вплив науково методичної підготовки на результативність навчально виховного п...alexandra943
Найважливіша умова успішної роботи школи - це багате, різностороннє інтелектуальне життя педагогічного колективу, допитливість, інтерес до нового в науці, постійний інтелектуальний ріст , удосконалення. В.О. Сухомлинський
Модель навчально-виховної системи середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 13 міста Сєвєродонецька Луганської області щодо формування особистості на основі загальнолюдських цінностей у новому освітньому середовищі.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Досвід роботи соціального педагога Щербакової О. Є.
1. Досвід роботи
Комунальний заклад “Прудянський ліцей”
Дергачівської районної ради
Харківської області
Щербакова Олена Євгеніївна
Соціальний педагог
Стаж роботи - 9 років
2. Тема досвіду:Система роботи соціального педагога щодо профілактики булінгу(цькування) серед
підлітків
Адреса досвіду: Харківська область,
Дергачівський район,
смт. Прудянка,
Комунальний заклад “Прудянський ліцей,”
площа Славянська, 3
Тел. 51-3-30
Автор досвіду: Щербакова Олена Євгеніївна, соціальний педагог, спеціаліст ІІ категорії
Мета досвіду: визначити причини шкільного булінгу та технології його профілактики у закладі освіти
Провідна ідея досвіду: вироблення важливих навичок міжособистісної взаємодії учасників освітнього
процесу з профілактики шкільного насилля; формування системи психолого-педагогічних дій із протидії
шкільного булінгу; удосконалення навичок ефективного спілкування у вирішенні конфліктів мирним шляхом
Актуальність та Перспективність: ознайомлення учнів з поняттям, формами та структурою булінгу,
виховання почуття емпатії та співпереживання до дитини, яка зазнає насильства; розвиток вміння пошуку
шляхів виходу зі складної ситуації; формування навичок відповідальної та безпечної поведінки.
АДРЕСА ЕФЕКТИВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
3. У ВИЗНАЧЕННІ ЗМІСТУ РОБОТИ
КЕРУЮСЯ:
• Законом України «Про освіту»
• Положенням про психологічну службу системи освіти України, затвердженого
наказом Міністерства освіти і науки України від 22.05.2018 р. № 509,
зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 31.07. 2018 р. за №
885/323337
• Наказом МОН від 02.10.2018 № 1047 «Про затвердження Методичних
рекомендацій щодо виявлення реагування на випадки домашнього насильства
і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами»
• Конвенцією ООН «Про права дитини»
• Загальною Декларацією «Про права людини»
• Законом України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України
щодо протидії булінгу (цькуванню)» №2657-VIII від 18.12.2018
• Наказом МОНУ «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та
застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» від 28.12.2019 №
1646 (Зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 03 лютого2020 р.
за № 111/34394)
5. Система роботи
з учасниками освітнього процесу
Здобувачі
освіти
Факультативи
Заняття з
елементами
тренінгу
Акції
Арт-фести
Колеги ліцею
Участь у
методичних
об’єднаннях
Тренінги
Конференції
Педагогіка
партнерства
Батьки учнів,
громада
району
Батьківські
збори
Анкетування
Консультуван
ня
Освітній
форум
Колеги району
Обмін
досвідом на
РМО
Самоосвіта
Виступи на
нарадах
Заняття з
використан
ням арт-
технік
6. Формування системи досвіду:
робота з дітьми
Впровадження факультативного
курсу “Сприяння просвітницькій
роботі “рівний-рівному”
серед молоді України щодо
здорового способу життя”
14. Моніторинг та діагностика учнів
Анкетування учнів щодо з’ясування фактів здійснення булінгу
та правової обізнаності
15. Проведення тематичних інформаційних лінійок та акцій
Флешмоб “День солідарності з ВІЛ-позитивними людьми”
Флешмоб учителів “Всесвітній день дитини”
16. Система робота з учителями:
заняття з елементами тренінгу
щодо попередження виникнення булінгу(цькування)
20. Система робота з батьками:
проведення ділової гри “Взаємодія сім’ї та
школи у вихованні особистості”
21. Підвищення фахової майстерності
Батьківський форум, співпраця з ІРЦ, секція
“Толерантність – шлях до любові”
Участь у
тренінгу
благодійного
фонду “Карітас
Харків”
(німецький
проєкт)
23. Результативність:
Участь молоді у соціальних проектах
Дергачівського району
Гайдаржи
Єлизавета,
конкурс соціальної
реклами, номінація
“Найкращий захист
роботи”
Помогайбо
Денис,
конкурс
соціальних
відеороликів
“Інші”,
ІІІ місце