SlideShare a Scribd company logo
Хичээлийн хөтөлбөр
2013-2014 оны хичээлийн жил

1. Хичээлийн ерөнхий мэдээлэл:
1.1. Хичээлийн нэр:Экологийн эрх зүй
1.2. Хичээлийн код:PL212
1.3. Судлах анги, мэргэжил:Эрх зүйн 3А, Б
1.4. Кредит цаг: 2 кредит
1.5. Цагийн харьцаа /7 хоногоор/: 2 цагийн лекц /эхний 8-н 7 хоногт/, 2 семинар
1.6. Улирал:1-р улирал
1.7. Хичээлийн өмнөх холбоо: Экологи,Эрх зүйн онол, Үндсэн хуулийн эрх зүй,
Логик, Иргэний эрх зүй, Захиргааны эрх зүй, Эрүүгийн эрх зүй
1.8. Хичээл заах багш / зэрэг цол/ магистар Ц.Номиндарь
1.9. Багшийн үнэлгээ/ Нийт 100 оноо/ Идэвхи-20, Ирц-20, Бие даалт-20, Явц-10,
Улиралын шалгалт-30
2. Хичээлийн зорилго,агуулга:
Суралцагсдад экологийн эрх зүйн онолын үндсэн асуудлууд, болон байгаль
орчныг хамгаалах, нөхөн сэргээх, байгалийн тэнцлийг хангах

уламжлал,

шинэчлэлийн асуудал, байгалийн объект болон тэдгээрийг эзэмших, ашиглах, өмчлөх,
хамгаалах эрхийн агуулга, эрх зүйн зохицуулалтын талаар онолын мэдлэг олгож,
экологи, байгаль орчин, туүний нөөц баялаг, объектуудтай холбоотой харилцааг
зохицуулсан эрх, зүйн хэм хэмжээг зөв тайлбарлах, сонгож хэрэглэх чадвар
эзэмшүүлэх, амьдрал дээр бий болсон экологийн эрх зуйн зохицуулалттай
холбогдсон аливаа харилцаанд хууль зүйн үндэслэлтэй унэлэлт, дүгнэлт өгөх,
шийдэл гаргах зөв хандлагатай, байгаль орчноо хайрлах, хамгаалах, экологийн
тэнцлийн талаар өөрийн гзсэн үнэлэмж бүхий эрх зүйн үхамсар, соёл төлөвшүүлэхэд
оршино.
2.1. Суралцагчийн эзэмшвэл зохих мэдлэг чадвар:
Мэдлэг:
Экологийн эрх зүйн тухай ойлголт, мөн чанар, зохицуулах зүйл,
зохицуулалтын
хичээлийн/,

арга,

бусад

зарчим,

салбар

эрх

тогтолцоо /эрх зуйн,
зүйгээс

ялгагдах

болон

шинжлэх ухааны,
төсөөтэй

байдлыг

тодорхойлох, Экологийн эрх зүйн харилцаа, оролцогч субъетүүд, тэдгээрийн эрх зүйн
байдал,

экологийн

эрх

зүйн

хэм

хэмжээний

бүтэц,

төрөл,

түүний

онцлогийн талаар онолын мэдлэг олгох, Байгаль орчинг хамгаалж ирсэн түүхэн
уламжлал,

үе

шат,

онцлогийг

судлах, экологийн эрх зүйн аливаа асуудлыг уламжлал, шинэчлэлд нь авч
үзэн үнэлэлт дүгнэлт өгөх, Үндсэн хууль болон бусад хууль тогтоомж дахь хуний
экологийн
үүрэг,

эрх,

түүнийг

хангах,

хамгаалах

арга

хэрэгсэл,

түүнчлэн

төрийн

экологийн удирдлага, түүний онцлог, тухайн салбар дахь хяналт, Байгалийн нөөцийн
баялагийн
тодорхой

