SlideShare a Scribd company logo
Негізгі тригонометриялық
     тепе-теңдіктер
        Ашық сабақ
Сабақтың мақсаты
• Білім берушілік: Негізгі триогонометриялық тепе –
  теңдіктердің шығу жолымен таныстыру. Бір
  тригонометриялық функцияның мәні бойынша
  қалғандарының мәнін табуға есептер шығаруды үйрету.
• Дамытушылық: Тік бұрышты үшбұрыштың сүйір
  бұрыштарының синусын, косинусын , тангенсін,
  котангенсін анықтауды,формулаларды есептеуде
  қолдана білу дағдысын қалыптастыру, пәнге
  қызығушылығын арттыру.
• Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру,
  шыншылдыққа, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
• Ұйымдастыру кезеңі:
 а) Сәлемдесу
 ә) Оқушылар тізімін тексеру   б)
  Сабақтың мақсатын нұсқау
в)сыныпты топқа бөлу
Білімдерін пысықтау

Градус 300 2700 450 2250 600 4800


Радиан
І деңгейлік тапсырма
ІІ деңгей Өрнекті ықшамда:
ІІІ деңгей Кестені толықтыр


        450       -600       -450

    +   +     +   -      +   -
    +   +     +   +      +   +
    +   +     +   -      +   -
    +   +     +   -      +   -
3- тапсырма Тест жұмысы:
Дұрыс жауабын тап:
1. ctg 180 мәнін табындар.
А) ;     В) 0; С) аныкталмаған; Д) -1.
2. Егер sin < 0. cos > 0 болса, кай ширектін бұрышы?
А) I; В) II; С) III; Д) IV.
3. sin (-30 ) мәнін табындар.
А) -1;       В) 0; С) -1/2 Д) 1.
4. 3 tg 45 - 2 cos 60 өрнегінің мәнің табындар.
А) 1; В) 2; С) 4; Д) -2.
5. 150 , 210 бұрыштарының радиандық өлшемдерін табындар.
A)5/6 , 7/6 В) 3/2 , 5/6 ; С) /2, 7/6 ; Д)3/4 , 2/3 .               6. 1) sin 70 , 2) cos 370 , 3) sin 110 , 4cos
      110 сандарынын қайсысы нөлден төмен?
А) 1,2:      В) 2, 4;    С) 3,4; Д) 4.
7. Өрнектердің кайсысының мағынасы жок?
A) sin 90 ; В) cos 180 ; С) tg 90 ; Д) ctg 90 .
8. Танбасы он болатын өрнекті анықтаңдар:
1) sin 70 cos 120 , 2) cos 36 sin 150 , 3) tgl40 cos 50 , 4) ctg 185 sin 35 .
A) 1,4:      B)2, 4;     С) 1, 3; Д) 2, 3.
9. < < белгілі. cos a = -0,6 деп алып, sin -ны табындар.
        A) 0.8:     В) 1; С) 0,6;   Д) -1.
10. sin cos ctg - 1 өрнегін ықшамдаңдар.
A) sin2 ; B) cos2 ; C) - sin2 ; Д) - cos2 .
ІІ нұсқа тесті. Дұрыс жауабын тап:
1. tg 180 мәнін табыңдар.
A) 1;      В) ; С) аныкталмаған; Д) 0.
2. Егер sin > 0. cos > 0 болса, қай ширектің бұрышы?
A) I;                   В) II;                  С) III;  Д) IV.
3. cos (-45 ) мәнін табыңдар.
А) -1:       В) - /2 С) -1/2;        Д) /2
4. 2 ctg 45 - 6 sin 30 өрнегінің мәнін табыңдар.
A) 1;                   В) -1;                  С) 3;             Д) 2.
5. 240 . 300 бұрыштарының радиандық өлшемдерін табыңдар.
А)5/6 , 4/3 ; В) 3/2 , 5/6 ; С)4/3 , 5/3 ; Д)3/4 , 2/3 .
6. 1) sin 98 . 2) cos 198 , 3) sin 280 , 4) cos 240 сандарынын кайсысы нөлден төмен?
А) 1,2:      В) 2, 3,4;    С) 2, 3, 4;     Д) 1,4.
7. Өрнектердің кайсысының мағынасы жоқ?
A) sin 180 ; В) cos 180 ; С) tg 180 ; Д) ctg 180 .
8. Танбасы теріс болатын өрнекті аныктаңдар:
1) sin 110 cos 120 . 2) cos 65 cos 150 , 3) tg 140 cos 150 , 4) ctg210 sin
A) 1,2;      B)2, 4;     С) 1, 4; Д) 2, 3.
9 /2< < екені белгілі. sin = 1/3 деп алып, cos a -ны табыңдар.
A) -1;      B) -2 /3 C) -0,8;       Д) /2
10. sin2 - tg ctg өрнегін ыкшамдаңдар.
A) sin2 ;    B) cos2 ;   C) - sin2 ; Д) - cos2 .
Сабақтың қорытындысы.
• Оқушыларды топ басшылары бағалайды.
• Үйге тапсырма
• 19, №303, №304

