SlideShare a Scribd company logo
Θέζε γηα
                                                                                                θσηνγξαθία



                   ΑΙΣΗ΢Η ΦΟΡΗΓΗ΢Η΢ ΤΠΟΣΡΟΥΙΑ΢ ΜΕΣΑΠΣΤΦΙΑΚΩΝ ΢ΠΟΤΔΩΝ
                                      ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2013/2014
                                  ΠΡΟ΢ΩΠΙΚΑ ΢ΣΟΙΦΕΙΑ ΤΠΟΧΗΥΙΟΤ
                                          (΢υμπληρώμομται με κεφαλαία)

ΔΟΩΜΣΛΞ

ΞΜΞΛΑ

ΖΛΔΠΞΛΖΜΘΑ ΓΔΜΜΖΡΖΡ (ΖΖ/ΛΛ/ΔΔΔΔ)

΢ΞΟΞΡ ΓΔΜΜΖΡΖΡ

ΔΗΜΘΙΞ΢Ζ΢Α

ΑΠΘΗΛΞΡ ΑΡ΢ΣΜΞΛΘΙΖΡ ΢ΑΣ΢Ξ΢Ζ΢ΑΡ Ή
ΔΘΑΒΑ΢ΖΠΘΞΣ

ΤΣΚΞ

ΔΟΩΜΣΛΞ & ΞΜΞΛΑ ΟΑ΢ΔΠΑ

ΔΟΑΓΓΔΚΛΑ ΟΑ΢ΔΠΑ

ΔΟΩΜΣΛΞ & ΞΜΞΛΑ ΛΖ΢ΔΠΑΡ

ΔΟΑΓΓΔΚΛΑ ΛΖ΢ΔΠΑΡ


ΔΘΔΣΗΣΜΡΖΛΞΜΘΛΖΡ ΙΑ΢ΞΘΙΘΑΡ
                                                          ξδόπ ή/και ΢.Η.   αοιθμόπ   πεοιξυή     ΢.Ι.

΢ΖΚΔΤΩΜΞ ΞΘΙΘΑΡ

ΙΘΜΖ΢Ξ ΢ΖΚΔΤΩΜΞ

E-MAIL


Δάμ είρςε έγγαμξπ αματέοαςε:
ΔΟΩΜΣΛΞ & ΞΜΞΛΑ ΡΣΕYΓΞΣ

ΔΟΑΓΓΔΚΛΑ ΡΣΕYΓΞΣ


Γεμικέπ πληοξτξοίεπ:
Έυεςε σπξβάλει ή ποόκειςαι μα σπξβάλεςε
τέςξπ αίςηρη για σπξςοξτία ρε άλλξ
                                                                ΜΑΘ                   ΞΥΘ
τξοέα,παοάλληλα με ςημ παοξύρα αίςηρή
ραπ;




                                                                                                   ΢ει. 1 απφ 7
Δάμ μαι ρε πξιξμ και πόςε θα ραπ
γμχρςξπξιηθξύμ ςα απξςελέρμαςα;

                                   ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΛΑΔΟΤ ΢ΠΟΤΔΩΝ

                                        ΣΟΜΕΑ΢ ΜΗΦΑΝΙΚΗ΢ (ΚΩΔ. ΣΟΜΕΑ: ΣΜΔ)

                                        ΔΟΘΛΔΠΞΣΡ ΢ΞΛΔΑΡ(ρύμτχμα με ςημ ποξκήοσνη):

                                        Process and Chemical Engineering

                                        Fuel Technology

                                        Environmental Engineering

                                        Maintenance Engineering

                                        Άλλξπ:………………………………………………………


                                        ΣΟΜΕΑ΢ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙ΢ΣΗΜΩΝ
                                        (ΚΩΔ. ΣΟΜΕΑ: ΣΟΔ)

                                        ΔΟΘΛΔΠΞΣΡ ΢ΞΛΔΑΡ (ρύμτχμα με ςημ ποξκήοσνη):

                                        ΛΒΑ
ΔΟΘΔΘΩΙΞΛΔΜΞΡ ΙΚΑΔΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ

(ΡΣΛΤΩΜΑ ΛΔ ΢ΖΜ ΟΠΞΙΖΠΣΝΖ ΔΟΘΚΔΓΔ΢Δ     Finance and Economics
ΔΜΑΜ ΛΞΜΞ ΢ΞΛΔΑ:΢ΛΔ ή ΢ΞΔ ή ΢ΔΣ)
                                        Petroleum Law & Policy

                                        Petroleum Business Marketing and Management

                                        Operations & Manufacturing Management

                                        Information Technology / Systems

                                        Άλλξπ:………………………………………………………………



                                        ΣΟΜΕΑ΢ ΕΡΕΤΝΑ΢ & ΕΚΜΕΣΑΛΛΕΤ΢Η΢
                                        ΤΔΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΩΝ (ΚΩΔ. ΣΟΜΕΑ: ΣΕΤ)

