SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Лауреат конкурса «Знайка – 2013»

ГБОУ СОШ № 264
Выполнил ученик 2 В класса Дорофеев Егор
Под руководством учителя ГБОУ СОШ № «:;
ГБОУ СОШ № 264
Змеевой Наталией Александровной
С ранних лет я увлекаюсь астрономией
ГБОУ СОШ № 264
• марсиане

Марс атакует.mp4
ГБОУ СОШ № 264
Соединение Венеры с Луной.
Марс – в правом нижнем углу снимка.
ГБОУ СОШ № 264
Первые телескопические наблюдения были
сделаны Галилео Галилеем в 1610 году
ГБОУ СОШ № 264
Свое название планета
получила в честь
древнеримского бога
войны

ГБОУ СОШ № 264
ГБОУ СОШ № 264
Марс — четвёртая по удалённости от Солнца (после Меркурия, Венеры и 
Земли) и седьмая по размерам (превосходит по массе и диаметру только
 Меркурий) планета Солнечной системы
ГБОУ СОШ № 264
Если сравнить размеры Марса и Земли, то Марс почти вдвое меньше 
Земли .Масса Марса составляет 10,7 % массы Земли , объём — шестую часть 
объёма Земли, а диаметр — половину  диаметра Земли (6800 км)

ГБОУ СОШ № 264
• марсиане

ГБОУ СОШ № 264
Первый запуск 
советского 
космического 
корабля к  Марсу 
состоялся 
в ноябре 1962 года 
и окончился 
неудачей.

В июле 1965 года на расстоянии 10000 км от поверхности Марса пролетел 
американский КА «Маринер-4». Этот аппарат впервые получил фотографии 
планеты и установил, что атмосфера Марса по плотности 
не превышает 1 % земной и состоит в основном из углекислого газа. 
ГБОУ СОШ № 264
В мае 1971 г. советский КА 
«Марс-2» впервые в истории 
достиг поверхности планеты. 

В ноябре 1971 года американская межпланетная станция «Маринер-9» стала 
первым в истории искусственным спутником другой планеты. Станция 
сфотографировала около 80% поверхности Марса. 
ГБОУ СОШ № 264
Запущенные в 1975 году 
аппараты «Викинг-1» и «Викинг-2» 
впервые передали с поверхности 
Марса цветные фотографии 
высокого качества.

4 июля 1997 года на поверхности 
Марса начал работать марсоход 
Пасфайндер.  
ГБОУ СОШ № 264
В декабре 2003 года аппарат 
Европейского космического 
агентства «Марс-Экспресс» 
прибыл к Марсу и вышел на 
орбиту вокруг планеты. 

В январе 2004 года на Марсе начали работу 
марсоходы «Спирит» и «Оппортьюнити».
ГБОУ СОШ № 264
Атмосфера Марса разреженна и на 95% состоит из углекислого газа.

Марсоходы проводили химический анализ пород Марса и обнаружили 
доказательства в пользу существования на Марсе жидкой воды. 
ГБОУ СОШ № 264
На Марсе происходит смена времен года.
Летом в экваториальной зоне она может достигать +20С, а зимой на полюсах
опускаться до -153С.
Средняя температура равна -60С. Климат значительно холоднее и суше
земного.
ГБОУ СОШ № 264
Благодаря станции «Марс-Экспресс»
была раскрыта загадка «марсианского Сфинкса».
На фотографии с высоким разрешением видно, что
это просто высокий холм, размытый эрозией.

ГБОУ СОШ № 264
Ученые пришли к выводу, что цвет Марса определяется маленькими
гранулами красного железняка, присутствующего в большом
количестве на поверхности планеты.
ГБОУ СОШ № 264
Марсианский рельеф обладает многими уникальными чертами
ГБОУ СОШ № 264
Марсианский вулкан
Гора Олимп- самая высокая
гора в Солнечной системе.
Ее высота – почти 27 км,
ширина – в 3 раза больше.

Долина Маринера – крупнейший
каньон в Солнечной системе. Его
глубина – 7 км, длина -3800 км.
ГБОУ СОШ № 264
Пылевая буря

ГБОУ СОШ № 264
Полная карта Марса, составленная Скиапарелли в 18771888 гг. Обратите внимание, что здесь планета
показана в перевернутом, «телескопическом» виде.
портрет Джованни
Скиапарелли.
ГБОУ СОШ № 264
Фотокарты двух полушарий Марса, составленные по результатам
наблюдений автоматических зондов
ГБОУ СОШ № 264

.
ГБОУ СОШ № 264
ГБОУ СОШ № 264
В январе 1989 года на
орбиту вокруг Марса
вышел советский
космический аппарат
«Фобос-2».
В течение следующих
трёх месяцев он
исследовал Фобос,
Марс и
околомарсианское
пространства.
Получено 38
изображений Фобоса,
измерена температура
поверхности Фобоса,
составляющая в
наиболее горячих
точках 30°С.

