В закладі 7вікових груп:
1 група раннього віку
2 групи 3-4 роки (ІІ молодша)
2 групи 4-5 років (середня)
2 групи 5-6 років ( старша)
2 групи з додатковими платними послугами
3.
Дошкільний навчальний закладздійснює свою
діяльність відповідно до нормативних
документів та законодавчих актів України.
4.
1. Закон України«Про дошкільну освіту»
2. Закон України «Про охорону дитинства»
3. Конвенція про права дитини (з 27 вересня 1991 р.)
4. Положення про дошкільний навчальний заклад
(затверджене постановою Кабінету Міністрів України від
12.03.2003 №305)
5. Типове положення про атестацію педагогічних
працівників (затверджено наказом Міністерства освіти
України від 06.10.2010 №930, зареєстровано в Міністерстві
юстиції України 14 грудня 2010 року за №1255/18550)
6. Типові правила внутрішнього розпорядку для
працівників державних навчально- виховних закладів
України (затверджені наказом Міністерства освіти і науки
України від 20.12.1993 №455; зміни - наказ Міністерства
освіти і науки України від 10.04.2000 №73)
5.
7. Про затвердженняпереліку платних послуг, які можуть надаватися
навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що
належать до державної і комунальної форми власності (постанова Кабінету
Міністрів України від 27 серпня 2010 року №796)
8. Примірний статут дошкільного навчального закладу (затверджений наказом
Міністерства освіти і науки України від 24.04.2003 №257)
9. Інструкція з організації охорони життя і здоров'я дітей у дошкільних
навчальних закладах (затверджена наказом Міністерства освіти України від
28.10.2008 №985)
10. Про організацію обліку дітей дошкільного віку (лист Міністерства освіти
України від 07.05.2007 №1/9-263)
11. Порядок медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному
закладі (затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня 2002
року №826).
12. Положення про медичний кабінет дошкільного навчального закладу
(затверджене спільним наказом Міністерства охорони здоров'я України та
Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 №432/496; зареєстровано в
Міністерстві юстиції України 22 вересня 2005 року за №1090/11370)
13. Перелік лікарських засобів та виробів медичного призначення у медичному
кабінеті дошкільного навчального закладу для надання невідкладної медичної
допомоги (затверджений спільним наказом Міністерства охорони здоров'я
України та Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 №432/496)
6.
ДНЗ здійснює своюдіяльність відповідно Статуту та регламентується
планом роботи, який складений на навчальний рік , який триває з 1
вересня 20114 року по 31 травня 2015 року, а також планом роботи на
оздоровчий період з 1 червня по 31 серпня 2015 року.
Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань
дошкільної освіти:
- збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей,
формування їх особистості,розвиток творчих здібностей та нахилів,
забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту,
виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.
Головною метою роботи закладу є забезпечення реалізації права
громадян на здобуття дошкільної освіти,задоволення потреб громадян у
нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного,
розумового та духовного розвитку.
7.
Державні програми, заякими будується навчально-
виховний процес:
- Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція)(Наказ
МОНМСУ від 22.05.2012 № 615 «Про затвердження Базового
компонента дошкільної освіти»)
- Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку
«Впевнений старт», кер. проекту Жебровський Б.М. (схвалена
рішенням колегії МОН молоді та спорту від 01.03.2012,
затверджена наказом МОН молоді та спорту від 21.05.12 р. №
604);
- Дитина . Програма розвитку, навчання та виховання (
Рекомендовано Міністерством освіти і науки» від 08.12.2010)
8.
Додаткові Програми, схваленіМіністерством освіти і науки,
молоді та спорту України для використання в дошкільних
навчальних закладах:
-Програма з морального виховання дітей старшого
дошкільного віку «Скарбниця моралі» ;
-Програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності
дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба
дбати;
-Парціальна програма з організації театралізованої
діяльності в дошкільному навчальному закладі «Грайлик»
-Програма художньо-естетичного розвитку дітей
раннього та дошкільного віку «Радість творчості»
9.
Інноваційні технології зкорекційного та
розвивального навчання з дітьми
Казкотерапія Музикотерапія Психогімнастика
Ігровий масаж Ізотерапія Ейдетика
Методика
використання схем-
моделей у
лексично-
граматичній
роботі.