More Related Content

What's hot

геометриялык прогрессия
геометриялык прогрессиягеометриялык прогрессия
геометриялык прогрессия
Kayrat Dota
 
зуны амралтын даалгавар
зуны амралтын даалгаварзуны амралтын даалгавар
зуны амралтын даалгаварShidten
 
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограмаПрезентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
sveta7940
 
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)Formula.co.ua
 
хуваагч
хуваагчхуваагч
хуваагчCHBD_6684
 
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудалМатематикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Luvsandorj Tsogdov
 
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
квадрат язгуур
квадрат язгуурквадрат язгуур
квадрат язгуурxocooo
 
Параллелограмм
ПараллелограммПараллелограмм
Параллелограмм
m-nurken
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihNyamkhuu_531
 
Presentation1 (2)
Presentation1 (2)Presentation1 (2)
Presentation1 (2)
ssuserd8ba4c1
 
Множення одночлена на многочлен
Множення одночлена на многочленМноження одночлена на многочлен
Множення одночлена на многочлен
Людмила Кирилюк
 
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класУрок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
koblevoschool1
 
площа трапеції
площа трапеціїплоща трапеції
площа трапеції
Оксана Науменко
 
Прості і складені числа
Прості і складені числаПрості і складені числа
Прості і складені числаFormula.co.ua
 
заходи до дня числа π
заходи до дня числа πзаходи до дня числа π
заходи до дня числа π
Lala Lalala
 
Розв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньРозв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньlarisa1738
 

What's hot (20)

геометриялык прогрессия
геометриялык прогрессиягеометриялык прогрессия
геометриялык прогрессия
 
сэдэв
сэдэвсэдэв
сэдэв
 
нэгж хичээл
нэгж хичээлнэгж хичээл
нэгж хичээл
 
зуны амралтын даалгавар
зуны амралтын даалгаварзуны амралтын даалгавар
зуны амралтын даалгавар
 
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограмаПрезентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
Презентація:Поняття площі многокутника. Площі прямокутника і паралелограма
 
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
 
хуваагч
хуваагчхуваагч
хуваагч
 
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудалМатематикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
 
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
З.І.Медвідь. «Пряма та обернена пропорційність» (6 клас)
 
Erku
ErkuErku
Erku
 
квадрат язгуур
квадрат язгуурквадрат язгуур
квадрат язгуур
 
Параллелограмм
ПараллелограммПараллелограмм
Параллелограмм
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichih
 
Presentation1 (2)
Presentation1 (2)Presentation1 (2)
Presentation1 (2)
 
Множення одночлена на многочлен
Множення одночлена на многочленМноження одночлена на многочлен
Множення одночлена на многочлен
 
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 класУрок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
Урок-подорож Множення звичайних дробів. 6 клас
 
площа трапеції
площа трапеціїплоща трапеції
площа трапеції
 
Прості і складені числа
Прості і складені числаПрості і складені числа
Прості і складені числа
 
заходи до дня числа π
заходи до дня числа πзаходи до дня числа π
заходи до дня числа π
 
Розв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньРозв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівнянь
 

Viewers also liked

Қарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығару
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығаруҚарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығару
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығару
Айбек Қуандықұлы
 
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласыАрифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
Айбек Қуандықұлы
 
келтіру формулалары
келтіру формулаларыкелтіру формулалары
келтіру формулаларыdaniyar88
 
матем үлгі 5, 10
матем үлгі 5, 10матем үлгі 5, 10
матем үлгі 5, 10Serjan Kasen
 
ҰБТ қиын есептерді шығару жолдары
ҰБТ қиын есептерді шығару жолдарыҰБТ қиын есептерді шығару жолдары
ҰБТ қиын есептерді шығару жолдарыАйбек Қуандықұлы
 
aptalyk
aptalykaptalyk
aptalyk
adok8787
 
ashyk sabak
ashyk sabakashyk sabak
ashyk sabak
adok8787
 
Жеңіл өнеркәсіп
Жеңіл өнеркәсіпЖеңіл өнеркәсіп
Жеңіл өнеркәсіп
Айбек Қуандықұлы
 
жазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалыс
жазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалысжазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалыс
жазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалыс
Айбек Қуандықұлы
 
