3. Особистісний підхід до кожного учня;
Зміни й доповнення до методики
проведення ЗНО;
Створення творчих проектів і
варіативне моделювання як ефективні
методи інноваційних технологій;
Мотивація навчальної діяльності учнів;
Роль креативного навчання у створенні
компетентнісних умінь учнів.