Students from a technology lab class at the 1st junior high school in Alexandria, Greece constructed projects. The first grade class completed a construction project. The second grade class also worked on a construction.
The second grade class from the 1st Junior High School of Alexandria, Greece took a school trip to visit the Petralona Cave and the Anthropological Museum located about 50 km southeast of Thessaloniki. At the Petralona Cave, which was discovered in 1959 and found to contain the skull of an Archanthropus, the class learned that the temperature inside the cave remains constantly around 17 degrees Celsius. The class then toured the Anthropological Museum and saw exhibits showing the evolution of life, wall paintings, reconstructions of cave discoveries, and skulls of ancient animals that lived in the region.
The document provides information about the town of Alexandria, Greece. It summarizes that Alexandria is an agricultural town located in central Macedonia about 52 km from Thessaloniki. It was formerly called Gidas and was liberated from the Turks in 1912. The town has many buildings including schools, churches, banks, and a cultural center. Most residents live in apartment blocks but some still reside in houses. The document highlights some important local landmarks and cultural aspects of Alexandria such as its choirs, traditional costumes, and the Aliakmon River running nearby.
This eTwinning project involved students ages 13-16 from Poland, Greece, and Romania studying famous scientists from their countries. Over the course of one school year, the students collaborated online using ICT tools like Twinspace and PowerPoint. They researched and introduced important scientific discoveries, inventors, and their favorite scientists. The students created presentations and articles about prominent scientists from their home countries. Finally, they worked together to develop a quiz about the scientists and discoveries they studied that could also be used by other students. The goals of the project were to improve the students' knowledge of science and European scientific history, reinforce their language skills, and develop collaboration skills.
This eTwinning project involved students ages 13-16 from Poland, Greece, and Romania studying famous scientists from their countries. Over the course of one school year, the students collaborated online using ICT tools like Twinspace and PowerPoint. They researched and introduced important scientific discoveries, inventors, and their favorite scientists. The students created presentations and articles about prominent scientists from their own countries. Finally, they worked together to develop a quiz about the scientists and discoveries they studied that could also be used by other students. The goals of the project were for students to learn about European scientific history, improve their knowledge of science and scientists, enhance their language skills, and learn to use online collaboration tools.
This document lists several important archaeological sites in Greece including the Acropolis in Athens, the oracle site at Delphi, the ancient theater at Epidavros, the palace at Knossos, the tomb of Philip of Macedon, the stadium at Olympia, and the sites at Dion, Dilos, and Mycenae. It also provides resources for further information about visiting Greece and its culture, history, and music.
The Secondary School of Alexandria in Greece was built in 1955 and has 310 pupils across four classes each in the first, second, and third grades. The school year runs from September 11 to May 15 with exams taking place from May 20 to June 18. The school has 25 classrooms as well as facilities like a computer lab, small library, technology classroom, gym, and labs for chemistry and physics.
7. • Ερώτηση 1
Από τι αποτελείται ένα πρόγραμμα υπολογιστή;
• Ερώτηση 2
Σε ποιες βασικές κατηγορίες χωρίζεται το
Λογισμικό ενός υπολογιστή;
• Ερώτηση 3
Ποιο λογισμικό είναι απαραίτητο για τη
λειτουργία του υπολογιστή;
8. • Ερώτηση 4
Αναφέρετε τρία παραδείγματα Λογισμικού
Εφαρμογών.
• Ερώτηση 5
Σε ένα ηλεκτρονική υπολογιστή όταν φορτώσει
ένα Λειτουργικό σύστημα η πρώτη επιφάνεια
που βλέπουμε ονομάζεται:
9. • Δραστηριότητα αποθήκευση εικόνας
•
Σε αυτή τη δραστηριότητα Θα αναζητήσετε με
τη μηχανή αναζήτησης Google μια εικόνα στο
διαδίκτυο με όποιο θέμα σας αρέσει.
To μέγεθος της εικόνας να είναι μεσαίο. Την
επιλογή αυτή θα τη βρείτε από τα εργαλεία.
Θα την αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας με
το όνομα image1.
Και θα την στείλετε μέσω της εργασίας
Δραστηριότητα αποθήκευση εικόνας.
11. • Δραστηριότητα 2
Σε αυτή τη δραστηριότητα θα ανοίξετε ένα
έγγραφο με όνομα "Νησιά".
Θα πραγματοποιήσετε τις δραστηριότητες που
έχει και θα αποθηκεύσετε την εργασία δίνοντας
το όνομα: Δραστηριότητα2_επίθετο όπου
επίθετο το δικό σας.
12. • Δραστηριότητα 3
Σε αυτή τη δραστηριότητα θα ανοίξετε ένα
έγγραφο με όνομα "Δραστηριότητα 3 Γράφω
την δική μου ιστορία". Θα πραγματοποιήσετε
τις δραστηριότητες που έχει και θα
αποθηκεύσετε την εργασία δίνοντας το όνομα:
Δραστηριότητα3_επίθετο όπου επίθετο το
δικό σας.
16. • Δεν αποστέλλουμε καμία Δραστηριότητα –ερώτηση με
μήνυμα
• Εκτός από την Εργασία αν ζητηθεί
• Προσέχουμε τα μηνύματα αριστερά
• Μπορείτε να ρωτήσετε κάτι γράφοντας στις απορίες ή
στέλνοντας ένα μήνυμα
• Τους συνδέσμους από το photodentro αν δε ανοίγουν
από το chrome λόγω Flash ανοίγουμε με ένα άλλο
περιηγητή (Microsoft Edge, Mozilla κ.λ.π)
17. • Για την άσκηση Νησιά υπογραμμίζουμε,
κάνουμε έντονη γραφή και χρωματίζουμε
μόνο αυτά που ανήκουν στις Κυκλάδες όχι
όλα
• Να ελέγχουμε αν υπάρχει καινούργια
ενότητα
