Submit Search
Upload
เครื่องมือเกษตร
•
1 like
•
902 views
Benjapron Seesukong
Follow
เครื่องมือเกษตร ชั้นป.4 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 15
Download now
Download to read offline
Recommended
Power point ped.1
Power point ped.1
juckit009
การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
ฝากติดตามกด Like กด Love ❤️ กด Share ⤴️ ที่ https://www.facebook.com/TouchPoint.in.th/ ------------------------------------------------------------------ ฝากกด Subscribe ช่อง YouTube TouchPoint ที่ https://www.youtube.com/c/TouchpointTH ------------------------------------------------------------------ เว็บไซต์ http://touchpoint.in.th/ ------------------------------------------------------------------ หลักการออกแบบการเรียนการสอน (Instructional Design) 1. ทฤษฎีการเรียนรู้พฤติกรรมนิยม (Behavioral Theories) 2. ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญานิยม (Cognitive Theories) 3. ทฤษฎีการสร้างความรู้นิยม (Constructivist Theories) 4. ทฤษฎีการเชื่อมโยงนิยม (Connectivist Theories) ------------------------------------------------------------------ ทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (Bloom’s Taxonomy) 1. พุทธิพิสัย (Cognitive Domain) 2. จิตพิสัย (Affective Domain) 3. ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) ------------------------------------------------------------------ พีระมิดแห่งการเรียนรู้ (The Cone of Learning) ------------------------------------------------------------------ การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 1. การเรียนรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) 2. การเรียนรู้ด้วยปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning) 3. การเรียนรู้แบบสืบเสาะเป็นฐาน (Inquiry-Based Learning) 4. การเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) 5. การเรียนรู้การฝึกปฏิบัติ (Practice Learning) 6. การเรียนรู้ด้วยวิจัยเป็นฐาน (Research-Based Learning) 7. การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลอง (Simulation Learning) 8. การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง (Self-Directed Learning) 9. การเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification Learning) 10. การเรียนรู้ด้วยห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)
Minibookanimalgroup10
Minibookanimalgroup10
PhodsathornBhupraser
Mini book animal group 10
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
Construct 2 Manual (คู่มือ Construct 2 ฉบับภาษาไทย)
Construct 2 Manual (คู่มือ Construct 2 ฉบับภาษาไทย)
Khunakon Thanatee
Construct 2 Manual (คู่มือ Construct 2 ฉบับภาษาไทย) จัดทำโดย นักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา รุ่นที่ 10
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
Prachoom Rangkasikorn
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ+ป.6+290+dltvscip6+P4 6 u05
structure and function of the root
structure and function of the root
Thanyamon Chat.
root, plant
วัฏจักรน้ำ
วัฏจักรน้ำ
savokclash
Recommended
Power point ped.1
Power point ped.1
juckit009
การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
ฝากติดตามกด Like กด Love ❤️ กด Share ⤴️ ที่ https://www.facebook.com/TouchPoint.in.th/ ------------------------------------------------------------------ ฝากกด Subscribe ช่อง YouTube TouchPoint ที่ https://www.youtube.com/c/TouchpointTH ------------------------------------------------------------------ เว็บไซต์ http://touchpoint.in.th/ ------------------------------------------------------------------ หลักการออกแบบการเรียนการสอน (Instructional Design) 1. ทฤษฎีการเรียนรู้พฤติกรรมนิยม (Behavioral Theories) 2. ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญานิยม (Cognitive Theories) 3. ทฤษฎีการสร้างความรู้นิยม (Constructivist Theories) 4. ทฤษฎีการเชื่อมโยงนิยม (Connectivist Theories) ------------------------------------------------------------------ ทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม (Bloom’s Taxonomy) 1. พุทธิพิสัย (Cognitive Domain) 2. จิตพิสัย (Affective Domain) 3. ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) ------------------------------------------------------------------ พีระมิดแห่งการเรียนรู้ (The Cone of Learning) ------------------------------------------------------------------ การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 1. การเรียนรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) 2. การเรียนรู้ด้วยปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning) 3. การเรียนรู้แบบสืบเสาะเป็นฐาน (Inquiry-Based Learning) 4. การเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) 5. การเรียนรู้การฝึกปฏิบัติ (Practice Learning) 6. การเรียนรู้ด้วยวิจัยเป็นฐาน (Research-Based Learning) 7. การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลอง (Simulation Learning) 8. การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง (Self-Directed Learning) 9. การเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification Learning) 10. การเรียนรู้ด้วยห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)
Minibookanimalgroup10
Minibookanimalgroup10
PhodsathornBhupraser
Mini book animal group 10
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
Construct 2 Manual (คู่มือ Construct 2 ฉบับภาษาไทย)
Construct 2 Manual (คู่มือ Construct 2 ฉบับภาษาไทย)
Khunakon Thanatee
Construct 2 Manual (คู่มือ Construct 2 ฉบับภาษาไทย) จัดทำโดย นักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา รุ่นที่ 10
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
Prachoom Rangkasikorn
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ+ป.6+290+dltvscip6+P4 6 u05
structure and function of the root
structure and function of the root
Thanyamon Chat.