                                        ΔΟΘΛΔΠΞΣΡ ΢ΞΛΔΑΡ (ρύμτχμα με ςημ ποξκήοσνη):

                                        Exploration / Petroleum Geophysics

                                        Petroleum Geosciences

                                        Petroleum Engineering


                                                                                       ΢ει.2 απφ9
Άλλξπ:………………………………………………………


ΟΑΜΔΟΘΡ΢ΖΛΘΞ & ΢ΛΖΛΑ:

(Λπξοείςε μα αματέοεςε έχπ 5 Οαμεπιρςήμια με ρειοά ποξςίμηρηπ, ετ’ όρξμ ςα ποξγοάμμαςα ατξοξύμ ρςξμ
ίδιξ ΢ξμέα ρπξσδώμ. Ξι σπξφήτιξι πξσ έυξσμ ήδη ξοιρςική απξδξυή ή εγγοατή μα αματέοξσμ ςξ
ρσγκεκοιμέμξ Οαμεπιρςήμιξ και ΢μήμα)
Α/Α                     ΟΑΜΔΟΘΡ΢ΖΛΘΞ                                       ΡΥΞΚΖ/ ΢ΛΖΛΑ         ΥΩΠΑ

1.

2.

3.

4.

5.

ΡΣΜΞΚΘΙΖ ΔΘΑΠΙΔΘΑ ΤΞΘ΢ΖΡΖΡ ΓΘΑ ΢ΖΜ
ΑΟΞΙ΢ΖΡΖ ΢ΞΣ ΢Θ΢ΚΞΣ ΡΟΞΣΔΩΜ
(Αματέοαςε ρε μήμεπ ςημ ελάυιρςη ποξβλεπόμεμη
ρύμτχμα με ςξμ καμξμιρμό ρπξσδώμ ςξσ παμεπιρςημίξσ)

ΔΜΑΠΝΖ ΡΟΞΣΔΩΜ
(ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ)

ΚΖΝΖ ΡΟΞΣΔΩΜ
(ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ)
Δάμ είρςε ήδη εγγεγοαμμέμξπ/η, αματέοαςε
ςημ ημεοξμημία ποώςηπ εγγοατήπ
(ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ)

ΣΟΞΚΔΘΟΞΛΔΜΞΡ ΥΠΞΜΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ ΑΟΞ
ΡΔΟ΢ΔΛΒΠΘΞ/ΞΙ΢ΩΒΠΘΞ 2013
(Αματέοαςε ρε μήμεπ)

ΔΗΛΩ΢Η΢ΚΟΠΟΤ(Statement of purpose)
ΑΘ΢ΘΞΚΞΓΘΑ ΔΟΘΚΞΓΖΡ ΔΟΘΔΘΩΙΞΛΔΜΞΣ ΟΠΞΓΠΑΛΛΑ΢ΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ
(Η ρσμπλήοχρη ςχμ ακόλξσθχμ πεδίχμ είμαισπξυοεχςική για ςημ ανιξλόγηρη ςηπ αίςηρηπ)
Α) Γιαςί απξταρίραςε μα ακξλξσθήρεςε ρπξσδέπ μεςαπςσυιακξύ επιπέδξσ, ρςξμ ρσγκεκοιμέμξ ΢ξμέα;
(300 λένειπ)




                                                                                                ΢ει.3 απφ9
Β) Οξιέπ είμαι ξι επαγγελμαςικέπ ραπ επιδιώνειπ μεςά ςημ λήνη ςχμ ρπξσδώμ ραπ; (100 λένειπ)




ΙΞΡ΢ΞΡ / ΥΠΖΛΑ΢ΞΔΞ΢ΖΡΖ ΔΟΘΔΘΩΙΩΛΔΜΩΜ ΡΟΞΣΔΩΜ ΢ΞΣ ΣΟΞΦΖΤΘΞΣ
Αματέοαςε ςξ εςήριξ κόρςξπ διδάκςοχμ ςχμ
επιδιχκόμεμχμ ρπξσδώμ ραπ.
(Χοηριμξπξιήρςε ακέοαιξσπ αοιθμξύπ, όυι δεκαδικξύπ.
Σημειώρςε ξπχρδήπξςε ςξ μόμιρμα)


Ραπ έυει εγκοιθεί ξπξιαρδήπξςε μξοτήπ
                                                             ΜΑΘ                       ΞΥΘ
επιυξοήγηρη για ςιπ χπ άμχ ρπξσδέπ;


Δάμ μαι, αματέοαςε:

Α) ςξμ τξοέα ςηπ επιυξοήγηρηπ



                                                        Απαλλαγή διδάκςοχμ με εςήριξ πξρό:


Β) ςξ είδξπ ςηπ επιυξοήγηρηπ

                                                        Σπξςοξτία με εςήριξ πξρό:




                                                                                              ΢ει.4 απφ9
Άλλη έμμιρθη ρυέρη με εςήριξ πξρό:




Γ) ςημ διάοκεια ςηπ επιυξοήγηρηπ                         Από:                             Έχπ:
                                                         (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ)                     (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ)




Δ) εάμ είμαι αμαμεώριμη                                                ΜΑΘ                       ΞΥΘ


                                   ΑΚΑΔΗΜΑΨΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΤΠΟΧΗΥΙΟΤ ΜΕΦΡΙ ΢ΗΜΕΡΑ
ΟΠΑΓΛΑ΢ΞΟΞΘΖΗΔΘΡΔΡ Ή ΙΑΘ ΡΔ ΔΝΔΚΘΝΖ ΡΟΞΣΔΔΡ
(Δεμ αμαγοάτξμςαι ξι επιδιχκόμεμεπ ρπξσδέπ για ςιπ ξπξίεπ σπξβάλλει αίςηρη ξ σπξφήτιξπ)
                                                                                Δ΢ΞΡ                           ΒΑΗΛΞΡ
     Δ΢ΞΡ
                              ΟΑΜΔΟΘΡ΢ΖΛΘΞ / ΡΥΞΚΖ - ΢ΛΖΛΑ                    ΑΟΞΤΞΘ΢Ζ-   ΢Θ΢ΚΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ *   (ΑΠΘΗΛΖ΢ΘΙΑ)
  ΔΘΡΑΓΩΓΖΡ
                                                                                 ΡΖΡ                              **




* Οςσυίξ, Δίπλχμα, Bachelor’s, Λεςαπςσυιακό Δίπλχμα, Master’s
** Ξ Βαθμόπ μα αμαγοάτεςαι με ακοίβεια δύξ δεκαδικώμ φητίχμ


ΝΔΜΔΡ ΓΚΩΡΡΔΡ

   ΑΓΓΚΘΙΖ ΓΚΩΡΡΑ
   (Απαιςξύμεμη για
                                             ΔΘΟΚΩΛΑ                              Δ΢ΞΡ ΑΟΞΙ΢ΖΡΖΡ             ΒΑΗΛΞΡ
    ςημ διεναγχγή
    ςχμ ρπξσδώμ)




   ΑΚΚΔΡ ΓΚΩΡΡΔΡ                             ΔΘΟΚΩΛΑ                              Δ΢ΞΡ ΑΟΞΙ΢ΖΡΖΡ             ΒΑΗΛΞΡ




ΣΟΞ΢ΠΞΤΘΔΡ/ ΒΠΑΒΔΘΑ ΟΞΣ ΡΑΡ ΔΥΞΣΜ ΥΞΠΖΓΖΗΔΘ

          Δ΢ΞΡ                                                               ΥΞΠΖΓΞΡ




                                                                                                               ΢ει.5 απφ9
ΔΖΛΞΡΘΔΣΡΔΘΡ

1.

2.

3.

4.

5.

                                                ΠΡΟ΢ΘΕΣΕ΢ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΕ΢


Δάμ έυεςε παιδί/ παιδιά αματέοαςε ςξμ αοιθμό
και ςημ ηλικία ςξσ/ ςξσπ.



Ρσμπληοώρςε εάμ κάπξιξπ από ςξσπ δσξ
                                                                ΟΑ΢ΔΠΑΡ             ΛΖ΢ΔΠΑ
γξμείπ ραπ έυει απξβιώρει.



                                                              Λέυοι 10.000 €    10.001 – 20.000 €
ΔΘΡΞΔΖΛΑ – ΑΙΑΗΑΠΘΡ΢Ξ Δ΢ΖΡΘΞ
ΞΘΙΞΓΔΜΔΘΑΙΞ ΔΘΡΞΔΖΛΑ
ΞΘΙΞΜΞΛΘΙΞΣ Δ΢ΞΣΡ 2012                                   20.001 – 35.000 €      35.001 – 50.000 €
(Ρημειώραςε ςημ αμςίρςξιυη καςηγξοία. Ρε πεοίπςχρη πξσ
ξ σπξφήτιξπ έυει και ποξρχπικό ειρόδημα, μα
ρσμσπξλξγιρςεί με ςξ ξικξγεμειακό)
                                                         50.001 € και άμχ


Δάμ εογάζερςε αματέοαςε:                                 1.
    1. Δογξδόςη
                                                         2.
    2. Ηέρη εογαρίαπ
    3. Ζμεοξμημία ποόρληφηπ                              3.

