کارگاه چشم‌انداز در بازی سازی

‫اﻧداز‬ ‫ﭼﺷم‬
‫ﻓﺻﯾﺣﯽ‬ ‫اﻣﯾرﺣﺳﯾن‬
١۴٠٢ ‫ﺗﯾر‬

‫دارﯾم؟‬ ‫ﻗرار‬ ‫درﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﺳﯾر‬ ‫در‬ ‫آﯾﺎ‬

Vision
‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬

‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬ ‫ﮐﯾﻔﯾت‬
‫ﻧﯾﺳت‬ ‫روﯾﺎﭘردازاﻧﮫ‬
‫اﺳت‬ ‫روﯾﺎﭘردازاﻧﮫ‬ ‫زﯾﺎدی‬
‫ﻧﺑﺎﺷد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬

Roadmap
‫راه‬ ‫ﻧﻘﺷﮫ‬

‫رﺳﯾدﯾم؟‬ ‫ھدف‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫آﯾﺎ‬

!‫ﮐﻧﯾم‬ ‫ﮔﯾری‬‫اﻧدازه‬
(‫را؟‬ ‫ﭼﯾزی‬ ‫)ﭼﮫ‬
(‫ﺑود؟‬ ‫ﺷده‬ ‫ﺗﻌرﯾف‬ ‫ﭼﮕوﻧﮫ‬ ‫)ھدف‬

KPI
‫ﻋﻣﻠﮑرد‬ ‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫ﺷﺎﺧص‬

KPI
‫ﺑﺎزی‬ ‫داﻧﻠود‬
‫ﻓروش‬ ‫ﻣﯾزان‬
‫ﻣﺎﻧدﮔﺎری‬ ‫ﻧرخ‬
‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﮐﺎرﺑران‬
‫ﻣﺗﺎﮐرﯾﺗﯾﮏ‬ ‫ﻧﻣره‬

Output KPI
‫ﺧروﺟﯽ‬ ‫ھﺎی‬‫ﺷﺎﺧص‬

‫ﻧﯾﺳت‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫دﺳت‬ ‫در‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﻋواﻣﻠﯽ‬ ‫از‬ ‫ھﺎﯾﯽ‬‫ﻧﻣوﻧﮫ‬
.‫ﺑود‬ ‫ﺗر‬‫ﺟذاب‬ ‫ﺑﺳﯾﺎر‬ ‫ﮔﯾﻣرھﺎ‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﺷده‬ ‫رد‬ ‫ﻣﮑﺎﻧﯾﮏ‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﺻورﺗﯽ‬ ‫در‬ ‫ﮐردﯾم‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬ ‫را‬ ‫ﯾﮑﯽ‬ ،‫ﺑﺎزی‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﭘﯾﺷﻧﮭﺎدی‬ ‫ﻣﮑﺎﻧﯾﮏ‬ ‫دو‬ ‫ﻣﯾﺎن‬ ‫از‬ -١
.‫ﻧﮑرد‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ھﺎﯾش‬‫ﺗﻌﮭد‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﮐردﯾم‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﻧﺎﺷری‬ - ٢
.‫ھﺎ‬‫ﺑﺎزی‬ ‫ﻧﺷر‬ ‫ﺷﻠوغ‬ ‫ﻓﺻل‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺷد‬ ‫ھﻣزﻣﺎن‬ ‫ﺑﺎزی‬ ‫اﻧﺗﺷﺎر‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ - ٣
.‫ﺑود‬ ‫ﻣوﻓق‬ ‫ﺑﺳﯾﺎر‬ ‫و‬ ‫ﺷد‬ ‫ﻣﻧﺗﺷر‬ ‫ﺳﺑﮏ‬ ‫ھﻣﯾن‬ ‫در‬ ‫ﻣﺷﺎﺑﮫ‬ ‫ﺑﺎزی‬ ‫ﯾﮏ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎزی‬ ‫ی‬‫ﻋرﺿﮫ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺑل‬ - ۴
.‫داد‬ ‫دﺳت‬ ‫از‬ ‫ﮔﯾﻣرھﺎ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫را‬ ‫ﻣﺣﺑوﺑﯾﺗش‬ ‫ﺗدرﯾﺞ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺳﺎﺧت‬ ‫ﻓرآﯾﻧد‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ﺑودﯾم‬ ‫ﮐرده‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ژاﻧری‬ - ۵
.‫دادﯾم‬ ‫دﺳت‬ ‫از‬ ‫ﻣوﻗﺗﯽ‬ ‫ﺻورت‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫را‬ ‫ﺧود‬ ‫ﺗﯾم‬ ‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻓراد‬ ‫از‬ ‫ﯾﮑﯽ‬ - ۶
.‫ﺗﻠوﯾزﯾوﻧﯽ‬ ‫ھﺎی‬‫ﺳ﷼‬ ‫ﺟدﯾد‬ ‫ﺷﺑﮑﮫ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫اﻧدازی‬‫راه‬ ‫ﻣﺛﻼ‬ .‫ﺷد‬ ‫ﮐم‬ ‫ھﺎ‬‫ﺑﺎزی‬ ‫ھﻣﮫ‬ ‫ﻓروش‬ ‫و‬ ‫ﮔذاﺷت‬ ‫ﺗﺎﺛﯾر‬ ‫ﺑﺎزی‬ ‫ﺻﻧﻌت‬ ‫روی‬ ‫ﻋواﻣﻠﯽ‬ - ٧

