2. Влияние занятий в
театральной студии
на развитие речи
школьника
Работа ученицы 4в класса
ГОУ СОШ №264
МОТОШИНОЙ ЕВДОКИИ
3. АНКЕТА
Как долго ты занимаешься в театральной студии?
А) менее одного года
Б) 1-2 года
В) 3-4 года
Г) более 4 лет
Как ты считаешь: были ли у тебя проблемы с речью до занятий в театральной студии? ____________
Если да, то какие? (выбери нужный ответ)
а) Запинание
б) Заикание
в) не чѐткое произношение звуков
г) вялая, невнятная, тихая речь
д) слишком быстрая речь, проглатывание отдельных звуков, целых слов
е) недостаток словарного запаса для выражения своих мыслей, чувств
ж) отсутствие образности в речи (маловыразительная речь)
з) другое______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Помогают ли занятия в театральной студии решению этих проблем? (выбери ответ)
А) Конечно, да
Б) Частично ____________________________________________________________*
В) Сомневаюсь
Г) Пока нет, но возможно помогут
Д) Не помогают, и не верю, что помогут
* Если ты выбрал ответ «Частично», обозначь пункты, в которых занятия помогают.
Например: а, г, е.
Сколько тебе лет __________________
4. Было опрошено 8 театральных студий
Общее количество опрошенных
164 человека
5. 8
– 10 лет –
52 чел.
11
– 13 лет –
75 чел.
14
– 16 лет –
37 чел.
14. занятия в театральной студии, где через действие заучивается
классический литературный материал, могли бы, как никакие
другие помочь в овладении навыком
образной речи
.
15. 7 человек
из 164
считают, что
занятия в
театральной
студии
помогают
решению
речевых
проблем ЛИШЬ
частично, а
10 человек
сомневаются
в этой помощи
147 человек из 164 считают, что
занятия в театральной студии
конечно помогают решению
речевых проблем
16. Система тренингов
включает в себя:
Дыхательную
гимнастику.
Артикуляционную
гимнастику
Работу над дикцией
Активизацию
голоса.
Развитие
силы, громкости
голоса.
Понятие темпоритма
речи.
Тренинг различных
интонаций.