《吐露港的老鷹》(節錄) 黃國彬 工作紙答案

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中四級 中國語文
單元四 山水有情︰從欣賞到珍惜 【景物描寫】
閱讀篇章《吐露港的老鷹》 (節錄) 黃國彬
姓名： （ ） 班別： 中四 成績： ／86
1 香港最美的季節是秋天，香港最美的秋天在吐露港。每年到了九月，吐露港就纖埃
不染，空間澄澈得像水晶一樣，馬鞍山和八仙嶺的嵐氣全部收斂了起來，幾個島嶼如幾
方翡翠疏落地嵌在港內，在靜聽樟樹灘的水禽和中大山谷的鳥叫。樟樹灘有水禽自淺水
處飛入空澄的吐露港，倒影就會驚動整個港面。在港面之上的億兆頃寧謐中，太陽像個
金琴在幾萬尺的高空顫動，如水晶撞擊著水晶；吐露港、八仙嶺、馬鞍山、中大的山巔，
以至山巔之上億兆頃亮藍，這時盡是億萬條金弦的顫動。就在這樣的一個秋天，我再度
認識了老鷹。
2 那天下午上完了課，站在新亞的水塔旁遠眺馬鞍山、烏溪沙、八仙嶺和寧謐得只能
容忍水鳥回聲的吐露港，偶爾收回視線沿水塔上望，目光在巍峨的水塔顛觸著一隻老鷹。
老鷹之上，是一去萬里的晶藍，無瑕，無邊，而又無底。老鷹展開雙翼，繞著水塔靜靜
地打圈，然後斜斜地盤旋著，循一個無形的漩渦上升，緩緩地旋上去，愈旋愈高，愈高
愈小，最後旋成了一個黑點，如一顆恆星在幾千尺之上君臨著下面的空曠和寧謐。
3 此後，吐露港的老鷹成了我欣賞欽羨的對象。在晚風中，我看牠在高空晾開雙翼，
動也不動的浮着，偶爾身子在風中一側，又若無其事的恢復平衡，依然在斜陽中晾着雙
翼。黄昏，當中大的同學在吐露港面讓舢舨起伏盪漾，老鷹也會以雙翼平衡着身體，悠
然隨氣流起伏，淘氣起來就像個斷線風箏，故意在風中踉蹌地跌向馬鞍山那邊，然後一
鼓彈性的勁翅，又從容地飛回原位伏在氣流之上，像一隻水禽在寧謐的湖面棲止。
4 在長江，我曾見過海鷗動也不動的伏在水面，等江水把它沖到好遠的下游才鼓翼飛
回原位；然後又伏在水上，隨波漂向下游。在幾千尺的高空，吐露港的老鷹也像海鷗一
樣，把氣流和晚風當作江水戲弄。吐露港的黃昏，人人都寫意，却沒有人能像老鷹那樣
逍遙。當你在海面的舢舨仰望夕曛在幾千尺之上抹過牠的翼底，看牠的兩翼濡透了晚霞，
看牠鼓動着勁翮前進時胸膛觸着温暖的斜暉，看牠怡然斜掠，鼓翼飛入天地間一罈最醇
最美的葡萄酒，你就會無限欽羨又無限妒忌。

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中四級 中國語文
單元四 山水有情︰從欣賞到珍惜 【景物描寫】
閱讀篇章《吐露港的老鷹》(節錄) 黃國彬
姓名： （ ） 班別： 中四 成績： ／86
1. 試解釋以下詞語(12 分)︰(層次二解釋資訊)
(1) 嵐氣 山林間的水氣，通常在早晚出現
(2) 寧謐 寧靜和諧的氣氛
(3) 欽羨 欽敬和羨慕
(4) 踉蹌 步履不穩
(5) 濡透 濕透，由面開始滲到底部的濕透
(6) 勁翮 強勁硬直的羽毛
2. 作者認為「香港最美的季節是秋天，香港最美的秋天在吐露港。」回答下問：
你同意他的前題「香港最美的季節是秋天」嗎？試用不少於 40 字說明(5 分)。(層次四延
展資訊)
學生言之成理即可
你同意他的後題「香港最美的秋天在吐露港」嗎？試用不少於 40 字說明(5 分)。(層次四
延展資訊)
學生言之成理即可
3. 在本文，有甚麽地名和地標出現了，可讓讀者理解他的身份(6 分)？(層次一撮取資訊)
吐露港 馬鞍山 八仙嶺
樟樹灘 中大 新亞的水塔
4. 「水晶撞擊著水晶」所指的是甚麼(6 分)？(層次三延展資訊) 陽光撞擊著水光 / 波光
5. 「水晶」一詞在篇章中出現三次，而三次亦分別比喻了不同的事物。試指出下面一句中
已間底線的比喻用了哪種比喻手法(各 2 分，共 6 分)。(層次二解釋資訊)
句子 明喻 暗喻 借喻
空間澄澈得
像水晶一樣