‫ﺗﯾم؟‬ ‫ﺑﮭﺑود‬ ‫در‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺗﺎﺛﯾر‬

‫ھﺳﺗﯾم؟‬ ‫ﮐﺟﺎ‬

‫ﮐﻧﯾم؟‬ ‫ﮔﯾری‬‫اﻧدازه‬ ‫را‬ ‫ﭼﯾزی‬ ‫ﭼﮫ‬

‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻋﺿﺎی‬ ‫ﻣﺎﻧدﮔﺎری‬ - ١

‫ﺗﯾم‬ ‫ﺳﺎﺧﺗﺎر‬ ‫و‬ ‫ﻧﻔرات‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬ -٢

‫ﭘروژه‬ ‫و‬ ‫ﺗﯾم‬ ‫ﺳﺎﺧﺗﺎر‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬ - ٣

‫ﺗﯾم‬ ‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻋﺿﺎی‬ ‫رﺷد‬ - ۴

‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻋﺿﺎی‬ ‫ﻣﺎﻧدﮔﺎری‬
‫ﻣﺎﻧﻧد؟‬‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻋﺿﺎی‬ ‫ﭼرا‬

‫ﻣﺷﺗرک‬ ‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬
‫ﻧﮕﮭدارﻧده‬ ‫ﻋﺎﻣل‬

"Vision is not just a picture of what could be; it is an appeal to
our better selves, a call to become something more. This
shared purpose is what keeps teams united and driven,
creating a magnetic force that attracts talent and fosters
loyalty."
- Rosabeth Moss Kanter

‫ﺗﯾم‬ ‫ﺳﺎﺧﺗﺎر‬ ‫و‬ ‫ﻧﻔرات‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬ - ٢

‫ﺗﯾم؟‬ ‫ﺳﺎﺧﺗﺎر‬

Implicit Roles
‫ﺿﻣﻧﯽ‬ ‫ھﺎی‬‫ﻧﻘش‬

‫ﺿﻣﻧﯽ‬ ‫ﻧﻘش‬
‫دارد؟‬ ‫ای‬‫وظﯾﻔﮫ‬ ‫ﭼﮫ‬ ‫دﻗﯾﻘﺎ‬ ‫ﻋﺿو‬ ‫ھر‬

‫ﭘروژه‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬
‫ﻋﻼﻗﮫ‬ - ١

‫ﺗواﻧﺎﯾﯽ‬ - ٢

‫ﺑﺎزار‬ - ٣
(‫ﻣﺧﺎطب‬ ‫ﺑرای‬ ‫)ارزﺷﻣﻧد‬

‫ﮐﻼﺳﯾﮏ‬ ‫روش‬ - ‫ﭘروژه‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬
‫ﺑﺎزار‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎت‬
Market Research

‫ﻣﺳﺗﻘل‬ ‫ھﺎی‬‫ﺑﺎزی‬
Indie Games

‫ﻣﺳﺗﻘل‬ ‫ھﺎی‬‫ﺑﺎزی‬ - ‫ﭘروژه‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬
‫ﻧوآوری‬
(!‫داﻧد‬‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﻣﺧﺎطب‬ ‫)آﻧﭼﮫ‬

‫وﻟﯽ‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳت‬ ‫ﻣﺧﺎطب‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﮐﻧﯾم‬ ‫ﮐﺎری‬ ‫ﭼﮕوﻧﮫ‬
‫داﻧد؟‬‫ﻧﻣﯽ‬

‫وﻟﯽ‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳت‬ ‫ﻣﺧﺎطب‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﮐﻧﯾم‬ ‫ﮐﺎری‬ ‫ﭼﮕوﻧﮫ‬
‫داﻧد؟‬‫ﻧﻣﯽ‬
(‫ﻣﺧﺎطب‬ ‫)ﻧﺎﺧودآﮔﺎه‬

