1. 1
แบบเสนอโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2556
ชื่อโครงงาน สื่อการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.นางสาวศุภัคชญา แก้วคาฟู เลขที่ 20 ชั้น ม. 6 ห้อง 2
2.นางสาวสุธางศุรัตน์ อิ่นแก้ว เลขที่ 24 ชั้น ม. 6 ห้อง 2
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขือนทอง มูลวรรณ์
่
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกกลุ่ม
1.นางสาวศุภัคชญา แก้วคาฟู เลขที่ 20
2.นางสาวสุธางศุรัตน์ อิ่นแก้ว เลขที่ 24
ชื่อโครงงาน : สื่อการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
ชื่อโครงงาน : Movement of organisms
ประเภทโครงงาน : โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นางสาวศุภัคชญา แก้วคาฟู เลขที่ 20
2.นางสาวสุธางศุรัตน์ อิ่นแก้ว เลขที่ 24
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
เนื่องจากเห็นว่า การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดมีความแตกต่างกันมาก โดยเฉพาะมนุษย์ที่มีการ
เคลื่อนที่หรือเคลื่อนไหวของร่างกายต่างจากสัตว์ชนิดอื่น ซึ่งจะมีกลไกที่ซับซ้อนมาก มีโครงสร้างของร่างกายที่สาคัญ
ต่อการเคลื่อนไหวของร่างกายหลายจุดด้วยกัน และยังมีการเคลื่อนที่ของสัตว์ขนาดเล็ก หรือการเคลื่อนที่ของสัตว์
เซลล์เดียวที่ไม่สามารถมองเห็นด้วยตาเปล่าได้ แต่เป็นการเคลื่อนที่ที่ไม่มีกลไกซับซ้อน ส่วนสัตว์ชนิดอื่นจะมีความ
แตกต่างกันออกไปอย่างไรนั้น ผู้จัดทาจึงมีความสนใจที่จะทาโครงงานนี้ขึ้นเพื่อที่จะศึกษาว่า การเคลื่อนที่ของสัตว์แต่
ละชนิดนั้นเคลื่อนที่อย่างไร สัตว์ตัวเล็ก สัตว์ตัวใหญ่ สัตว์เลื้อย ฯลฯ จะเคลื่อนที่แตกต่างกันอย่างไร
วัตถุประสงค์
1.เพื่อศึกษาการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตประเภทต่างๆ
2.เพื่อศึกษาความแตกต่างของการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
3.เพื่อศึกษาลักษณะกายภาพของมนุษย์ต่อการเคลื่อนที่หรือเคลื่นไหวของร่างกาย
ขอบเขตโครงงาน
ศึกษาเรื่อง การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตต่างๆ ซึ่งจะแยกเป็นประเภทที่สาคัญๆเท่านั้น

