جديد

1. 1
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫نفسك‬ ‫تغير‬ ‫كيف‬
‫سلوكه‬ ‫تغيير‬ ‫فى‬ ‫غب‬
‫ير‬ ‫كما‬ ‫حوله‬ ‫من‬ ‫سلوكيات‬ ‫تغيير‬ ‫فى‬ ‫غب‬
‫ير‬ ‫منا‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كل‬
‫عاديه‬ ‫غير‬ ‫قناعات‬ ‫الى‬ ‫اصحابها‬ ‫اوصلت‬ ‫العلميه‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫الد‬ ‫وكل‬ .‫وحياته‬
‫الكريم‬ ‫ان‬
‫ر‬‫الق‬ ‫ها‬
‫ذكر‬ ‫وكما‬ .‫التغيير‬ ‫بنتائج‬
‫((إن‬
‫ما‬ ‫يغير‬ ‫ال‬ ‫هللا‬
‫حتى‬ ‫بقوم‬
، ‫اخر‬ ‫انسان‬ ‫اى‬ ‫نغير‬ ‫ان‬ ‫النستطيع‬ ‫اننا‬ ‫وباختصار‬ .))‫بأنفسهم‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫و‬‫يغير‬
ً
‫ا‬‫ايض‬ ‫ونوجد‬ ‫للتغيير‬ ‫الحافز‬ ‫ونوجد‬ ‫للتغيير‬ ‫مناخ‬ ‫نوجد‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫فنحن‬
، ‫أمامنا‬ ‫انسان‬ ‫نغير‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬ ‫لكننا‬ ، ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬ ‫الذى‬ ‫الدافع‬
‫ال‬ ‫أخر‬ ‫إنسان‬ ‫يغير‬ ‫ان‬ ‫إنسان‬ ‫أى‬ ‫بمقدور‬ ‫كان‬ ‫فلو‬
‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبى‬ ‫ستطا‬
.‫مشركا‬ ‫مات‬ ‫وبعضهم‬ ‫إليه‬ ‫الناس‬ ‫اقرب‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬
‫تهدى‬ ‫ال‬ ‫((إنك‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبى‬ ‫عم‬ ‫وهو‬ )) ‫لهب‬ ‫أبى‬ ‫يد‬ ‫تبت‬ ((
.))‫يشاء‬ ‫من‬ ‫يهدى‬ ‫هللا‬ ‫ولكن‬ ‫أحببت‬ ‫من‬
.‫أنفسنا‬ ‫نغير‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لكننا‬ ‫ممكنه‬ ‫ليست‬ ‫اآلخرين‬ ‫تغيير‬ ‫قضية‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫و‬
‫فعا‬ ‫حافز‬ ‫نوجد‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬
‫ل‬
‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬ ‫لكنا‬ ‫التغيير‬ ‫نحو‬
.‫تغيير‬ ‫نوجد‬

2. 2
: ‫؟‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫ما‬
-
، ‫اإلنسان‬ ‫كذلك‬ ‫يتغير‬ ‫جديدة‬ ‫حياة‬ ‫ويدخل‬ ‫البيضه‬ ‫من‬ ‫خ‬
‫الفر‬ ‫ج‬
‫يخر‬ ‫كما‬
‫شابا‬ ‫ثم‬ ‫طفال‬ ‫ثم‬ ‫جنين‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫حيث‬ ‫فيها‬ ‫يتغير‬ ‫حيث‬ ‫حياته‬ ‫فى‬ ‫احل‬
‫ر‬‫بم‬ ‫يمر‬
‫ب‬ ‫يمر‬ ‫احل‬
‫ر‬‫الم‬ ‫هذه‬.‫عائلة‬ ‫عن‬ ‫مسؤل‬ ‫يصبح‬ ‫ثم‬
‫هل‬ ‫لكن‬ ‫اإلنسان‬ ‫ها‬
‫احل؟‬
‫ر‬‫الم‬ ‫بهذه‬ ‫يرتبط‬ ‫التغيير‬ ‫ةأن‬
‫ر‬‫بالضرو‬
‫ن‬‫يتغيرو‬ ‫ال‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬
‫إال‬
‫الى‬ ‫وصل‬ ‫أو‬ ً
‫ال‬‫مث‬ ‫مصيبة‬ ‫شيء‬ ‫لهم‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬
.‫معين‬ ‫عمر‬
‫منشوده‬ ‫حاله‬ ‫الى‬ ‫فيه‬ ‫نعيش‬ ‫نحن‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫من‬ ‫تحول‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫التغيير‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
.‫فيها‬ ‫غب‬
‫نر‬
‫وبصر‬ ‫عليها‬ ‫االجابة‬ ‫نريدكم‬ ‫أسئلة‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫االن‬‫و‬
:‫احة‬
‫س‬
1
‫؟‬ ‫سعيد‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ /
‫أنت‬ ‫فهل‬ ‫عليك‬ ‫الدائم‬ ‫الهم‬‫ؤ‬‫وس‬ ‫وحبهم‬ ‫لك‬ ‫الناس‬ ‫ام‬
‫ر‬‫احت‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬
‫سعيد!؟‬
‫س‬
2
‫إليه؟‬ ‫وصلت‬ ‫الذى‬ ‫ى‬‫المستو‬ ‫عن‬ ‫اض‬
‫ر‬ ‫أنت‬ ‫هل‬/
‫منصب‬ ‫الى‬‫و‬ ‫العطاء‬‫و‬ ‫االنجاز‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫الى‬ ‫وصل‬ ‫منا‬ ‫احد‬‫و‬ ‫فكل‬
‫ج‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫إليه‬ ‫وصلت‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫اض‬
‫ر‬ ‫أنت‬ ‫فهل‬ ‫معينة‬ ‫ومشاريع‬ ‫معين‬
‫انب‬‫و‬
‫وعبادتك‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫باهلل‬ ‫عالقتك‬ ‫فى‬ ، ‫إيمانك‬ ‫فى‬ ، ‫منصبك‬ ‫فى‬ ‫حياتك‬
‫األصدقاء؟‬‫و‬ ‫األهل‬ ‫مع‬ ‫عالقتك‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫فى‬ ‫و‬

3. 3
‫س‬
3
‫؟‬ ‫افضل‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬/
‫أعل‬ ‫هو‬ ‫ى‬‫المستو‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫أو‬
‫ى‬
‫وكل‬ ‫اضحة‬‫و‬ ‫المسألة‬‫و‬ ‫إليه؟‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫مايمكن‬
‫وم‬ ‫نفسه‬ ‫مع‬ ‫عالقته‬ ‫فى‬ ‫الىاألفضل‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫إنسان‬
‫ع‬
‫أهله‬ ‫ومع‬ ‫ربه‬
‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستطيع‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫وعطائه‬ ‫اته‬
‫ز‬‫نجا‬‫ا‬‫و‬ ‫الناس‬ ‫ومع‬
.‫افضل‬
‫س‬ ‫ا‬
4
‫فىالحياه؟‬ ‫ائي‬
‫ر‬‫و‬ ‫اتركها‬ ‫ان‬ ‫أريد‬ ‫التى‬ ‫العطاءات‬‫و‬ ‫ات‬
‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫هي‬ ‫ما‬ /
‫ها‬
‫انجز‬ ‫التى‬ ‫ات‬
‫ز‬‫باالنجا‬ ‫اإلنسان‬ ‫يفكر‬ ‫ودائما‬ ، ‫سيموت‬ ‫منا‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬
‫الحياه‬ ‫لهذه‬ ‫هدف‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫وعاش‬
‫اخر؟‬ ‫بمعنى‬
‫نعيش‬ ‫الذى‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫وهو‬ ‫التغيير‬ ‫تعريف‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫االسئله‬ ‫وهذه‬
.‫نتمناها‬ ‫حالة‬ ‫الى‬ ‫فيه‬
‫لدينا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬‫و‬ ‫شىء‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫اضيين‬
‫ر‬ ‫ن‬‫نكو‬ ‫ان‬‫و‬ ‫أسعد‬ ‫ن‬‫نكو‬ ‫ان‬ ‫نتمنى‬
.‫وتخدمها‬ ‫البشرية‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫أثر‬ ‫لها‬ ‫مشاريع‬
‫وهى‬ ‫االولى‬ ‫الخطوه‬ ‫خطونا‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫سنكو‬ ‫كله‬ ‫هذا‬ ‫فهمنا‬ ‫فإذا‬
.‫التغيير‬ ‫تعريف‬
‫بعض‬
‫مجاالت‬
:‫التغيير‬
‫ها؟‬
‫نغير‬ ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫ماهى‬ ‫أو‬ ‫نغير؟‬ ‫سوف‬ ‫بماذا‬
1
-
: ‫القيم‬‫و‬ ‫المبادىء‬ ‫فى‬ ‫التغيير‬

4. 4
‫ات‬
‫ر‬‫الحضا‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫الى‬ ‫نظرت‬ ‫كلما‬ ‫ى‬
‫البشر‬ ‫االنتاج‬ ‫فى‬ ‫تأملت‬ ‫اكثر‬ ‫عشت‬ ‫فكلما‬
‫في‬ ‫تجد‬ ‫ها‬
‫وغير‬ ‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫العلوم‬‫و‬ ‫الفلسفة‬ ‫فى‬ ‫نظرت‬ ‫فكلما‬ ، ‫المجتمعات‬‫و‬
‫ا‬
.‫الفكر‬ ‫يحكمها‬ ‫الحياة‬ ‫امور‬ ‫وكل‬ ‫الفكر‬ ‫الى‬ ‫يرجع‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫لنهاية‬
‫وهى‬ ‫حياتهم‬ ‫كل‬ ‫توجه‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫البشر‬ ‫منها‬ ‫ينطلق‬ ‫التى‬ ‫القيم‬‫و‬ ‫فالمبادىء‬
.‫انتاجاتهم‬ ‫كل‬ ‫توجه‬ ‫التى‬
‫البعض‬‫و‬ ‫فكر‬ ‫البعض‬‫و‬ ‫تقدم‬ ‫يسمونها‬ ‫البعض‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫حضا‬ ‫يسمونها‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬
‫ومبادىء‬ ‫قيم‬ ‫مجموعة‬ ‫فهى‬ ‫النهاية‬ ‫فى‬ ‫لكن‬ ‫فلسفة‬
‫نتبناها‬ ‫ونحن‬ ‫بنا‬ ‫تتحكم‬
‫ات‬
‫ر‬‫مؤث‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫االنسان‬ ‫ترك‬ ‫ولو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الفط‬ ‫على‬ ‫يولد‬ ‫مولود‬ ‫فكل‬ ، ‫باختيارنا‬
‫الداه‬‫و‬‫ف‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الفط‬ ‫يولدعلى‬ ‫مولود‬ ‫"وكل‬ ، ‫العالمين‬ ‫رب‬ ‫منهاج‬ ‫على‬ ‫لعاش‬
."‫اويمجسانه‬ ‫انه‬
‫ر‬‫ينص‬ ‫او‬ ‫يهودانه‬
‫وعشت‬ ‫ودرست‬ ‫ونظرت‬ ‫تأملت‬ ‫وكلما‬ ، ‫الطفولة‬ ‫منذ‬ ‫القيم‬ ‫زر‬ ‫عملية‬ ‫تبدأ‬
‫الحياه‬
‫ات‬‫و‬‫السن‬ ‫الست‬ ‫فى‬ ‫االنسان‬ ‫فى‬ ‫تنغرس‬ ‫القيم‬ ‫معظم‬ ‫ان‬ ‫عرفت‬ ‫اكثر‬
‫مرحلة‬ ‫تعامل‬ ‫أن‬ ‫وهو‬ ‫الجسيم‬ ‫الخلل‬ ‫ياتى‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ، ‫حياته‬ ‫من‬ ‫االولى‬
‫القيم‬ ‫زر‬ ‫مرحلة‬ ‫فهى‬ ، ‫ولهو‬ ‫لعب‬ ‫مرحله‬ ‫انها‬ ‫اساس‬ ‫على‬ ‫االطفال‬ ‫رياض‬
‫و‬ ‫االنسان‬ ‫عالقات‬ ‫تحكم‬ ‫بل‬ ‫العقيدة‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫وتحكم‬ ، ‫الفكر‬‫و‬ ‫المبادىء‬‫و‬
‫طريق‬
.‫انتاجه‬ ‫ة‬
‫تعلمته‬ ‫الحياه‬ ‫فى‬ ‫احتاجه‬ ‫ما‬ ‫{كل‬ ‫اسمه‬ ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫ممتاز‬ ‫كتاب‬ ‫وهناك‬
.}‫الروضة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬
‫االبوين‬ ‫وبالذات‬ ‫خارجية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مؤث‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫االنسان‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫تزر‬ ‫القيم‬ ‫وهذه‬
‫االنسان‬ ‫يكبر‬ ‫ثم‬ ، ‫المبادىء‬‫و‬ ‫القيم‬ ‫هذه‬ ‫زر‬ ‫فى‬ ‫عادى‬ ‫غير‬ ‫تأثير‬ ‫فلهم‬
‫اال‬ ‫فى‬ ‫يفكر‬ ‫ويبدأ‬ ‫وينضج‬
‫باختيار‬ ‫فيبدأ‬ ، ‫الخارجيه‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المؤث‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫ستقالل‬
‫االفالم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫بأصدقائه‬ ‫ه‬
‫ر‬‫تأث‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫يختار‬ ‫جديدة‬ ‫ومبادىء‬ ‫جديدة‬ ‫قيم‬
.‫للحياة‬ ‫جديدة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫و‬ ‫قيم‬ ‫فيه‬ ‫لتزر‬ ‫ها‬
‫وغير‬ ‫االعالنات‬‫و‬