root, plant
วัฏจักรน้ำ
วัฏจักรน้ำ
savokclash
Noise pollution
Noise pollution
nadthanicha promphao
มลพิษทางเสียง
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
Sompop Petkleang
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ ของสำนักงานโครงการสมเด็จพระเทพฯ ครับ ยินดีให้นำไปใช้อย่างยิ่ง
บ้านไร่กาแฟ
บ้านไร่กาแฟ
glenferry
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
สุวิทย์ สารีแ้ก้ว
เครื่องมือแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 3 มี.ค.56
เครื่องมือแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 3 มี.ค.56
krupornpana55
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
โรงเรียนบ้านฆอเลาะทูวอ แว้ง
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
บทที่ 11 โครงสร้างและหน้าที่ของพืช การคายน้ำ (5)
บทที่ 11 โครงสร้างและหน้าที่ของพืช การคายน้ำ (5)
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.5
หิน
หิน
พัน พัน
ใบพืชNet
ใบพืชNet
Anana Anana
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
Prachoom Rangkasikorn
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
nurmedia
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
Prachoom Rangkasikorn
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
ทรัพยากรพลังงาน
ทรัพยากรพลังงาน
ratanapornwichadee
ทรัพยากรพลังงาน
หินอัคนี หินแปร หินตะกอน
หินอัคนี หินแปร หินตะกอน
website22556
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม
krupornpana55
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
dnavaroj
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3...
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3...
Prachoom Rangkasikorn
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04-02
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
Pinutchaya Nakchumroon
โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ม.4
นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากล
Ponpirun Homsuwan
นาฏศิลป์สากล
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
Benjapron Seesukong
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่ วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นป.4
มารยาทในการใช้ห้องเรียนออนไลน์แบบสื่อสารสองทาง
มารยาทในการใช้ห้องเรียนออนไลน์แบบสื่อสารสองทาง
Benjapron Seesukong
วิชาการงานอาชีพ ชั้นป.4 โรงเรียนสนามบิน สพป.ขอนแก่น เขต 1
More Related Content
What's hot
Noise pollution
Noise pollution
nadthanicha promphao
มลพิษทางเสียง
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
Sompop Petkleang
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ ของสำนักงานโครงการสมเด็จพระเทพฯ ครับ ยินดีให้นำไปใช้อย่างยิ่ง
บ้านไร่กาแฟ
บ้านไร่กาแฟ
glenferry
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
สุวิทย์ สารีแ้ก้ว
เครื่องมือแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 3 มี.ค.56
เครื่องมือแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 3 มี.ค.56
krupornpana55
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
โรงเรียนบ้านฆอเลาะทูวอ แว้ง
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
บทที่ 11 โครงสร้างและหน้าที่ของพืช การคายน้ำ (5)
บทที่ 11 โครงสร้างและหน้าที่ของพืช การคายน้ำ (5)
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.5
หิน
หิน
พัน พัน
ใบพืชNet
ใบพืชNet
Anana Anana
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
Prachoom Rangkasikorn
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
nurmedia
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
Prachoom Rangkasikorn
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
ทรัพยากรพลังงาน
ทรัพยากรพลังงาน
ratanapornwichadee
ทรัพยากรพลังงาน
หินอัคนี หินแปร หินตะกอน
หินอัคนี หินแปร หินตะกอน
website22556
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม
krupornpana55
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
dnavaroj
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3...
