SlideShare a Scribd company logo
Материал судлалын шинжлэх ухаан түүний
судлах зүйл
• Орчин үеийн материал судлалын цар хэмжээ асар их бөгөөд
түүнд бүх үйлдвэрлэл техни-кийн салбарууд хамрагдана.
• Ямар ч технологи материал судлалынхаа олон асуудлуудыг
шийдвэрлэснийхээ эцэст хийгдэ-нэ.
• Материал сонгох шалгуурыг тавихдаа эдлэ-лийн нэр төрлийг
харгалзан,үйлдвэрлэлийн бодит нөхцөл, хөгжлийн хэмжээг
тодор-хойлж,материалыг боловсруулна.
Материал судлалын судлах зүйл
• Материалын бүтэц шинж чанарыг суд-лахдаа гүн гүнзгий олон
талын мэдлэгт суурилсан орчин үеийн технологиор сайн чанарын
эдлэлийг үйлдвэрлэхэд чиглэгдэнэ.
• Үр дүн нь тухайн үйдвэрлэлийн эдийн за-сагт нөлөөлж
материалын орц хэмжээ ба-гасдаг.
• Хувцсанд тавигдах гол үзүүлэлт нь хэрэглээ, эдэлгээний шинж
чанар байдаг.
• Хэрэглэгчдийн тодорхой хэрэгцээг хангаж буй шинж чанаруудын
нийлбэрээр нэхмэ-лийн эдэлгээ хэрэглээний шинж чанар то-
дорхойлогдоно.
• Хэрэглээний шинж чанарыг эдэлгээний хуга цаанд нөлөөлөх,гоо
сайхны,эрүүл ахуйн, технологийн гэж хуваана.
Эдэлгээний хугацаанд нөлөөлөх шинж
чанар
• Энэ шинж чанарыг механик,физик,химийн үйлчлэл явагдахад
үйлдвэрлэлийн шатанд бүрэлдэн тогтсон шинж чанарууд,гадаад
байдлаа хадгалах чадвараар тодорхойлно.
Эрүүл ахуйн шинж чанар
• Хувцас,гутал нь хүний биеийг гадны зохис-гүй нөлөөллөөс
хамгаалах,бие махбодийн хэвийн үйл ажиллагааг хангах амьдрал
а-хуйд ашиглахад хамгийн тохиромжтой ямар ч хор нөлөө
үзүүлэхгүй байх шаардлагатай. Энд биеийн элч
хадгалах,агаар,ус,чийг нэвт-рүүлэх,хүнд хөнгөн,хатуу зөөлөн,үл
хиртэх шинж зэргээр тодорхойлогдоно.
• Дээрхи шинжийг байгалийн гаралтай хөвөн, олс,торго,ноосоор
бэлтгэсэн бүтээгдэхүүн и-лүү сайн хангана.
• Хувцасны эрүүл ахуйн шинж чанарт мате-риалын өнгө багагүй
үүрэгтэй.
• Бараан өнгийн хувцас гэрлийг 99,8% шин-гээдэг бол цайвар
өнгийнх гэрлийг 98% ойл-гоно.
• Иймд бараан өнгийн хувцсыг хүйтэн,сэрүүн цагт,цайврыг зун
өмсөх нь зохицно.
• Хувцасны жин материалын багтаамж буюу хүндийн хэмжээ нь
өмсгөл хэмжээнээс ихээ хэн шалтгаална.
• Хувцасны жин нь биеийн жингийн 10-15% орчим байдаг
• Үл хиртэх шинж материалын төрөл,гадар-гуугийн онцлог,хийцээс
шалтгаалдаг
• Гөлгөр материалтай хувцас,үслэг барзгар га-дартайг бодвол
хиртэх нь бага мөн оёдол, хуниас,нугалаас багатай бол харьцангуй
у-даан хиртэнэ.
• Нийлэг материалаар бэлтгэсэн хувцас амар- хан хиртэнэ.
Гоо сайхны шинж
• Хэлбэр,хэмнэл хэмжээ зохицол,материалын шинж болох заслал
чимэглэл хамрагдана.
• Мөн өнгө,хээний хэлбэр чухал улаан,улбар шар,шар өнгийн
хувцас өргөн,хар,хөх,цэн-хэр өнгө нарийвтар харагдуулна.
• Засал чимэглэл хувцсыг гоёж чимэх үүрэгтэй тэднийг
зориулалт,улирал,үндсэн материа-лын төрөл,бүтэц,өнгө зэргийг
харгалзан сон годог.
Эдэлгээний шинж
• Энэ нь физик химийн,дулааны үйлчлэлд тэс-вэрлэх шинж юм.
• Эдэлгээний хугацаа өмдөнд 2-6 сар,пиджак 6 сараас 3 жил,нэхмэл
гадуур хувцсанд 2 жил гэж үздэг.
• Эдэлгээний гол шалтгаан нь үрэлт байдаг.Ү-рэлтээс үүссэн
бүрсгэрийг пиллинг гэдэг.
Технологи шинж
• Бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэх шатанд эсгэх, оёх явцад материал
зохицож байх бодит онцлогийг хэлдэг.
• Энд индүүдэх,чийг дулаанаар боловсруулах ажиллагааны үеийн
уян хатан шинж,сэм-рэлт,утасны гүйлт,зүү шивэлт,хиртэлт,цэвэр-
лэх боломж,олон удаагийн нугаралтын да- раа хэлбэрээ хадгалах
чадвар багтана.