ойлголт,
төрлийн

эрхийн агуулга,

нөөц

төрөл,
баялгийг

онцлог
эзэмших,

болон

ашиглах,

өмчлөх,

байгалййн
хамгаалах

иргэний эрх зүйн зохицуулалтад хамаарах объектоос

ялгаатай болон төсөөтэй байдлын талаар мэдлэг олгох.
Чадвар: “Практикт бий болсон экологи, байгаль орчинтой холбоотой эрх зүйн
харилцаанд экологийн эрх зүйн зохицуулалтын ууднээс үнэлэлт дүгнэлт өгөх,
түүнчлэн хууль зүйн үндэслэлтэй шийдэл гаргах, тухайн салбарт үйлчилж буй
хууль тогтоомжийн хэм хэмжээг тайлбарлах, хэрэглэх, чадвар эзэмшүүлэх зэрэг болно.
Ном зүй:
Хууль, эрх зүйн акт
1. Монгол Улсын Үндсэн хууль
2. Байгаль орчныг хамгаалах тухай хууль
3. Газрын тухай хууль
4. Агаарын тухай хууль
5. Ойн тухай хууль
6. Ургамал хамгааллын тухай хууль
7. Тусгай хамгаалалттай газар нутгийн тухай хууль
Сурах бичиг, гарын авлага
1. О.Амархүү “Хүрээлэн байгаа орчныг хамгаалах төр эрхийн онолын зарим
асуудал” УБ., 1979 он
2. Т.Сэнгэдорж “Экологийн эрх зүй” УБ., 1995,1997, 1999, 2001 он
3. Д.Лүндээжанцан “Экологийн эрх зүй: хууль тогтоомж, зөрчил, хариуцлага” УБ.,
1995 он
4. О.Амархүү “Орчин цагын экологийн эрх зүй” УБ., 2011 он
Боловсруулсан:......................................................./ Ц.Номиндарь /

More Related Content

What's hot

хичээлийн төлөвлөгөө судлал
хичээлийн төлөвлөгөө судлалхичээлийн төлөвлөгөө судлал
хичээлийн төлөвлөгөө судлал
batsaikhan khongorzul
 
8 r lekts
8 r lekts8 r lekts
8 r lektsEtugen
 
байгаль орчныг хамгаалах тухай
байгаль орчныг хамгаалах тухайбайгаль орчныг хамгаалах тухай
байгаль орчныг хамгаалах тухайmgl_wolk
 
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
Ankhbileg Luvsan
 
101 1-sudlah zuil
101 1-sudlah zuil101 1-sudlah zuil
101 1-sudlah zuil
Xaz Bit
 

What's hot (6)

хичээлийн төлөвлөгөө судлал
хичээлийн төлөвлөгөө судлалхичээлийн төлөвлөгөө судлал
хичээлийн төлөвлөгөө судлал
 
8 r lekts
8 r lekts8 r lekts
8 r lekts
 
байгаль орчныг хамгаалах тухай
байгаль орчныг хамгаалах тухайбайгаль орчныг хамгаалах тухай
байгаль орчныг хамгаалах тухай
 
Экологи Байгаль хамгаалал
Экологи Байгаль хамгаалалЭкологи Байгаль хамгаалал
Экологи Байгаль хамгаалал
 
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
“Экологийн боловсрол – насан туршийн чадамж”
 
101 1-sudlah zuil
101 1-sudlah zuil101 1-sudlah zuil
101 1-sudlah zuil
 

Viewers also liked

Turshlaga 2
Turshlaga 2Turshlaga 2
Hvn zurah
Hvn zurahHvn zurah
Балдуугийн шарав | Sharav Balduu
Балдуугийн шарав | Sharav BalduuБалдуугийн шарав | Sharav Balduu
Балдуугийн шарав | Sharav Balduu
Х. Чука
 
монголын шинэ үеийн урлаг
монголын шинэ үеийн урлагмонголын шинэ үеийн урлаг
монголын шинэ үеийн урлагTand amjilt Husie
 
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлагаАрга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгааСургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
монгол орны экологийн тулгамдсан асуудлууд
монгол орны экологийн тулгамдсан асуудлуудмонгол орны экологийн тулгамдсан асуудлууд
монгол орны экологийн тулгамдсан асуудлуудtuugiituugii
 
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014онХүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014онchimgee_s99
 
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрСуурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааСургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжХичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИБАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
цахим хичээл байгаль хамгаалах
цахим хичээл байгаль хамгаалахцахим хичээл байгаль хамгаалах
цахим хичээл байгаль хамгаалахotgontuyaaaa
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1
E-Gazarchin Online University
 