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3...
Prachoom Rangkasikorn
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04-02
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
Pinutchaya Nakchumroon
โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ม.4
นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากล
Ponpirun Homsuwan
นาฏศิลป์สากล
What's hot
(20)
Noise pollution
Noise pollution
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
คู่มือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
บ้านไร่กาแฟ
บ้านไร่กาแฟ
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
เครื่องมือแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 3 มี.ค.56
เครื่องมือแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 3 มี.ค.56
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
หลักสูตรอิสลามศึกษา 2551
บทที่ 11 โครงสร้างและหน้าที่ของพืช การคายน้ำ (5)
บทที่ 11 โครงสร้างและหน้าที่ของพืช การคายน้ำ (5)
หิน
หิน
ใบพืชNet
ใบพืชNet
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u04
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง แรง+ป.3+239+dltvscip3+P1 3 u06
ทรัพยากรพลังงาน
ทรัพยากรพลังงาน
หินอัคนี หินแปร หินตะกอน
หินอัคนี หินแปร หินตะกอน
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3...
แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรือง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา+ป.3+239+dltvscip3...
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากล
More from Benjapron Seesukong
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
Benjapron Seesukong
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่ วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นป.4
มารยาทในการใช้ห้องเรียนออนไลน์แบบสื่อสารสองทาง
มารยาทในการใช้ห้องเรียนออนไลน์แบบสื่อสารสองทาง
Benjapron Seesukong
วิชาการงานอาชีพ ชั้นป.4 โรงเรียนสนามบิน สพป.ขอนแก่น เขต 1
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ Hardware
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ Hardware
Benjapron Seesukong
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
การจัดตกแต่งผักให้น่ารับประทาน
การจัดตกแต่งผักให้น่ารับประทาน
Benjapron Seesukong
นำเสนอวิธีการจัดตกแต่งผักให้น่ารับประทานแบบง่ายๆ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ซอฟต์แวร์ (Software)
ซอฟต์แวร์ (Software)
Benjapron Seesukong
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Benjapron Seesukong
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์จำแนกตามหน้าที่ แบ่งได้เป็น 4 ประเภทคือ 1. หน่วยรับข้อมูล เป็นอุปกรณ์ที่นำเข้าข้อมูล หรือชุดคำสั่งจากผู้ใช้เข้าสู่ระบบเพื่อให้คอมพิวเตอร์ประมวลผล ได้แก่ เมาส์ แป้นพิมพ์ ไมโครโฟน จอยสติก เว็บแคม สแกนเนอร์ เป็นต้น 2. หน่วยแสดงผล เป็นอุปกรณ์แสดงผลออกมาเป็นข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง ให้ผู้ใช้รับทราบ เช่น จอภาพ ลำโพง หูฟัง เครื่องพิมพ์ เป็นต้น 3. หน่วยประมวลผลกลาง ซีพียู