SlideShare a Scribd company logo
Навчальні гуртки як інструмент
розвитку громади: досвід громади
с. Тарасівка
с. Тарасівка Зіньківського району Полтавської
області
Любов Балацька ,
член виконкому Тарасівської сільської ради,
вчитель середньої школи
с. Тарасівка
Громадянська просвіта для успішної громади
Створення гуртка
• Проведення зборів села
• Визначення проблем, які найбільше хвилюють
селян
• Визначення активних членів громади
• Створення гуртків:
 за здоровий спосіб життя” (йога для початківців)
 “Подорожник”
 “Тарасівська випічка”
Громадянська просвіта для успішної громади
Мета створення гуртків
• Активізація членів громади
• Створення можливості для гуртківців
займатися улюбленою справою
• Підвищення самооцінки та самоорганізації
громади
Громадянська просвіта для успішної громади
Цілі діяльності гуртків
• Особистнісний ріст кожного члена гуртка,
виховання культури здоров’я
• Підвищення рівня свідомості населення щодо
збереження навколишнього середовища
• Покращення благоустрою сіл
• Активна робота з школярами та сільською
молоддю
• Збільшення ініціативності та участі членів громади
у вирішенні проблем та труднощів, що постають
перед громадою
Громадянська просвіта для успішної громади
Мобілізація громади та залучення учасників
• Проведення зборів громади
• Підвищення свідомості сільського населення
шляхом проведення роз'яснювальної роботи на
місцях
• Моніторинг потреб сільської громади
• Розроблення навчальних програм
• Залучення учасників: всього учасників гуртків - 36
осіб
Громадянська просвіта для успішної громади
Як ми впливали на мотивацію?
• Стимулюючи цікавість
• Демонструючи корисність
• Гарантуючи невеликий ризик для учнів
• Визначаючи потреби
Громадянська просвіта для успішної громади
ПЕДАГОГІКА –
мистецтво і наука навчання дітей
Уважно слухають учні виступ Людмили
Король про здоровий спосіб життя
Громадянська просвіта для успішної громади
АНДРАГОГІКА –
мистецтво і наука допомоги дорослим у
навчанні
Громадянська просвіта для успішної громади
Навчатися ніколи не пізно.
Гуртківці вчаться захищати свої права
Особливості дорослого учня
• Дорослі учні більш цілеспрямовані, ніж інші
студенти
• У дорослих є минулий досвід навчання
• Дорослі мають устояні звички
• У дорослих є думки про те, чому їх навчають
Громадянська просвіта для успішної громади
Особливості дорослого учня
• Дорослі мають тенденцію співставляти те, чому їх
навчають з тим, що вони вже
знають
• Дорослим необхідно активно брати участь у
навчальному процесі
• Дорослі учні повинні вірити в компетентність
викладача
Громадянська просвіта для успішної громади
Для чого навчаються дорослі?
• Для задоволення чи цікавості з вирішення загадки
• Для відповіді на питання
• Для одержання задоволення від застосування
нової навички
• Заради чистого задоволення від навчання
• Для зустрічі з іншими людьми, які мають такі ж
інтереси
Громадянська просвіта для успішної громади
Деякі характерні риси навчання дорослих
• Дорослі інтелектуально більш допитливі
• Дорослі більш мотивовані для навчання
• Дорослі готові взяти відповідальність за навчання
• Вони хочуть працювати ретельно при навчанні
• Дорослим ясно чому вони хочуть навчитися
• Дорослих хвилює практичне застосування
і використання отриманих знань
“Навчання - це продовження нас самих” У. Шекспір
Громадянська просвіта для успішної громади
Проблеми створення та діяльності гуртка
• Поверхневе сприйняття селянами ініціатив та
зневіра у досягнення успіху
• Члени гуртка часто керуються не власними
потребами, а звертають увагу на думку оточуючих
• В селі не вистачає гуртків, де люди можуть само
реалізуватися та пізнати себе
Громадянська просвіта для успішної громади
Основні досягнення діяльності гуртка “За
здоровий спосіб життя”
• Освоєння комплексу вправ йога для лікування та
профілактики хвороби (артриту)
• Проведення 12 робочих зустрічей
• Вивчення дихальних вправ
• Навчання правильного проведення медитації «Я
люблю себе»
• Відвідання кабінету лікувальної фізкультури при
Центральній районній лікарні
• Проведення показових виступів членів гуртка з
вправ йоги
Громадянська просвіта для успішної громадиГромадянська просвіта для успішної громади
Основні досягнення діяльності гуртка
“Подорожник”
• Відремонтовано дорогу в центрі села та на семи
прилеглих вулицях
• Проведено 27 робочих зустрічей.
• Селяни зрозуміли, що разом - ми сила.
• Проведення зборів громади та залучення до них
юриста Центру правової інформації та
консультацій
Громадянська просвіта для успішної громади
Основні досягнення діяльності гуртка
“Тарасівська випічка”
• Проведено три майстри-класи з хлібопекарської
справи – передача досвіду молоді
• Проведено 12 робочих зустрічей
• Залучення до організації та участі у 5 святкових
заходах села (день села, свято останнього снопа,
Івана-Купала, день матері, новорічні святки)
Громадянська просвіта для успішної громади
Майбутні кроки у діяльності гуртків
• Запровадити 5-7-хвилинні лекції під час кожної
зустрічі про культуру здоров’я та особистісний
розвиток кожного члена гуртка
• Включити в календарний план опрацювання
спеціальної літератури по особистісному росту: а)
«Я исполняю желания» Наталії Правдіної; б) твори
Річарда Баха, зокрема «Чайка по імені Джонатан
Лівенгтон» та інші.
• Запрошувати спеціалістів – психологів, які б
провели тести на різну тематику для самопізнання
та самовдосконалення
Громадянська просвіта для успішної громади
Майбутні кроки у діяльності гуртків
Громадянська просвіта для успішної громади
• Проведення зустрічі гуртківців з метою
визначення вулиць, які будуть спільно
відремонтовані
• Підготовка листів до районної ради про
необхідність виділення коштів на ремонт доріг
• Збір коштів для ремонту доріг
Майбутні кроки у діяльності гуртків
Громадянська просвіта для успішної громади
• Вивчення нових рецептів різних хлібобулочних
виробів у рамках наступних зустрічей гуртківців
• Проведення фестивалю “Полтавські галушки –
найсмачніші”
• Відновити роботу факультативних гуртків
“Домоводство” в школі, із запрошенням до них
досвідчених пекарів
Успіхів всім!
Дякую за увагу!
Контакти:
Любов Балацька, член виконкому
Тарасівської сільської ради,
вчитель середньої школи
Тел.: +38 099 784 75 52
с. Тарасівка, Зіньківський район,
Полтавська область
Громадянська просвіта для успішної громади