Розвиваючі ігри
Нікітіних
Методика
навчання дітей
раннього віку
Глена Домана
Танграм
Інноваційні технології зфізкультурно-
оздоровчої роботи
психогімнастика
пальчикова
гімнастика
казкова
гімнастика
степ аеробіка
мімічна
гімнастика
пластик шоу
різні види
самомасажу
вправи на
м’ячах
фітболах
Технологія
фізичного
виховання
дітей
М.Єфименка
загартувальні
процедури
Інноваційні технології вмузичному
вихованні
музичні ігри
музичні
загадки
ігри на
музичних
інструментах
логоритміка
ритмодеклама
ція,
прийоми
мнемотехніки
артикуляційна
гімнастика
валеологічні
пісеньки-
співаночки
технологія
ТРВЗ
мовленнєві та
музично-
рухові вправи
музичні
хвилинки театралізації
Матеріально-технічна база дошкільногонавчального
закладу:
згідно нормативів , санітарно-гігієнічних вимог та специфіки
роботи дошкільного закладу в садочку обладнано необхідні
приміщення: групові та спальні кімнати, роздягальні та
кімнати гігієни. В закладі працюють музична та спортивні
зали, медичний кабінет, кабінет практичного психолога,
харчоблок та інші побутові приміщення. В кожній групі
обладнано куточки здоров’я. Предметно-ігрове середовище
в кожній віковій групі відповідає санітарним,
функціональним і естетичним вимогам завдяки спільні роботі
працівників закладу, батьківської громадськості.
Дитячі музичні інструменти80 грн.
Дитяча художня література 60 грн.
Дидактичні матеріали 875грн.
Послуги інтернет 700 грн.
Методична література 1591 грн.
Годинник 32 грн.
Канцтовари 736грн.
Магнітна дошка,деревяна дошка (3 шт.) 950 грн.
Посуд 165грн.
Килимок 1500 грн.
Стенди 80 грн.
Розвиваючі ігри та іграшки 1717 грн.
Меблі дитячі (столи, стільчики, ліжка
тощо)
12000 грн.
Дидактичні матеріали 875 грн.
Рушники дитячі 600 грн.
Бойлер (придбання та встановлення) 2830 грн.
Встановлення вікон металопластикових
(група № 5)
9000 грн.
Встановлення вікон металопластикових
(група № 3)
10000 грн.
Двері вхідні 3000 грн.
Шафи дитячі 5-дверні 1250 грн.
Модулі дитячі розвиваючі 7800 грн.
Полиці для книжок 800 грн.
Групові приміщення
18.
Посуд на харчоблок520 грн.
Повірка монометрів 300 грн.
Люки 120 грн.
Фарба 364 грн.
Гігрометр 85 грн.
деззасоби 186 грн.
Ділова документація, канцтовари 500 грн.
Холодильник (медичний кабінет) 2100 грн.
Ремонт в кімнаті для
працівників харчоблоку
300 грн.
Зварювальні роботи 1000 грн.
Новорічні прикраси, дитячі
костюми
600 грн.
Лампи (приміщення закладу та
групові кімнати)
430 грн.
Шланг гибкий,крани,герметик 538 грн.
Підписка на журнал «Пожежна
безпека»
276 грн.
Граблі, мітли,коса 300 грн.
Замки дверні 255 грн.
Придбання комплектуючих до
комп’ютера (заміна катріджів,
папір)
450 грн.
Вапно 142 грн.
Територія та приміщення закладу
19.
Косметичний ремонт та
фарбуваннясходових переходів
447 грн.
Музичний зал (встановлення
дверей -3
шт.,фарба,наличники)
347 грн.
Ремонт роздягалки для
працівників харчоблоку
(вагонка,фарба)
300 грн.
Ремонт системи опалення
(зварювальні роботи, хомути)
780 грн.
Ремонт порогу (кафель,суміш
ключа)
1500 грн.
Промивка та гідравлічне
випробування системи
теплопостачання
500 грн.
Оплата послуг інтернет зв’язку 700 грн.
Ремонт групового приміщення
(фарбування
стелі,підлоги,встановлення
дверей -4 шт.) в групі № 2
8000 грн. (за рахунок
спонсорів)
Отримані послуги
20.
В 2014-2015 навчальномуроці належна увага
приділялася удосконаленню в кожній віковій
групі розвивального предметно-
розвивального середовища, яке забезпечує
індивідуальний розвиток пізнавальних
здібностей, дає можливість залучити малюків
до відкриття нових відомостей про предмети
та явища навколишнього світу, стимулює їх до
активної творчої діяльності. Основним
напрямком роботи є забезпечення їх
емоційного комфорту під час перебування в
закладі, створення умов для їх психічного та
фізичного розвитку.
22.