5. 5

‫وتأتى‬ .‫حياتنا‬ ‫فى‬ ‫قيمة‬ ‫للوقت‬ ‫ان‬ ‫فىأبنائها‬ ‫تزر‬ ‫مجتمعات‬ ‫وهناك‬
‫ف‬ ‫مجتمعاتنا‬ ‫مثل‬ ‫مجتمعات‬
‫ابعة‬
‫ر‬‫ال‬ ‫الساعة‬ ‫فى‬ ‫آت‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫مثال‬ ‫تزر‬
.‫وهكذا‬ ‫الخامسة‬ ‫الى‬ ‫انتظرنى‬
‫لم‬ ‫فإذا‬ ‫االنسان‬ ‫حياه‬ ‫هو‬ ‫الوقت‬‫و‬ .‫عندنا‬ ‫قيمه‬ ‫للوقت‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫بمعنى‬
‫القيم‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫وهناك‬ .‫لحياتنا‬ ‫قيمة‬ ‫نضع‬ ‫لم‬ ‫ننا‬ ‫كأ‬ ‫للوقت‬ ‫قيمة‬ ‫نضع‬
‫ة‬
‫ر‬‫ومنتش‬ ‫لالسف‬ ‫السوء‬ ‫منتهى‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫المجتمعات‬ ‫فى‬ ‫تزر‬ ‫التى‬
‫بين‬
:‫الشعبيه‬ ‫االمثال‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫مانتمثل‬ ‫القيم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫ن‬‫ويؤمنو‬ ‫الناس‬
.‫اسكت‬‫و‬ ‫الغلط‬ ‫شوف‬ ‫بمعنى‬ )‫وغمض‬ ‫(شوف‬ ‫يقول‬ ‫مثل‬ ‫فهناك‬
.)‫سالم‬ ‫وتعال‬ ‫بعيد‬ ‫(روح‬ ‫تقول‬ ‫ثانيه‬ ‫قيمة‬ ‫وهناك‬
‫لحافنا‬ ‫نمد‬ ‫ال‬ ‫ولماذا‬ .)‫لحافك‬ ‫قدر‬ ‫على‬ ‫قدميك‬ ‫(مد‬ ‫تقول‬ ‫ثالثه‬ ‫وقيمه‬
‫ارجلنا‬ ‫قدر‬ ‫على‬
‫؟‬
‫الطموح؟‬ ‫ن‬‫اليكو‬ ‫لماذا‬ .)‫يفنى‬ ‫ال‬ ‫كنز‬ ‫(القناعه‬ ‫تقول‬ ‫ى‬
‫اخر‬ ‫وقيمه‬
‫نريد‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ، ‫بها‬ ‫ويؤمن‬ ‫كمسلمات‬ ‫االمور‬ ‫هذه‬ ‫يأخذ‬ ‫س‬ ‫النا‬ ‫من‬ ٌ
‫فكثير‬
.‫الخاطئه‬ ‫المبادىء‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫النظر‬ ‫نعيد‬ ‫ان‬
‫القيم‬ ‫بتبنى‬ ‫يبدأ‬ ‫حوله‬ ‫عمن‬ ‫تختلف‬ ‫بطريقة‬ ‫يفكر‬ ‫االنسان‬ ‫يبدأ‬ ‫عندما‬
‫يأ‬ ‫فال‬ ‫الصحيحة‬
‫او‬ ‫االعالم‬ ‫اومن‬ ‫اليه‬‫و‬‫ح‬ ‫ممن‬ ‫او‬ ‫الديه‬‫و‬ ‫من‬ ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫خذ‬
.‫به‬ ‫مسلم‬ ‫انه‬ ‫المفكرين‬
‫مستعدين‬ ‫فنحن‬ ‫ولذلك‬ ‫منطقه‬ ‫فى‬ ‫قوته‬ ‫هللا‬ ‫شر‬ ‫لدينا‬ ‫فنحن‬ ‫م؟‬َّ
‫مسل‬ ‫انت‬ ‫لماذا‬
‫للنقاش‬ ‫قابل‬ ‫شىء‬ ‫فكل‬ .‫التوحيد‬ ‫قضية‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫حتى‬ ‫قضية‬ ‫اى‬ ‫نناقش‬ ‫ان‬
‫ال‬ ‫ام‬ ‫موجود‬ ‫هللا‬ ‫هل‬ ً
‫ال‬‫مث‬ .‫المسلمين‬ ‫نحن‬ ‫عندنا‬
‫نناقشها‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫؟‬
... ‫وهكذا‬ ‫ال؟‬ ‫ام‬ ‫ولد‬ ‫لديه‬ ‫هللا‬ ‫وهل‬ .‫االسالم‬ ‫بمنطق‬

6. 6
‫لحزب‬ ‫ال‬‫و‬ ‫لشيخ‬ ‫ال‬ ‫تسليم‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫و‬ .‫العقل‬ ‫قيمة‬ ‫هى‬ ‫ى‬
‫اخر‬ ‫قيمة‬ ‫هناك‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫وهذه‬ ‫الحجج‬‫و‬ ‫هان‬
‫البر‬‫و‬ ‫بالدليل‬ ‫إال‬ ‫تسلم‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ألحد‬ ‫تسلم‬ ‫فال‬ .‫الدين‬‫و‬‫لل‬ ‫ال‬‫و‬
.‫ابنائنا‬ ‫نفوس‬ ‫فى‬ ‫عها‬
‫نزر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫القيم‬
‫وه‬
‫نسميها‬ ‫أن‬ ‫مجتمعاتنا‬ ‫فى‬ ‫تعودنا‬ ‫نحن‬ ‫سف‬ ‫ولال‬ ‫جديدة‬ ‫قيمة‬ ‫ناك‬
‫وديننا‬ .‫قلد‬ ‫بمعنى‬ ‫م‬ِّ
‫وسل‬ ، ‫م‬َّ
‫نسل‬ ‫أن‬ ‫وهى‬ ، ‫الشيوخ‬‫و‬ ‫الكبار‬ ‫ام‬
‫ر‬‫احت‬ ‫باسم‬
‫هم‬
‫آثار‬ ‫على‬ ‫نا‬‫ا‬‫و‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫آبائنا‬ ‫وجدنا‬ ‫إنا‬ (( ‫هذا‬ ‫لرفض‬ ‫جاء‬
.))‫ن‬‫مهتدو‬
‫ا‬ ‫لنسف‬ ‫جاء‬ ‫ان؟‬
‫ر‬‫الق‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ .‫آن‬
‫ر‬‫الق‬ ‫ها‬
‫ينكر‬ ‫اساسيه‬ ‫قضيه‬ ‫فهذه‬
‫لقيم‬
‫جاء‬ ‫وعندما‬ ، ‫جديدة‬ ‫بقيم‬ ‫جاء‬ ‫و‬ ‫الجاهلية‬ ‫حياة‬ ‫عليها‬ ‫قامت‬ ‫التى‬ ‫المبادىء‬‫و‬
.‫جديدة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫حضا‬ ‫صنع‬ ‫جديدة‬ ‫بقيم‬
‫القيم‬‫و‬ ‫المبادىء‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫الذى‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫تغيير‬ ‫اكبر‬‫و‬ ‫تغيير‬ ‫أعظم‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
‫فى‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫فى‬ ‫ات‬
‫ر‬‫تغيي‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫ويبنى‬ ، ‫ى‬
‫االخر‬ ‫ات‬
‫ر‬‫التغي‬ ‫كل‬ ‫يحكم‬ ‫النه‬
‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫اساليب‬
.‫ه‬
‫ر‬‫وغي‬
‫الناس‬ ‫مع‬ ‫تعاملنا‬ ‫ألن‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫وبالتعامل‬ ‫السلوك‬ ‫فى‬ ‫تغير‬ ‫فى‬ ‫يبدأ‬ ‫لكن‬
.‫اتبناها‬ ‫التى‬ ‫القيم‬‫و‬ ‫المبادىء‬ ‫سيحكمها‬
‫معهم‬ ‫الضحك‬‫و‬ ‫الدائمة‬ ‫االبتسامة‬ ‫استخدم‬‫و‬ ‫موظفين‬ ‫عندى‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫عندما‬ ‫بذلك‬
‫ثم‬ ‫الموظفين‬ ‫دماء‬ ‫امتصاص‬ ‫هو‬ ‫الكثيرين‬ ‫عند‬ ‫الهدف‬‫و‬ ‫هدفى؟‬ ‫ماهو‬ ..
‫من‬ ‫عنهم‬ ‫التخلى‬
.‫الربح‬ ‫وزيادة‬ ‫االنتاج‬ ‫زيادة‬ ‫اجل‬
‫قضية‬ ‫وفى‬ ‫السلوك‬ ‫قضية‬ ‫فى‬ ‫نعيدالنظر‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫فهنا‬ ‫غلط‬ ‫مبدأ‬ ‫هناك‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
‫الطريقة؟‬ ‫بهذه‬ ‫اتصرف‬ ‫لماذا‬ .. ‫العالقات‬

7. 7
‫اخر؟‬ ‫شخص‬ ‫اى‬ ‫اضحاك‬ ‫منكم‬ ‫شخص‬ ‫اى‬ ‫يستطيع‬ ‫هل‬ //‫س‬
.‫يضحك‬ ‫لن‬ ‫أنه‬ ‫قرر‬ ‫االخر‬ ‫الشخص‬ ‫الن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫طبعا‬
‫اثا‬ ‫شخص‬ ‫اى‬ ‫يستطيع‬ ‫هل‬//‫س‬
‫اعصابي؟‬ ‫ة‬
‫ر‬
. ‫أترنفز‬ ‫ال‬ ‫ان‬‫و‬ ‫اغضب‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫قررت‬ ‫النى‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫طبعا‬
‫من‬ ‫تنبع‬ ‫االنسان‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫وق‬ ‫نفسه‬ ‫االنسان‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ق‬ ‫من‬ ‫نابع‬ ‫االنسان‬ ‫سلوك‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
.‫االنسان‬ ‫هذا‬ ‫قيم‬
‫فى‬ ‫الكسول‬ ‫الولد‬ .‫علي‬ ‫مفروض‬ ‫سلوك‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اتغير‬ ‫ان‬ ‫استطيع‬ ‫انا‬ ‫اذا‬
‫ون‬ ، ‫ال‬‫و‬‫كس‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫قرر‬ ‫الذى‬ ‫فهو‬ ‫المدرسه‬
‫الناس‬ ‫نغير‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬ ‫حن‬
‫مناخ‬ ‫له‬ ‫نوجد‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫بل‬ .‫نشيطا‬ ‫الولد‬ ‫ذالك‬ ‫نجعل‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫ولن‬
‫من‬ ‫اال‬ ‫ينبع‬ ‫ال‬ ‫التغيير‬ ‫لكن‬ .‫يتغير‬ ‫لكى‬ ‫مناسب‬ ‫وحافز‬ ‫مناسبة‬ ‫بيئة‬ ‫له‬ ‫ونوجد‬
.‫البشرية‬ ‫النفس‬ ‫داخل‬
‫مع‬ ‫التعامل‬‫و‬ ‫السلوك‬ ‫في‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫وقد‬ ‫القيم‬‫و‬ ‫المبادىء‬ ‫في‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ‫التغيير‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫اال‬
‫كيف‬ ‫الموظفين؟‬‫و‬ ‫نفسى‬ ‫أدير‬ ‫كيف‬ .. ‫ه‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫اساليب‬ ‫في‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫وقد‬ ‫خرين‬
‫البيت؟‬ ‫ادير‬
‫ه؟‬
‫ر‬‫م‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ا؟‬
‫ر‬‫شك‬ ‫له‬ ‫يقول‬ ‫ماء‬ ‫بكأس‬ ‫الخادم‬ ‫اتاه‬ ‫كلما‬ ‫منكم‬ ‫شخص‬ ‫كم‬//‫س‬
.‫ام‬
‫ر‬‫الحت‬ ‫با‬ ‫يقود‬ ‫ان‬ ‫ويستطيع‬ ‫امر‬‫و‬‫باال‬ ‫يقود‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫يستطيع‬
‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫مع‬ ‫(خدمت‬ ‫يقول‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬ ‫مالك‬ ‫ابن‬ ‫انس‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬
‫لم‬ ‫لما‬ ‫افعله‬ ‫لم‬ ‫امر‬ ‫وفى‬ ‫فعلته‬ ‫لما‬ ‫فعلته‬ ‫امر‬ ‫فى‬ ‫لى‬ ‫قال‬ ‫فما‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫عشر‬

8. 8
‫قيم‬ ‫من‬ ‫ينبع‬ ‫القيادة‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫فى‬ ‫اسلوب‬ ‫أي‬‫و‬ ‫التعامل‬ ‫فى‬ ًّ
‫رقى‬ ُّ
‫فأي‬ )‫تفعله‬
‫ة؟‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫بمثل‬ ‫لتصبح‬ ‫تتغير‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ ً
‫ا‬‫إذ‬ .‫اخالقية‬
:‫االجتماعى‬ ‫التغيير‬ ‫هو‬ ‫التغيير‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫االنسا‬
‫الذى‬ ‫االنسان‬‫و‬ ، ‫حياته‬ ‫فى‬ ‫ى‬
‫جذر‬ ‫تغيير‬ ‫له‬ ‫سيحدث‬ ‫سيتزوج‬ ‫الذى‬ ‫ن‬
‫المنزل‬‫و‬ ‫السكن‬‫و‬ ‫االثاث‬ ‫تغيير‬ ‫كذلك‬ .‫تغيير‬ ‫له‬ ‫يحدث‬ ‫كذلك‬ ‫الد‬‫و‬‫ا‬ ‫ق‬‫يرز‬ ‫سوف‬
‫االتجاه‬ ‫يوجهها‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫يستطيع‬ ‫اجتماعية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫تغيي‬ ‫كلها‬ ‫هذه‬ ..
.‫الصحيح‬
‫هناك‬ ‫لذلك‬ ‫خاطئة‬ ‫اج‬‫و‬‫الز‬ ‫في‬ ‫ه‬
‫ر‬‫ومعايي‬ ‫يتزوج‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫فكم‬
30
%
‫من‬
.‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫خمس‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فى‬ ‫بالطالق‬ ‫وينتهى‬ ‫يفشل‬ ‫مجتمعاتنا‬ ‫فى‬ ‫اج‬‫و‬‫الز‬
‫؟‬ ‫هذا‬ ‫حدث‬ ‫لماذا‬
‫فى‬ ‫هى‬ ‫أة‬
‫ر‬‫الم‬ ‫قيمة‬ ‫او‬ ‫للحياة‬ ‫نظرته‬ ‫طريقة‬ ‫النسان‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫حدث‬ ‫الذى‬
‫لتنشىء‬ ‫عها‬
‫وتزر‬ ‫القيم‬ ‫هذه‬ ‫لتكرس‬ ‫العربية‬ ‫االفالم‬ ‫وتأتى‬ ‫شكلها‬ ‫او‬ ‫جمالها‬
‫ا‬ ‫فى‬ ‫تفكير‬ ‫وطريقة‬ ‫خاطئة‬ ‫اجتماعية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫فينا‬
.‫خاطئة‬ ‫االجتماعية‬ ‫لعالقات‬
‫مثال‬ ‫االجتماعية‬ ‫العالقات‬ ‫فى‬ ‫المجتمعات‬ ‫عها‬
‫تزر‬ ‫قيم‬ ‫مجموعة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫وتأتى‬
)‫زوجتك‬ ‫سكان‬ ‫تصبح‬ ‫(ال‬ ‫الدهن‬‫و‬‫ا‬ ‫االمهات‬ ‫بها‬ ‫توصى‬ ‫التى‬ ‫الوصايا‬ ‫من‬
‫يمارس‬ ‫الرجل‬ ‫يبدأ‬ ‫لذلك‬ ‫بها‬ ‫وتتحكم‬ ‫البيت‬ ‫دفة‬ ‫تدير‬ ‫الزوجة‬ ‫تجعل‬ ‫ال‬ ‫بمعنى‬
‫ف‬ ‫ها‬
‫يستشير‬ ‫فال‬ ‫خاطئة‬ ‫ممارسات‬
‫يختار‬ ‫الذى‬ ‫فهو‬ ‫شىء‬ ‫ى‬
‫؟؟؟؟؟؟؟؟‬
‫ويقرر‬
... ‫وكذا‬ ‫كذ‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬
‫هذا‬ ‫يفعل‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االخي‬ ‫الكلمة‬ ‫له‬ ‫المنزل‬ ‫سيد‬ ‫انه‬ ‫يظهر‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫بذلك‬ ‫فهو‬
.‫هو‬ ‫وليس‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ‫الرجل‬ ‫هى‬ ‫الزوجة‬ ‫ستصبح‬