More Related Content

What's hot

Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын аргаАсуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Davaasuren Davaadorj
 
Наалтын материал
Наалтын материалНаалтын материал
органик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомериорганик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомериdavaa627
 
Барилгын зураг
Барилгын зурагБарилгын зураг
Барилгын зураг
Gerlee Bayrmaa
 
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Maasuren Baasanbayar
 
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
mngntsetseg_bsndorj2014
 
түүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлах
түүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлахтүүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлах
түүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлах
П. Эрдэнэсайхан
 
Химийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанар
Химийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанарХимийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанар
Химийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанар
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө chemistry teacher
 
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.Ganbaatar Erdenetsetseg
 
Нэхмэлийн нэхээсний ангилал
Нэхмэлийн нэхээсний ангилалНэхмэлийн нэхээсний ангилал
Нэхмэлийн нэхээсний ангилал
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
хөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөөхөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөө
Darkhan-vetc Darkhan-vetc
 
7 r angi dizain texnologi er
7 r angi dizain texnologi er7 r angi dizain texnologi er
7 r angi dizain texnologi er
Shagaishuu Xoo
 
алканууд
алкануудалканууд
алкануудdavaa627
 
хатгамал
хатгамалхатгамал
хатгамал97oyunaa
 
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомжДүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
GanzugSedbazar
 
эсийн бүтэц
эсийн бүтэцэсийн бүтэц

What's hot (20)

Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын аргаАсуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
 
Наалтын материал
Наалтын материалНаалтын материал
Наалтын материал
 
органик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомериорганик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомери
 
Барилгын зураг
Барилгын зурагБарилгын зураг
Барилгын зураг
 
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
 
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
 
Cem7
Cem7Cem7
Cem7
 
түүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлах
түүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлахтүүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлах
түүхийг судлах арга, түүхийн судалгааны чиг хандлагыг судлах
 
Химийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанар
Химийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанарХимийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанар
Химийн хиймэл ширхэгтийн бүтэц, шинж чанар
 
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
 
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.
 
Shinee hicheel 2
Shinee hicheel 2Shinee hicheel 2
Shinee hicheel 2
 
Нэхмэлийн нэхээсний ангилал
Нэхмэлийн нэхээсний ангилалНэхмэлийн нэхээсний ангилал
Нэхмэлийн нэхээсний ангилал
 
хөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөөхөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөө
 
7 r angi dizain texnologi er
7 r angi dizain texnologi er7 r angi dizain texnologi er
7 r angi dizain texnologi er
 
алканууд
алкануудалканууд
алканууд
 
Хог хаягдал
Хог хаягдалХог хаягдал
Хог хаягдал
 
хатгамал
хатгамалхатгамал
хатгамал
 
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомжДүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
 