Ηα ραπ υξοηγηθεί εκπαιδεσςική άδεια καςά
                                                                          ΜΑΘ                ΞΥΘ
ςημ διάοκεια ςχμ ρπξσδώμ ραπ;


Δάμ μαι, η εκπαιδεσςική άδεια θα είμαι με
                                                                          ΜΑΘ                ΞΥΘ
απξδξυέπ;


ΟΠΞAIΠE΢ΘΙΑ ΛΟΞΠΔΘ΢Δ ΜΑ ΑΜΑΤΔΠΔ΢Δ ΞΟΞΘΞΔΖΟΞ΢Δ Ρ΢ΞΘΥΔΘΞ ΓΘΑ ΢ΖΜ ΞΘΙΞΓΔΜΔΘΑΙΖ / ΞΘΙΞΜΞΛΘΙΖ ΡΑΡ
ΙΑ΢ΑΡ΢ΑΡΖ ΟΞΣ ΗΑ ΗΔΚΑ΢Δ ΜΑ ΗΔΡΔ΢Δ Ρ΢ΖΜ ΙΠΘΡΖ ΢ΖΡ ΔΟΘ΢ΠΞΟΖΡ



                                                                                                    ΢ει.6 απφ9
΢ει.7 απφ9
ΥΠΔΥΘΥΝΗ ΓΗΛΩΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΓΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ
 Ο/Η ππνγεγξακκέλνο/ε………………………………………………………………… ηνπ……………………………… δειψλσ ππεχζπλα φηη
 απνζηέιισ αίηεζε γηα ην Πξφγξακκα Τπνηξνθηψλ 2013/ 2014 ηνπ Οκίινπ ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ θαη
 επηζπλάπησ ηα αθφινπζα δηθαηνινγεηηθά, ζχκθσλα κε ηελ πξνθήξπμε:


 1.   Μία θσηνγξαθία (πξφζθαηε) κεγέζνπο ηαπηφηεηαο


 2.   ΢πλνπηηθφ Βηνγξαθηθφ ΢εκείσκα

 3.   Αληίγξαθν πηπρίνπ θαη αλαιπηηθή βαζκνινγία φισλ ησλ εηψλ ή αλαιπηηθή βαζκνινγία κε ηνλ
      κέρξη ηψξα κέζν φξν βαζκνινγίαο

 4.   Βεβαίσζε ηνπ Παλεπηζηεκίνπ κε ηελ ζεηξά θαηάηαμεο απνθνίηεζεο (εάλ απαηηείηαη)


 5.   Αληίγξαθν ηίηινπ Master ή άιινπ κεηαπηπρηαθνχ δηπιψκαηνο (εάλ έρεη απνθηεζεί)

 6.   Απφζπαζκα Καλνληζκνχ ΢πνπδψλ ηεο ΢ρνιήο, φπνπ αλαθέξεηαη ε βαζκνινγηθή θιίκαθα ηνπ
      Παλεπηζηεκίνπ απνθνίηεζεο (αθνξά ηνπο απφθνηηνπο μέλσλ Παλεπηζηεκίσλ)

 7.   Δπίζεκν απνδεηθηηθφ – πηπρίν αγγιηθήο γιψζζαο

 8.   Απφζπαζκα απφ ηνλ Καλνληζκφ ΢πνπδψλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ, φπνπ ζα θνηηήζεη ν ππνςήθηνο, ή
      επίζεκε βεβαίσζε ηεο ΢ρνιήο γηα ην απαηηνχκελν επίπεδν γλψζεο ηεο αγγιηθήο γιψζζαο

 9.   Γχν ζπζηαηηθέο επηζηνιέο


 10. Αληίγξαθν αιιεινγξαθίαο ηνπ ππνςήθηνπ κε ηα Παλεπηζηήκηα ή βεβαίσζε εγγξαθήο


 11. Απφ ηνπο ππνςήθηνπο πνπ ζπνπδάδνπλ ήδε ζηηο ΗΠΑ: VisaF1 /J1 ή άιιν αλάινγν έγγξαθν


 12. Πξφγξακκα επηδησθφκελσλ ζπνπδψλ


 13. Αληίγξαθν αζηπλνκηθήο ηαπηφηεηαο


 14. Πηζηνπνηεηηθφ ζηξαηνινγηθήο θαηάζηαζεο


 15. Βεβαίσζε εξγαζηαθήο εκπεηξίαο (φπνπ απαηηείηαη)


 16. Έγγξαθα πνπ απνδεηθλχνπλ ηελ χπαξμε θνηλσληθψλ / νηθνλνκηθψλ θξηηεξίσλ


Σα σο άλσ δηθαηνινγεηηθά ζα πξέπεη λα εζσθιείνληαη ζηνλ θάθειν απνζηνιήο ή λα επηζπλάπηνληαη
θαη λα απνζηέιινληαη ζην emailscholarships@helpe.gr, κε ηελ ζεηξά πνπ αλαθέξνληαη. Δάλ θάπνην
απφ απηά δελ έρεη απνζηαιεί, ν ππνςήθηνο ζα πξέπεη λα αλαθέξεη ηελ αηηία ηεο θαζπζηέξεζεο θαη
ηνλ ρξφλν πνπ ζα ην απνζηείιεη. Κάζε δηθαηνινγεηηθφ, εάλ ππεξβαίλεη ηελ κία ζειίδα, ζα είλαη απιά
ζπξξακκέλν ζηελ άλσ αξηζηεξή γσλία. Γελ ζα ηνπνζεηνχληαη ζε δειαηίλεο ή βηβιηνδεηεκέλα ληνζηέ.