9. 9
‫عالقات‬ ‫عليها‬ ‫وتبنى‬ ‫خاطئة‬ ‫قيم‬ ‫على‬ ‫بنيت‬ ‫خاطئة‬ ‫اجتماعية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫وهذه‬
.‫خاطئة‬ ‫اجتماعية‬
‫كذلك‬
)‫اسة‬
‫ر‬‫(لد‬ ‫التخصص‬ ‫قضية‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التغيير‬
‫في‬ !‫فيه‬ ‫ا‬‫و‬‫دخل‬ ‫لماذا‬ ‫ن‬‫يعرفو‬ ‫ال‬ ‫تخصص‬ ‫فى‬ ‫ن‬‫يدخلو‬ ‫عندما‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ٌ
‫كثير‬
‫اسية‬
‫ر‬‫الد‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ [ ‫يسمونها‬ ‫جدا‬ ‫جميلة‬ ‫اشياء‬ ‫ن‬‫يعملو‬ ‫الغربى‬ ‫النظام‬
‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫كانت‬ ‫ادا‬ ‫اقرر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ة‬
‫ر‬‫ادا‬ ‫درست‬ ‫انا‬ ‫إذا‬ ‫يعنى‬ ] ‫اإلستكشافية‬
‫أم‬ ‫لى‬ ‫مناسبة‬
‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫تعرف‬ ‫فكيف‬ ‫شىء‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫أما‬ .‫ال‬
‫ال؟‬ ‫أم‬ ‫لك‬ ‫مناسبة‬
‫ثالث‬ ‫وبعد‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫الد‬ ‫فى‬ ‫حلو‬ ‫احد‬‫و‬ ‫يوم‬ ‫يذق‬ ‫ولم‬ ‫الكلية‬ ‫دخل‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫فكم‬
.‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫يحبو‬ ‫ال‬ ‫انهم‬ ‫ن‬‫يكتشفو‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬
. ‫استنا‬
‫ر‬‫ود‬ ‫لتخصصاتنا‬ ‫نظرتنا‬ ‫فى‬ ‫التغيير‬ ‫يحدث‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬
‫االنس‬ ‫يكتشف‬ ‫ان‬ ً
‫ا‬‫عيب‬ ‫ليس‬
‫يستمر‬ ‫أنه‬ ‫فالخطأ‬ ‫خطأ‬ ‫تخصص‬ ‫دخل‬ ‫انه‬ ‫ان‬
.‫يحبه‬ ‫ال‬ ‫تخصص‬ ‫فى‬ ‫حياته‬ ‫بقية‬ ‫يقضى‬ ‫ان‬ ‫الخطأ‬‫و‬ ‫فيه‬
.‫عليه‬ ‫تفرض‬ ‫ميول‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫ميوله‬ ‫من‬ ‫االنسان‬ ‫ينطلق‬ ‫ان‬ ‫االصل‬‫و‬
‫الخيار‬ ‫لكن‬ ‫تخصصه‬ ‫الشخص‬ ‫يغير‬ ‫الن‬ ‫وطويل‬ ‫صعب‬ ‫الطريق‬ ‫ن‬‫يكو‬ ً
‫ا‬‫احيان‬‫و‬
:‫امرين‬ ‫احد‬
‫اويخ‬ ، ‫يتعسه‬ ‫شىء‬ ‫فى‬ ‫حياته‬ ‫بقية‬ ‫يستمر‬ ‫ان‬ ‫اما‬
‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫يت‬ ‫اختيار‬ ‫تار‬
‫اما‬ ‫ويعشقه‬ ‫يحبه‬ ‫مجال‬ ‫دخل‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫يبد‬ ‫لن‬ ‫االنسان‬‫و‬ .‫وحبه‬ ‫وميوله‬ ‫غباته‬
‫ر‬
. ‫االبدا‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدى‬ ‫فلن‬ )‫(لمتوفر‬ ‫الموجود‬ ‫التخصص‬ ‫دخل‬ ‫اذا‬

10. 10
‫ال‬ ‫لكن‬ ‫احبه‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫ان‬‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مها‬ ‫لدينا‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫يقولو‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫وكثير‬
‫يجب‬ ‫فاالنسان‬ .‫فيه‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مها‬ ‫توجدعندى‬
‫عنده‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫يسعى‬ ‫ان‬
.‫شىء‬ ‫ننجز‬ ‫لم‬ ‫اننا‬ ‫الكتشفنا‬ ‫اليوم‬ ‫اتنا‬
‫ر‬‫بقد‬ ‫انتاجنا‬ ‫قسنا‬ ‫ولو‬ .‫فيه‬ ‫ه‬
‫ر‬‫القد‬
‫قد‬ ‫اهب‬‫و‬‫م‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫نعم‬ .‫فيكتسبها‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المها‬ ‫اما‬ ..‫االنسان‬ ‫يصنعها‬ ‫ات‬
‫ر‬‫فالقد‬
.‫ونعجز‬ ‫سنستسلم‬ ‫هل‬ ‫الهية‬ ‫موهبة‬ ‫هى‬ ‫ات‬
‫ر‬‫القد‬ ‫ان‬ ‫افترضنا‬ ‫اذا‬ ‫لكن‬ ‫تعيق‬
‫ا‬
‫ر‬‫المها‬ ‫االنسان‬ ‫ويتعلم‬
.‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ويكتسبها‬ ‫ت‬
:‫الصالحيات‬‫و‬ ‫المسئوليات‬ ‫فى‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ً
‫ا‬‫ايض‬
‫ولد‬ ‫يأتيك‬ ‫فعندما‬ ‫فيها‬ ‫خيار‬ ‫لنا‬ ‫ليس‬ ‫علينا‬ ‫مفروضة‬ ‫المسئوليات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬
‫يعيش‬ ‫يضل‬ ‫مولود‬ ‫تيهم‬ ‫يأ‬ ‫عندما‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وهناك‬ ‫عنه‬ ‫مسؤل‬ ‫فأنك‬
‫ا‬ ‫ويجب‬ ، ‫ال‬‫ؤ‬‫مس‬ ‫اصبح‬ ‫كونه‬ ‫حياته‬ ‫يغير‬ ‫ال‬‫و‬ ‫العزوبية‬ ‫حياة‬
‫حياته‬ ‫ان‬ ‫يعرف‬ ‫ن‬
.‫مسؤلياته‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫تتغير‬ ‫سوف‬
‫مع‬ ‫حياته‬ ‫يغير‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫االنسان‬ ‫ان‬ ‫المبادىء‬‫و‬ ‫القيم‬ ‫هذه‬ ‫فيه‬ ‫نزر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
.‫مسؤلياته‬ ‫تغير‬
‫الذي‬ ‫الحق‬ ‫هى‬ ‫الصالحيات‬‫و‬ .. ‫بالصالحيات‬ ‫يتعلق‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الثانى‬ ‫المبدأ‬‫و‬
. ‫ويطا‬ ‫ليتصرف‬ ‫يعطىلالنسان‬
‫؟‬ ‫تكتسب‬ ‫ام‬ ‫توهب‬ ‫الصالحيات‬ ‫هل‬//‫س‬
‫كثي‬
‫حياته‬ ‫يعيش‬ ‫لذلك‬ ‫الصالحيات‬ ‫له‬ ‫تعطى‬ ‫ان‬ ‫ينتظر‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ٌ
‫ر‬
‫هو‬ ‫يغير‬ ‫الذى‬‫و‬ ، ‫شىء‬ ‫يغير‬ ‫لن‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫يعيش‬ ‫الذى‬‫و‬ ‫ويشتكى‬ ‫متذمر‬
‫ال‬ ‫يكتسبها‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫يستطيع‬ ‫الصالحيات‬ ‫وكذلك‬ ‫الصالحيات‬ ‫يكتسب‬ ‫الذى‬
.‫له‬ ‫توهب‬ ‫حتى‬ ‫ينتظر‬

11. 11
‫ويج‬ ‫مسئولياتنا‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫نتغير‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
‫وهذا‬ ‫صالحياتنا‬ ‫فى‬ ‫نغير‬ ‫ان‬ ‫ب‬
‫صالحيات‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫النه‬ ‫اهدافنا‬‫و‬ ‫مشاريعنا‬ ‫انجاز‬ ‫فى‬ ً
‫ا‬‫سبب‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫التغيير‬
.‫ومشاريعنا‬ ‫اهدافنا‬ ‫نحقق‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬
‫؟‬ ‫سهل‬ ‫ام‬ ‫صعب‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫التغيير‬ ‫هذا‬//‫س‬
‫هل‬ ‫التغيير‬ ‫هذا‬ .. ‫حياتنا‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫كل‬ ‫يشمل‬ ‫الذى‬ ‫التغيير‬ ‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫عندما‬
‫نس‬ ‫نحن‬ ‫صعب‬ ‫ام‬ ‫سهل‬ ‫هو‬
، ‫التغيير‬ ‫نحتاج‬ ‫فنحن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫ضرو‬ ‫انه‬ ‫نتفق‬ ‫ان‬ ‫تطيع‬
‫منا‬ ‫احد‬‫و‬ ‫وكل‬ ‫الحياه‬ ‫مجاالت‬ ‫كل‬ ‫وفى‬ ‫انسان‬ ‫لكل‬ ‫للتغيير‬ ‫ه‬
‫ر‬‫ضرو‬ ‫وهناك‬
.‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬
‫السباب‬ ‫انسان‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫كامنة‬ ‫غبة‬
‫ر‬ ‫يمثل‬ ‫التغيير‬ ‫أن‬ ‫نتفق‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫كما‬
‫ف‬ ‫ليعيش‬ ‫اكثر‬ ‫المال‬ ‫لكسب‬ ‫ا‬‫و‬‫يتغير‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫يريدو‬ ‫الناس‬ ‫فبعض‬ .. ‫مختلفة‬
‫ى‬
.‫اكثر‬ ‫رفاهية‬
:‫له‬ ‫وقال‬ ‫اصحابه‬ ‫احد‬ ‫فأتاه‬ َ‫الورث‬ ‫من‬ ‫يصرف‬ ‫عائش‬ ‫شخص‬ ‫هناك‬
!‫اشتغل؟‬ ‫لماذا‬ ‫له‬ ‫فقال‬ ‫إشتغل‬
.‫فلوس‬ ‫تكسب‬ ‫ان‬ ‫اجل‬ ‫من‬ :‫له‬ ‫قال‬
‫بالفلوس؟‬ ‫اريد‬ ‫ماذا‬ :‫قال‬
.‫االن‬ ‫مرتاح‬ ‫انا‬ ‫قال‬ ‫مرتاح‬ ‫تعيش‬ ‫أن‬ ‫أجل‬ ‫من‬ :‫قال‬
‫الهامشيي‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬ ‫امثال‬ ‫للحياة‬ ‫نظرتنا‬ ‫من‬ ‫إستثنينا‬ ‫إذا‬ ‫لكن‬
‫لالنسان‬ ‫ونظرنا‬ ‫ن‬
‫ألمته‬ ‫يصنع‬ ‫ان‬ ‫ويريد‬ ‫شىء‬ ‫اخرته‬‫و‬ ‫دنياه‬ ‫فى‬ ‫لنفسه‬ ‫يصنع‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫الذى‬
.‫التغيير‬ ‫فى‬ ‫سيفكر‬ ‫انه‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫منا‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫سنجد‬ ‫عندها‬ ‫شىء‬

12. 12
‫و‬ ‫النظريه‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫التغيير‬ ‫ان‬ ‫كله‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫نقول‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫التغيير‬ ‫لكن‬ .‫سهل‬ ‫امر‬ ‫اته‬‫و‬‫وخط‬ ‫التغيير‬ ‫منهاجية‬
‫عملية‬ ‫ليس‬ ‫انه‬ ‫لكم‬ ‫نؤكد‬
‫عند‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫هو‬ ‫التغيير‬ ‫عملية‬ ‫فى‬ ‫ما‬ ‫اصعب‬‫و‬ ‫صعبة‬ ‫عملية‬ ‫فهو‬ ‫سهلة‬
.‫للتغيير‬ ‫ادة‬
‫ر‬‫إ‬ ‫االنسان‬
‫ليس‬ .. ‫ات‬
‫ر‬‫القد‬ ‫ال‬‫و‬ ‫االمكانيات‬ ‫ليس‬ ‫هو‬ ‫التغيير‬ ‫عمليه‬ ‫فى‬ ‫ما‬ ‫اصعب‬‫و‬
‫لدى‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫هو‬ ‫التغيير‬ ‫عمليه‬ ‫فى‬ ‫ما‬ ‫اصعب‬ ‫بل‬ ‫الفرص‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اهب‬‫و‬‫الم‬
‫التغي‬ ‫نحو‬ ‫اده‬
‫ر‬‫اال‬ ‫االنسان‬
.‫ير‬
‫كان‬ ‫ان‬‫و‬ ‫هم‬
‫مكر‬ ‫هللا‬ ‫وعند‬ ‫هم‬
‫مكر‬ ‫ا‬‫و‬‫مكر‬ ‫وقد‬ (( ‫جبار‬ ‫فاإلنسان‬ .. ‫هللا‬ ‫وسبحان‬
.))‫الجبال‬ ‫منه‬ ‫لتزول‬ ‫هم‬
‫مكر‬
، ‫هذا‬ ‫يفعل‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫االنسان‬ ‫مشكلة‬ ‫لكن‬ ‫المستحيالت‬ ‫لعمل‬ ‫االنسان‬ ‫اد‬
‫ر‬‫ا‬ ‫لو‬
‫الناس‬ ‫من‬ ‫فكثير‬ .‫ادة‬
‫ر‬‫اال‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫يجبر‬ ‫ال‬‫و‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫يمارس‬ ‫ال‬‫و‬
‫فكم‬ ‫يحدث‬ ‫شىء‬ ‫ينتظر‬
.. ‫مصيبه‬ ‫له‬ ‫وقعت‬ ‫عندما‬ ‫اال‬ ‫يتدبر‬ ‫لم‬ ‫الناس‬ ‫من‬
‫بين‬ ً
‫ا‬‫جد‬ ‫كبير‬ ‫ق‬‫فر‬ ‫فهناك‬ .. ‫ننتظر‬ ‫نحن‬ ‫فلماذا‬ .‫حادث‬ ‫أى‬
‫ر‬ ‫او‬ ‫عزيز‬ ‫فقد‬
‫من‬ ً
‫ا‬‫نابع‬ ‫مقصودا‬ ‫يأتى‬ ‫الذى‬ ‫التغيير‬ ‫وبين‬ ‫فعله‬ ‫مكروه‬ ‫يحدث‬ ‫الذى‬ ‫التغيير‬
.‫الموجهة‬ ‫اده‬
‫ر‬‫اال‬
‫الذ‬ ‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫القلب‬ ‫من‬ ‫النابع‬ ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫ندعوكم‬ ‫فنحن‬
‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ى‬
. ‫عز‬
‫يتز‬
‫ها‬
‫عمر‬ ‫ام‬
‫ر‬‫الك‬ ‫الصحابه‬ ‫احد‬ ‫ام‬ ‫تأتى‬ ‫عندما‬
60
‫ستجلس‬ ‫انها‬ ‫وتهدده‬ ً
‫ا‬‫عام‬
‫محمد‬ ‫دين‬ ‫عن‬ ‫يرجع‬ ‫ان‬ ‫او‬ ‫تموت‬ ‫حتى‬ ‫تشرب‬ ‫ولن‬ ‫تأكل‬ ‫ولن‬ ‫الشمس‬ ‫فى‬
–
‫محمد‬ ‫دين‬ ‫تركت‬ ‫ما‬ ‫نفس‬ ‫بعد‬ ‫نفس‬ ‫خرجت‬ ‫نفس‬ ‫مئة‬ ‫لك‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫وهللا‬ ‫قال‬
.‫لك‬ ٌ
‫خير‬ ‫اشربى‬‫و‬ ‫فكلى‬

