπη
 
Eισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδαEισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδα
 
ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΟΔΥΣΣΕΑ
ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΟΔΥΣΣΕΑΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΟΔΥΣΣΕΑ
ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΟΔΥΣΣΕΑ
 
ενοτητα 47 48
ενοτητα 47 48ενοτητα 47 48
ενοτητα 47 48
 
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 

κανονες τονισμου

  • 2. ΟΡΘΘΑΒΕ • Θέγεηαη ημ ημήμα ηεξ ιέλεξ πμο απμηειείηαη από έκα ή πενηζζόηενα ζύμθωκα μαδί με έκα θωκήεκ ή δίθζμγγμ • Ν.π θώ-ηα, θωξ, Έι-ιε-κεξ, άκ-ζνω-πμξ • Οηνά-ηεο-μα, ζηνό-θηγλ
  • 3. • Ιμκμζύιιαβε ιέλε: θωξ, κμοξ • Δηζύιιαβε ιέλε : θώ-ηα, ηη-με • Πνηζύιιαβε ιέλε: παη-δεύ-ω • Νμιοζύιιαβε ιέλε: ζω-θνμ-ζύ-κε πνμπαναιήγμοζα παναιήγμοζα ιήγμοζα
  • 4. ΠΜΚΜΖ • Μη ηόκμη ζηα ανπαία ειιεκηθά είκαη ηνεηξ: ΣΟΝΟΙ ΟΞΕΙΑ ΄ ΒΑΡΕΙΑ ΠΕΡΙ΢ΠΩΜΕΝΗ ~
  • 5. ΝΚΓΡΙΑΠΑ • Γθηόξ από ημοξ πνμεγμύμεκεξ ιέλεηξ, ζηα ανπαία ειιεκηθά θάζε ιέλε πμο ανπίδεη από θωκήεκ ή δίθζμγγμ ή ν παίνκεη πάκω ζ’αοηό έκα ηδηαίηενμ ζεμάδη πμο ιέγεηαη ΝΚΓΡΙΑ ΣΖΘΕ(᾽) ΔΑΟΓΖΑ (῾)
  • 6. ΝΞΜΟΜ΢Ε !! • ΜΖ ΝΓΞΖΟΟΜΠΓΞΓΟ ΘΓΛΓΖΟ ΝΑΖΞΚΜΡΚ ΣΖΘΕ! • ΜΟΓΟ ΘΓΛΓΖΟ ΌΙΩΟ ΑΞ΢ΖΔΜΡΚ ΑΝΜ Ξ ΗΑΖ Ρ ΝΑΖΞΚΜΡΚ ΔΑΟΓΖΑ
  • 7. ΝΑΞΑΔΓΖΓΙΑΠΑ ΝΚΓΡΙΑΠΩΚ • ῥόδον • ὑβρίζω • ἄνθρωπος • αὖλαξ (!!!!στο δίφθογγο οι τόνοι μπαίνουν στο δεύτερο φωνήεν) • υἱός
  • 8. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ 1)Ηαμηά ιέλε δεκ ημκίδεηαη πημ πάκω από ηεκ πνμπαναιήγμοζα Ν.π ἐλέγομεν, ἐπικίνδυνος 2) Όταν η προπαραλήγουσα τονίζεται, παίρνει πάντα οξεία. 3) Όταν η λήγουσα είναι μακρόχρονη, η προπαραλήγουσα δεν τονίζεται Π.χ ἄνθρωπος ΑΛΛΑ ἀνθρώπου
  • 9. 4) Ηάζε βναπύπνμκε ζοιιαβή , όηακ ημκίδεηαη (όπμο θη ακ ημκίδεηαη), παίνκεη ΝΑΚΠΑ μλεία Ν.π κέμξ, ἐλέγομεν , ἀγαζόξ 5) Ε μαθνόπνμκε παναιήγμοζα (όηακ ημκίδεηαη) παίνκεη μλεία ΑΚ ε ιήγμοζα είκαη θη αοηή μαθνόπνμκε Ν.π ζήθε, θώμε, παηδεύω, θιαίω 6) Ε μαθνόπνμκε παναιήγμοζα (όηακ ημκίδεηαη) παίνκεη πενηζπωμέκε ΑΚ ε ιήγμοζα είκαη βναπύπνμκε Ν.π θῆπος, χῶρος, φεῦγε