Viewers also liked (20)

Turshlaga 2
Turshlaga 2Turshlaga 2
Turshlaga 2
 
8 2011 конспект
8 2011 конспект8 2011 конспект
8 2011 конспект
 
Hvn zurah
Hvn zurahHvn zurah
Hvn zurah
 
A.amaraa
A.amaraaA.amaraa
A.amaraa
 
Балдуугийн шарав | Sharav Balduu
Балдуугийн шарав | Sharav BalduuБалдуугийн шарав | Sharav Balduu
Балдуугийн шарав | Sharav Balduu
 
монголын шинэ үеийн урлаг
монголын шинэ үеийн урлагмонголын шинэ үеийн урлаг
монголын шинэ үеийн урлаг
 
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлагаАрга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
 
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгааСургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны судалгаа
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
 
Эссе
ЭссеЭссе
Эссе
 
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
 
монгол орны экологийн тулгамдсан асуудлууд
монгол орны экологийн тулгамдсан асуудлуудмонгол орны экологийн тулгамдсан асуудлууд
монгол орны экологийн тулгамдсан асуудлууд
 
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014онХүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
 
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрСуурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
 
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааСургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
 
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжХичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИБАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
 
цахим хичээл байгаль хамгаалах
цахим хичээл байгаль хамгаалахцахим хичээл байгаль хамгаалах
цахим хичээл байгаль хамгаалах
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-1
 

Similar to эко хичээлийн төлөвлөгөө

ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1
ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1
ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1
Ганцоож Цэрэннадмид
 
ёс зүй хичээлийн хөтөлбөр
ёс зүй хичээлийн хөтөлбөрёс зүй хичээлийн хөтөлбөр
ёс зүй хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
 
Haritsyylsan erh zui tsend ayush
Haritsyylsan erh zui  tsend  ayushHaritsyylsan erh zui  tsend  ayush
Haritsyylsan erh zui tsend ayush
E-Gazarchin Online University
 
Huulichiin yos zui hicheelin lekts
Huulichiin yos zui hicheelin lektsHuulichiin yos zui hicheelin lekts
Huulichiin yos zui hicheelin lekts
E-Gazarchin Online University
 
Lectures.social ecology
Lectures.social ecologyLectures.social ecology
Lectures.social ecology
Baasansuren Naranbaatar
 
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...Enkhbold Myagmarsuren
 
Logic
LogicLogic
Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011
Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011
Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011tungalag
 
Nov training report_mn
Nov training report_mnNov training report_mn
Nov training report_mnvictor_maral
 
улс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй
улс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүйулс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй
улс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй
Ariunbayar Bazarvaani
 
Turiin onol
Turiin onolTuriin onol
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
mngntsetseg_bsndorj2014
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
Шинэбаяр Найдан
 

Similar to эко хичээлийн төлөвлөгөө (20)

Lects16
Lects16Lects16
Lects16
 
ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1
ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1
ГЭРЭЭНИЙ ЭРХ ЗҮЙ 1
 
ёс зүй хичээлийн хөтөлбөр
ёс зүй хичээлийн хөтөлбөрёс зүй хичээлийн хөтөлбөр
ёс зүй хичээлийн хөтөлбөр
 
Haritsyylsan erh zui tsend ayush
Haritsyylsan erh zui  tsend  ayushHaritsyylsan erh zui  tsend  ayush
Haritsyylsan erh zui tsend ayush
 
Huulichiin yos zui hicheelin lekts
Huulichiin yos zui hicheelin lektsHuulichiin yos zui hicheelin lekts
Huulichiin yos zui hicheelin lekts
 
Lectures.social ecology
Lectures.social ecologyLectures.social ecology
Lectures.social ecology
 
Ez
EzEz
Ez
 
Lects13
Lects13Lects13
Lects13
 
Лекц 1
Лекц 1Лекц 1
Лекц 1
 
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...
ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 12 ЖИЛИЙН СУРГУУЛИЙН 7-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН СУРГА...
 