เป็นอุปกรณ์ทำหน้าที่คำนวณและประมวลผลคำสั่งข้อมูลต่างๆ ที่ผู้ใช้สั่งผ่านโปรแกรมต่างๆ และควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ที่ต่อพ่วงกับคอมพิวเตอร์ 4. หน่วยความจำ เป็นอุปกรณ์เก็บข้อมูลและชุดคำสั่งเพื่อการประมวลผลของคอมพิวเตอร์ แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ 4.1 หน่วยความจำหลัก ได้แก่ รอม และแรม 4.2 หน่วยความจำสำรอง ได้แก่ ฮาร์ดดิสก์ แฟลชไดรฟ์ แผ่นซีดี แผ่นดีวีดี เขียนโดย : ครูเบญจพร สีสุกอง โรงเรียนสนามบิน
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
Benjapron Seesukong
วิจัยชั้นเรียนเบญจพร1
วิจัยชั้นเรียนเบญจพร1
Benjapron Seesukong
การใช้โปรแกรมPics art ในแท็บเล็ต
การใช้โปรแกรมPics art ในแท็บเล็ต
Benjapron Seesukong
การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์การเกษตรอย่างปลอดภัย
การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์การเกษตรอย่างปลอดภัย
Benjapron Seesukong
Edmodo by ben
Edmodo by ben
Benjapron Seesukong
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
Benjapron Seesukong
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
Benjapron Seesukong
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
Benjapron Seesukong
ประโยชน์ของไม้ดอก ไม้ประดับ
ประโยชน์ของไม้ดอก ไม้ประดับ
Benjapron Seesukong
More from Benjapron Seesukong
(15)
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
มารยาทในการใช้ห้องเรียนออนไลน์แบบสื่อสารสองทาง
มารยาทในการใช้ห้องเรียนออนไลน์แบบสื่อสารสองทาง
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ Hardware
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ Hardware
การจัดตกแต่งผักให้น่ารับประทาน
การจัดตกแต่งผักให้น่ารับประทาน
ซอฟต์แวร์ (Software)
ซอฟต์แวร์ (Software)
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
วิจัยชั้นเรียนเบญจพร1
วิจัยชั้นเรียนเบญจพร1
การใช้โปรแกรมPics art ในแท็บเล็ต
การใช้โปรแกรมPics art ในแท็บเล็ต
การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์การเกษตรอย่างปลอดภัย
การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์การเกษตรอย่างปลอดภัย
Edmodo by ben
Edmodo by ben
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
ประโยชน์ของไม้ดอก ไม้ประดับ
ประโยชน์ของไม้ดอก ไม้ประดับ
เครื่องมือเกษตร
1.
2.
ใช้สำหรับขุดดิน ถำกหญ้ำ ขุดแปลง หรือใช้สำหรับขุดหลุม ขนำดใหญ่
ๆ
3.
ใช้รดนำต้นกล้ำ พืชต้นเล็กๆ หรือ ปลูกอยู่ในกระถำง
4.
ใช้ตักนำหรือใช้รดนำ ต้นไม้ที่มีขนำดใหญ่
5.
ใช้สำหรับขุดหลุมปลูกต้นไม้ ส่วนมำกนิยมใช้ขุดหลุม
6.
ใช้ตัดหญ้ำที่ไม่สูงนัก หรือใช้ ตัดแต่งหญ้ำ ให้เรียบเสมอกัน
7.
ใช้ขนดิน ปุ๋ย หรือเศษหญ้ำเศษใบไม้
8.
ใช้สำหรับพรวนดินรอบ ๆ ต้นพืชเล็กๆ ไม่ควรใช้พรวน ในดินแข็งเพรำะจะงอและ หักง่ำย
9.
ใช้สำหรับขุดย้ำยต้น กล้ำไปปลูก ขุดหลุม ปลูกเล็กๆ
10.
ใช้สำหรับย่อยดิน และเก็บเศษหญ้ำ แต่งแปลงปลูก
11.
ใช้ดำยหญ้ำหรือลิดกิ่งไม้ ที่มีเนือไม้ไม่แข็งมำก
12.
ใช้ตัดแต่งกิ่งไม้เล็กๆ ให้ได้รูปทรงตำมต้องกำร
13.
พลั่วขุดใช้สำหรับขุดหลุม หรือขุดดินเพื่อนำดิน ไปตำกแดดฆ่ำเชือโรค
14.
ใช้สำหรับตักดิน ปุ๋ย หรือทรำย
15.
ใช้สำหรับรดนำต้นไม้ ที่มีขนำดใหญ่
Download now