Μέχρι και 31/05/2013, νη ππνςήθηνη πξέπεη λα θαηαζέζνπλ ζπκπιεξσκαηηθά:
   1. Οξηζηηθή απνδνρή ηνπ ππνςήθηνπ απφ ην Παλεπηζηήκην ή ηε ΢ρνιή.
   2. Βεβαίσζε ηεο ΢ρνιήο ή ζρεηηθφ έληππν απφ ηελ ηζηνζειίδα ηεο ΢ρνιήο γηα ην ζπλνιηθφ
       εηήζην θφζηνο ζπνπδψλ.




                                                                                               ΢ει.8 απφ9
ΥΠΔΥΘΥΝΗ ΓΗΛΩΣΗ

Γειψλσ ππεχζπλα θαη γλσξίδνληαο ηηο λφκηκεο ζπλέπεηεο φηη:

1.Έιαβα πιήξε γλψζε ηεο Πξνθήξπμεο Μεηαπηπρηαθψλ Τπνηξνθηψληνπ Οκίινπ ΔΛΛΗΝΙΚΑ
ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ, αθαδεκατθνχ έηνπο 2013/2014θαη απνδέρνκαη αλεπηθχιαθηα ηνπο φξνπο.
2. Πιεξψ φιεο ηηο απαξαίηεηεο πξνυπνζέζεηο πνπ αλαθέξνληαη ζηελ Πξνθήξπμε γηα ππνβνιή
αίηεζεο.
3. Γελ εξγάδνκαη, νχηε έρσ ζπγγέλεηα πξψηνπ βαζκνχ κε εξγαδφκελν ζηα ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ
θαη ηηο ζπγαηξηθέο ηνπο.
4. Παξάιιεια κε ηελ παξνχζα αίηεζε, απνζηέιισ φια ηα απαξαίηεηα δηθαηνινγεηηθά κε
θαηαιεθηηθή εκεξνκελία απνζηνιήο ηελ 1/4/2013.
5. Απφ ην πνηληθφ κνπ κεηξψν πξνθχπηεη φηη:

        α) Δθθξεκεί πνηληθή δίσμε ελαληίνλ κνπ:                                          ΝΑΙ                ΟΥΙ

        (Δάλ λαη, ιφγνο:……..………………………………………………………………………………………………………….)

        β) Έρεη εθδνζεί θαηαδηθαζηηθή απφθαζε ζε βάξνο κνπ:                             ΝΑΙ                 ΟΥΙ

        (Δάλ λαη, ιφγνο:………………………………………………………………………………………………………………….)

Όια ηα ζηνηρεία πνπ αλαθέξσ ζηελ παξνχζα ΑΙΣΗ΢Η-ΤΠΔΤΘΤΝΗ ΓΗΛΩ΢Η είλαη αιεζή θαη ζα
πξνζθνκίζσ θάζε ζηνηρείν ή δηθαηνινγεηηθφ πνπ ζα κνπ δεηεζεί γηα επηβεβαίσζή ηνπο.

΢ε πεξίπησζε ςεπδψλ ή αλαθξηβψλ δειψζεσλ, γλσξίδσ φηη ε αίηεζε απνζχξεηαη απφ ηελ δηαδηθαζία
αμηνιφγεζεο.

Γλσξίδσ θαη δίλσ ηελ ζπγθαηάζεζή κνπ ζηαΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑφπσο, ζην πιαίζην ηεο ηζρχνπζαο
Ννκνζεζίαο (Ν. 2472/97)πεξί πξνζηαζίαο ηνπ Αηφκνπ απφ ηελ Δπεμεξγαζία Γεδνκέλσλ Πξνζσπηθνχ
Υαξαθηήξα, ζπιιέγεη θαη επεμεξγάδεηαη ηηο πξνζσπηθέο κνπ πιεξνθνξίεο, πνπ πεξηιακβάλνληαη
ζηελ παξνχζα Αίηεζε – Τπεχζπλε Γήισζε, ηα ζπλππνβαιιφκελα κεαπηήλ έγγξαθα θαη ηπρφλ άιια
έγγξαθα θαη ζηνηρεία πνπ ππνβάιισ απφ θαηξφ ζε θαηξφ, γηα εζσηεξηθνχο ζθνπνχο,
ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ ηεο αμηνιφγεζεο ησλ ππνςεθηνηήησλ, ηεο πνξείαο ζπνπδψλ ησλ
ππνηξφθσλ, ηεο δεκηνπξγίαο ζηαηηζηηθψλ πηλάθσλ θαη θάζε άιιεο ζπλαθνχο ρξήζεο. Απνδέθηεο
ησλ δεδνκέλσλ δχλαληαη λα είλαη ε Γηνίθεζε, νη αξκφδηεο ππεξεζίεο θαη νη ππάιιεινί ηνπο θαη νη
επηζηεκνληθνί ζχκβνπινη πνπ απαξηίδνπλ ηελ Δπηηξνπή Αμηνιφγεζεο ηνπ Οκίινπ ΔΛΛΗΝΙΚΑ
ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ.