фигуралардың теңдігі
фигуралардың теңдігіфигуралардың теңдігі
фигуралардың теңдігіshymkentnurzhamal
 
10 геометрия, аксиомалар
10 геометрия, аксиомалар10 геометрия, аксиомалар
10 геометрия, аксиомаларtalgatjez
 
Логарифмдік теңдеу және оларды шешу
Логарифмдік теңдеу және оларды шешуЛогарифмдік теңдеу және оларды шешу
Логарифмдік теңдеу және оларды шешу
Bilim All
 
еркетай портфолио
еркетай портфолиоеркетай портфолио
еркетай портфолиоstylekz
 
Жыл тәрбиешісі 2014
Жыл тәрбиешісі 2014Жыл тәрбиешісі 2014
Жыл тәрбиешісі 2014
Айбек Қуандықұлы
 
математика презентация
математика презентацияматематика презентация
математика презентация
Asem Sarsembayeva
 
сабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салу
сабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салусабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салу
сабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салуtalgatjez
 
сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...
сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...
сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...talgatjez
 
Таныстыру индира
Таныстыру индираТаныстыру индира
Таныстыру индира
Айбек Қуандықұлы
 
Ең үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекшіЕң үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекші
Bilim All
 

Viewers also liked (20)

триго
триготриго
триго
 
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығару
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығаруҚарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығару
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерге есептер шығару
 
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласыАрифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
 
келтіру формулалары
келтіру формулаларыкелтіру формулалары
келтіру формулалары
 
матем үлгі 5, 10
матем үлгі 5, 10матем үлгі 5, 10
матем үлгі 5, 10
 
ҰБТ қиын есептерді шығару жолдары
ҰБТ қиын есептерді шығару жолдарыҰБТ қиын есептерді шығару жолдары
ҰБТ қиын есептерді шығару жолдары
 
aptalyk
aptalykaptalyk
aptalyk
 
ashyk sabak
ashyk sabakashyk sabak
ashyk sabak
 
Жеңіл өнеркәсіп
Жеңіл өнеркәсіпЖеңіл өнеркәсіп
Жеңіл өнеркәсіп
 
жазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалыс
жазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалысжазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалыс
жазықтықтағы фигураларды түрлендіру қозғалыс
 
фигуралардың теңдігі
фигуралардың теңдігіфигуралардың теңдігі
фигуралардың теңдігі
 
10 геометрия, аксиомалар
10 геометрия, аксиомалар10 геометрия, аксиомалар
10 геометрия, аксиомалар
 
Логарифмдік теңдеу және оларды шешу
Логарифмдік теңдеу және оларды шешуЛогарифмдік теңдеу және оларды шешу
Логарифмдік теңдеу және оларды шешу
 
еркетай портфолио
еркетай портфолиоеркетай портфолио
еркетай портфолио
 
Жыл тәрбиешісі 2014
Жыл тәрбиешісі 2014Жыл тәрбиешісі 2014
Жыл тәрбиешісі 2014
 
математика презентация
математика презентацияматематика презентация
математика презентация
 
сабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салу
сабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салусабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салу
сабақ (3) үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңбер салу
 
сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...
сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...
сабақ (21) шеңберге сырттай және іштей сызылған көпбұрыштардың аудандарының қ...
 
Таныстыру индира
Таныстыру индираТаныстыру индира
Таныстыру индира
 
Ең үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекшіЕң үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекші
 

More from Айбек Қуандықұлы

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
Айбек Қуандықұлы
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
Айбек Қуандықұлы
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
Айбек Қуандықұлы
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
Айбек Қуандықұлы
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
Айбек Қуандықұлы
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
Айбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Айбек Қуандықұлы
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
Айбек Қуандықұлы
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
Айбек Қуандықұлы
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
Айбек Қуандықұлы
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
Айбек Қуандықұлы
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
Айбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
Айбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
Айбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
Айбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Айбек Қуандықұлы
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
Айбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Айбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Тригонометрия