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太陽像個金琴在幾萬尺的高空顫動，
如水晶撞擊著水晶

太陽像個金琴在幾萬尺的高空顫動，
如水晶撞擊著水晶

6. 作者為了突出吐露港的寧謐，用了多樣化的修辭手法來描寫，試指出以下句子的修辭手
法(各 2 分，共 10 分)。(層次二解釋資訊)
句子 誇飾 明喻 白描 擬人
馬鞍山和八仙嶺的嵐氣全部收斂了
起來

倒影就會驚動整個港面 
在港面之上的億兆頃寧謐中 
寧謐得只能容忍水鳥回聲的吐露港 
君臨著下面的空曠和寧謐。 
7. 寫景的其中一個手法是誇飾，表表者如李白的「黃河之水天上來」。本文作者則套用了盛
唐詩人王維的名句「鳥鳴山更幽」的概念來寫吐露港的寧謐。回答下面的問題：
a) 文中哪一句用到同樣的手法(2 分)？(層次一撮取資訊)
幾個島嶼如幾方翡翠疏落地嵌在港內，在靜聽樟樹灘的水禽和中大山谷的鳥叫 // 樟樹
灘有水禽自淺水處飛入空澄的吐露港，倒影就會驚動整個港面。 (其中一句即可)
b) 試用不少於 30 字分析作者如何進一步運用這手法(4 分)。(層次四延展資訊)
作 者 用 水 禽 的 倒 影 也 會 驚 動 整 個 港
面 ， 在 聲 音 以 外 更 進 一 步 開 托 了 寧 30字
謐 的 新 境 界 。
8. 本文題為《吐露港的老鷹》，主角應該是老鷹。試列舉出三個原因，分析作者筆下「吐露
港的老鷹」如何成了他「欣賞欽羨的對象」(各 3 分，共 9 分)。(層次三重整資訊)
原因一： 飛得高，可俯瞰整個吐露港，飽覽其美。
原因二： 飛行技術高超，可浮可滑可振翅高飛，盡情享受飛行的樂趣。
原因三： 飛行的姿態如此悠然自得，與大氣(自然)契合無間，寫意逍遙，令人神往。

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9. 以下三句句子，作者都採用了寫詩的詞語和手法，期望能把青天的澄明深邃和老鷹的逍
遙自由境界寫出來。你認為那一句最優秀呢？試用不少於 80 字加以評論(9 分)。(層次五
評鑑資訊)
(1)老鷹展開雙翼，繞著水塔靜靜地打圈，然後斜斜地盤旋著，循一個無形的漩渦上升，
緩緩地旋上去，愈旋愈高，愈高愈小，最後旋成了一個黑點，如一顆恆星在幾千尺之
上君臨著下面的空曠和寧謐。
(2)偶爾收回視線沿水塔上望，目光在巍峨的水塔顛觸著一隻老鷹。老鷹之上，是一去萬
里的晶藍，無瑕，無邊，而又無底。
(3) 當你在海面的舢舨仰望夕曛在幾千尺之上抹過牠的翼底，看牠的兩翼濡透了晚霞，看
牠鼓動着勁翮前進時胸膛觸着温暖的斜暉，看牠怡然斜掠，鼓翼飛入天地間一罈最醇
最美的葡萄酒，你就會無限欽羨又無限妒忌。
我 認 為 句 三 最 優 秀 ， 因 為
( 學生言之成理即可 )
10. 作者寫的是「吐露港的老鷹」，試用同樣的結構以「xxx 的 xx」為題，以最少 100 字描寫
你最熟悉的動物(12 分)。(層次六再創造資訊)
( 學生言之成理即可 )
完