More Related Content

What's hot

Ровеньківська гімназія - Громадсько активна школа
Ровеньківська гімназія - Громадсько активна школаРовеньківська гімназія - Громадсько активна школа
Ровеньківська гімназія - Громадсько активна школаAnatoly83
 
Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"
Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"
Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"Svetlana Lyubareva
 
громадсько активна школа
громадсько   активна школагромадсько   активна школа
громадсько активна школаsvetarachek
 
основні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівосновні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівT0968680210
 
40презентация вр
40презентация вр40презентация вр
40презентация врolga_ruo
 
кднз№11
кднз№11кднз№11
кднз№11gurtova
 
Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"
Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"
Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"UNDP Ukraine / Civil Society Development Program
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1poljakova
 
Система виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power point
Система виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power pointСистема виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power point
Система виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power pointnnekrasovka
 
Вибори президента школи
Вибори президента школиВибори президента школи
Вибори президента школиlabinskiir-33
 
Громадсько-активна школа
Громадсько-активна школаГромадсько-активна школа
Громадсько-активна школаvictorvit
 
про семінар
про семінарпро семінар
про семінарsolom_nmc
 
Презентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвитку
Презентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвиткуПрезентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвитку
Презентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвиткуGURT Resource Centre
 

What's hot (20)

Ровеньківська гімназія - Громадсько активна школа
Ровеньківська гімназія - Громадсько активна школаРовеньківська гімназія - Громадсько активна школа
Ровеньківська гімназія - Громадсько активна школа
 
Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"
Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"
Предвиборча програма учнівського самоврядування "Кнесет"
 
громадсько активна школа
громадсько   активна школагромадсько   активна школа
громадсько активна школа
 
основні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівосновні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнів
 
40презентация вр
40презентация вр40презентация вр
40презентация вр
 
на сайт
на сайтна сайт
на сайт
 
кднз№11
кднз№11кднз№11
кднз№11
 
семінар
семінарсемінар
семінар
 
Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"
Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"
Секція 3. Олександр Волошинський, "Працевлаштування неповносправних"
 
CharityPechaKucha
CharityPechaKuchaCharityPechaKucha
CharityPechaKucha
 
на сайт
на сайтна сайт
на сайт
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
О.Є.Матвійчук. Формування та реалізація виховної системи класу
О.Є.Матвійчук. Формування та реалізація виховної системи класуО.Є.Матвійчук. Формування та реалізація виховної системи класу
О.Є.Матвійчук. Формування та реалізація виховної системи класу
 
Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...
Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...
Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...
 