13. 13
‫فعل‬ ‫ردة‬ ‫ليست‬ ‫القضية‬ ‫ألن‬
‫العملية‬‫و‬ ‫خاطرك‬ ‫علشان‬ ‫كذا‬ ‫اعمل‬ ‫سوف‬ ‫انا‬ ..
‫فى‬ ‫ما‬ ‫اصعب‬ ‫و‬ ‫وقيم‬ ‫ومبادىء‬ ‫قناعات‬ ‫قضيه‬ ‫بل‬ ‫اطر‬‫و‬‫خ‬ ‫قضية‬ ‫ليست‬
.‫للتغيير‬ ‫اده‬
‫ر‬‫اال‬ ‫هذه‬ ‫االنسان‬ ‫عند‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫التغيير‬
‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫وخالل‬ ‫فقير‬ ‫وكان‬ ‫مقابلة‬ ‫معه‬ ‫حدث‬ ‫الزنوج‬ ‫االمريكان‬ ‫من‬ ‫احد‬‫و‬
‫كي‬ :‫له‬ ‫ا‬‫و‬‫فقال‬ !‫الناس‬ ‫فتعجب‬ ‫مليونير‬ ‫اصبح‬ ‫بسيطة‬
:‫قال‬ ‫؟‬ً
‫ا‬
‫ر‬‫مليوني‬ ‫اصبحت‬ ‫ف‬
.ً
‫ا‬
‫ر‬‫مليوني‬ ‫يصبح‬ ‫سوف‬ ‫يعملهما‬ ‫احد‬‫و‬ ‫اى‬ ‫شيئين‬ ‫عملت‬ ‫انا‬
‫؟‬ ‫االمرين‬ ‫ماهما‬ : ‫ا‬‫و‬‫قال‬
:‫قال‬
:‫االول‬ ‫االمر‬
‫اتمنى‬‫و‬ ‫غب‬
‫ار‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫فر‬ ‫فهناك‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫مليوني‬ ‫اصير‬ ‫ان‬ ‫قررت‬ ‫انا‬
.‫قررت‬ ‫انا‬ ‫وبين‬
:‫الثانى‬ ‫االمر‬
‫حاولت‬ ً
‫ا‬‫جاد‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ ‫وكان‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫مليوني‬ ‫أصير‬ ‫ان‬ ‫قررت‬ ‫ما‬ ‫بعد‬
‫ا‬
‫اصبحت‬ ‫و‬ ‫الجاد‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ ‫هذا‬ ‫نحو‬ ‫جادة‬ ‫بمحاولة‬ ‫ولكن‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫مليوني‬ ‫اصير‬ ‫ن‬
.ً
‫ا‬
‫ر‬‫مليوني‬
‫الجادة‬ ‫المحاولة‬‫و‬ ‫الجاد‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ :‫التغيير‬ ‫لعملية‬ ‫االنسان‬ ‫يحتاجهما‬ ‫شيئين‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
‫امكانيات‬ ‫الى‬ ‫بحاجة‬ ‫ليست‬ ‫التغيير‬ ‫وصعوبة‬ ، ‫التغيير‬ ‫صعوبة‬ ‫تأتى‬ ‫لذالك‬
‫ا‬ ‫التغيير‬ ‫مشكلة‬ ‫و‬ ، ‫عاديه‬ ‫غير‬ ‫وفرص‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬
‫ادتها‬
‫ر‬‫إ‬ ‫الناس‬ ‫أن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫لكبي‬
.‫ضعيفة‬
‫ما‬ ‫وكل‬ ‫ال؟‬ ‫ام‬ ‫عنده‬ ‫موجودة‬ ‫اها‬
‫ر‬‫ي‬ ‫احد‬‫و‬ ‫أى‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مؤش‬ ‫كتابة‬ ‫منكم‬ ‫نريد‬ ‫االن‬
:‫هى‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المؤش‬ ‫وهذه‬ ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫حاجتكم‬ ‫ادت‬
‫ز‬ ‫كلما‬ ‫عندكم‬ ‫عددها‬ ‫ادت‬
‫ز‬
1
)
:]‫امل‬ ‫يوجد‬ ‫[ال‬ ‫االحباط‬
-

14. 14
‫يم‬ ‫ال‬‫و‬ ‫الخ‬ ... ‫البلد‬ ‫فى‬ ‫الصحه‬‫و‬ ‫التعليم‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يحبط‬ ‫قد‬
‫كن‬
.‫الوضع‬ ‫هذا‬ ‫يصلح‬ ‫شىء‬ ‫تفعل‬ ‫ان‬
‫الى‬ ‫وصلن‬ ‫النساء‬ ‫بعض‬ .. ‫العالقات‬ ‫فى‬ ‫االحباط‬ ‫الى‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يصل‬ ‫وقد‬
‫االحباط‬ ‫درجة‬ ‫الى‬ ‫ا‬‫و‬‫وصل‬ ‫الناس‬ ‫وبعض‬ ، ‫اجهن‬‫و‬‫از‬ ‫سلوك‬ ‫من‬ ‫االحباط‬ ‫درجة‬
.)‫فائده‬ ‫فيه‬ ‫فيش‬ ‫ما‬ ‫(هذا‬ ‫الدهم‬‫و‬‫ا‬ ‫سلوك‬ ‫من‬
‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫إنسان‬ ‫أكثر‬ ‫وهذا‬ ، ‫يغير‬ ‫ان‬ ‫يحاول‬ ‫ال‬ ‫يحبط‬ ‫الذى‬‫و‬
‫يمارس‬ ‫ان‬
‫احباط‬ ‫عنده‬ ‫الذى‬ ‫لكن‬ ‫صعبة‬ ‫التغيير‬ ‫عملية‬ ‫أن‬ ‫ذكرنا‬ ‫وكما‬ ‫التغيير‬ ‫عملية‬
.‫اصعب‬ ‫عليه‬ ‫ن‬‫سيكو‬
2
)
:‫المـلل‬
-
‫يشعر‬ ‫حيث‬ .‫فائدة‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫بالوحدة‬ ‫االنسان‬ ‫شعر‬ُ
‫ي‬ ‫بالملل‬ ‫االنسان‬ ‫شعور‬
‫وتدريس‬ ‫العودة‬‫و‬ ‫الوظيفة‬ ‫الى‬ ‫ذهاب‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ .‫الروتين‬ ‫بنفس‬ ‫ى‬
‫تجر‬ ‫االمور‬ ‫أن‬
‫وبعد‬ .. ‫الد‬‫و‬‫اال‬
‫متى‬ ‫الى‬ .‫الحكايه‬ ‫نفس‬ ‫يوم‬ ‫وثانى‬ ‫وينام‬ ‫العشاء‬ ‫يتناول‬ ‫ها‬
.)‫(ملل‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫أنه‬ ‫الى‬ ‫مؤشر‬ ‫فهو‬ ‫الشعور‬ ‫هذا‬ ‫عنده‬ ‫الذى‬
.‫اخر‬ ‫اىإنسان‬
3
)
:‫المشاكل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كث‬
‫البيت‬ ‫فى‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫فى‬ ‫االنسان‬ ‫عند‬ ‫المشاكل‬ ‫تكثر‬ ‫عندما‬ ‫اخر‬ ‫خطير‬ ‫مؤشر‬
‫وهنا‬ .‫نفسه‬ ‫مع‬ .. ‫الشغالة‬ ‫مع‬ ..
‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫ن‬‫يعيشو‬ ‫ن‬‫كثيرو‬ ‫ناس‬ ‫ك‬
.)‫المشاكل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫(كث‬

15. 15
‫في‬ ‫طريقته‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ‫الوحيد‬ ‫طريقه‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كثي‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫يعانى‬ ‫الذى‬ ‫فاالنسان‬
.‫مشاكله‬ ‫من‬ ‫ادت‬
‫ز‬ ‫استعملها‬ ‫التى‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫كل‬ ‫ألن‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬
‫التقليدية‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫ألن‬ ‫مشكالته‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫تقليدية‬ ‫غير‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫فهو‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫ا‬ ‫حلول‬ ‫الى‬ ‫تؤدى‬ ‫لم‬
.‫نتائج‬ ‫و‬
4
)
: ‫الفشل‬ ‫ار‬
‫ر‬‫تك‬
‫فشلنا‬ ‫لو‬ ‫اننا‬ ‫بهذا‬ ‫انفسنا‬ ‫نوهم‬ ‫ونحن‬ ، ‫النجاح‬ ‫نحو‬ ‫خطوة‬ ‫يقال‬ ‫كما‬ ‫الفشل‬‫و‬
‫نقترب‬ ‫سوف‬ ‫ات‬
‫ر‬‫م‬ ‫خمس‬ ‫فشلنا‬ ‫ولو‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫نقترب‬ ‫سوف‬ ‫االولى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الم‬
‫ال‬ ‫اإلنسان‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫هذا‬ ‫الفشل‬ ‫ار‬
‫ر‬‫وتك‬ ‫هذا؟‬ ‫متى‬ ‫الى‬ .. ‫اكثر‬ ‫النجاح‬ ‫من‬
.‫غلط‬ ‫بطريقة‬ ‫حياته‬ ‫ى‬
‫ير‬
‫الوصول‬ ‫فى‬ ‫عادية‬ ‫غير‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫بهذا‬ ‫و‬
‫سوف‬ ‫يفشل‬ ‫و‬ ‫الطريقة‬ ‫نفس‬ ‫استخدم‬ ‫طالما‬ ‫اإلنسان‬ ‫ألن‬ ‫النجاح‬ ‫الى‬
‫يصل‬
.‫الفشل‬ ‫الى‬
‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫فى‬ ‫اسلوبك‬‫و‬ ‫طريقتك‬ ‫تغيير‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫تنجح‬ ‫أن‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬
.‫النجاح‬
‫كم‬ ‫بنى؟‬ ‫مستشفى‬ ‫كم‬ ‫كتب؟‬ ‫كتاب‬ ‫كم‬ ‫االنسان؟‬ ‫هذا‬ ‫انتاجية‬ ‫كم‬ //‫س‬
‫ب‬ ‫قام‬ ‫مشروعا‬
‫ه؟‬
.‫نعدها‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫انتاجاتهم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كث‬ ‫من‬ ‫ناس‬ ‫فهناك‬

.‫حياته‬ ‫فى‬ ‫حققها‬ ‫التى‬ ‫ات‬
‫ز‬‫االنجا‬ ‫يكتب‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كل‬
‫انتاج‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ات‬
‫ز‬‫انجا‬ ‫لديهم‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫الوقع‬ ‫وفى‬
.‫روتينية‬ ‫حياة‬ ‫ن‬‫يعيشو‬ ‫فقط‬
‫الروتين‬ ‫وهو‬ ‫االسباب‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫هو‬ ‫آخر‬ ‫مؤشر‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫االنتاج‬ ‫ضعف‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
. ‫االبدا‬ ‫وضعف‬

16. 16
5
)
: ‫االبدا‬ ‫وضعف‬ ‫الروتين‬
-
‫فنحن‬ ً
، ‫ايضا‬ ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫احتاج‬ ‫كلما‬ ‫روتينية‬ ‫االنسان‬ ‫حياة‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫شقه‬ ‫لوجود‬ ‫ا‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫المكان‬ ‫نفس‬ ‫الى‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫بالذهاب‬ ‫روتين‬ ‫الى‬ ‫ترفيهنا‬ ‫نحول‬
.ً
‫ال‬‫مث‬ ‫مملوكه‬
6
)
:‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫الحياة‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫شعور‬
-
‫(ياهللا‬ ‫الموت‬ ‫ننتظر‬
‫هذا‬ ‫االنسان‬ ‫يطلب‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫ومن‬ )‫الخاتمة‬ ‫بحسن‬
‫اخر‬‫و‬‫ا‬ ‫فى‬ ‫ام‬
‫ر‬‫الك‬ ‫الصحابه‬ ‫بعض‬ .‫الصالح‬ ‫العمل‬‫و‬ ‫العمر‬ ‫طول‬ ‫يطلب‬ ‫بل‬ ‫القدر‬
‫هذا‬ ‫اصلح‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫فالنبى‬ .. ‫ائل‬‫و‬‫اال‬ ‫الشهداء‬ ‫مع‬ ‫ا‬‫و‬‫مات‬ ‫لو‬ ‫ا‬‫و‬‫تمن‬
‫اليوم‬ ‫الى‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬ ‫استشهد‬ ‫أن‬ ‫(منذ‬ :‫فقال‬ ‫المفهوم‬ ‫وهذا‬ ‫االمر‬
‫صالة‬ ‫كم‬
‫اجر‬ ‫بهذا‬ ‫تم‬ْ
‫ق‬ُ
‫ف‬ ‫لعلكم‬ .. ‫خير‬ ‫من‬ ‫فعلتم‬ ‫كم‬ ‫تصدقتم؟‬ ‫صدقة‬ ‫كم‬ ‫صليتم؟‬
.)‫الشهداء‬
‫صارت‬ ‫الحياة‬ ‫أن‬ ‫المسلمين‬ ‫ومشكلة‬ .‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫الحياه‬ ‫أن‬ ‫يعلمنا‬ ‫الرسول‬‫و‬
‫هللا‬ ‫الن‬ ‫ونعظمها‬ ‫الحياة‬ ‫هذه‬ ‫نقدس‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫نحن‬ ‫عندهم‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬
‫ا‬ ‫المعنى‬‫و‬ ‫ها‬
‫نعمر‬ ‫ان‬ ‫فرصة‬ ‫اعطانا‬‫و‬ ‫اياها‬ ‫وهبنا‬
.)‫(االستعمار‬ ‫لعظيم‬
‫شبابنا‬ ‫نفوس‬ ‫فى‬ ‫ن‬‫عو‬
‫يزر‬ ‫حيث‬ ‫الحياة‬ ‫هذه‬ ‫قيمه‬ ‫ن‬‫يعلمو‬ ‫ال‬ ‫الناس‬ ‫وبعض‬
‫افتك‬ ‫و‬ ‫(مات‬ ‫عة‬
‫بسر‬ ‫يموت‬ ‫ان‬ ‫يفعله‬ ‫ان‬ ‫لالنسان‬ ‫شىء‬ ‫احسن‬ ‫ان‬ ‫اليوم‬
.)‫ص‬َّ
‫وخل‬
‫فى‬ ‫درجتى‬ ‫يرفع‬ ‫هللا‬ ‫لعل‬ ‫اكثر‬ ‫انتاجا‬ ‫ألنتج‬ ‫اطول‬ ‫اعيش‬ ‫ان‬ ‫اتمنى‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬
.‫الدنيا‬ ‫و‬ ‫الجنة‬
7
)
‫ا‬
‫ر‬‫االق‬ ‫ق‬‫تفو‬
:‫المنافسين‬‫و‬ ‫ن‬
-

17. 17
‫االخرين‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫فأذا‬ ‫الثانوية‬ ‫فى‬ ‫معه‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬ ‫الذين‬ ‫بقرنائه‬ ‫الشخص‬ ‫مقارنه‬
‫غلط‬ ‫شىء‬ ‫هناك‬ ً
‫ا‬‫إذ‬ ."‫متوسط‬ ‫"درجة‬ ‫ال‬
‫ز‬‫ما‬ ‫وهو‬ ‫ا‬‫و‬‫وبرز‬ ‫ا‬‫و‬‫انتج‬‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫وتفق‬ ‫ا‬‫و‬‫وصل‬
‫ما‬ ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫لكى‬ ‫حياته‬ ‫يغير‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫و‬ ‫يفعله‬ ‫لم‬ ‫شىء‬ ‫ا‬‫و‬‫فعل‬ ‫وهم‬
.‫اليه‬ ‫ا‬‫و‬‫وصل‬
‫مؤ‬ ‫هو‬ ‫ان‬
‫ر‬‫االق‬ ‫ق‬‫تفو‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫هو‬ ‫هل‬ ‫ى‬
‫وير‬ ‫حياته‬ ‫االنسان‬ ‫به‬ ‫يقيس‬ ‫مهم‬ ‫شر‬
‫ال؟‬ ‫ام‬ ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫بحاجة‬
:‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مبر‬
-
1
)
:‫المشكالت‬ ‫لحل‬
. ‫تغيير‬ ‫الى‬ ‫فيه‬ ‫يحتاج‬ ‫مؤشر‬ ‫كم‬ ‫يذكر‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كل‬