Logic
LogicLogic
Logic
 
Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011
Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011
Vndsen 9 irgenshil tuluvluguu 2011
 
Nov training report_mn
Nov training report_mnNov training report_mn
Nov training report_mn
 
улс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй
улс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүйулс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй
улс төрийн шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй
 
Lects1
Lects1Lects1
Lects1
 
Turiin onol
Turiin onolTuriin onol
Turiin onol
 
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
 
Sem01
Sem01Sem01
Sem01
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
 
Cem1
Cem1Cem1
Cem1
 

More from nomiobno

Criminalogi5
Criminalogi5Criminalogi5
Criminalogi5nomiobno
 
криминологи
криминологикриминологи
криминологиnomiobno
 
Sedeb 4 gemt bie hun
Sedeb 4  gemt bie hunSedeb 4  gemt bie hun
Sedeb 4 gemt bie hunnomiobno
 
Nomiobagsh
NomiobagshNomiobagsh
Nomiobagshnomiobno
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaannomiobno
 
Sedeb 4 gemt bie hun
Sedeb 4  gemt bie hunSedeb 4  gemt bie hun
Sedeb 4 gemt bie hunnomiobno
 
экологийн эрх зүй лекц
экологийн эрх зүй лекцэкологийн эрх зүй лекц
экологийн эрх зүй лекцnomiobno
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaannomiobno
 
Sedeb 4 gemt bie hun
Sedeb 4  gemt bie hunSedeb 4  gemt bie hun
Sedeb 4 gemt bie hunnomiobno
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaannomiobno
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaannomiobno
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaannomiobno
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaannomiobno
 

More from nomiobno (20)

Ekoez
EkoezEkoez
Ekoez
 
Sh sh
Sh shSh sh
Sh sh
 
9
99
9
 
8
88
8
 
9
99
9
 
7
77
7
 
6
66
6
 
Criminalogi5
Criminalogi5Criminalogi5
Criminalogi5
 
криминологи
криминологикриминологи
криминологи
 
Sedeb 4 gemt bie hun
Sedeb 4  gemt bie hunSedeb 4  gemt bie hun
Sedeb 4 gemt bie hun
 
Nomiobagsh
NomiobagshNomiobagsh
Nomiobagsh
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaan
 
Sedeb 4 gemt bie hun
Sedeb 4  gemt bie hunSedeb 4  gemt bie hun
Sedeb 4 gemt bie hun
 
экологийн эрх зүй лекц
экологийн эрх зүй лекцэкологийн эрх зүй лекц
экологийн эрх зүй лекц
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaan
 
Sedeb 4 gemt bie hun
Sedeb 4  gemt bie hunSedeb 4  gemt bie hun
Sedeb 4 gemt bie hun
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaan
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaan
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaan
 
Sedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaanSedeb 3 shaltgaan
Sedeb 3 shaltgaan
 

