SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
“У майстерні художника”
Багатовекторний
культорологічний
проект
Що об’єднує цих людей?
Почесні учасники проекту
Паспорт проекту
• Предмет, в рамках якого проводить робота:
Образотворче мистецтво
• Навчальні дисципліни, близькі до теми
проекту: Світова література, музичне мистецтво
• Вік учнів, на яких розрахований проект: 11-18
років
• Склад проектної групи: змінний, учні 5-11 класів.
• Тип проекту: творчий, практико-орієнтований
• Мета проекту:
• Учити зображувати форму у просторі, передавати кольорове розмаїття
навколишнього середовища, контрастні та нюансні кольори природних
форм, свідомо користуватися різними художніми техніками та
матеріалами для передачі настрою, фактури, повітряної перспективи.
• Розвивати асоціативно-образне мислення, уяву, фантазію, художній смак
та творчі здібності учнів у художньо-практичній діяльності.
• Розвивати емоційне сприйняття, інтерпретувати та характеризувати
твори образотворчого мистецтва.
• Виховувати інтерес до творчої діяльності, уміння відчувати і бачити
навколишній світ.
• Спрямовувати творчі здібності учнів на отримання подальшої художньої
освіти.
• Задачі проекту: розвивати художню уяву і прагнення до пошуку
краси, розвивати навички роботи різноманітними художніми
матеріалами, вчити сприймати і аналізувати художній
матеріал, розвивати комунікативні якості та працювати над
утвердженням морально-етичних цінностей.
• Очікуваний продукт проекту: професійно-
зорієнтовані в художньо-естетичному
напрямку обдаровані діти, сформовані
навички роботи з різноманітними
художніми матеріалами, сформований
творчий художній креативний погляд на
оточуючий світ.
• Девіз проекту: «Ми використовуємо
фарби, але пишемо серцем»
• Термін виконання: Березень 2009 року –
травень 2013р.
Складові проекту
• -Майстер – класи
• -Зустрічі
• -Учнівська арт-галерея
• -Вивчення творчості
тернопільських художників
• -Екскурсії
Фестиваль графіки імені Є.Т.Удіна
Майстер – класи з
Валерієм Лімоновим
Майстер-клас з Володимиром
Шумило
Учнівська арт-галерея
Фотовиставки
Екскурсії
Зустріч з М.Більчуком
Співпраця з Олесею Гудимою
Зустріч у майстерні з
художником Миколою Кафтаном
Участь у роботі молодіжного
арт-об’єднання “Сновиди”
Участь у Міжнародному конкурсі малюнка
у м. Лідіце (Чехія)
Стенди по проекту
Нагородження Малишевої Дарії за І місце у
Всеукраїнському конкурсі
“Діти за чисту енергію”
Що ж об’єднує цих людей?

More Related Content

What's hot

Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”
Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”
Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”jekatj
 
Гурток "Чарівні ручки"
Гурток "Чарівні ручки"Гурток "Чарівні ручки"
Гурток "Чарівні ручки"Sergey Ocheretnyy
 
нормативна база
нормативна базанормативна база
нормативна базаmetodistinf
 
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...genamir
 
як народжується любовь до(новий)
як народжується любовь до(новий)як народжується любовь до(новий)
як народжується любовь до(новий)antalia1010
 
народознавство на уроках мови та літератури
народознавство на уроках мови та літературинародознавство на уроках мови та літератури
народознавство на уроках мови та літературиvyhrestuk
 
творчий звіт днз №25. петриківка
творчий звіт днз №25. петриківкатворчий звіт днз №25. петриківка
творчий звіт днз №25. петриківкаРуслан Симивол
 
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» «Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» Kalachova
 
якимова ніна леонідівнанова
якимова    ніна   леонідівнановаякимова    ніна   леонідівнанова
якимова ніна леонідівнановаninuly-nika
 
Архітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 клас
Архітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 класАрхітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 клас
Архітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 класАндрей Виноходов
 
Муравицька Т.В.
Муравицька Т.В.Муравицька Т.В.
Муравицька Т.В.vetrov
 
3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 класАндрей Виноходов
 
використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницькоївикористання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницькоїОксана Мельник
 
Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...
Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...
Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...e-ranok e-ranok
 

What's hot (19)

Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”
Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”
Гурток з образотворчого мистецтва “Веселі акварелі”
 
Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...
Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...
Н.В.Наддур. Проектний метод як технологія, що спрямована на формування життєв...
 
Гурток "Чарівні ручки"
Гурток "Чарівні ручки"Гурток "Чарівні ручки"
Гурток "Чарівні ручки"
 
нормативна база
нормативна базанормативна база
нормативна база
 
Семінар
СемінарСемінар
Семінар
 
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
Літературне краєзнавство як один із шляхів національно-патріотичного вихованн...
 
скочиляс
скочилясскочиляс
скочиляс
 
скочиляс
скочилясскочиляс
скочиляс
 
як народжується любовь до(новий)
як народжується любовь до(новий)як народжується любовь до(новий)
як народжується любовь до(новий)
 
народознавство на уроках мови та літератури
народознавство на уроках мови та літературинародознавство на уроках мови та літератури
народознавство на уроках мови та літератури
 
творчий звіт днз №25. петриківка
творчий звіт днз №25. петриківкатворчий звіт днз №25. петриківка
творчий звіт днз №25. петриківка
 
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» «Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва»
 
якимова ніна леонідівнанова
якимова    ніна   леонідівнановаякимова    ніна   леонідівнанова
якимова ніна леонідівнанова
 
Архітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 клас
Архітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 класАрхітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 клас
Архітектура - вид візуального мистецтва. Архітектурні стилі.7 клас
 
Муравицька Т.В.
Муравицька Т.В.Муравицька Т.В.
Муравицька Т.В.
 