                                                        (Πφιε).................................,   ......./......./20.....
                                                   Ο/ Η Αηη .............
                                                                          (ππνγξαθή)




Ηκεξνκελία Παξαιαβήο:………………………………….                        Πξσηφθνιιν Παξαιαβήο:………………………………………
(΢πκπιεξψλνληαη απφ ηελ Γ/λζε ΔΚΔ Οκίινπ ΔΛ.ΠΔ.)

                                                                                                              ΢ει.9 απφ9

More Related Content

What's hot

Antonis samaras zappeio_07072010
Antonis samaras zappeio_07072010Antonis samaras zappeio_07072010
Antonis samaras zappeio_07072010ireportergr
 
αντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνια
αντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνιααντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνια
αντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνια
DimPapadopoulos
 
Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...
Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...
Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16
Panayotis Sofianopoulos
 
ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17 ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17
Panayotis Sofianopoulos
 
Πρασινο ταμείο
Πρασινο ταμείοΠρασινο ταμείο
Πρασινο ταμείο
OTS SA
 
Πρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτώνΠρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτώνiekkastorias
 
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
Dimitrios Kuloglu
 
Πλασματικά χρόνια
Πλασματικά χρόνιαΠλασματικά χρόνια
Πλασματικά χρόνια
stelios Papanikolaou
 
E2125 19
E2125 19E2125 19
Yliko pake geniko_meros_201105.15-33
Yliko pake geniko_meros_201105.15-33Yliko pake geniko_meros_201105.15-33
Yliko pake geniko_meros_201105.15-33Nikos Koukis
 
3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης
3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης
3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψηςVasilis Drimtzias
 
A1437 2019a
A1437 2019aA1437 2019a
ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017
ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017
ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017
Panayotis Sofianopoulos
 
Διάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικά
Διάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικάΔιάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικά
Διάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικά
MedicalWeb.gr
 

What's hot (20)

Antonis samaras zappeio_07072010
Antonis samaras zappeio_07072010Antonis samaras zappeio_07072010
Antonis samaras zappeio_07072010
 
αντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνια
αντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνιααντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνια
αντιδράσεις προσθήκης αλκένια αλκίνια
 
Img
ImgImg
Img
 
Domi ylis fyllo-ergasias
Domi ylis fyllo-ergasiasDomi ylis fyllo-ergasias
Domi ylis fyllo-ergasias
 
Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...
Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...
Η συνεισφορά της ελληνικής τσιμεντοβιομηχανίας στη βιώσιμη διαχείριση των απο...
 
ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16
 
Η ΝΕΑ ΛΙΣΤΑ ΒΑΡΕΩΝ 23 11
 Η ΝΕΑ ΛΙΣΤΑ ΒΑΡΕΩΝ   23 11 Η ΝΕΑ ΛΙΣΤΑ ΒΑΡΕΩΝ   23 11
Η ΝΕΑ ΛΙΣΤΑ ΒΑΡΕΩΝ 23 11
 
ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdf
ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdfΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdf
ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdf
 
ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17 ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17
 
Πρασινο ταμείο
Πρασινο ταμείοΠρασινο ταμείο
Πρασινο ταμείο
 
Πρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτώνΠρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτών
 
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
 
νεο γελ
νεο γελνεο γελ
νεο γελ
 
Πλασματικά χρόνια
Πλασματικά χρόνιαΠλασματικά χρόνια
Πλασματικά χρόνια
 
E2125 19
E2125 19E2125 19
E2125 19
 
Yliko pake geniko_meros_201105.15-33
Yliko pake geniko_meros_201105.15-33Yliko pake geniko_meros_201105.15-33
Yliko pake geniko_meros_201105.15-33
 
3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης
3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης
3ο Διδακτικό Σενάριο - Διδασκαλία δομών επανάληψης
 
A1437 2019a
A1437 2019aA1437 2019a
A1437 2019a
 
ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017
ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017
ΔΕΑΦ Γ 1096667 ΕΞ 2017
 
Διάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικά
Διάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικάΔιάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικά
Διάγνωση του σακχαρώδη διαβήτη και σχετικά περιστατικά
 