эсийн бүтэц
эсийн бүтэцэсийн бүтэц
эсийн бүтэц
 

More from Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр

Fashion english 1
Fashion english 1Fashion english 1
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Лекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголт
Лекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголтЛекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголт
Лекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголт
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэмЛекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
лекц №2
лекц №2лекц №2
Лекц №1
Лекц №1Лекц №1
4 Монгол улсын түүх
4 Монгол улсын түүх4 Монгол улсын түүх
3 Монголын ханлиг аймгууд
3 Монголын ханлиг аймгууд3 Монголын ханлиг аймгууд
3 Монголын ханлиг аймгууд
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
2 Монголын анхны төрт улс Хүннү
2 Монголын анхны төрт улс Хүннү 2 Монголын анхны төрт улс Хүннү
2 Монголын анхны төрт улс Хүннү
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе
1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе 1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе
1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Компьютерийн тухай үндсэн ойлголт
Компьютерийн тухай үндсэн ойлголтКомпьютерийн тухай үндсэн ойлголт
Компьютерийн тухай үндсэн ойлголт
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
УЭДС танилцуулга 2021
УЭДС танилцуулга 2021УЭДС танилцуулга 2021
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль
Урлах Эрдмийн Дээд СургуульУрлах Эрдмийн Дээд Сургууль
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Rococo XVII-XVIII
Rococo XVII-XVIIIRococo XVII-XVIII
Barocco Барокко /XVII-XVIII/
Barocco Барокко  /XVII-XVIII/Barocco Барокко  /XVII-XVIII/
French, German renaissance XV-XVII
French, German renaissance   XV-XVIIFrench, German renaissance   XV-XVII
Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/
Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/
Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Дундад зууны үе Middle ages
Дундад зууны үе Middle agesДундад зууны үе Middle ages
Дундад зууны үе Middle ages
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Византын эзэнт гүрэн Byzantine Empire /V-XII/
Византын эзэнт гүрэн        Byzantine Empire                 /V-XII/Византын эзэнт гүрэн        Byzantine Empire                 /V-XII/
Византын эзэнт гүрэн Byzantine Empire /V-XII/
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 

More from Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр (20)

Fashion english 1
Fashion english 1Fashion english 1
Fashion english 1
 
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
 
Лекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголт
Лекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголтЛекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголт
Лекц №4 Найруулга зүйн тухай ерөнхий ойлголт
 
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэмЛекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
 
лекц №2
лекц №2лекц №2
лекц №2
 
Лекц №1
Лекц №1Лекц №1
Лекц №1
 
4 Монгол улсын түүх
4 Монгол улсын түүх4 Монгол улсын түүх
4 Монгол улсын түүх
 
3 Монголын ханлиг аймгууд
3 Монголын ханлиг аймгууд3 Монголын ханлиг аймгууд
3 Монголын ханлиг аймгууд
 
2 Монголын анхны төрт улс Хүннү
2 Монголын анхны төрт улс Хүннү 2 Монголын анхны төрт улс Хүннү
2 Монголын анхны төрт улс Хүннү
 
1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе
1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе 1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе
1. Mонголын чулуун зэвсгийн үе
 
Компьютерийн тухай үндсэн ойлголт
Компьютерийн тухай үндсэн ойлголтКомпьютерийн тухай үндсэн ойлголт
Компьютерийн тухай үндсэн ойлголт
 
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль танилцуулга
 
УЭДС танилцуулга 2021
УЭДС танилцуулга 2021УЭДС танилцуулга 2021
УЭДС танилцуулга 2021
 
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль
Урлах Эрдмийн Дээд СургуульУрлах Эрдмийн Дээд Сургууль
Урлах Эрдмийн Дээд Сургууль
 
Rococo XVII-XVIII
Rococo XVII-XVIIIRococo XVII-XVIII
Rococo XVII-XVIII
 
Barocco Барокко /XVII-XVIII/
Barocco Барокко  /XVII-XVIII/Barocco Барокко  /XVII-XVIII/
Barocco Барокко /XVII-XVIII/
 
French, German renaissance XV-XVII
French, German renaissance   XV-XVIIFrench, German renaissance   XV-XVII
French, German renaissance XV-XVII
 
Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/
Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/
Сэргэн Мандалтын үе. Renaissance /1450-1600/
 
Дундад зууны үе Middle ages
Дундад зууны үе Middle agesДундад зууны үе Middle ages
Дундад зууны үе Middle ages
 
Византын эзэнт гүрэн Byzantine Empire /V-XII/
Византын эзэнт гүрэн        Byzantine Empire                 /V-XII/Византын эзэнт гүрэн        Byzantine Empire                 /V-XII/
Византын эзэнт гүрэн Byzantine Empire /V-XII/
 

