1. РОБОТА В ДОШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ
ЗАКЛАДІ № 439 ВЕДЕТЬСЯ ЗГІДНО РІЧНОГО ПЛАНУ

2. 07/25/13 2
• План спрямований на виконання завдань Закону України
“Про дошкільну освіту” та Базового Компоненту дошкільної
освіти.
• Педколектив ДНЗ працює над всебічним загальним
розвитком вихованців відповідно до їхніх потенційних
можливостей, формування базису особистісної культури:
самообслуговування, комунікації, пізнавальної мотивації,
бажання і вміння вчитися.
• Головним напрямком діяльності кожного вихователя були
і залишаються охорона, зміцнення здоров`я дітей,
забезпечення необхідних умов для їх фізичного та
психічного розвитку.

3. Заклад працює над єдиною
методичною проблемою
«Розвиток цілісної, життєво
компетентної особистості в
умовах інноваційного
розвитку дошкільної освіти».

4. Метою методичної роботи є:
• Вивчення та розвиток педагогічної
компетентності кожного педагога;
стимулювання творчого потенціалу
водночас із формуванням навичок
самостійного аналізу власної педагогічної
діяльності, запровадження компетентнісно-
орієнтованого підходу до навчально-
виховного процесу.

5. Завдання методичної роботи в ДНЗ:
• Оперативне реагування на запити вихователів із сучасних педагогічних проблем.
• Знайомство з досягненнями педагогічної науки та педагогічної практики, з новими
педагогічними технологіями з метою впровадження цих знань для аналізу та
самоаналізу педагогічної діяльності.
• Організація системи методичної роботи в центрі з метою розвитку педагогічної
творчості та самореалізації ініціативи педагогів.
• Поповнення інформаційного педагогічного банку даних закладу про педагогічний
досвід з узагальнення та вивчення досвіду роботи своїх колег.
• Організація рефлексивної діяльності вихователів у ході аналізу педагогічної діяльності й
пошуку шляхів вирішення педагогічних проблем.
• Надання методичної допомоги вихователям.
• Створення власних методичних розробок, адаптація та модифікація традиційних
методик, індивідуальних технологій і програм.
• Аналіз педагогічної діяльності та діяльності вихованців відповідно до сучасних
вимогами до рівня навчання та виховання дітей.

6. ПЛАНУВАННЯ
ОРГАНІЗАЦІЯ
РЕГУЛЮВАННЯ
КОНТРОЛЬ
СТИМУЛЮВАННЯ
КОРЕКЦІЯ
АНАЛІЗ
ПРОГНОЗУВАНННЯ
СТРУКТУРАСТРУКТУРА
МЕТОДИЧНОЇМЕТОДИЧНОЇ
РОБОТИРОБОТИ

7. Підвищення
соціально-психоло-
гічної культури
педкадрів;
Удосконалення педагогічної
майстерності;
Сприяння в опануванні світової
та національної, мовної й побутової культури;
Розвиток спеціальних умінь і навичок.
НапрямиНапрями
методичноїметодичної
роботи:роботи:

8. Принципи
методичної
роботи:
-надання вихователю
права вибору.
-принцип
«Я-повідомлень»
у спілкуванні.
- педагогічна
співпраця
з педагогом.
- системність
методичних заходів.
- робота в режимі
довіри, доброзич-
ливості.
- творча атмосфера,
стимулювання
творчої активності
- принцип допоміж-
но-регулюваль-
ного контролю.
- систематична
допомога.
-випереджуючий
характер методичної
роботи