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
 
Система виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power point
Система виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power pointСистема виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power point
Система виховної роботи Новонекрасівської ЗОШ.Power point
 
Вибори президента школи
Вибори президента школиВибори президента школи
Вибори президента школи
 
Громадсько-активна школа
Громадсько-активна школаГромадсько-активна школа
Громадсько-активна школа
 
про семінар
про семінарпро семінар
про семінар
 
Презентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвитку
Презентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвиткуПрезентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвитку
Презентація Тамариск. Ярмарок інституційного розвитку
 

Viewers also liked

Презентація "Золоті роки"
Презентація "Золоті роки"Презентація "Золоті роки"
Презентація "Золоті роки"GURT Resource Centre
 
Український міф народної школи
Український міф народної школиУкраїнський міф народної школи
Український міф народної школиGURT Resource Centre
 
Презентація DVV interrnational
Презентація DVV interrnationalПрезентація DVV interrnational
Презентація DVV interrnationalGURT Resource Centre
 
Освіта дорослих LLL Молдова
Освіта дорослих LLL МолдоваОсвіта дорослих LLL Молдова
Освіта дорослих LLL МолдоваGURT Resource Centre
 
Овіта дорослих. Досвід Литви
Овіта дорослих. Досвід ЛитвиОвіта дорослих. Досвід Литви
Овіта дорослих. Досвід ЛитвиGURT Resource Centre
 

Viewers also liked (6)

Презентація "Золоті роки"
Презентація "Золоті роки"Презентація "Золоті роки"
Презентація "Золоті роки"
 
Український міф народної школи
Український міф народної школиУкраїнський міф народної школи
Український міф народної школи
 
Презентація DVV interrnational
Презентація DVV interrnationalПрезентація DVV interrnational
Презентація DVV interrnational
 
Освіта дорослих LLL Молдова
Освіта дорослих LLL МолдоваОсвіта дорослих LLL Молдова
Освіта дорослих LLL Молдова
 
Self made school
Self made schoolSelf made school
Self made school
 
Овіта дорослих. Досвід Литви
Овіта дорослих. Досвід ЛитвиОвіта дорослих. Досвід Литви
Овіта дорослих. Досвід Литви
 

Similar to Навчальні гуртки як інструмент розвитку громади: досвід Тарасівки

Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботиOrest0606
 
учнівська організація «гармонія»
учнівська організація «гармонія»учнівська організація «гармонія»
учнівська організація «гармонія»viktoriyaH
 
презентация1 [автосохраненный]
презентация1 [автосохраненный]презентация1 [автосохраненный]
презентация1 [автосохраненный]poljakova
 
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...Loha Nichiporuk
 
виховна система 9 б класу
виховна система 9 б класувиховна система 9 б класу
виховна система 9 б класуEretr Wer
 
днз №400 група №7
днз №400 група №7днз №400 група №7
днз №400 група №7Yuyko
 
Презентація для уроку громадянська освіта 10 клас
Презентація для уроку громадянська освіта 10 класПрезентація для уроку громадянська освіта 10 клас
Презентація для уроку громадянська освіта 10 класssuserfbff20
 
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВКПрезентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВКTummen2015
 
зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2vyhrestuk
 
модель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської області
модель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської областімодель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської області
модель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської області18042005sasha
 
Учнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptxУчнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptxssuserb52881
 
Учнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptxУчнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptxssuserb52881
 
грубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитини
грубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитинигрубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитини
грубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитиниМарина Грубник
 

Similar to Навчальні гуртки як інструмент розвитку громади: досвід Тарасівки (20)

Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Моє портфоліо
 
паростки ус 5 б
паростки ус 5 бпаростки ус 5 б
паростки ус 5 б
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
400
400400
400
 
учнівська організація «гармонія»
учнівська організація «гармонія»учнівська організація «гармонія»
учнівська організація «гармонія»
 