ГБОУ СОШ № 264
Земля и Марс - космические соседи.
Земля обращается по орбите чуть
ближе к Солнцу, а Марс - чуть дальше.
Оборот Земли происходит за год, а
Марса - почти за два земных года.
Поэтому Земля "по внутренней
дорожке" сначала перегоняет
медлительный Марс, но вскоре,
обогнав его на круг, вновь оказывается
в роли догоняющего. Так они и
"бегают" уже несколько миллиардов
лет, постоянно сближаясь и удаляясь
друг от друга.

ГБОУ СОШ № 264
Справа: фото Марса,
полученное орбитальным
телескопом им.Хаббла.
Внизу: видимые размеры
Марса при наблюдении
с Земли в великом
противостоянии, в
среднем противостоянии
и в соединении.

ГБОУ СОШ № 264
Российская космическая станция «Фобос - грунт»

ГБОУ СОШ № 264
ГБОУ СОШ № 264

More Related Content

What's hot

Наш общий дом - Солнечная система-
Наш общий дом  - Солнечная система-Наш общий дом  - Солнечная система-
Наш общий дом - Солнечная система-Natalya Matuyzo
 
Сравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системыСравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системыredy
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointganyan
 
Моя презентация"Солнечная система и планеты"
Моя презентация"Солнечная система и планеты"Моя презентация"Солнечная система и планеты"
Моя презентация"Солнечная система и планеты"ANTON_BORINES
 
Презентация "Планеты"
Презентация "Планеты"Презентация "Планеты"
Презентация "Планеты"Ekaterina
 
познание мира 4 класс урок
познание мира 4 класс урокпознание мира 4 класс урок
познание мира 4 класс урокAsem Sarsembayeva
 
Галактики
ГалактикиГалактики
ГалактикиNickEliot
 
Презентация учителя
Презентация учителяПрезентация учителя
Презентация учителяaleksa1987
 
планета венера сурмава владислав, распопов александр
планета венера сурмава владислав, распопов александрпланета венера сурмава владислав, распопов александр
планета венера сурмава владислав, распопов александрИрина Иванова
 
Проект на тему: «Космос»
Проект на тему: «Космос»Проект на тему: «Космос»
Проект на тему: «Космос»vsevshkolu
 
бакесова айымжан
бакесова айымжанбакесова айымжан
бакесова айымжанAsem Sarsembayeva
 
Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2
Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2
Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2Svetlana Zahharova
 
планеты солнечной системы
планеты солнечной системыпланеты солнечной системы
планеты солнечной системыjelenamahtra
 

What's hot (20)

Наш общий дом - Солнечная система-
Наш общий дом  - Солнечная система-Наш общий дом  - Солнечная система-
Наш общий дом - Солнечная система-
 
Сравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системыСравнение планет Солнечной системы
Сравнение планет Солнечной системы
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Моя презентация"Солнечная система и планеты"
Моя презентация"Солнечная система и планеты"Моя презентация"Солнечная система и планеты"
Моя презентация"Солнечная система и планеты"
 
Презентация "Планеты"
Презентация "Планеты"Презентация "Планеты"
Презентация "Планеты"
 
познание мира 4 класс урок
познание мира 4 класс урокпознание мира 4 класс урок
познание мира 4 класс урок
 
марс д д_11_б
марс д д_11_бмарс д д_11_б
марс д д_11_б
 
Галактики
ГалактикиГалактики
Галактики
 
Презентация учителя
Презентация учителяПрезентация учителя
Презентация учителя
 
Презентация о Космосе
Презентация о КосмосеПрезентация о Космосе
Презентация о Космосе
 
планета венера сурмава владислав, распопов александр
планета венера сурмава владислав, распопов александрпланета венера сурмава владислав, распопов александр
планета венера сурмава владислав, распопов александр
 
354
354354
354
 
354
354354
354
 
Проект на тему: «Космос»
Проект на тему: «Космос»Проект на тему: «Космос»
Проект на тему: «Космос»
 
бакесова айымжан
бакесова айымжанбакесова айымжан
бакесова айымжан
 
Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2
Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2
Novikova Planeti Zemnoi Gruppi 2
 