Viewers also liked

Sundar jindagi ane sundar maut 2
Sundar jindagi ane sundar maut 2Sundar jindagi ane sundar maut 2
Sundar jindagi ane sundar maut 2
abdulganimehsania
 
I like islam doc
I like islam docI like islam doc
I like islam doc
Murad Wysinger
 
Lessons in Internet Marketing
Lessons in Internet MarketingLessons in Internet Marketing
Lessons in Internet MarketingTrevis Baker
 
9 01230 Tx 424 001
9 01230 Tx 424 0019 01230 Tx 424 001
9 01230 Tx 424 001guest8a7015
 
tacit knowledge-nikita
tacit knowledge-nikitatacit knowledge-nikita
tacit knowledge-nikitashreya kedia
 

Viewers also liked (6)

Sundar jindagi ane sundar maut 2
Sundar jindagi ane sundar maut 2Sundar jindagi ane sundar maut 2
Sundar jindagi ane sundar maut 2
 
I like islam doc
I like islam docI like islam doc
I like islam doc
 
Lessons in Internet Marketing
Lessons in Internet MarketingLessons in Internet Marketing
Lessons in Internet Marketing
 
9 01230 Tx 424 001
9 01230 Tx 424 0019 01230 Tx 424 001
9 01230 Tx 424 001
 
tacit knowledge-nikita
tacit knowledge-nikitatacit knowledge-nikita
tacit knowledge-nikita
 
Pci 8158 manual-10
Pci 8158 manual-10Pci 8158 manual-10
Pci 8158 manual-10
 

Similar to Αίτηση-υπεύθυνη δήλωση

Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμοvathakou
 
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνdora222
 
Online διαγωνισμοί προγραμματισμού
Online διαγωνισμοί προγραμματισμούOnline διαγωνισμοί προγραμματισμού
Online διαγωνισμοί προγραμματισμούStesia Papavasileiou
 
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςΓ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
OTS SA
 
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
Nickos Nickolopoulos
 
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...dakekavalas
 
Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'
Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'
Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'
Panagiotis Tripontikas
 
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)
Georgia Zouni
 
Καταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930X
Καταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930XΚαταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930X
Καταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930X
Antonis Zairis
 
4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια
4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια
4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια
EKMED
 
παρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησης
παρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησηςπαρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησης
παρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησης
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4dpshare
 
το χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώ
το χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώτο χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώ
το χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώSocratis Vasiopoulos
 
ονοματα πενταμελων 2012
ονοματα πενταμελων 2012ονοματα πενταμελων 2012
ονοματα πενταμελων 2012
thcaps
 
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27Nikos Kaklamanos
 
ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...
ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...
ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...Demetrius Loris
 
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ""Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ"Constantinos Kolovos
 

Similar to Αίτηση-υπεύθυνη δήλωση (20)

Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
 
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
 
Online διαγωνισμοί προγραμματισμού
Online διαγωνισμοί προγραμματισμούOnline διαγωνισμοί προγραμματισμού
Online διαγωνισμοί προγραμματισμού
 
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςΓ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
 
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
 
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
 
Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'
Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'
Ερωτηματολογιο επισκεπτών Πλωτού Ναυτικού Μουσείου Θωρηκτό 'Γ.Αβέρωφ'
 
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)
 
Καταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930X
Καταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930XΚαταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930X
Καταρτίζειν - Τεύχος 2 - ISSN 1792-930X
 
4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια
4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια
4 ερμηνευτικά κριτήρια σε gram αρνητικά βακτήρια
 
παρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησης
παρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησηςπαρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησης
παρουσίαση νέου προγράμματος κτηματογράφησης
 
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
 
οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4
 
4αμι9 λοκ-signed (1)
4αμι9 λοκ-signed (1)4αμι9 λοκ-signed (1)
4αμι9 λοκ-signed (1)
 
το χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώ
το χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώτο χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώ
το χρήμα στην ευρώπη πριν το ευρώ
 
ονοματα πενταμελων 2012
ονοματα πενταμελων 2012ονοματα πενταμελων 2012
ονοματα πενταμελων 2012
 
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
 
ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...
ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...
ΣΔΕΠΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ &ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗΣ Α...
 
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ""Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
 
Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...
Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...
Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...
 