презентация1 [автосохраненный]
презентация1 [автосохраненный]презентация1 [автосохраненный]
презентация1 [автосохраненный]
 
модель шмк класних керівників
модель шмк класних керівниківмодель шмк класних керівників
модель шмк класних керівників
 
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
 
виховна система 9 б класу
виховна система 9 б класувиховна система 9 б класу
виховна система 9 б класу
 
днз №400 група №7
днз №400 група №7днз №400 група №7
днз №400 група №7
 
Презентація для уроку громадянська освіта 10 клас
Презентація для уроку громадянська освіта 10 класПрезентація для уроку громадянська освіта 10 клас
Презентація для уроку громадянська освіта 10 клас
 
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВКПрезентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
 
зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2
 
модель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської області
модель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської областімодель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської області
модель галактика полянська зош свалявської районної ради закарпатської області
 
Міжнародні стандарти якості діяльності громадсько-активної школи
Міжнародні стандарти якості діяльності громадсько-активної школиМіжнародні стандарти якості діяльності громадсько-активної школи
Міжнародні стандарти якості діяльності громадсько-активної школи
 
семинар
семинарсеминар
семинар
 
Учнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptxУчнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptx
 
Учнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptxУчнівське самоврядування.pptx
Учнівське самоврядування.pptx
 
презентація 5 клас
презентація 5 класпрезентація 5 клас
презентація 5 клас
 
грубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитини
грубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитинигрубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитини
грубник м. в. взаємозв’язок сім’ї та школи в інтересах особистості дитини
 

More from GURT Resource Centre

Пошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дій
Пошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дійПошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дій
Пошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дійGURT Resource Centre
 
Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко
Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко
Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко GURT Resource Centre
 
OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...
OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...
OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...GURT Resource Centre
 
Як зробити реструктиризацію свого світогляду
Як зробити реструктиризацію свого світоглядуЯк зробити реструктиризацію свого світогляду
Як зробити реструктиризацію свого світоглядуGURT Resource Centre
 
Гвоздецька Наталія Iot лабараторія
Гвоздецька Наталія Iot лабараторіяГвоздецька Наталія Iot лабараторія
Гвоздецька Наталія Iot лабараторіяGURT Resource Centre
 
Ефективний менеджмент волонтерських програм
Ефективний менеджмент волонтерських програмЕфективний менеджмент волонтерських програм
Ефективний менеджмент волонтерських програмGURT Resource Centre
 
Презентація Пролісок-Бердянськ
Презентація Пролісок-БердянськПрезентація Пролісок-Бердянськ
Презентація Пролісок-БердянськGURT Resource Centre
 
Презентація Благодійного Фонду Сантіс
Презентація Благодійного Фонду СантісПрезентація Благодійного Фонду Сантіс
Презентація Благодійного Фонду СантісGURT Resource Centre
 
Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)
Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)
Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)GURT Resource Centre
 
Презентація туристичног клубу Клубок
Презентація туристичног клубу КлубокПрезентація туристичног клубу Клубок
Презентація туристичног клубу КлубокGURT Resource Centre
 
Презентація БФ Твори добро
Презентація БФ Твори доброПрезентація БФ Твори добро
Презентація БФ Твори доброGURT Resource Centre
 
Презентація ГО Школа волонтерів
Презентація ГО Школа волонтерівПрезентація ГО Школа волонтерів
Презентація ГО Школа волонтерівGURT Resource Centre
 
Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"
Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"
Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"GURT Resource Centre
 

More from GURT Resource Centre (20)

YMCA
YMCAYMCA
YMCA
 
Open space book, 27.11
Open space book, 27.11Open space book, 27.11
Open space book, 27.11
 
Пошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дій
Пошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дійПошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дій
Пошук майбутнього національної мережі ОГС України: планування дій
 
Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко
Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко
Як зробити власнийupgrade у кар'єрі в презентації Каріни Клименко
 
OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...
OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...
OneNote і про те як зробити #твійupgrade вже сьогодні. Історія від учителя іс...
 