3. 3
หลักการและทฤษฎี
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
- การเคลื่อนไหว เป็นการเคลื่อนย้ายเพียงบางส่วนของร่างกาย
- การเคลื่อนที่ เป็นการเคลื่อนย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนี่ง
การเคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ของมนุษย์ที่ซับซ้อน
-ระบบโครงกระดูก กระดูกของคนมีมากกว่า 200 ชิ้น แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กระดูกแกน (Axial Skeleton) และ
กระดูกระยางค์ (Appendicular Skeleton)
กระดูกแกน มี 80 ชิ้น ประกอบด้วย กระดูกกะโหลก (Skull) กระดูกใบหน้า (Facial Bone) กระดูก
ขากรรไกร กระดูกสันหลัง เริ่มตั้งแต่กระดูกคอไปจนถึงกระดูก ก้นกบ กระดูกสันหลังช่วงอกมีกระดูกซี่โครงมา
เชื่อมต่อ ซึ่งมีทั้งหมด 12 คู่ ซึ่งจะมาเชื่อมต่อกับกระดูกหน้าอก (Sternum) ยกเว้นคู่ที่ 12 และ 13
กระดูกระยางค์ มี 126 ชิ้น ได้แก่ กระดูกแขน กระดูกขา กระดูกสะบัก (Scapula) กระดูกไหปลาร้า
(Clavicle) และกระดูกเชิงกราน (Pelvis)
-ระบบกล้ามเนื้อ กล้ามเนื้อแบ่งเป็น 3 ชนิด คือ กล้ามเนื้อลาย (Striated Muscle) กล้ามเนื้อเรียบ (Smooth
Muscle) และกล้ามเนื้อหัวใจ (Cardiac Muscle)
กล้ามเนื้อลาย เป็นกล้ามเนื้อที่ยึดเกาะกับกระดูก มีลักษณะเป็นเส้นยาว เรียกว่า เส้นใยของกล้ามเนื้อ
(Muscle Fiber) รวมกันเป็นมัดด้วยเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน กล้ามเนื้อแต่ละมัดจะยึดติดกับกระดูก 2 ท่อน โดยปลายหนึ่งยึด
กับกระดูกท่อนที่อยู่กับที่ เรียกปลายนี้ว่า Origin ส่วนอีกปลายหนึ่งยึดติดกับกระดูกท่อนที่เคลื่อนที่เรียกว่า Insertion
ส่วนของกล้ามเนื้อที่อยู่ตรงกลาง มีลักษณะหนา เรียกว่า (Belly)
-การทางานของกล้ามเนื้อ กล้ามเนื้อทางานโดยการหดตัว (Contraction)
1. ระยะพักแถบทึบกับแถบจางซ้อนกันไม่สนิท เส้นใยกล้ามเนื้อจะเห็นเป็น 3 ทีคือ I-band A-band และ H-zone
่
2. ระยะกล้ามเนื้อเริ่มหดตัว แถบบางจะดึง Z-line เข้ามา ทาให้ Sarcomere แคบเข้า โดยที่ A-band ไม่
เปลี่ยนแปลง ส่วน I-band จะแคบเข้ามาทาให้ H-zone หายไป CU 474 218
3. ระยะกล้ามเนื้อหดตัวเต็มที่ Sarcomere ยิ่งแคบมากขึ้น เกิดจากการที่แถบบางมีการเหลื่อมซ้อนกัน การหดตัวของ
กล้ามเนื้อจึงอธิบายด้วย Sliding Filament Model คือ รูปแบบของการเลื่อนเข้ามาซ้อนกันของ Filament
-ความสัมพันธ์ในการทางานของกระดูกและกล้ามเนื้อ
(Bone-Muscle Relationships)
กระดูกและกล้ามเนื้อเป็นโครงสร้างที่มีความสัมพันธ์กันเป็นอย่างยิ่ง โดยมัดกล้ามเนื้อแต่ละมัดจะมีปลายที่เป็นเอ็น
(Tendon) ยึดเกาะกับกระดูก ซึ่งมีตาแหน่ง Origin และ Insertion ของกล้ามเนื้อจะอยู่บนกระดูกคนละท่อนที่
ติดต่อกัน ที่ยึดกันด้วยลิกกาเมนต์ (Ligament) เมื่อกล้ามเนื้อทางานโดยหดตัวจึงดึงให้กระดูกท่อนปลายยกหรืองอ
ขึ้นมาได้ ดังนั้น การทางานของกระดูกและกล้ามเนื้อจึงเป็นระบบคาน (Lever System) ซึ่งเป็นสมดุลโมเมนต์ ดังนี้
ความพยายาม x ความยาวของแขนความพยายาม = น้าหนัก x ความยาวของแขนน้าหนัก
หรือ แรง x ระยะทาง = แรงต้าน x ระยะทาง

4. 4
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1.ช่วยกันเลือกหัวข้อโครงงาน
2.ทาโครงร่างโครงงาน
3.ศึกษา ค้นคว้าข้อมูลที่จะทาโครงงาน
4.เก็บรวบรวมข้อมูล แล้วเอามาเรียบเรียง
5.ทาสื่อการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.คอมพิวเตอร์
2.อินเทอร์เน็ต ( ค้นหาในหมวดชีววิทยา)
3.โปรแกรมที่สามารถใช้นาเสนอได้
งบประมาณ
ทารูปเล่ม 30 บาท
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับที่
ขั้นตอน
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
สัปดาห์ที่
4
5
ผู้รับผิดชอบ
6
คิดหัวข้อโครงงาน
ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
จัดทาโครงร่างงาน
ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
ปรับปรุงทดสอบ
การทาเอกสารรายงาน
ประเมินผลงาน
นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้รู้ว่าการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตประเภทต่างๆเป็นอย่างไร
2. ได้รู้ว่าความแตกต่างของการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตต่างกันอย่างไร
3. ได้รู้ว่า โครงสร้างใดเป็นส่วนสาคัญของการเคลื่อนของมนุษย์ ที่จะต้องดูแลรักษา
7
8
สุธางศุรัตน์
ศุภัคชญา
ศุภัคชญา
สุธางศุรัตน์
ศุภัคชญา
สุธางศุรัตน์
สุธางศุรัตน์
ศุภัคชญา

5. 5
สถานที่ดาเนินการ
ร.ร ยุพราชวิทยาลัย และ ที่อาศัยของผู้จัดทา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
วิทยาศาสตร์ (ชีววิทยา)
แหล่งอ้างอิง
http://watchawan.blogspot.com/2010/04/blog-post_29.html
http://www.thaigoodview.com/node/32910
http://watchawan.blogspot.com/2010/04/blog-post_3661.html
http://watchawan.blogspot.com/2010/04/blog-post_3661.html
http://healthfood.muslimthaipost.com/main/index.php?page=sub
&category=57&id=19345
http://www.scimath.org/index.php/socialnetwork/groups/view
bulletin/676http://e-book.ram.edu/e-book/c/CU474/chapter6.pdf
http://sipsang.files.wordpress.com/2012/05/chapter8.pdf