  • 1. Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер Ашық сабақ
  • 2. Сабақтың мақсаты • Білім берушілік: Негізгі триогонометриялық тепе – теңдіктердің шығу жолымен таныстыру. Бір тригонометриялық функцияның мәні бойынша қалғандарының мәнін табуға есептер шығаруды үйрету. • Дамытушылық: Тік бұрышты үшбұрыштың сүйір бұрыштарының синусын, косинусын , тангенсін, котангенсін анықтауды,формулаларды есептеуде қолдана білу дағдысын қалыптастыру, пәнге қызығушылығын арттыру. • Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, шыншылдыққа, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.
  • 3. Сабақтың барысы: • Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау в)сыныпты топқа бөлу
  • 4. Білімдерін пысықтау Градус 300 2700 450 2250 600 4800 Радиан
  • 7. ІІІ деңгей Кестені толықтыр 450 -600 -450 + + + - + - + + + + + + + + + - + - + + + - + -
  • 8. 3- тапсырма Тест жұмысы: Дұрыс жауабын тап: 1. ctg 180 мәнін табындар. А) ; В) 0; С) аныкталмаған; Д) -1. 2. Егер sin < 0. cos > 0 болса, кай ширектін бұрышы? А) I; В) II; С) III; Д) IV. 3. sin (-30 ) мәнін табындар. А) -1; В) 0; С) -1/2 Д) 1. 4. 3 tg 45 - 2 cos 60 өрнегінің мәнің табындар. А) 1; В) 2; С) 4; Д) -2. 5. 150 , 210 бұрыштарының радиандық өлшемдерін табындар. A)5/6 , 7/6 В) 3/2 , 5/6 ; С) /2, 7/6 ; Д)3/4 , 2/3 . 6. 1) sin 70 , 2) cos 370 , 3) sin 110 , 4cos 110 сандарынын қайсысы нөлден төмен? А) 1,2: В) 2, 4; С) 3,4; Д) 4. 7. Өрнектердің кайсысының мағынасы жок? A) sin 90 ; В) cos 180 ; С) tg 90 ; Д) ctg 90 . 8. Танбасы он болатын өрнекті анықтаңдар: 1) sin 70 cos 120 , 2) cos 36 sin 150 , 3) tgl40 cos 50 , 4) ctg 185 sin 35 . A) 1,4: B)2, 4; С) 1, 3; Д) 2, 3. 9. < < белгілі. cos a = -0,6 деп алып, sin -ны табындар. A) 0.8: В) 1; С) 0,6; Д) -1. 10. sin cos ctg - 1 өрнегін ықшамдаңдар. A) sin2 ; B) cos2 ; C) - sin2 ; Д) - cos2 .
  • 9. ІІ нұсқа тесті. Дұрыс жауабын тап: 1. tg 180 мәнін табыңдар. A) 1; В) ; С) аныкталмаған; Д) 0. 2. Егер sin > 0. cos > 0 болса, қай ширектің бұрышы? A) I; В) II; С) III; Д) IV. 3. cos (-45 ) мәнін табыңдар. А) -1: В) - /2 С) -1/2; Д) /2 4. 2 ctg 45 - 6 sin 30 өрнегінің мәнін табыңдар. A) 1; В) -1; С) 3; Д) 2. 5. 240 . 300 бұрыштарының радиандық өлшемдерін табыңдар. А)5/6 , 4/3 ; В) 3/2 , 5/6 ; С)4/3 , 5/3 ; Д)3/4 , 2/3 . 6. 1) sin 98 . 2) cos 198 , 3) sin 280 , 4) cos 240 сандарынын кайсысы нөлден төмен? А) 1,2: В) 2, 3,4; С) 2, 3, 4; Д) 1,4. 7. Өрнектердің кайсысының мағынасы жоқ? A) sin 180 ; В) cos 180 ; С) tg 180 ; Д) ctg 180 . 8. Танбасы теріс болатын өрнекті аныктаңдар: 1) sin 110 cos 120 . 2) cos 65 cos 150 , 3) tg 140 cos 150 , 4) ctg210 sin A) 1,2; B)2, 4; С) 1, 4; Д) 2, 3. 9 /2< < екені белгілі. sin = 1/3 деп алып, cos a -ны табыңдар. A) -1; B) -2 /3 C) -0,8; Д) /2 10. sin2 - tg ctg өрнегін ыкшамдаңдар. A) sin2 ; B) cos2 ; C) - sin2 ; Д) - cos2 .
  • 10. Сабақтың қорытындысы. • Оқушыларды топ басшылары бағалайды. • Үйге тапсырма • 19, №303, №304