Як зробити реструктиризацію свого світогляду
Як зробити реструктиризацію свого світоглядуЯк зробити реструктиризацію свого світогляду
Як зробити реструктиризацію свого світогляду
 
Гвоздецька Наталія Iot лабараторія
Гвоздецька Наталія Iot лабараторіяГвоздецька Наталія Iot лабараторія
Гвоздецька Наталія Iot лабараторія
 
Севастюк Аліна
Севастюк АлінаСевастюк Аліна
Севастюк Аліна
 
Кондратюк Леся
Кондратюк ЛесяКондратюк Леся
Кондратюк Леся
 
Владимир Галика
Владимир ГаликаВладимир Галика
Владимир Галика
 
Ефективний менеджмент волонтерських програм
Ефективний менеджмент волонтерських програмЕфективний менеджмент волонтерських програм
Ефективний менеджмент волонтерських програм
 
Prolisok berdyansk
Prolisok berdyanskProlisok berdyansk
Prolisok berdyansk
 
Prolisok berdyansk 10sl
Prolisok berdyansk 10slProlisok berdyansk 10sl
Prolisok berdyansk 10sl
 
Презентація Пролісок-Бердянськ
Презентація Пролісок-БердянськПрезентація Пролісок-Бердянськ
Презентація Пролісок-Бердянськ
 
Презентація Благодійного Фонду Сантіс
Презентація Благодійного Фонду СантісПрезентація Благодійного Фонду Сантіс
Презентація Благодійного Фонду Сантіс
 
Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)
Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)
Презентація антикафе «Час є!» (Бердянськ)
 
Презентація туристичног клубу Клубок
Презентація туристичног клубу КлубокПрезентація туристичног клубу Клубок
Презентація туристичног клубу Клубок
 
Презентація БФ Твори добро
Презентація БФ Твори доброПрезентація БФ Твори добро
Презентація БФ Твори добро
 
Презентація ГО Школа волонтерів
Презентація ГО Школа волонтерівПрезентація ГО Школа волонтерів
Презентація ГО Школа волонтерів
 
Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"
Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"
Інститут громадського розвитку "Ортега і-гасет"
 

Recently uploaded

Албанія
АлбаніяАлбанія
АлбаніяCupCakeDoo
 
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному24tvua
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfOlga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfssuser7541ef1
 
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)ASynytska
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
 
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаРоберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаAdriana Himinets
 
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуР.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуAdriana Himinets
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
 
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області24tvua
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfOlga Kudriavtseva
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...santomihail264
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfOlga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (17)

Албанія
АлбаніяАлбанія
Албанія
 
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаРоберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
 
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуР.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