‫اجهها‬‫و‬‫ن‬ ‫التى‬ ‫المزمنه‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫نستطيع‬ ‫{لن‬ :‫إنشتاين‬ ‫يقول‬
.}‫المشاكل‬ ‫تلك‬ ‫اوجدت‬ ‫التى‬ ‫العقلية‬ ‫بنفس‬
‫اردنا‬ ‫اذا‬
.‫جديده‬ ً
‫ال‬‫و‬‫عق‬ ‫نضيف‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التعليم‬ ‫مناهج‬ ‫نطور‬ ‫ان‬
‫ة‬
‫ر‬‫القد‬ ‫عنده‬ ‫االنسان‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫النتيجة‬ ‫نفس‬ ‫الى‬ ‫ستؤدى‬ ‫نفسها‬ ‫فالعقلية‬
.‫موجود‬ ‫وهذا‬ ‫التكيف‬ ‫على‬

:‫الذات‬ ‫إلثبات‬
-
‫انه‬ ‫لنفسه‬ ‫يثبت‬ ‫حتى‬ ‫لنفسه‬ ‫الثقة‬ ‫يعيد‬ ‫حتى‬ ‫يتغير‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫يحتاج‬ ً
‫ا‬‫احيان‬
‫مغمو‬ ‫كان‬ ‫انسان‬ ‫من‬ ‫فكم‬ .‫يستطيع‬
‫ويصل‬ ‫سيغير‬ ‫انه‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ ‫اصدر‬ ‫فلما‬ ‫ر‬
.‫فعل‬
‫ابن‬ ‫[محمد‬ ‫اسمه‬ ‫االندلسية‬ ‫الدولة‬ ‫خلفاء‬ ‫اكبر‬ ‫من‬ ‫احد‬‫و‬ ‫المنصور‬ ‫الحاجب‬
‫حمارين‬ ‫كلهم‬ ‫ن‬‫يعملو‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬ ‫الحمارين‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ‫مع‬ ‫ساكن‬ ‫كان‬ ]‫عامر‬ ‫ابى‬

18. 18
‫ليلة‬ ‫وفى‬ ‫حمار‬ ‫يشتغل‬ ‫قرطبة‬ ‫فى‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫آنذاك‬ ‫المهن‬ ‫ادنى‬ ‫من‬ ‫وتعتبر‬
‫يتحد‬ ‫ربعه‬ ‫مع‬ ‫ان‬
‫ر‬‫سه‬ ‫كان‬
‫ماذا‬ ‫خليفة‬ ‫اصبحت‬ ‫اذا‬ ‫جماعه‬ ‫يا‬ :‫فقال‬ ‫اليهم‬ ‫ث‬
.‫ا‬‫و‬‫سكت‬ ‫ثم‬ ‫اعليه‬‫و‬‫فضحك‬ ‫مني؟‬ ‫ن‬‫تريدو‬
‫سكتم؟‬ ‫لماذا‬ :‫فقال‬
‫جاد؟‬ ‫انت‬ ‫هل‬ :‫ا‬‫و‬‫قال‬
‫مني؟‬ ‫ن‬‫تريدو‬ ‫ماذا‬ ‫خليفة‬ ‫صرت‬ ‫إذا‬ .. ‫جاد‬ ً
‫ال‬‫فع‬ ‫انا‬ :‫قال‬
!‫خليفه‬ ‫الى‬ ‫حمار‬ ‫من‬ .. ‫خليفة‬ ‫تصبح‬ ‫لن‬ ‫اذهب‬ :‫له‬ ‫ا‬‫و‬‫فقال‬
‫شكلك‬ ‫انت‬ :‫اصحابه‬ ‫احد‬ ‫فقال‬ ‫اله‬‫ؤ‬‫فكررس‬
.‫بخليفة‬ ‫ليس‬
ً
‫ا‬‫منيف‬ ‫قصر‬ ‫أريد‬ ‫محمد‬ ‫يا‬ ‫خليفة‬ ‫أصبحت‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫فقال‬ .. ‫اله‬‫ؤ‬‫فكررس‬
‫؟‬ ‫وماذا‬ : ‫وقال‬
‫حسان‬ ‫ى‬
‫ار‬‫و‬‫وج‬ ‫أمشى‬‫و‬ ‫اصيلة‬ ً
‫ال‬‫و‬‫وخي‬ :‫قال‬ ‫وماذا؟‬ .‫غناء‬ ‫وحدائق‬ : ‫قال‬
‫وبعد؟‬ :‫قال‬ ‫ذهب‬ ‫دينار‬ ‫الف‬ ‫ومائة‬ ً
‫أيضا؟‬‫و‬
.‫ا‬‫و‬‫فضحك‬ .‫شىء‬ ‫ال‬ : ‫قال‬
‫ما‬ :‫قال‬ ‫و‬ ‫االخر‬ ‫صاحبه‬ ‫الى‬ ‫التفت‬ ‫ثم‬
‫خليفة؟‬ ‫اصبحت‬‫و‬‫ل‬ ‫تريد‬ ‫ذا‬
.‫خليفة‬ ‫تصبح‬ ‫لن‬ :‫له‬ ‫فقال‬
‫اجعلهم‬‫و‬ ‫حمار‬ ‫على‬ ‫فضعنى‬ ‫خليفة‬ ‫أصبحت‬ ‫إذا‬ :‫له‬ ‫فقال‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫عليه‬ ‫فكرر‬
‫معه‬ ‫يتعامل‬ ‫احد‬‫و‬ ‫اى‬ ‫و‬ ‫ومحتال‬ ‫دجال‬ ‫ن‬‫ويقولو‬ ‫ار‬‫و‬‫الش‬ ‫فى‬ ‫بي‬ ‫ن‬‫يدورو‬
.‫السجن‬ ‫فى‬ ‫ضعوه‬
‫الخالفة‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫يؤدى‬ ‫لن‬ ‫طريق‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االحما‬ ‫طريق‬ ‫ان‬ ‫عرف‬ ‫عامر‬ ‫ابن‬ ‫ومحمد‬
‫ففك‬
‫اصبح‬‫و‬ ، ‫شرطي‬ ‫يصبح‬ ‫ان‬ ‫وهو‬ ‫الخالفة‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫تؤدى‬ ‫التى‬ ‫بالطريق‬ ‫ر‬
‫هشام‬ ‫وتولى‬ ‫الخليفة‬ ‫مات‬ ‫ثم‬ ‫قرطبة‬ ‫شرطة‬ ‫رئيس‬ ‫اصبح‬ ‫حتى‬ ‫وترقى‬ ‫شرطي‬
( ‫ه‬
‫ر‬‫عم‬ ‫وكان‬ ‫الخالفة‬ ‫باهلل‬ ‫المؤيد‬
10
]‫حضارتنا‬ ‫سلبيات‬ ‫من‬ ‫[وهذه‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ )
‫احد‬‫و‬ ‫نعين‬ ‫لن‬ :‫ا‬‫و‬‫فقال‬ ‫الصبى؟‬ ‫على‬ ‫ن‬‫يوصو‬ ‫من‬ ‫امية‬ ‫بنو‬ ‫فاختلف‬ ، ‫اثة‬
‫ر‬‫بالو‬
.‫الخالفة‬ ‫يأخذ‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫خوفا‬

19. 19
‫فى‬ ‫جميعا‬ ‫ا‬‫و‬‫يصبح‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫اليريدو‬ ‫النهم‬ ‫ا‬‫و‬‫اختلف‬‫و‬ .‫وصايه‬ ‫مجلس‬ ‫نعين‬ :‫ا‬‫و‬‫فقال‬
‫من‬ ‫الوصاية‬ ‫مجلس‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬ِّ
‫يكو‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫ا‬‫و‬‫اتفق‬ ‫شىء‬ ‫آخر‬ ‫و‬ ‫الوصاية‬ ‫مجلس‬
:‫ثالثة‬ ‫ا‬‫و‬‫فاختار‬ ‫امية‬ ‫بنى‬ ‫غير‬
‫المصحفى‬ ‫محمد‬ ‫الوزير‬
‫غالب‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫الجيش‬ ‫ورئيس‬
‫محمد‬ ‫الشرطه‬ ‫ورئيس‬
‫عامر‬ ‫ابى‬ ‫ابن‬
‫وتفرد‬ ‫االخرين‬ ‫االثنين‬ ‫يزيل‬ ‫ان‬ ‫استطا‬ ‫عامر‬ ‫ابى‬ ‫ابن‬ ‫محمد‬ ‫ان‬ ‫الخالصة‬
‫الحاجب‬ ‫نفسه‬ ‫فسمى‬ ‫المؤمنين‬
‫ر‬‫امي‬ ‫نفسه‬ ‫تسمية‬ ‫يستطع‬ ‫ولم‬ ‫بالحكم‬
‫ان‬ ً
‫ا‬‫ايض‬ ‫قرر‬ ‫باذنه‬ ‫اال‬ ‫الخليفة‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫بعدم‬ ‫ار‬
‫ر‬‫ق‬ ‫اصدر‬‫و‬ ‫المنصور‬
‫ومنع‬ .‫الدوله‬ ‫ال‬‫و‬‫ام‬‫و‬ ‫هى‬ ‫ه‬
‫ر‬‫قص‬ ‫الى‬ ‫تنتقل‬ ‫الحكم‬ ‫اوين‬‫و‬‫د‬
‫من‬ ‫الخليفة‬ ‫ج‬
‫يخر‬ ‫ان‬
.‫االبأذنه‬ ‫ه‬
‫ر‬‫قص‬
‫ووصل‬ ‫الفتوحات‬ ‫بفتح‬ ‫قام‬ ‫حيث‬ ‫العامرية‬ ‫الدولة‬ ‫يسمونها‬ ‫المؤرخين‬ ‫وبعض‬
‫شىء‬ ‫المنصور‬ ‫(الحاجب‬ ‫االندلس‬ ‫حكام‬ ‫من‬ ‫حاكم‬ ‫اى‬ ‫اليه‬ ‫يصل‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الى‬
‫معه‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬ ‫الذين‬ ‫الحمارين‬ ‫االثنين‬ ‫تذكر‬ ‫سنه‬ ‫ثالثين‬ ‫وبعد‬ )‫تاريخنا‬ ‫فى‬ ‫عظيم‬
.‫وفالن‬ ‫فالن‬
‫آتو‬ :‫فقال‬
.‫بهم‬ ‫نى‬
‫العمل‬ ‫نفس‬ ‫ن‬‫ويعملو‬ ‫فيه‬ ‫تركهم‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫ووجدوهم‬ ‫ا‬‫و‬‫فذهب‬
.‫اليه‬ ‫ا‬‫و‬‫فوصل‬
‫اتذكرونى؟‬ :‫لهم‬ ‫فقال‬
‫تذكرنا‬ ‫لن‬ ‫الذى‬ ‫انت‬ ‫انك‬ ‫نخاف‬ ‫كنا‬ ‫نعم‬ :‫ا‬‫و‬‫قال‬
-
‫اصيل‬ ‫كان‬ ‫ولكنه‬
-
‫وكان‬
‫طلبت؟‬ ‫ماذا‬ ‫انت‬ :‫االول‬ ‫فسأل‬ ‫القصه‬ ‫لهم‬ ‫فحكى‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الوز‬ ‫بين‬ ‫جالس‬

20. 20
.‫كذا‬ ‫كذا‬ :‫فقال‬
‫اعطوه‬ :‫فقال‬
.‫اعطوه‬
.‫اذن‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫على‬ ‫ويدخل‬ ‫ثابت‬ ‫اتب‬
‫ر‬ ‫له‬ :‫وقال‬
‫طلبت؟‬ ‫ماذا‬ :‫الثانى‬ ‫وسأل‬
.‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫يا‬ ‫انتهت‬ ‫قضية‬ :‫قال‬
.‫طلبت‬ ‫ماذا‬ ‫قل‬ ‫تنته‬ ‫لم‬ :‫له‬ ‫قال‬
.‫الملح‬‫و‬ ‫العيش‬ :‫فقال‬
.‫طلبت‬ ‫ماذا‬ ‫قل‬ ‫بل‬ ‫ال‬ :‫قال‬
.‫الخ‬ .. ‫الخلف‬ ‫الى‬ ‫ووجهي‬ ‫حمار‬ ‫على‬ ‫تضعني‬ ‫ان‬ ‫طلبت‬ ‫له‬ :‫فقال‬
‫اعطوه‬ :‫االمير‬ ‫فقال‬
.‫قدير‬ ‫شىء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫يعرف‬ ‫حتى‬ ‫طلب‬ ‫ما‬
.‫طموحه‬ ‫الى‬ ‫ويصل‬ ‫ذاته‬ ‫يثبت‬ ‫حتى‬ ‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫االنسان‬ ‫يحتاج‬ ‫فاحيانا‬
.‫طموح‬ ‫فأى‬ ‫أتقاعد‬ ‫أن‬ ‫الحياة؟‬ ‫فى‬ ‫طموحك‬ ‫ماهو‬ //‫س‬

.‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫الذات‬ ‫الثبات‬ ً
‫ا‬‫إذ‬

.‫الملل‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫التغيير‬ ‫نحتاج‬ ‫احيانا‬
‫ا‬ ‫فى‬ ‫تعاملنا‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ً
‫ال‬‫فمث‬
‫تغيير‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫االكل‬‫و‬ ‫تغيير‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫الزوجية‬ ‫لعالقة‬
.‫ملل‬ ‫الزوجية‬ ‫الحياة‬ ‫تصبح‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫سيؤدى‬ ‫معينة‬ ‫بطريقة‬ ‫الجلسة‬‫و‬
.‫المنزل‬ ‫ديكور‬ ‫لتغيير‬ ‫نحتاج‬ ‫أو‬ ‫المنزل‬ ‫ج‬
‫خار‬ ‫لألكل‬ ‫يوم‬ ‫نحتاج‬
.‫ملل‬ ‫الى‬ ‫الحياه‬ ‫تتحول‬ ‫سوف‬ ‫اال‬‫و‬ ‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫نحتاج‬ ً
‫ا‬‫اذ‬

‫نرفع‬ ‫ان‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫التغيير‬ ‫نحتاج‬ ً‫احيانا‬
.‫اتنا‬
‫ر‬‫وقد‬ ‫كفائتنا‬ ‫من‬
.‫الخ‬ ... ‫اللغة‬ ‫او‬ ‫السريعة‬ ‫الكتابة‬‫و‬‫ا‬ ‫السريعة‬ ‫اءة‬
‫ر‬‫الق‬ ‫او‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫تعلم‬
‫حياته‬ ‫وتتغير‬ ‫جديدة‬ ‫اشياء‬ ‫سيمارس‬ ‫جديدة‬ ‫اشياء‬ ‫االنسان‬ ‫يتعلم‬ ‫عندما‬ ‫و‬
.‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬

21. 21

.‫التقدم‬ ‫اكبة‬‫و‬‫لم‬ ‫التغيير‬ ‫نحتاج‬ ً
‫ا‬‫ايض‬
‫اليوم؟‬ ‫البشرية‬ ‫فى‬ ‫الثابت‬ ‫الشىء‬ ‫ماهو‬ //‫س‬
-
‫الت‬
.‫غيير‬
‫فنحن‬ .. ‫يتغير‬ ‫للحياة‬ ‫وفهمنا‬ ‫للعقيدة‬ ‫عرضنا‬ ‫طريقة‬ ‫حتى‬ ‫يتغير‬ ‫شىء‬ ‫كل‬
‫هذا‬ ‫ايا‬
‫ز‬‫م‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ‫معها‬ ‫اكب‬‫و‬‫مت‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬‫و‬ ‫وديننا‬ ‫ديناميكية‬ ‫حياة‬ ‫نعيش‬
‫فهو‬ ‫تقدم‬ ‫من‬ ‫الحياة‬ ‫وصلت‬ ‫مهما‬ ‫الحياة‬ ‫عن‬ ‫ينعزل‬ ‫لم‬ ‫انه‬ ‫العظيم‬ ‫الدين‬
.‫اكبها‬‫و‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬
‫فى‬ ‫بل‬ ‫االسالم‬ ‫فى‬ ‫ليست‬ ‫ومشكلتنا‬
‫ا‬‫و‬‫اكب‬‫و‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫ا‬‫و‬‫يستطيع‬ ‫لم‬ ‫الذين‬ ‫المسلمين‬
.‫وهمية‬ ‫معارك‬ ‫فى‬ ‫ا‬‫و‬‫وعاش‬ ‫التقدم‬
‫وذلك‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الحادث‬ ‫التغيير‬ ‫مع‬ ‫اكب‬‫و‬‫تت‬ ‫اقعية‬‫و‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫نعيش‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
‫ان‬ ‫فيجب‬ ‫يتقدم‬ ‫اليوم‬ ‫العالم‬‫و‬ ‫معه‬ ‫نتطور‬ ‫ان‬ ‫فيجب‬ ‫يتطور‬ ‫اليوم‬ ‫العالم‬‫و‬ ،
‫وبين‬ ‫بيننا‬ ‫التي‬ ‫الفجوة‬ ‫نسد‬ ‫حتى‬ ‫اكبر‬ ‫عة‬
‫بسر‬ ‫نتقدم‬
.‫هم‬
‫عملنا‬ ‫اذا‬ ‫الغرب‬ ‫فى‬ ‫للتعليم‬ ‫ازيا‬‫و‬‫م‬ ‫تعليمنا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬ ‫نحن‬ ‫مثال‬
.‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫الت‬‫و‬‫محا‬ ‫فى‬ ‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫نعمل‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬
‫بيننا‬ ‫التى‬ ‫الفجوة‬‫و‬ ‫تقدمنا‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫عة‬
‫بسر‬ ‫يتقدم‬ ‫الغرب‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫نتقدم‬ ‫ونحن‬
.‫تكبر‬ ‫وبينهم‬
‫التقدم‬ ‫هذا‬ ‫اكب‬‫و‬‫ن‬ ‫حتى‬ ‫الوحيدة‬ ‫الطريقة‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫من‬ ‫اكبر‬ ‫عة‬
‫بسر‬ ‫نتقدم‬ ‫ان‬
.‫ا‬‫و‬‫انته‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫نبدأ‬ ‫أن‬‫و‬ ‫عتهم‬
‫سر‬

.‫االخرين‬ ‫طلبات‬ ‫لتحقيق‬ ‫التغيير‬ ‫نحتاج‬

22. 22
‫هذه‬ ‫اجه‬‫و‬‫ن‬ ‫حتى‬ ‫ونحن‬ ‫االصحاب‬ ‫من‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫تاتى‬ ‫طلبات‬ ‫هناك‬
‫اجهناها‬‫و‬ ‫اذا‬‫و‬ ‫تزداد‬ ‫الطلبات‬‫و‬ ‫تزداد‬ ‫مشاغلها‬ ‫فالدنيا‬ ‫التغيير‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫الطلبات‬
‫االمك‬ ‫وبنفس‬ ‫ات‬
‫ر‬‫القد‬ ‫بنفس‬
.‫المشاكل‬ ‫تزداد‬ ‫و‬ ‫االثقال‬ ‫ستزداد‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فت‬ ‫بعد‬ ‫انيات‬
‫االخرين‬ ‫طلبات‬ ‫اجه‬‫و‬‫ي‬ ‫كيف‬ ‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫و‬ ‫يفكر‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫يحتاج‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫الزوجة‬‫و‬ ‫الد‬‫و‬‫اال‬‫و‬ ‫الدين‬‫و‬‫ال‬ ‫تجاه‬ .. ‫عية‬
‫شر‬ ‫أو‬ ‫اجبة‬‫و‬ ‫الطلبات‬ ‫بعض‬ ‫وخاصة‬
.‫الوظيفة‬ ‫وتجاه‬
:‫منها‬ ‫بعض‬ .. ‫التغيير‬ ‫منهج‬ ‫في‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫الى‬ ‫يقودنا‬ ‫كله‬ ‫هذا‬
-
1
.
.‫بأنفسهم‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫و‬‫يغير‬ ‫حتى‬ ‫بقوم‬ ‫ما‬ ‫يغير‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫إن‬
.‫االنسان‬ ‫على‬ ‫يفرض‬ ‫ال‬‫و‬ ‫النفس‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫ينطلق‬ ‫التغيير‬ ‫ان‬
2
.
.‫ى‬
‫الفكر‬ ‫التغير‬ ‫من‬ ‫اسر‬ ‫المادى‬ ‫التغير‬
‫ى‬
‫اشتر‬ ‫االثاث‬ ‫أغير‬ ‫جديد‬ ‫وبشكل‬ ‫جديد‬ ‫بيت‬ ‫ابنى‬ ‫ان‬ ‫مثل‬ ‫المادى‬ ‫التغير‬
.‫أمة‬ ‫فكر‬ ‫أغير‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أسهل‬ ‫وهذا‬ ‫جديدة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫سيا‬
‫وم‬
‫ا‬‫و‬‫يعجل‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫يحاولو‬ ‫او‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الحضا‬ ‫ن‬‫يدرسو‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫ن‬‫يقعو‬ ‫الذى‬ ‫الخطأ‬ ‫ن‬
.‫المادة‬ ‫قضية‬ ‫على‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫كثي‬ ‫ن‬‫يركزو‬ ‫ان‬ ‫ه‬
‫ر‬‫الحضا‬ ‫عجله‬
‫ات‬
‫ر‬‫العما‬ َ
‫بن‬ُ
‫ت‬ ‫لم‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫نالحظ‬ ‫ونحن‬
‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫قضية‬ ‫هذه‬ ‫ليست‬ .. ‫الزمان‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫بقيت‬ ‫التى‬‫و‬ ‫الشاهقة‬
‫لكن‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬
‫؟‬ ‫لماذا‬ ‫المدينة‬‫و‬ ‫مكة‬ ‫من‬ ‫انطلقت‬ ‫االمة‬ ‫هذه‬ ‫ة‬
‫ر‬‫حضا‬

23. 23
‫الهدف‬ ‫ولوكان‬ ‫المادى‬ ‫التغيير‬ ‫عنه‬ ‫نتج‬ ‫ثم‬ ‫تأصل‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫ى‬
‫الفكر‬ ‫التغير‬ ‫ألن‬
.‫سهل‬ ‫االمر‬ ‫لكان‬ ‫المادى‬ ‫التغيير‬
‫ومحمد‬ ، ‫قومه‬ ‫يعبدها‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫االصنام‬ ‫كسر‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫اهيم‬
‫ر‬‫اب‬ ً
‫ال‬‫ومث‬
‫التى‬ ‫االصنام‬ ‫يكسر‬ ‫لم‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
‫تكسير‬ ، ‫قومه‬ ‫يعبدها‬ ‫كان‬
‫هذا‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫وهو‬ ً
‫ا‬‫صحيح‬ ‫شيئا‬ ‫فعل‬ ‫اهيم‬
‫ر‬‫اب‬ ‫هللا‬ ‫ونبى‬ ‫مطلوب‬ ‫االصنام‬
‫ان‬ ‫اهيم‬
‫ر‬‫اب‬ ‫فعل‬ ‫ونتيجة‬ ، ‫فعالية‬ ‫االكثر‬ ‫الشىء‬ ‫فعل‬ ‫محمد‬ ‫لكن‬ .. ‫الشرك‬
، ‫لنار‬ ‫با‬ ‫يحرقوه‬ ‫ان‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫عجز‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫بلده‬ ‫من‬ ‫نفى‬ ‫و‬ ‫النار‬ ‫فى‬ ‫القى‬
‫تغ‬ ‫على‬ ‫عمل‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫ومحمد‬
‫مرحلة‬ ‫الى‬ ‫وصل‬ ‫حتى‬ ‫الفكر‬ ‫يير‬
‫ا‬‫و‬‫كان‬ ‫الذين‬ ‫ص‬ ‫العا‬ ‫بن‬ ‫وعمر‬ ‫الوليد‬ ‫ابن‬ ‫خالد‬ ‫هم‬ ‫االصنام‬ ‫كسر‬ ‫الذى‬ ‫ان‬
.‫األصنام‬ ‫ن‬‫يعبدو‬
‫الغربية‬ ‫المادية‬ ‫وبالنهضة‬ ‫الغربى‬ ‫بالفكر‬ ‫الشغوفين‬ ‫خاصة‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫وكثير‬
.‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫اسهل‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ‫المادي‬ ‫التغيير‬ ‫نحو‬ ‫باالنطالق‬ ‫نستعجل‬ ‫ان‬ ‫يريدونا‬
‫المش‬ ‫لكن‬
‫ابني‬ ‫ان‬ ‫استطيع‬ ‫فأنا‬ ‫االنسان‬ ‫وفكر‬ ‫االنسان‬ ‫تغيير‬ ‫هى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الكبي‬ ‫كلة‬
‫بها‬ ‫ن‬‫يعملو‬ ‫الذين‬ ‫الناس‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫لكن‬ ‫ات‬
‫ر‬‫كمبيوت‬ ‫أملئها‬‫و‬ ‫سحاب‬ ‫ناطحة‬
‫هو‬ ‫األصعب‬ ‫األمر‬ ‫و‬ .‫ة‬
‫ر‬‫للحضا‬ ‫حقيقيا‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫تغيي‬ ‫اعمل‬ ‫لم‬ ‫بذلك‬ ‫فأنى‬ ‫متخلفين‬
.‫الفكر‬ ‫تغيير‬
‫الذ‬‫و‬ )‫االنسانيه‬ ‫(العلوم‬ ‫لعلماء‬ ‫خاص‬ ‫دور‬ ‫يأتى‬ ‫وهنا‬
‫هم‬ ‫الفكر‬ ‫ن‬‫يغيرو‬ ‫ين‬
‫االدب‬ ‫اهل‬ ‫هم‬ ‫الفكر‬ ‫ن‬‫يغيرو‬ ‫الذين‬ ‫ولكن‬ ‫المهندسين‬ ‫ال‬‫و‬ ‫االطباء‬ ‫ا‬‫و‬‫ليس‬
‫فإذا‬ .. ‫الشر‬ ‫علماء‬ ‫أسهم‬
‫ر‬ ‫وعلى‬ ‫الدعوة‬‫و‬ ‫االجتما‬‫و‬ ‫الفلسفة‬‫و‬ ‫االعالم‬‫و‬
.‫السالم‬ ‫االمة‬ ‫فعلى‬ ‫الغربي‬ ‫للفكر‬ ‫مقلدين‬ ‫ا‬‫و‬‫اصبح‬ ‫او‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬ ‫تقاعس‬

24. 24
‫الجامع‬ ‫فى‬ ‫تطبق‬ ‫التى‬ ‫المناهج‬ ‫ة‬
‫ر‬‫خطو‬ ‫تأتى‬ ‫وهنا‬
‫العلوم‬ ‫جانب‬ ‫فى‬ ‫ات‬
‫اكبر‬ ‫فهذه‬ ‫الغربى‬ ‫الفكر‬ ‫من‬ ‫مأخوذة‬ ‫المناهج‬ ‫هذه‬ ‫اصبحت‬ ‫فإذا‬ ‫االنسانية‬
.‫ات‬
‫ر‬‫الحضا‬ ‫ويصنع‬ ‫باألمم‬ ‫ينهض‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫الفكر‬ ‫الن‬ ‫مشكلة‬
، ً
‫ا‬‫حقيقي‬ ً
‫ا‬‫نضج‬ ‫تنضج‬ ‫حتى‬ ‫هادئة‬ ‫نار‬ ‫على‬ ‫تطبخ‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫المسألة‬ ‫وهذه‬
‫الت‬‫و‬‫المحا‬ ‫فى‬ ‫ا‬‫و‬‫يستمر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫ييأس‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫المفكرين‬‫و‬ ‫العلماء‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬‫و‬
.‫االمة‬ ‫تتغير‬ ‫ان‬ ‫الى‬
‫من‬ ‫اكبر‬ ‫للتغيير‬ ‫استعدادهم‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫المثقفين‬ ‫الطموحين‬ ‫ان‬ ‫التغيير‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫من‬
‫ال‬ ‫قليل‬ ‫الثقافة‬ ‫قليل‬ ‫فاإلنسان‬ ‫هم‬
‫غير‬
‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫ه‬
‫ر‬‫ويأس‬ ‫اقع‬‫و‬‫بال‬ ‫يرضى‬ ‫طموح‬
.‫ويحكمه‬
.‫الطموح‬ ‫اهل‬ ‫هم‬ ‫التغيير‬ ‫عملية‬ ‫يقود‬ ‫الذى‬
.‫طموح‬ ‫بال‬ ‫الفكر‬ ‫اهل‬ ‫يصبح‬ ‫عندما‬ ‫هى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الكبي‬ ‫المشكلة‬‫و‬
.‫طويل‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫ألمتنا‬ ‫حدث‬ ‫الذى‬ ‫وهذا‬
‫على‬ ‫ن‬‫يكونو‬ ‫أصحاب‬ ‫بل‬ ‫النصائح‬ ‫ليس‬ ‫الدهم‬‫و‬‫ال‬ ‫الدان‬‫و‬‫ال‬ ‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫اعظم‬ ‫من‬
‫فاالحتكا‬ .‫قويم‬ ‫منهج‬
.‫ار‬
‫ر‬‫باستم‬ ‫يتعلم‬ ‫االنسان‬ ‫يجعل‬ ‫المتميزين‬ ‫مع‬ ‫ك‬
‫الضعاف‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫نفسه‬ ‫يحيط‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫على‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫احيانا‬
‫ال‬ ‫الضعاف‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫انفسهم‬ ‫ن‬‫يحيطو‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫يحبو‬ ‫اء‬
‫ر‬‫المد‬ ‫بعض‬ ‫خاصة‬
‫ال‬ ‫الضعاف‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬ ‫لكن‬ .. ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫أسهل‬ ‫من‬ ‫االمر‬ ‫وهذا‬ ، ً
‫ا‬‫ابد‬ ‫ن‬‫يعارضو‬
.‫بشىء‬ ‫ن‬‫ينفعو‬
‫االحتك‬‫و‬
، ‫غلط‬ ‫هذا‬ ‫للغلط‬ ‫ن‬‫ويقولو‬ ‫ن‬‫متعبو‬ ‫النهم‬ ‫متعب‬ ‫شىء‬ ‫بالمتميزين‬ ‫اك‬
‫نفس‬ ‫ا‬‫و‬‫اعط‬‫و‬ ‫مجموعتين‬ ‫أخذت‬ ‫بأن‬ ‫بتجربة‬ ‫قامت‬ ‫الجامعات‬ ‫احدى‬ ‫هناك‬