планеты солнечной системы
планеты солнечной системыпланеты солнечной системы
планеты солнечной системы
 
319
319319
319
 
малышам о космосе
малышам о космосе малышам о космосе
малышам о космосе
 
Венера
ВенераВенера
Венера
 

Viewers also liked

1001 Black Death 1
1001 Black Death 11001 Black Death 1
1001 Black Death 1WatHistory
 
1215 - Nazi Youth
1215 - Nazi Youth1215 - Nazi Youth
1215 - Nazi YouthWatHistory
 
1218 - Total war
1218 - Total war1218 - Total war
1218 - Total warWatHistory
 
813 - Cavaliers and Roundheads
813 - Cavaliers and Roundheads813 - Cavaliers and Roundheads
813 - Cavaliers and RoundheadsWatHistory
 
701 - Rain and Weather in the UK
701 - Rain and Weather in the UK701 - Rain and Weather in the UK
701 - Rain and Weather in the UKWatHistory
 
811 - English Civil War Introduction
811 - English Civil War Introduction811 - English Civil War Introduction
811 - English Civil War IntroductionWatHistory
 
1010 The Black Death
1010 The Black Death1010 The Black Death
1010 The Black DeathWatHistory
 
702 - What was life like in Castle
702 - What was life like in Castle702 - What was life like in Castle
702 - What was life like in CastleWatHistory
 
1205 Sociology Global Culture
1205 Sociology Global Culture1205 Sociology Global Culture
1205 Sociology Global CultureWatHistory
 
1015 Evaluate the work of Vesalius
1015 Evaluate the work of Vesalius1015 Evaluate the work of Vesalius
1015 Evaluate the work of VesaliusWatHistory
 
1009 The fall of the Roman Empire and its impact.
1009 The fall of the Roman Empire and its impact.1009 The fall of the Roman Empire and its impact.
1009 The fall of the Roman Empire and its impact.WatHistory
 
1206 Functionalist View of Culture
1206 Functionalist View of Culture1206 Functionalist View of Culture
1206 Functionalist View of CultureWatHistory
 
arsluce Maio07
arsluce Maio07arsluce Maio07
arsluce Maio073zamar
 
Aparato locomotor - psicomotricidad
Aparato locomotor - psicomotricidadAparato locomotor - psicomotricidad
Aparato locomotor - psicomotricidadmonica Gonzalez
 
Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004
Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004
Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004LeidyDanielaGomezOrjuela
 

Viewers also liked (20)

1001 Black Death 1
1001 Black Death 11001 Black Death 1
1001 Black Death 1
 
1215 - Nazi Youth
1215 - Nazi Youth1215 - Nazi Youth
1215 - Nazi Youth
 
1218 - Total war
1218 - Total war1218 - Total war
1218 - Total war
 
813 - Cavaliers and Roundheads
813 - Cavaliers and Roundheads813 - Cavaliers and Roundheads
813 - Cavaliers and Roundheads
 
10
1010
10
 
701 - Rain and Weather in the UK
701 - Rain and Weather in the UK701 - Rain and Weather in the UK
701 - Rain and Weather in the UK
 
811 - English Civil War Introduction
811 - English Civil War Introduction811 - English Civil War Introduction
811 - English Civil War Introduction
 
1010 The Black Death
1010 The Black Death1010 The Black Death
1010 The Black Death
 
702 - What was life like in Castle
702 - What was life like in Castle702 - What was life like in Castle
702 - What was life like in Castle
 
1205 Sociology Global Culture
1205 Sociology Global Culture1205 Sociology Global Culture
1205 Sociology Global Culture
 
1015 Evaluate the work of Vesalius
1015 Evaluate the work of Vesalius1015 Evaluate the work of Vesalius
1015 Evaluate the work of Vesalius
 
1009 The fall of the Roman Empire and its impact.
1009 The fall of the Roman Empire and its impact.1009 The fall of the Roman Empire and its impact.
1009 The fall of the Roman Empire and its impact.
 