эко хичээлийн төлөвлөгөө

  • 1. Хичээлийн хөтөлбөр 2013-2014 оны хичээлийн жил 1. Хичээлийн ерөнхий мэдээлэл: 1.1. Хичээлийн нэр:Экологийн эрх зүй 1.2. Хичээлийн код:PL212 1.3. Судлах анги, мэргэжил:Эрх зүйн 3А, Б 1.4. Кредит цаг: 2 кредит 1.5. Цагийн харьцаа /7 хоногоор/: 2 цагийн лекц /эхний 8-н 7 хоногт/, 2 семинар 1.6. Улирал:1-р улирал 1.7. Хичээлийн өмнөх холбоо: Экологи,Эрх зүйн онол, Үндсэн хуулийн эрх зүй, Логик, Иргэний эрх зүй, Захиргааны эрх зүй, Эрүүгийн эрх зүй 1.8. Хичээл заах багш / зэрэг цол/ магистар Ц.Номиндарь 1.9. Багшийн үнэлгээ/ Нийт 100 оноо/ Идэвхи-20, Ирц-20, Бие даалт-20, Явц-10, Улиралын шалгалт-30 2. Хичээлийн зорилго,агуулга: Суралцагсдад экологийн эрх зүйн онолын үндсэн асуудлууд, болон байгаль орчныг хамгаалах, нөхөн сэргээх, байгалийн тэнцлийг хангах уламжлал, шинэчлэлийн асуудал, байгалийн объект болон тэдгээрийг эзэмших, ашиглах, өмчлөх, хамгаалах эрхийн агуулга, эрх зүйн зохицуулалтын талаар онолын мэдлэг олгож, экологи, байгаль орчин, туүний нөөц баялаг, объектуудтай холбоотой харилцааг зохицуулсан эрх, зүйн хэм хэмжээг зөв тайлбарлах, сонгож хэрэглэх чадвар эзэмшүүлэх, амьдрал дээр бий болсон экологийн эрх зуйн зохицуулалттай холбогдсон аливаа харилцаанд хууль зүйн үндэслэлтэй унэлэлт, дүгнэлт өгөх, шийдэл гаргах зөв хандлагатай, байгаль орчноо хайрлах, хамгаалах, экологийн тэнцлийн талаар өөрийн гзсэн үнэлэмж бүхий эрх зүйн үхамсар, соёл төлөвшүүлэхэд оршино. 2.1. Суралцагчийн эзэмшвэл зохих мэдлэг чадвар: Мэдлэг: Экологийн эрх зүйн тухай ойлголт, мөн чанар, зохицуулах зүйл, зохицуулалтын хичээлийн/, арга, бусад зарчим, салбар эрх тогтолцоо /эрх зуйн, зүйгээс ялгагдах болон шинжлэх ухааны, төсөөтэй байдлыг тодорхойлох, Экологийн эрх зүйн харилцаа, оролцогч субъетүүд, тэдгээрийн эрх зүйн байдал, экологийн эрх зүйн хэм хэмжээний бүтэц, төрөл, түүний онцлогийн талаар онолын мэдлэг олгох, Байгаль орчинг хамгаалж ирсэн түүхэн уламжлал, үе шат, онцлогийг судлах, экологийн эрх зүйн аливаа асуудлыг уламжлал, шинэчлэлд нь авч үзэн үнэлэлт дүгнэлт өгөх, Үндсэн хууль болон бусад хууль тогтоомж дахь хуний
  • 2. экологийн үүрэг, эрх, түүнийг хангах, хамгаалах арга хэрэгсэл, түүнчлэн төрийн экологийн удирдлага, түүний онцлог, тухайн салбар дахь хяналт, Байгалийн нөөцийн баялагийн тодорхой ойлголт, төрлийн эрхийн агуулга, нөөц төрөл, баялгийг онцлог эзэмших, болон ашиглах, өмчлөх, байгалййн хамгаалах иргэний эрх зүйн зохицуулалтад хамаарах объектоос ялгаатай болон төсөөтэй байдлын талаар мэдлэг олгох. Чадвар: “Практикт бий болсон экологи, байгаль орчинтой холбоотой эрх зүйн харилцаанд экологийн эрх зүйн зохицуулалтын ууднээс үнэлэлт дүгнэлт өгөх, түүнчлэн хууль зүйн үндэслэлтэй шийдэл гаргах, тухайн салбарт үйлчилж буй хууль тогтоомжийн хэм хэмжээг тайлбарлах, хэрэглэх, чадвар эзэмшүүлэх зэрэг болно. Ном зүй: Хууль, эрх зүйн акт 1. Монгол Улсын Үндсэн хууль 2. Байгаль орчныг хамгаалах тухай хууль 3. Газрын тухай хууль 4. Агаарын тухай хууль 5. Ойн тухай хууль 6. Ургамал хамгааллын тухай хууль 7. Тусгай хамгаалалттай газар нутгийн тухай хууль Сурах бичиг, гарын авлага 1. О.Амархүү “Хүрээлэн байгаа орчныг хамгаалах төр эрхийн онолын зарим асуудал” УБ., 1979 он 2. Т.Сэнгэдорж “Экологийн эрх зүй” УБ., 1995,1997, 1999, 2001 он 3. Д.Лүндээжанцан “Экологийн эрх зүй: хууль тогтоомж, зөрчил, хариуцлага” УБ., 1995 он 4. О.Амархүү “Орчин цагын экологийн эрх зүй” УБ., 2011 он Боловсруулсан:......................................................./ Ц.Номиндарь /