3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас
 
1
11
1
 
використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницькоївикористання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
використання проектної технології для розвитку пізнавальної та дослідницької
 
Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...
Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...
Формування у свідомості учнів полі культурного образу світу та відповідного к...
 

Similar to у майстерні художника

9. хмарська образ. мист.
9. хмарська образ. мист.9. хмарська образ. мист.
9. хмарська образ. мист.Liyda
 
Obr myst
Obr mystObr myst
Obr mystJo01
 
Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни
Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни
Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни School 20, Zaporizhzhya
 
Навчальна програма мистецтво
Навчальна програма мистецтвоНавчальна програма мистецтво
Навчальна програма мистецтвоJo01
 
програма мистецтво
програма мистецтвопрограма мистецтво
програма мистецтвоsolom_nmc
 
Науково-методична проблема
Науково-методична проблемаНауково-методична проблема
Науково-методична проблемаksvpalette
 
Бісерні вироби
Бісерні виробиБісерні вироби
Бісерні виробиvova8
 
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень СтандартПрограма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандартdtamara123
 
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів Ткаченко Елена goconda
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) Alina_Prokopchuk
 
модель освітньої галузі
модель освітньої галузімодель освітньої галузі
модель освітньої галузіnatalia0803
 
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"Ira Korolchuk
 
2педагогічний досвід…
2педагогічний досвід…2педагогічний досвід…
2педагогічний досвід…2MARUGA005
 
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівеньПрограма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівеньAdriana Himinets
 

Similar to у майстерні художника (20)

9. хмарська образ. мист.
9. хмарська образ. мист.9. хмарська образ. мист.
9. хмарська образ. мист.
 
Obr myst
Obr mystObr myst
Obr myst
 
Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни
Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни
Досвід Манюрової Алії Рафаїлівни
 
Навчальна програма мистецтво
Навчальна програма мистецтвоНавчальна програма мистецтво
Навчальна програма мистецтво
 
програма мистецтво
програма мистецтвопрограма мистецтво
програма мистецтво
 
Науково-методична проблема
Науково-методична проблемаНауково-методична проблема
Науково-методична проблема
 
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
Ж.С.Марчук.Особливості викладання образотворчого мистецтва у 2013-2014 н.р.
 
91
9191
91
 
методичні рекомен
методичні рекоменметодичні рекомен
методичні рекомен
 
Бісерні вироби
Бісерні виробиБісерні вироби
Бісерні вироби
 
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень СтандартПрограма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
 
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
 
визитка Светланы Тищенко
визитка  Светланы Тищенковизитка  Светланы Тищенко
визитка Светланы Тищенко
 
заготовки для проекту
заготовки для проектузаготовки для проекту
заготовки для проекту
 
модель освітньої галузі
модель освітньої галузімодель освітньої галузі
модель освітньої галузі
 
285
285285
285
 
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
 
2педагогічний досвід…
2педагогічний досвід…2педагогічний досвід…
2педагогічний досвід…
 
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівеньПрограма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
 

More from Jogin Vik

тимечко портфоліо
тимечко портфоліотимечко портфоліо
тимечко портфоліоJogin Vik
 
портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.Jogin Vik
 
портфоліо максимів т.с.
портфоліо   максимів т.с.портфоліо   максимів т.с.
портфоліо максимів т.с.Jogin Vik
 
карташова
карташовакарташова
карташоваJogin Vik
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Jogin Vik
 
Portfolio vodopjan
Portfolio vodopjanPortfolio vodopjan
Portfolio vodopjanJogin Vik
 
атестація 2014
атестація 2014атестація 2014
атестація 2014Jogin Vik
 
гузанова
гузановагузанова
гузановаJogin Vik
 
нова през
нова презнова през
нова презJogin Vik
 
рівень творчості вчителя
рівень творчості вчителярівень творчості вчителя
рівень творчості вчителяJogin Vik
 
федоруц педрада
федоруц педрадафедоруц педрада
федоруц педрадаJogin Vik
 

More from Jogin Vik (11)

тимечко портфоліо
тимечко портфоліотимечко портфоліо
тимечко портфоліо
 
портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.
 
портфоліо максимів т.с.
портфоліо   максимів т.с.портфоліо   максимів т.с.
портфоліо максимів т.с.
 
карташова
карташовакарташова
карташова
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Portfolio vodopjan
Portfolio vodopjanPortfolio vodopjan
Portfolio vodopjan
 
атестація 2014
атестація 2014атестація 2014
атестація 2014
 
гузанова
гузановагузанова
гузанова
 
нова през
нова презнова през
нова през
 
рівень творчості вчителя
рівень творчості вчителярівень творчості вчителя
рівень творчості вчителя
 
федоруц педрада
федоруц педрадафедоруц педрада
федоруц педрада
 

Recently uploaded

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 

Recently uploaded (14)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

у майстерні художника