Материал судлалын шинжлэх ухаан, түүний судлах зүйл

  • 1. Материал судлалын шинжлэх ухаан түүний судлах зүйл • Орчин үеийн материал судлалын цар хэмжээ асар их бөгөөд түүнд бүх үйлдвэрлэл техни-кийн салбарууд хамрагдана. • Ямар ч технологи материал судлалынхаа олон асуудлуудыг шийдвэрлэснийхээ эцэст хийгдэ-нэ. • Материал сонгох шалгуурыг тавихдаа эдлэ-лийн нэр төрлийг харгалзан,үйлдвэрлэлийн бодит нөхцөл, хөгжлийн хэмжээг тодор-хойлж,материалыг боловсруулна.
  • 2. Материал судлалын судлах зүйл • Материалын бүтэц шинж чанарыг суд-лахдаа гүн гүнзгий олон талын мэдлэгт суурилсан орчин үеийн технологиор сайн чанарын эдлэлийг үйлдвэрлэхэд чиглэгдэнэ. • Үр дүн нь тухайн үйдвэрлэлийн эдийн за-сагт нөлөөлж материалын орц хэмжээ ба-гасдаг.
  • 3. • Хувцсанд тавигдах гол үзүүлэлт нь хэрэглээ, эдэлгээний шинж чанар байдаг. • Хэрэглэгчдийн тодорхой хэрэгцээг хангаж буй шинж чанаруудын нийлбэрээр нэхмэ-лийн эдэлгээ хэрэглээний шинж чанар то- дорхойлогдоно. • Хэрэглээний шинж чанарыг эдэлгээний хуга цаанд нөлөөлөх,гоо сайхны,эрүүл ахуйн, технологийн гэж хуваана.
  • 4. Эдэлгээний хугацаанд нөлөөлөх шинж чанар • Энэ шинж чанарыг механик,физик,химийн үйлчлэл явагдахад үйлдвэрлэлийн шатанд бүрэлдэн тогтсон шинж чанарууд,гадаад байдлаа хадгалах чадвараар тодорхойлно.
  • 5. Эрүүл ахуйн шинж чанар • Хувцас,гутал нь хүний биеийг гадны зохис-гүй нөлөөллөөс хамгаалах,бие махбодийн хэвийн үйл ажиллагааг хангах амьдрал а-хуйд ашиглахад хамгийн тохиромжтой ямар ч хор нөлөө үзүүлэхгүй байх шаардлагатай. Энд биеийн элч хадгалах,агаар,ус,чийг нэвт-рүүлэх,хүнд хөнгөн,хатуу зөөлөн,үл хиртэх шинж зэргээр тодорхойлогдоно.
  • 6. • Дээрхи шинжийг байгалийн гаралтай хөвөн, олс,торго,ноосоор бэлтгэсэн бүтээгдэхүүн и-лүү сайн хангана. • Хувцасны эрүүл ахуйн шинж чанарт мате-риалын өнгө багагүй үүрэгтэй. • Бараан өнгийн хувцас гэрлийг 99,8% шин-гээдэг бол цайвар өнгийнх гэрлийг 98% ойл-гоно.
  • 7. • Иймд бараан өнгийн хувцсыг хүйтэн,сэрүүн цагт,цайврыг зун өмсөх нь зохицно. • Хувцасны жин материалын багтаамж буюу хүндийн хэмжээ нь өмсгөл хэмжээнээс ихээ хэн шалтгаална. • Хувцасны жин нь биеийн жингийн 10-15% орчим байдаг • Үл хиртэх шинж материалын төрөл,гадар-гуугийн онцлог,хийцээс шалтгаалдаг
  • 8. • Гөлгөр материалтай хувцас,үслэг барзгар га-дартайг бодвол хиртэх нь бага мөн оёдол, хуниас,нугалаас багатай бол харьцангуй у-даан хиртэнэ. • Нийлэг материалаар бэлтгэсэн хувцас амар- хан хиртэнэ.
  • 9. Гоо сайхны шинж • Хэлбэр,хэмнэл хэмжээ зохицол,материалын шинж болох заслал чимэглэл хамрагдана. • Мөн өнгө,хээний хэлбэр чухал улаан,улбар шар,шар өнгийн хувцас өргөн,хар,хөх,цэн-хэр өнгө нарийвтар харагдуулна. • Засал чимэглэл хувцсыг гоёж чимэх үүрэгтэй тэднийг зориулалт,улирал,үндсэн материа-лын төрөл,бүтэц,өнгө зэргийг харгалзан сон годог.
  • 10. Эдэлгээний шинж • Энэ нь физик химийн,дулааны үйлчлэлд тэс-вэрлэх шинж юм. • Эдэлгээний хугацаа өмдөнд 2-6 сар,пиджак 6 сараас 3 жил,нэхмэл гадуур хувцсанд 2 жил гэж үздэг. • Эдэлгээний гол шалтгаан нь үрэлт байдаг.Ү-рэлтээс үүссэн бүрсгэрийг пиллинг гэдэг.
  • 11. Технологи шинж • Бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэх шатанд эсгэх, оёх явцад материал зохицож байх бодит онцлогийг хэлдэг. • Энд индүүдэх,чийг дулаанаар боловсруулах ажиллагааны үеийн уян хатан шинж,сэм-рэлт,утасны гүйлт,зүү шивэлт,хиртэлт,цэвэр- лэх боломж,олон удаагийн нугаралтын да- раа хэлбэрээ хадгалах чадвар багтана.