‫ﻣن‬ ‫ﻧﺎﺧودآﮔﺎه‬

‫ﻣن‬ ‫ھﺎی‬‫ارزش‬
‫ﺧود‬ ‫ﻧﺎﺧودآﮔﺎه‬

‫ﻣن‬ ‫ھﺎی‬‫ﺗواﻧﺎﯾﯽ‬
‫ﻣن‬ ‫ھﺎی‬‫ارزش‬
‫ﺧود‬ ‫ﻧﺎﺧودآﮔﺎه‬

‫ﻣﺳﺗﻘل‬ ‫ھﺎی‬‫ﺑﺎزی‬ - ‫ﭘروژه‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬
.‫اﺳت‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﺗواﻧﻣﻧدی‬

(‫)ﺷﺧص‬ ‫ﭘروژه‬ ‫ﺑﮭﺗرﯾن‬
.‫اﺳت‬ ‫ﺷده‬ ‫ﺳوار‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ھﺎی‬‫ﺗواﻧﻣﻧدی‬ ‫ﺑر‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ای‬‫ﭘروژه‬

(‫)ﺗﯾم‬ ‫ﭘروژه‬ ‫ﺑﮭﺗرﯾن‬
.‫اﺳت‬ ‫ﺷده‬ ‫ﺳوار‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ھﺎی‬‫ﺗواﻧﻣﻧدی‬ ‫ﺑر‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ای‬‫ﭘروژه‬

‫ﺑﺎزار؟‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎت‬

‫ﺑﺎزار‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎت‬ ‫از‬ ‫ھدف‬
!‫ﺳﺎﺧت‬ ‫ﻧﺑﺎﯾد‬ ‫آﻧﭼﮫ‬ ‫ﺷﻧﺎﺳﺎﯾﯽ‬

‫ﺗﯾم‬ ‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻋﺿﺎی‬ ‫رﺷد‬
‫رﺷد؟‬

‫ﺗﯾم‬ ‫ﮐﻠﯾدی‬ ‫اﻋﺿﺎی‬ ‫رﺷد‬
Domain Skills

‫داﻧش‬ ‫داﻣﻧﮫ‬

‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬ ‫ﺗرﺳﯾم‬
(‫)ﻣﻧﺎﺳب‬

‫ﭘﯾﺷﻧﮭﺎد‬
‫راه‬ ‫ﻧﻘﺷﮫ‬ ‫ﯾﺎﺑﯽ‬‫ﺑرون‬ ‫از‬ ‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬

‫ﺑﯾﺷﯾﻧﮫ‬ ‫را‬ ‫ﺷﺎﺧص‬ ‫ﭼﮭﺎر‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫اھداﻓﯽ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫راه‬‫ﻧﻘﺷﮫ‬
.‫ﮐﻧﻧد‬

.‫راه‬ ‫ﻧﻘﺷﮫ‬ ‫اﺻﻼح‬ ‫ﺑرای‬ ‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬ ‫از‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬

‫ﭘرﺳش‬
‫ﺷود؟‬ ‫ﺑزرگ‬ ‫ﺑﺎﯾد‬ ‫ﺗﯾم‬ ‫آﯾﺎ‬

‫ﭘرﺳش‬
‫ﮐﻧد؟‬ ‫ﺗﻐﯾﯾر‬ ‫ﺗواﻧد‬‫ﻣﯽ‬ ‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬ ‫آﯾﺎ‬

‫ﭘرﺳش‬
‫ارزﺷﻧد؟‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺑﯾروﻧﯽ‬ ‫ھﺎی‬‫ﺷﺎﺧص‬ ‫آﯾﺎ‬

‫ﺧود‬

.‫اﺳت‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﯾم‬ ‫ﻧﺳﺧﮫ‬ ‫ﺑﮭﺗرﯾن‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫اﻧداز‬‫ﭼﺷم‬

‫ﮐﻧﯾم؟‬ ‫ﭼﮫ‬ ‫ﺣﺎﻻ‬

.‫ﺑﺎﺷﯾم‬ ‫اھداف‬ ‫ﻋﻣﻠﮑرد‬ ‫ھﺎی‬‫ﺷﺎﺧص‬ ‫ﻣراﻗب‬ - ١

.‫ﺑﺷﻧﺎﺳﯾم‬ ‫را‬ ‫ﺗﯾم‬ ‫و‬ ‫ﺧود‬ ‫ھﺎی‬‫ﺗواﻧﻣﻧدی‬ - ٢

.‫ﮐﻧﯾم‬ ‫ﺗﺻور‬ ‫را‬ ‫ھﺎ‬‫ﺗواﻧﻣﻧدی‬ ‫از‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬ ‫ﺑﮭﺗرﯾن‬ - ٣

کارگاه چشم‌انداز در بازی سازی

کارگاه چشم‌انداز در بازی سازی

More Related Content

Similar to کارگاه چشم‌انداز در بازی سازی

More from Amir H. Fassihi

کارگاه چشم‌انداز در بازی سازی