1206 Functionalist View of Culture
1206 Functionalist View of Culture1206 Functionalist View of Culture
1206 Functionalist View of Culture
 
1006 Anatomy
1006 Anatomy1006 Anatomy
1006 Anatomy
 
Compito power point
Compito power pointCompito power point
Compito power point
 
Compito power point
Compito power pointCompito power point
Compito power point
 
arsluce Maio07
arsluce Maio07arsluce Maio07
arsluce Maio07
 
Aparato locomotor - psicomotricidad
Aparato locomotor - psicomotricidadAparato locomotor - psicomotricidad
Aparato locomotor - psicomotricidad
 
Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004
Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004
Dianostico del area de tecnologia e informatica grado 1004
 
Olhos Abertos
Olhos AbertosOlhos Abertos
Olhos Abertos
 

Similar to Марс - наш космический сосед

Similar to Марс - наш космический сосед (20)

Mars
MarsMars
Mars
 
415
415415
415
 
415
415415
415
 
Меркурий
МеркурийМеркурий
Меркурий
 
349
349349
349
 
349
349349
349
 
Ponyatie o kosmose
Ponyatie o kosmosePonyatie o kosmose
Ponyatie o kosmose
 
241
241241
241
 
241
241241
241
 
344
344344
344
 
365
365365
365
 
344
344344
344
 
365
365365
365
 
Планета Уран
Планета УранПланета Уран
Планета Уран
 
276
276276
276
 
276
276276
276
 
гра з астрономії
гра з астрономіїгра з астрономії
гра з астрономії
 
презентация к уроку 7
презентация к уроку 7презентация к уроку 7
презентация к уроку 7
 
презентация к уроку 7
презентация к уроку 7презентация к уроку 7
презентация к уроку 7
 
233
233233
233
 

More from Наталия Гневашева

Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264
Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264
Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264Наталия Гневашева
 
тезисы к исследовательской работе
тезисы к исследовательской работетезисы к исследовательской работе
тезисы к исследовательской работеНаталия Гневашева
 
Компьютер: польза или вред для ребенка
Компьютер: польза или вред для ребенкаКомпьютер: польза или вред для ребенка
Компьютер: польза или вред для ребенкаНаталия Гневашева
 
Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.
Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.
Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.Наталия Гневашева
 
Влияние занятий в театральной студии на развитие речи школьника
Влияние занятий в театральной студии на развитие речи школьникаВлияние занятий в театральной студии на развитие речи школьника
Влияние занятий в театральной студии на развитие речи школьникаНаталия Гневашева
 
Сумчатый волк, пропавший без вести
Сумчатый волк, пропавший без вестиСумчатый волк, пропавший без вести
Сумчатый волк, пропавший без вестиНаталия Гневашева
 
Влияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьникаВлияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьникаНаталия Гневашева
 

More from Наталия Гневашева (20)

Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264
Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264
Исследование качества молока ГБОУ СОШ №264
 
Исследование качества молока
Исследование качества молокаИсследование качества молока
Исследование качества молока
 
исследование качества молока
исследование качества молокаисследование качества молока
исследование качества молока
 
тезисы к исследовательской работе
тезисы к исследовательской работетезисы к исследовательской работе
тезисы к исследовательской работе
 
А давайте поедем...
А давайте поедем...А давайте поедем...
А давайте поедем...
 
Осень, она не спросит
Осень, она не спроситОсень, она не спросит
Осень, она не спросит
 
Вред и польза вулканов
Вред и польза вулкановВред и польза вулканов
Вред и польза вулканов
 
Компьютер: польза или вред для ребенка
Компьютер: польза или вред для ребенкаКомпьютер: польза или вред для ребенка
Компьютер: польза или вред для ребенка
 
Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.
Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.
Мир басни глазами Эзопа и Крылова И.А.
 
От Пангеи к другим континентам
От Пангеи к другим континентамОт Пангеи к другим континентам
От Пангеи к другим континентам
 
Суйда
СуйдаСуйда
Суйда
 
Влияние занятий в театральной студии на развитие речи школьника
Влияние занятий в театральной студии на развитие речи школьникаВлияние занятий в театральной студии на развитие речи школьника
Влияние занятий в театральной студии на развитие речи школьника
 
Сумчатый волк, пропавший без вести
Сумчатый волк, пропавший без вестиСумчатый волк, пропавший без вести
Сумчатый волк, пропавший без вести
 
Клещи
КлещиКлещи
Клещи
 
Змеи - наши друзья или враги?
Змеи - наши друзья или враги?Змеи - наши друзья или враги?
Змеи - наши друзья или враги?
 
Влияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьникаВлияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьника
 
Будущее топлива
Будущее топливаБудущее топлива
Будущее топлива
 
Лунькова В.Л.
Лунькова В.Л.Лунькова В.Л.
Лунькова В.Л.
 
Змеева Н.А.
Змеева Н.А.Змеева Н.А.
Змеева Н.А.
 
Альбом памяти
Альбом памятиАльбом памяти
Альбом памяти
 

Марс - наш космический сосед