25. 25
.. ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫منهم‬ ‫ا‬‫و‬‫وطلب‬ ‫المشكلة‬ ‫ونفس‬ ‫المعلومات‬ ‫نفس‬ ‫المجوعتين‬
.‫وقدموه‬ ‫وكتبوه‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫ا‬‫و‬‫وتوصل‬ ‫وتتحاور‬ ‫تتناقش‬ ‫االولى‬ ‫المجموعة‬ ‫ت‬ْ
‫ا‬‫فبد‬
‫اما‬
‫أن‬ ‫ادها‬
‫ر‬‫اف‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫باالتفاق‬ ‫المنظمة‬ ‫الجهة‬ ‫قامت‬ ‫فقد‬ ‫الثانية‬ ‫المجموعة‬
‫ويقدم‬ ‫سلبياته‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬ ‫ويحاول‬ ‫ح‬
‫مقتر‬ ‫أى‬ ‫ويخالف‬ ‫ار‬
‫ر‬‫باستم‬ ‫يعارض‬
‫بعد‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫ا‬‫و‬‫توصل‬ ‫النهايه‬ ‫وفى‬ ‫فعال‬ ‫الشخص‬ ‫هذا‬ ‫أتعبهم‬ ‫وقد‬ .. ‫انتقادات‬
.‫االولى‬ ‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫المداولة‬‫و‬ ‫النقاش‬ ‫فى‬ ‫اطول‬ ‫وقت‬ ‫قضاء‬
‫اي‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
‫الثانية؟‬ ‫أم‬ ‫االولى‬ ‫المجموعة‬ ‫قدمته‬ ‫الذى‬ ‫الحل‬ ‫افضل‬ ‫هما‬
.‫الثانية‬ ‫المجموعة‬ ‫قدمته‬ ‫الذى‬ ‫الحل‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫بالطبع‬
‫كل‬ ‫من‬ ‫وطلبت‬ ‫ى‬
‫اخر‬ ‫مشكلة‬ ‫بإعطائهم‬ ‫المنظمة‬ ‫الجهة‬ ‫قامت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫الذى‬ ‫فمن‬ ‫ى‬
‫االخر‬ ‫المجموعه‬ ‫الى‬ ‫لينتقل‬ ‫احد‬‫و‬ ‫شخص‬ ‫تختار‬ ‫ان‬ ‫مجموعة‬
‫ا‬ ‫المجموعة‬ ‫منه‬ ‫تتخلص‬ ‫سوف‬ ‫انه‬ ‫ن‬‫تتوقعو‬
‫المعارض‬ ‫الشخص‬ ‫طبعا‬ ‫لثانية؟‬
.‫متعب‬ ‫ألنه‬
‫لكن‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫وجهد‬ ً
‫ال‬‫طوي‬ ‫وقت‬ ‫ويأخذ‬ ‫متعب‬ ‫ن‬‫المتميزو‬ ‫باالشخص‬ ‫فاالحتكاك‬
.‫ات‬
‫ر‬‫الحضا‬ ‫يطور‬ ‫الذى‬ ‫وهو‬ ‫الناس‬ ‫يطور‬ ‫الذى‬ ‫هو‬

‫مشاريع‬ ‫الى‬ ‫اهدافه‬ ‫االنسان‬ ‫يحول‬ ‫ان‬ ‫التغيير‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫ان‬ ‫اريد‬ ‫و‬ ‫االمة‬ ‫فى‬ ‫ى‬
‫فكر‬ ‫تغيير‬ ‫حدث‬ُ
‫أ‬ ‫ان‬ ‫اريد‬ ‫انا‬ ‫فمثال‬
‫التعليم‬‫و‬ ‫بالصحة‬ ‫نهض‬
‫الى‬ ‫اهدافه‬ ‫االنسان‬ ‫ينقل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ً
‫ا‬‫اذ‬ ، ‫ومكان‬ ‫زمان‬ ‫لكل‬ ‫صالح‬ ‫كالم‬ ‫هذا‬ ،
.‫التعامل‬ ‫فى‬ ‫المرونة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫مطبقة‬ ‫مشاريع‬
‫بعض‬ ‫اجهك‬‫و‬‫ت‬ ‫فقد‬ .‫ه‬
‫ر‬‫غي‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫نقوم‬ ‫اقيل‬
‫ر‬‫ع‬ ‫اجهته‬‫و‬ ‫مشرو‬ ‫مثال‬
‫التف‬ ‫تحاول‬ ‫أن‬ ‫فيجب‬ ‫القانونية‬ ‫او‬ ‫السياسية‬ ‫المشاكل‬
.‫معها‬ ‫اعل‬
‫يريد‬ ‫و‬ ‫المرونة‬ ‫يعيش‬ ‫الذىال‬‫و‬
.‫ابدا‬ ‫يغير‬ ‫فلن‬ ‫يحبط‬ ‫او‬ ‫كامل‬ ‫تغيير‬ ‫إما‬

26. 26
.‫الطريقه‬ ‫بهذه‬ ‫البشرية‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫التغير‬‫و‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫تنهض‬ ‫ال‬ ‫االمم‬‫و‬
‫هناك‬ ‫لكن‬ .‫عليه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫نظل‬ ‫او‬ ‫امريكا‬ ‫مثل‬ ‫التعليم‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ً
‫ال‬‫مث‬
‫الت‬‫ز‬‫للتنا‬ ‫االستعداد‬ ‫لدينا‬ ‫ونحن‬ ‫وسط‬ ‫حلول‬
‫ال‬ ‫الذى‬‫و‬ ‫العطاء‬‫و‬ ‫لالخذ‬ ‫التفاهم‬‫و‬
‫يغير‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫حضا‬ ‫يبنى‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫االستعدادات‬ ‫هذه‬ ‫يملك‬
‫ومنها‬ ‫منها‬ ‫نعانى‬ ‫التى‬ ‫مشاكلنا‬ ‫من‬ ‫وهذه‬ ‫جامد‬ ‫النه‬ ‫ايضا‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ويتميز‬
.‫نتخذها‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫وسط‬ ‫حلول‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫اذ‬ ‫شىء‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الفصل‬ ‫ايضا‬
‫اح‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫تقول‬ ‫طريفة‬ ‫قصة‬ ‫هناك‬
‫ى‬
‫القر‬ ‫احدى‬ ‫فى‬ ‫الريفية‬ ‫العائالت‬ ‫دى‬
‫كبير‬ ‫تنافس‬ ‫حدث‬ ‫وبعدها‬ ‫القرية‬ ‫عمدة‬ ‫مات‬ ‫ان‬ ‫وحدث‬ .. ‫كبير‬ ‫كرم‬ ‫اهل‬ ‫وهم‬
‫انه‬ ‫يثبت‬ ‫ان‬ ‫يحاول‬ ‫منهم‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كل‬ ‫وكان‬ ‫العمادة‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االس‬ ‫من‬ ‫عين‬
‫فر‬ ‫بين‬
.‫العمدة‬ ‫هو‬ ‫يصبح‬ ً
‫ا‬‫كرم‬ ‫االكثر‬ ‫ان‬ ‫بحيث‬ ‫االكرم‬
‫ان‬ ‫طرف‬ ‫كل‬ ‫وحاول‬ ‫القرية‬ ‫الى‬ ‫ضيف‬ ‫جاء‬ ‫ة‬
‫ر‬‫م‬ ‫وذات‬
‫نحوه‬ ‫الضيف‬ ‫يجتذب‬
‫حتى‬ ‫بااليدى‬ ‫الضيف‬ ‫يجتذبان‬ ‫الطرفان‬ ‫وظل‬ ‫االكرم‬ ‫انه‬ ‫ويثبت‬ ‫بضيافته‬ ‫ليقوم‬
‫الرجال‬ ‫احد‬ ‫فتقدم‬ ‫قتال‬ ‫بينهم‬ ‫يحدث‬ ‫ان‬ ‫وكاد‬ ‫االسلحة‬ ‫ورفعت‬ ‫الموقف‬ ‫اشتد‬
‫اخذ‬ ‫ثم‬ ‫الموقف‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫يتنازل‬ ‫لم‬ ‫الطرفين‬ ‫لكن‬ ‫الخالف‬ ‫يحل‬ ‫ان‬ ‫وحاول‬ ‫العاديين‬
‫بالطب‬ ‫وهذا‬ ‫الضيف‬ ‫وقتل‬ ‫سالحه‬ ‫الرجل‬
‫حلول‬ ‫هناك‬ ‫وكان‬ ‫الحل‬ ‫ليس‬ ‫ع‬
...... ‫لكن‬ ‫وسيطة‬
.‫التغيير‬ ‫احداث‬ ‫فى‬ ‫ننجح‬ ‫لكى‬ ‫التقاليد‬ ‫هذه‬ ‫ننتز‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ً
‫ا‬‫اذ‬

:‫هما‬ ‫التغيير‬ ‫امر‬ ‫فى‬ ‫ان‬
‫ر‬‫خيا‬ ‫اآلن‬ ‫امامنا‬
:‫االول‬
.‫التغيير‬ ‫نستعجل‬ ‫ان‬
:‫الثانى‬
.‫التغيير‬ ‫نؤجل‬ ‫ان‬
‫التغيير‬ ‫الى‬ ‫التعجيل‬ ‫ثمن‬ ‫كذلك‬ .‫مؤجل‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫للتغيير‬ ‫التأجيل‬ ‫فثمن‬
‫ن‬‫سيكو‬
.‫معجل‬

27. 27
‫لكن‬ ‫السلبيات‬ ‫بعض‬ ‫وفيها‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫ايجابية‬ ‫نتائج‬ ‫اجد‬ ‫اغير‬ ‫عندما‬ ‫انه‬ ‫بمعنى‬
.‫عملنا‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫مباش‬ ‫االثار‬ ‫بعض‬ ‫ى‬
‫ستر‬
‫استغالل‬‫و‬ ‫ضعفنا‬ ‫ويزداد‬ ‫تخلفنا‬ ‫سيزداد‬ ‫البعيد‬ ‫المدى‬ ‫فعلى‬ ‫نغير‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫و‬
‫مؤجال‬ ‫الثمن‬ ‫ندفع‬ ‫او‬ ‫نغير‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ً
‫ا‬‫إذ‬ .‫وفرقتنا‬ ‫خالفاتنا‬ ‫وتزداد‬ ‫لنا‬ ‫االخرين‬
‫ب‬
‫وهو‬ ‫يغير‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫الذى‬ ‫اما‬ ‫تضحيات‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫تغيير‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫و‬ ‫كبير‬ ‫شكل‬
.‫ذلك‬ ‫يستطيع‬ ‫فال‬ ‫مكانه‬ ‫فى‬ ‫جالس‬
‫عن‬ ‫عاطل‬ ‫وهو‬ ‫يدعو‬ ‫جالس‬ ‫وهو‬ ‫مسجد‬ ‫فى‬ ‫رجل‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬
.‫فضة‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ذهبا‬ ‫تمطر‬ ‫ال‬ ‫السماء‬ ‫فأن‬ ‫قم‬ :‫له‬ ‫فقال‬ ‫ق‬‫بالرز‬ ‫هللا‬ ‫يدعو‬ ‫العمل‬
‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫الجهد‬ ‫وتبذل‬ ‫وتضحى‬ ‫تعمل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
.‫تريد‬ ‫ما‬ ‫الى‬
‫اكرم‬ ‫ومن‬ .‫تضحيات‬ ‫اصحاب‬ ‫االزمان‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫السالم‬ ‫عليهم‬ ‫االنبياء‬ ‫كذلك‬
‫صلى‬ ‫محمد‬ ‫النبى‬ ‫جعل‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ، ‫السالم‬ ‫عليهم‬ ‫االنبياء‬ ‫هم‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الخلق‬
‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫وهو‬ ‫جبهته‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫ويدخل‬ ‫ثنيتاه‬ ‫تتكسر‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬
‫هذا‬ ‫حدث‬ ‫لماذا‬ ً
‫ا‬‫إذ‬ .‫الخلق‬ ‫اكرم‬ ‫من‬ ‫وسلم‬
‫ان‬ ‫قادر‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫وهللا‬
‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫االرض‬ ‫فى‬ ‫فيسود‬ ‫سد‬ ‫له‬ ‫يقول‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫بكلمة‬ ‫يسود‬ ‫االسالم‬ ‫يجعل‬
‫انه‬ ‫ن‬‫المسلمو‬ ‫يعلم‬ ‫حتى‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫محمد‬ ‫يدمى‬ ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬
‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫و‬ ‫اكبر‬ ‫التغيير‬ ‫كان‬ ‫وكلما‬ ‫تضحيات‬ ‫ومعه‬ ‫اال‬ ‫تغيير‬ ‫اليوجد‬
.‫اكبر‬ ‫التضحيات‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫اكبر‬ ‫االهداف‬
‫اذ‬ .‫ضعف‬ ‫على‬ ‫فضعف‬ ‫مخاض‬ ‫من‬ ‫لتوها‬ ‫خرجت‬ ‫أة‬
‫ر‬‫ام‬ ‫السالم‬ ‫عليها‬ ‫مريم‬
‫لها‬ ‫فنبع‬ ‫ويسقيها‬ ‫يطعمها‬ ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫اد‬
‫ر‬‫ا‬‫و‬ ‫النخلة‬ ‫جذ‬ ‫بجانب‬ ‫المخاض‬ ‫اتاها‬
‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫اذ‬ ‫التمر‬ ‫اليها‬ ‫فأرسل‬ ‫يطعمها‬ ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫اد‬
‫ر‬‫ا‬‫و‬ ‫اقدامها‬ ‫تحت‬ ‫من‬ ‫الماء‬
‫فمن‬ .)) ‫جنيا‬ ‫رطبا‬ ‫عليك‬ ‫تساقط‬ ‫النخلة‬ ‫بجذ‬ ‫اليك‬ ‫ي‬
‫وهز‬ ((
‫على‬ ‫قادر‬ ‫منا‬
‫لماذا‬ ً
‫ا‬‫اذ‬ . ‫الجذ‬ ‫بهذا‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫ة‬
‫ز‬‫معج‬ ‫التمر‬ ‫سقوط‬ ً
‫ا‬‫اذ‬ ‫نخلة‬ ‫جذ‬ ‫هز‬
.‫اثر‬ ‫الجهد‬ ‫لهذا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ان‬‫و‬ ‫حتى‬ ‫الجهد‬ ‫بذل‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫النه‬ ‫؟‬‫ي‬
‫هز‬ ‫هللا‬ ‫لها‬ ‫قال‬