Навчальні гуртки як інструмент розвитку громади: досвід Тарасівки

  • 1. Навчальні гуртки як інструмент розвитку громади: досвід громади с. Тарасівка с. Тарасівка Зіньківського району Полтавської області Любов Балацька , член виконкому Тарасівської сільської ради, вчитель середньої школи с. Тарасівка Громадянська просвіта для успішної громади
  • 2. Створення гуртка • Проведення зборів села • Визначення проблем, які найбільше хвилюють селян • Визначення активних членів громади • Створення гуртків:  за здоровий спосіб життя” (йога для початківців)  “Подорожник”  “Тарасівська випічка” Громадянська просвіта для успішної громади
  • 3. Мета створення гуртків • Активізація членів громади • Створення можливості для гуртківців займатися улюбленою справою • Підвищення самооцінки та самоорганізації громади Громадянська просвіта для успішної громади
  • 4. Цілі діяльності гуртків • Особистнісний ріст кожного члена гуртка, виховання культури здоров’я • Підвищення рівня свідомості населення щодо збереження навколишнього середовища • Покращення благоустрою сіл • Активна робота з школярами та сільською молоддю • Збільшення ініціативності та участі членів громади у вирішенні проблем та труднощів, що постають перед громадою Громадянська просвіта для успішної громади
  • 5. Мобілізація громади та залучення учасників • Проведення зборів громади • Підвищення свідомості сільського населення шляхом проведення роз'яснювальної роботи на місцях • Моніторинг потреб сільської громади • Розроблення навчальних програм • Залучення учасників: всього учасників гуртків - 36 осіб Громадянська просвіта для успішної громади
  • 6. Як ми впливали на мотивацію? • Стимулюючи цікавість • Демонструючи корисність • Гарантуючи невеликий ризик для учнів • Визначаючи потреби Громадянська просвіта для успішної громади
  • 7. ПЕДАГОГІКА – мистецтво і наука навчання дітей Уважно слухають учні виступ Людмили Король про здоровий спосіб життя Громадянська просвіта для успішної громади
  • 8. АНДРАГОГІКА – мистецтво і наука допомоги дорослим у навчанні Громадянська просвіта для успішної громади Навчатися ніколи не пізно. Гуртківці вчаться захищати свої права
  • 9. Особливості дорослого учня • Дорослі учні більш цілеспрямовані, ніж інші студенти • У дорослих є минулий досвід навчання • Дорослі мають устояні звички • У дорослих є думки про те, чому їх навчають Громадянська просвіта для успішної громади
  • 10. Особливості дорослого учня • Дорослі мають тенденцію співставляти те, чому їх навчають з тим, що вони вже знають • Дорослим необхідно активно брати участь у навчальному процесі • Дорослі учні повинні вірити в компетентність викладача Громадянська просвіта для успішної громади
  • 11. Для чого навчаються дорослі? • Для задоволення чи цікавості з вирішення загадки • Для відповіді на питання • Для одержання задоволення від застосування нової навички • Заради чистого задоволення від навчання • Для зустрічі з іншими людьми, які мають такі ж інтереси Громадянська просвіта для успішної громади
  • 12. Деякі характерні риси навчання дорослих • Дорослі інтелектуально більш допитливі • Дорослі більш мотивовані для навчання • Дорослі готові взяти відповідальність за навчання • Вони хочуть працювати ретельно при навчанні • Дорослим ясно чому вони хочуть навчитися • Дорослих хвилює практичне застосування і використання отриманих знань “Навчання - це продовження нас самих” У. Шекспір Громадянська просвіта для успішної громади
  • 13. Проблеми створення та діяльності гуртка • Поверхневе сприйняття селянами ініціатив та зневіра у досягнення успіху • Члени гуртка часто керуються не власними потребами, а звертають увагу на думку оточуючих • В селі не вистачає гуртків, де люди можуть само реалізуватися та пізнати себе Громадянська просвіта для успішної громади
  • 14. Основні досягнення діяльності гуртка “За здоровий спосіб життя” • Освоєння комплексу вправ йога для лікування та профілактики хвороби (артриту) • Проведення 12 робочих зустрічей • Вивчення дихальних вправ • Навчання правильного проведення медитації «Я люблю себе» • Відвідання кабінету лікувальної фізкультури при Центральній районній лікарні • Проведення показових виступів членів гуртка з вправ йоги Громадянська просвіта для успішної громадиГромадянська просвіта для успішної громади
  • 15. Основні досягнення діяльності гуртка “Подорожник” • Відремонтовано дорогу в центрі села та на семи прилеглих вулицях • Проведено 27 робочих зустрічей. • Селяни зрозуміли, що разом - ми сила. • Проведення зборів громади та залучення до них юриста Центру правової інформації та консультацій Громадянська просвіта для успішної громади
  • 16. Основні досягнення діяльності гуртка “Тарасівська випічка” • Проведено три майстри-класи з хлібопекарської справи – передача досвіду молоді • Проведено 12 робочих зустрічей • Залучення до організації та участі у 5 святкових заходах села (день села, свято останнього снопа, Івана-Купала, день матері, новорічні святки) Громадянська просвіта для успішної громади
  • 17. Майбутні кроки у діяльності гуртків • Запровадити 5-7-хвилинні лекції під час кожної зустрічі про культуру здоров’я та особистісний розвиток кожного члена гуртка • Включити в календарний план опрацювання спеціальної літератури по особистісному росту: а) «Я исполняю желания» Наталії Правдіної; б) твори Річарда Баха, зокрема «Чайка по імені Джонатан Лівенгтон» та інші. • Запрошувати спеціалістів – психологів, які б провели тести на різну тематику для самопізнання та самовдосконалення Громадянська просвіта для успішної громади
  • 18. Майбутні кроки у діяльності гуртків Громадянська просвіта для успішної громади • Проведення зустрічі гуртківців з метою визначення вулиць, які будуть спільно відремонтовані • Підготовка листів до районної ради про необхідність виділення коштів на ремонт доріг • Збір коштів для ремонту доріг
  • 19. Майбутні кроки у діяльності гуртків Громадянська просвіта для успішної громади • Вивчення нових рецептів різних хлібобулочних виробів у рамках наступних зустрічей гуртківців • Проведення фестивалю “Полтавські галушки – найсмачніші” • Відновити роботу факультативних гуртків “Домоводство” в школі, із запрошенням до них досвідчених пекарів
  • 20. Успіхів всім! Дякую за увагу! Контакти: Любов Балацька, член виконкому Тарасівської сільської ради, вчитель середньої школи Тел.: +38 099 784 75 52 с. Тарасівка, Зіньківський район, Полтавська область Громадянська просвіта для успішної громади