Download to read offline
Презентація досвіду
- 2. Урокярмарок УрокУрокУрок-подорож Урок-подорож діалог діалог Урок -- гра Урок Урок-рольоваграгра Урок-презентація Урок-презентація
- 3. Метод “Порада Уважно режисеру послухайте,” знайдіть Хтось іздітей помилки в Завдання розпочинає гру словами: Від імені розповіді портрет, та Намалюю я літературного Чий, поки що вкажіть таємниця, героя учню Відгадайте, вас прошу я: потрібно дати правильні - Хто своїм друзям це? Далі подає будуть поради, що опис персонажа. факти. Учні впізнають важливими для його. Схвалюється опис «художника» (Приблизно 10 них. Поради лише тоді, в легко знаходимоколи і помилоккого3 здогадуємося, він тексті художнього «малює». правильні твору. факти.) Обираю такі методи і прийоми навчання,які б підтримали інтерес учнів.
- 4. асоціації дерево дерево рішень рішень ї ї дерево дерево мудрості мудрості НЯ НАВЧАН НЯ Н АВ Ч А НС І Ї Ї У ДИСКУ СІ У ДИСКУ
- 5. Відгадаємо ф о бутових л п антастичні кросворд ітературні «Веселка» ь к азка л ис с о н чо р т Герої цих казокнаділені надзвичайною тричі Хто з героїв казки “Про Правду і кривду” силою, Про життясвітістворені письменником, Вставте які наймиліше? Що Казки, на добрих і поганих розумом,пропущене слово людей розповідається Хто в казці повторював: Івана Франка став синім? “ … /загадкаякподолати у … казках з на світі вчить, називаються “Мудра /прислів’я/ допомагають казки … жить ” дівчина”/ “Добре ти зробив, та ще їм перешкоди. не так…”
- 6. Досягнення учнів 5класу навченості учнів достатній високий достатній високий достатній високий достатній високий достатній високий достатній високий достатній високий 8 7 6 5 4 3 2 1Рівень 0 9 кл. 8 кл. кількість учнів - 10 загал. кількість 1 2 3 4 5 6 Річна к.р. к.р. к.р. к.р. к.р. к.р. 7 кл. високий достатній 6 кл. середній початковий 5 кл. 0 5 10 15 20 25 Мої досягнення – досягнення моїх учнів
- 7. Ділюся досвідом роботи підчас методоб’єднання Я – член школи педагогічної майстерності
- 8. КОНКУРС “НАЙКРАЩИЙ ВІДГУК НА СУЧАСНУ КОНКУРС ДИТЯЧУ знавців ПРОЗУ” української конкурс КОНКУРС мови імені КЛАСНИЙ КЕРІВНИК «Ущасливій школі - щасливі діти».Петра На першому місці - діти, 2012 РОКУ Яцика любов до них. Усе роблю для того, щоб учні, “ОБ’ЄДНАЙМОСЯ яких навчаю, стали особистостями мислячими, самостійними, творчими, Ж, БРАТИ МОЇ!” фізично здоровими і духовно багатими. З упевненістю можу сказати, що така школа стане