28. 28
‫وما‬ (( ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫ه‬
‫ر‬‫بقد‬ ‫ولكن‬ ‫بجهدنا‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اتنا‬
‫ر‬‫بقد‬ ‫ننتصر‬ ‫ال‬ ‫فنحن‬
.)) ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫من‬ ‫اال‬ ‫النصر‬
‫ف‬
‫هللا‬ ‫وسنة‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫النه‬ ‫نضحي‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬ ‫الجهد‬ ‫ونبذل‬ ‫نعمل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫نحن‬
.‫تحويال‬ ‫هللا‬ ‫لسنة‬ ‫تجد‬ ‫ولن‬ ‫تبديال‬ ‫هللا‬ ‫لسنة‬ ‫تجد‬ ‫ولن‬ ‫ارضه‬ ‫فى‬
‫التغيير‬ ‫وهكذا‬ .‫النتائج‬ ‫فى‬ ‫اثر‬ ‫لها‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ان‬‫و‬ ‫التضحيات‬‫و‬ ‫الجهد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫اذا‬
‫ف‬ (( ‫التغيير‬‫و‬ ‫النجاح‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫الى‬ ‫اساس‬ ‫الصبر‬‫و‬ ‫صبر‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬
‫اصبر‬
‫التغيير‬‫و‬ ‫اكبر‬ ‫تعبك‬ ‫كان‬ ‫اكبر‬ ‫اهدافك‬ ‫كانت‬ ‫فكلما‬ ، )) ‫باهلل‬ ‫اال‬ ‫صبرك‬ ‫وما‬
.‫اكبر‬
‫االجسام‬ ‫ادها‬
‫ر‬‫بم‬ ‫تعبت‬ ‫كبار‬ ‫النفوس‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬‫و‬
‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ق‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫وحرك‬ ‫نفسه‬ ‫فى‬ ‫تحكم‬ ‫يعنى‬ )) ‫نفسه‬ ‫دان‬ ‫من‬ ‫س‬ِّ
‫الكي‬‫و‬ ((
‫بع‬ ‫لما‬ ‫وعمل‬ ‫نفسه‬ ‫دان‬ ‫من‬ ‫يس‬ِّ
‫الك‬‫و‬ ، ‫ادة‬
‫ر‬‫ا‬‫و‬
‫اتبع‬ ‫من‬ ‫العاجز‬‫و‬ [ ‫الموت‬ ‫د‬
.‫ى‬‫الهو‬ ‫حسب‬ ‫يمشى‬ ‫بمعنى‬ ] ‫اه‬‫و‬‫ه‬ ‫نفسه‬
‫التغيير‬ ‫رفض‬ ‫اسباب‬ ‫اهم‬
1
-
:‫الجهل‬
-
‫؟‬ ‫الموضو‬ ‫فى‬ ‫تفكر‬ ‫لماذا‬ ‫تريد؟‬ ‫ماذا‬ .‫بها‬ ‫وجاهل‬ ‫اهدافه‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫فاالنسان‬
.‫بها‬ ‫نفكر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫قضية‬ ‫أهم‬ ‫هذه‬ ‫؟‬ ‫الموضو‬ ‫فى‬ ‫افكر‬ ‫متى‬ ً
‫ا‬‫إذ‬

‫!!؟‬ ‫االرض‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫موجود‬ ‫انت‬ ‫لماذا‬

‫ماه‬
‫!!؟‬ ‫الجلها‬ ‫وجدت‬ ‫قضية‬ ‫اكبر‬ ‫ى‬

‫!!؟‬ ‫هدفك‬ ‫هو‬ ‫ما‬

‫!!؟‬ ‫هدفك‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫تسلكه‬ ‫سوف‬ ‫الذى‬ ‫الطريق‬ ‫هو‬ ‫ما‬

29. 29

‫!!؟‬ ‫عليها‬ ‫تمشى‬ ‫سوف‬ ‫التى‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫ماهى‬

‫!!؟‬ ‫عليها‬ ‫تتغلب‬ ‫وكيف‬ ‫اجهك‬‫و‬‫ت‬ ‫سوف‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫ماهى‬
‫الذى‬ ‫هو‬ ‫فالجهل‬ ، ‫تغير‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫فلن‬ ‫االمور‬ ‫تلك‬ ‫لكل‬ ‫جاهال‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬
‫االنسان‬ ‫يجعل‬
.‫يتغير‬ ‫ان‬ ‫ويرفض‬ ‫يغير‬ ‫ال‬
2
-
:‫مساندين‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬
-
‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫فعندها‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المشو‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫االنسان‬ ‫الن‬‫و‬ ‫صعب‬ ‫الطريق‬ ‫الن‬
.‫المساندين‬
‫من‬ ‫الى‬ ‫االنسان‬ ‫ويحتاج‬ ‫صعب‬ ً
‫ا‬‫عملي‬ ‫لكنه‬ ً
‫ا‬‫نظري‬ ‫سهل‬ ‫التغيير‬ ‫فطريق‬
‫النبى‬ ‫حتى‬ .‫اصدقاء‬‫و‬ ‫اصحاب‬ ‫الى‬ ‫ويحتاج‬ ‫فيه‬ ‫ويسانده‬ ‫ه‬
‫ر‬‫وينص‬ ‫يساعده‬
‫عل‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
.‫االنبياء‬ ‫من‬ ‫اضعف‬ ‫بالطبع‬ ‫ونحن‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫احتاج‬ ‫وسلم‬ ‫يه‬
‫مساندين‬ ‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫يحرص‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫وعلى‬ ‫منا‬ ‫ء‬
‫جز‬ ‫فالتغيير‬ ً
‫ا‬‫اذ‬
.‫فىذلك‬ ‫ويعينونه‬ ‫ومؤيدين‬
3
-
:‫التخطيط‬
-
‫كان‬ ‫كلما‬ ‫اليه‬ ‫سيصل‬ ‫وكيف‬ ‫يريد‬ ‫ماذا‬ ‫عرف‬ ‫وكلمات‬ ‫االنسان‬ ‫خطط‬ ‫كلما‬
‫اثبتت‬ ‫االدارية‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫الد‬ .‫اسهل‬ ‫التغيير‬
‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫نقضيها‬ ‫ساعة‬ ‫كل‬ ‫ان‬
.‫التنفيذ‬ ‫عند‬ ‫ساعات‬ ‫اربع‬ ‫الى‬ ‫ثالث‬ ‫توفر‬
‫عند‬ ‫وتوفير‬ ‫وبنا‬ ‫وفهم‬ ‫وعى‬ ‫فالتخطيط‬ ‫للوقت‬ ‫تضييعا‬ ‫ليس‬ ‫التخطيط‬ ً
‫ا‬‫إذ‬
.‫التنفيذ‬
‫كل‬ ‫أن‬ ‫العلمية‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫بالد‬ ‫وثبتت‬ ‫الزمان‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫ثبتت‬ ‫التى‬ ‫التغيير‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬
‫االستعداد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ً
‫ا‬‫إذ‬ .‫بمقاومة‬ ‫اجه‬‫و‬‫سي‬ ‫تغيير‬
.‫المقاومة‬ ‫لتلك‬ ‫المسبق‬

30. 30
‫ق‬‫الطر‬ ‫ومن‬ .‫المقاومة‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫حول‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫اء‬
‫ر‬‫بإج‬ ‫السويدان‬ ‫ق‬‫طار‬ /‫د‬ ‫قام‬ ‫وقد‬
‫الجماعات‬‫و‬ ‫المنظمات‬ ‫تغيير‬ ‫فى‬ ‫وخاصة‬ ‫التغيير‬ ‫لمقاومة‬ ‫تستخدم‬ ‫التى‬
.‫التغيير‬ ‫لمقاومة‬ ‫طريقة‬ ‫عشرين‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ .‫اب‬
‫ز‬‫االح‬‫و‬
‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الك‬ ‫ن‬‫ويركلو‬ ‫ن‬‫يجرو‬ ‫اهم‬
‫ر‬‫ن‬ ‫الرياضية‬ ‫االلعاب‬ ‫فى‬ ‫فمثال‬
‫خطة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫كأنهم‬
.‫تخطيط‬ ‫فيها‬ ‫يجد‬ ‫اصولها‬‫و‬ ‫اللعبة‬ ‫هذه‬ ‫يعرف‬ ‫الذى‬ ‫لكن‬ ‫بينهم‬
‫ة‬
‫ر‬‫ك‬ ‫للعبة‬ ‫ينزل‬ ‫الذى‬ ‫مثل‬ ‫يفهمها‬ ‫ال‬ ‫الذى‬‫و‬ ‫المقاومة‬ ‫يفهم‬ ‫الذى‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫الفر‬‫و‬
‫الستطا‬ ‫الخطة‬ ‫تلك‬ ‫عرف‬ ‫ولو‬ ‫الخصم‬ ‫سيتبعها‬ ‫الذى‬ ‫الخطة‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬‫و‬ ‫القدم‬
‫ا‬ ‫وطريقة‬ ‫الخصم‬ ‫خطة‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫و‬ ‫خصمه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬
‫يستطيع‬ ‫لن‬ ‫للعب‬
.‫عليه‬ ‫التغلب‬
‫وتفهم‬ ‫المقاومة‬ ‫تفهم‬ ‫ان‬ ‫استطعت‬ ‫فإذا‬ .‫هنا‬ ‫عنه‬ ‫نتحدث‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫وهذا‬
.‫تقاومها‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫وطرقها‬ ‫اساليبها‬
‫المقاومة‬ ‫اجه‬‫و‬‫ي‬ ‫بدأ‬ ‫فإذا‬ ‫يعرفها‬ ‫ان‬ ‫االنسان‬ ‫ويستطيع‬ ‫للتعلم‬ ‫قابلة‬ ‫ق‬‫الطر‬
‫الذ‬ ‫بعكس‬ ‫مسبقا‬ ‫يعرفها‬ ‫النه‬ ‫عليها‬ ‫يتغلب‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬
‫جاهل‬ ‫وهو‬ ‫يدخل‬ ‫ى‬
.‫المسائل‬ ‫لهذه‬
.‫التغير‬ ‫منهجية‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬ ‫من‬ ‫وهذه‬
‫لكن‬ ‫اقية‬
‫ر‬ ‫بأخالق‬ ‫يلتزم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫السليم‬ ‫فالتغيير‬ ‫المسلمين‬ ‫نحن‬ ‫لنا‬ ‫وبالنسبه‬
‫االخالق‬ ‫قضية‬ ‫ان‬ ‫غم‬
‫ر‬ ‫ن‬‫الغربيو‬ ‫وجد‬ ‫إذ‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫مأخوذة‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬
‫تن‬ ‫كيف‬ ‫عندهم‬ ‫فالمهم‬ ، ‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫فىعلم‬ ‫االساس‬ ‫ليست‬ ‫عندهم‬
‫وبكفائة‬ ‫اكثر‬ ‫تج‬
.‫باختصار‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫علم‬ ‫هو‬ ‫وهذا‬ ‫اقل‬ ‫وتكلفة‬ ‫أقل‬ ‫وجهد‬ ‫اقل‬ ‫ووقت‬ ‫اكبر‬
‫غير‬ ‫وهذا‬ ‫النجاح‬ ‫اساس‬ ‫االخالص‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫الغربيو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫أساتذة‬ ‫أحد‬ :‫قال‬ ‫حيث‬
‫فقد‬ ‫مخلص‬ ‫انك‬ ‫الناس‬ ‫تقنع‬ ‫ان‬ ‫استطعت‬ ‫إذا‬ :ً
‫ا‬‫ايض‬ ‫وقال‬ ‫لديهم‬ ‫موجود‬
.‫نجحت‬

31. 31
‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫المنمق‬ ‫الغربى‬ ‫الفكر‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬
‫مادية‬ ‫نظريات‬ ‫على‬ ‫بنى‬ ‫الذى‬‫و‬
‫الفكر‬ ‫وبدأ‬ ‫يتغير‬ ‫بدأ‬ ‫امثاله‬‫و‬ ]‫نايلور‬ ‫[فلدريك‬ ‫و‬ ]‫سميث‬ ‫[اوم‬ ‫اسسها‬ ‫بحتة‬
.‫االخالق‬ ‫اهمية‬ ‫ويعى‬ ‫يفهم‬ ‫الغربى‬
‫فى‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫العلمى‬ ‫التأهيل‬ ‫فى‬ ‫يسبقونا‬ ‫ا‬‫و‬‫بدأ‬ ‫انهم‬ ‫بالحق‬ ‫نشهد‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬
‫لأل‬ ‫ولكن‬ ‫االخالق‬‫و‬ ‫القيم‬‫و‬ ‫المبادىء‬ ‫اهل‬ ‫نحن‬ ‫اننا‬ ‫غم‬
‫وبر‬ ‫االخالق‬
‫سف‬
‫ة‬
‫ر‬‫االدا‬ ‫فى‬ ‫كتاب‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫و‬ ، ‫علمى‬ ‫بشكل‬ ‫نطرحها‬ ‫ال‬‫و‬ ‫وعضى‬ ‫ح‬
‫طر‬ ‫نطرحها‬
.‫باالخالق‬ ‫ادير‬ ‫انما‬‫و‬ ‫اتعامل‬ ‫وليس‬ ‫ادير‬ ‫كيف‬ ‫يقول‬
‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫التغيير‬ ‫فى‬ ‫ة‬
‫ز‬‫الممتا‬ ‫الكتب‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يسألو‬ ‫ن‬‫كثيرو‬ ‫اناس‬ ‫وهناك‬
.‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫احد‬‫و‬ ‫كتاب‬ ‫ا‬‫و‬‫يجد‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬ ‫ليقرؤوها‬
‫ام‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬
‫ر‬‫الق‬ ‫ذكر‬ ‫وقد‬
‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫ذو‬ ‫علم‬ ‫التغيير‬ ‫ولكن‬ ‫التغيير‬ ‫فى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كثي‬ ‫ا‬
‫ر‬‫و‬
‫فى‬ ‫كتب‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتساءلو‬ ‫اناس‬ ‫نجد‬ ‫ولم‬ .‫منهجية‬ ‫و‬ ‫احل‬
‫ر‬‫وم‬ ‫ات‬‫و‬‫وخط‬ ‫اصول‬‫و‬
‫كتاب‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫بالر‬ ‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الحضا‬ ‫فى‬ ‫االبدا‬ ‫اصل‬ ‫ونحن‬ ‫االبدا‬
‫هذا‬ ‫حول‬ ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫كتاب‬ ‫ثالثين‬ ‫يوجد‬ ‫حيث‬ ‫للناس‬ ‫ذلك‬ ‫حول‬
‫ا‬ ‫قضية‬ ‫وحتى‬ . ‫الموضو‬
‫اليها‬ ‫سبقونا‬ ‫ن‬‫فالغربيو‬ ‫صنعتنا‬ ‫هى‬ ‫التى‬ ‫الخالق‬
‫ان‬ ‫المدير‬ ‫يستطيع‬ ‫وكيف‬ .‫عادي‬ ‫غير‬ ً
‫ا‬
‫ر‬‫تنظي‬ ‫اليها‬ ‫ا‬‫و‬‫ر‬‫ينظ‬ ‫ان‬ ‫ا‬‫و‬‫استطاع‬‫و‬
:‫التالية‬ ‫النتائج‬ ‫الى‬ ‫ا‬‫و‬‫توصل‬ ‫وقد‬ ‫باالخالق‬ ‫ادارته‬ ‫يمارس‬

‫القصير‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫لكن‬ ‫ينجح‬ ‫باالخالق‬ ‫اليدير‬ ‫الذى‬ ‫ان‬
‫الذى‬ ‫اما‬
‫ف‬ ‫الطويل‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫ينجح‬ ‫ان‬ ‫يريد‬
‫التغيير‬ ‫ممارسة‬ ‫اال‬ ‫خيار‬ ‫له‬ ‫ليس‬
.‫باالخالق‬
. ‫اتهم‬
‫ر‬‫ابتكا‬‫و‬ ‫عملهم‬ ‫فسيصبح‬ ‫نلحقه‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫و‬ ‫االسالمى‬ ‫ديننا‬ ‫فى‬ ‫اصل‬ ‫وهذا‬