Велика увага взакладі приділяється створенню
безпечних та нешкідливих умов для здійснення
навчально-виховного процесу. Для цього педагоги
закладу здійснюють роботу щодо виховання
гігієнічних навичок та основ здорового способу життя,
поняття норми та правил безпечної поведінки, вчать
дітей обачності, навичкам швидкої реакції в
екстремальних ситуаціях. В закладі традиційно
проводяться Тижні безпеки життєдіяльності.
Навчання та розвитокдітей забезпечують
42 працівників. З них 22 педагогічних
працівників, 20 обслуговуючого персоналу.
Серед них: завідувач, вихователь-методист,
медична сестра, 2 музичних керівники,
інструктор з фізкультури, практичний
психолог, 14 вихователів, вчитель
англійської, вчитель хореографії.
Якісний склад закатегоріями
11
1
5
2
1
спеціаліст
ІІ категорія
І категорія
вища категорія
звання "старший
вихователь"
34.
Протягом навчального рокув закладі було
про атестовано 4 педагогів. Які підтвердили
свою кваліфікацію. Серед них Берненко Ніна
Василівна отримала звання «старший
вихователь», Даскал Н.О. отримала
кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ
категорії», Улічевій О.В. присвоєно
кваліфікаційну категорію « спеціаліст ІІ
категорії», Антоненко О.С.- «спеціаліст»
Пріоритетним напрямком роботи
закладузалишається турбота про
фізичний розвиток дошкільнят, охорона
та зміцнення здоров’я. Проводяться
сучасні заняття з фізичної культури,
ранкові зарядки, спортивні змагання, Дні
здоров’я, Малі Олімпійські ігри.
45.
Велику увагу внавчально-виховному процесі педагоги закладу
придліляють трудовому вихованню.
Трудове виховання — цілеспрямований процес формування у дітей
трудових навичок і вмінь, поваги до праці дорослих, звички до трудової
діяльності. Спираючись на емоції дітей, бажання брати участь у житті і
діяльності дорослих, вихователь роз'яснює, що саме працею дорослих
створені всі блага, які їх оточують, наголошуючи, що сенс праці полягає у
створенні необхідних для людини благ і розвитку самої людини
(інтелекту, умінь, сили, цілеспрямованості, волі). Якщо праця не
зорієнтована на конкретний результат, не створює необхідних суспільству,
людям цінностей, то вона і не має суспільного значення. Бажано, щоб всі
діти пізнавали це не лише зі слів, а й на конкретних життєвих прикладах.
Такі старання педагога сприяють формуванню позитивного ставлення
дитини до праці дорослих, людини-працівника, майстра своєї справи,
розумінню суспільне значущих мотивів праці, усвідомленому
прилученню до трудової діяльності.
1. Закон України«Про дитяче харчування»
2. Закон України «Про якість та безпечність харчових продуктів»
3. Закон України «Про питну воду та питне водопостачання»
4. Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих
закладах (постанова Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591)
5. Про невідкладні питання діяльності дошкільних та інтернатних
навчальних закладів (Постанова Кабінету Міністрів України від
26.02.2002 № 1243)
6. Щодо невідкладних заходів з організації харчування дітей у
дошкільних, загально освітніх, позашкільних навчальних закладах
(спільний наказ Міністерства освіти і науки України та Міністерством
охорони здоров'я України від 15.08.2006 №620/563)
7. Про вжиття заходів щодо запобігання харчових отруєнь (лист
Міністерства освіти і науки України від 18.12.2008 №1/9-795)
8. Інструкція з організації харчування дітей у дошкільних навчальних
закладах (затверджена спільним наказом Міністерства освіти і науки
України та Міністерства охорони здоров'я України від 17.04.2006
№298/227; зареєстровано в Міністерстві юстиції України 5 травня 2006
року за №523/12397)
60.
Одним з важливихмоментів контролю за якістю
харчування в дошкільному навчальному закладі є
виконання норм продуктів харчування, що
реєструється в «Журналі обліку виконання
натуральних норм харчування» та ведеться
медичною сестрою. На основі даних цього Журналу
кожні 10 днів здійснюється аналіз виконання норм,
а в разі потреби проводиться корекція виконання
норм того чи іншого продукту. Старша медична
сестра Стратієнко М.В. також здійснює контроль за
дотриманням технології приготування їжі, вихід і
якість готової продукції, санітарний стан харчоблоку
та закладу в цілому тощо.
61.
Протягом навчального рокузгідну річного
плану роботи на 2014-2015 н.р. в закладі
проходили святкові ранки, розваги, Дні
здоров'я, екскурсії, урочистості з нагоди Дня
перемоги, Дня незалежності,Дня матері.
Також з метою виховання любові та поваги до
історії українського народу святкували
Великдень, Масляна, Різдво тощо.