More from Olga Paizi

Eκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναEκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην Ελευσίνα
Olga Paizi
 
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Olga Paizi
 
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
Olga Paizi
 
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_νσυμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
Olga Paizi
 
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
Olga Paizi
 
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώναΝεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Olga Paizi
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Olga Paizi
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Olga Paizi
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Olga Paizi
 
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
Olga Paizi
 
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 

More from Olga Paizi (20)

Eκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναEκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην Ελευσίνα
 
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
 
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
 
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_νσυμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
 
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
 
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώναΝεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
 
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
 
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
 

Recently uploaded

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
nikzoit
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
konstantinantountoum1
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 

Recently uploaded (20)

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 

Αίτηση-υπεύθυνη δήλωση

  • 1. Θέζε γηα θσηνγξαθία ΑΙΣΗ΢Η ΦΟΡΗΓΗ΢Η΢ ΤΠΟΣΡΟΥΙΑ΢ ΜΕΣΑΠΣΤΦΙΑΚΩΝ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2013/2014 ΠΡΟ΢ΩΠΙΚΑ ΢ΣΟΙΦΕΙΑ ΤΠΟΧΗΥΙΟΤ (΢υμπληρώμομται με κεφαλαία) ΔΟΩΜΣΛΞ ΞΜΞΛΑ ΖΛΔΠΞΛΖΜΘΑ ΓΔΜΜΖΡΖΡ (ΖΖ/ΛΛ/ΔΔΔΔ) ΢ΞΟΞΡ ΓΔΜΜΖΡΖΡ ΔΗΜΘΙΞ΢Ζ΢Α ΑΠΘΗΛΞΡ ΑΡ΢ΣΜΞΛΘΙΖΡ ΢ΑΣ΢Ξ΢Ζ΢ΑΡ Ή ΔΘΑΒΑ΢ΖΠΘΞΣ ΤΣΚΞ ΔΟΩΜΣΛΞ & ΞΜΞΛΑ ΟΑ΢ΔΠΑ ΔΟΑΓΓΔΚΛΑ ΟΑ΢ΔΠΑ ΔΟΩΜΣΛΞ & ΞΜΞΛΑ ΛΖ΢ΔΠΑΡ ΔΟΑΓΓΔΚΛΑ ΛΖ΢ΔΠΑΡ ΔΘΔΣΗΣΜΡΖΛΞΜΘΛΖΡ ΙΑ΢ΞΘΙΘΑΡ ξδόπ ή/και ΢.Η. αοιθμόπ πεοιξυή ΢.Ι. ΢ΖΚΔΤΩΜΞ ΞΘΙΘΑΡ ΙΘΜΖ΢Ξ ΢ΖΚΔΤΩΜΞ E-MAIL Δάμ είρςε έγγαμξπ αματέοαςε: ΔΟΩΜΣΛΞ & ΞΜΞΛΑ ΡΣΕYΓΞΣ ΔΟΑΓΓΔΚΛΑ ΡΣΕYΓΞΣ Γεμικέπ πληοξτξοίεπ: Έυεςε σπξβάλει ή ποόκειςαι μα σπξβάλεςε τέςξπ αίςηρη για σπξςοξτία ρε άλλξ ΜΑΘ ΞΥΘ τξοέα,παοάλληλα με ςημ παοξύρα αίςηρή ραπ; ΢ει. 1 απφ 7
  • 2. Δάμ μαι ρε πξιξμ και πόςε θα ραπ γμχρςξπξιηθξύμ ςα απξςελέρμαςα; ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΛΑΔΟΤ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΜΕΑ΢ ΜΗΦΑΝΙΚΗ΢ (ΚΩΔ. ΣΟΜΕΑ: ΣΜΔ) ΔΟΘΛΔΠΞΣΡ ΢ΞΛΔΑΡ(ρύμτχμα με ςημ ποξκήοσνη): Process and Chemical Engineering Fuel Technology Environmental Engineering Maintenance Engineering Άλλξπ:……………………………………………………… ΣΟΜΕΑ΢ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙ΢ΣΗΜΩΝ (ΚΩΔ. ΣΟΜΕΑ: ΣΟΔ) ΔΟΘΛΔΠΞΣΡ ΢ΞΛΔΑΡ (ρύμτχμα με ςημ ποξκήοσνη): ΛΒΑ ΔΟΘΔΘΩΙΞΛΔΜΞΡ ΙΚΑΔΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ (ΡΣΛΤΩΜΑ ΛΔ ΢ΖΜ ΟΠΞΙΖΠΣΝΖ ΔΟΘΚΔΓΔ΢Δ Finance and Economics ΔΜΑΜ ΛΞΜΞ ΢ΞΛΔΑ:΢ΛΔ ή ΢ΞΔ ή ΢ΔΣ) Petroleum Law & Policy Petroleum Business Marketing and Management Operations & Manufacturing Management Information Technology / Systems Άλλξπ:……………………………………………………………… ΣΟΜΕΑ΢ ΕΡΕΤΝΑ΢ & ΕΚΜΕΣΑΛΛΕΤ΢Η΢ ΤΔΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΩΝ (ΚΩΔ. ΣΟΜΕΑ: ΣΕΤ) ΔΟΘΛΔΠΞΣΡ ΢ΞΛΔΑΡ (ρύμτχμα με ςημ ποξκήοσνη): Exploration / Petroleum Geophysics Petroleum Geosciences Petroleum Engineering ΢ει.2 απφ9
  • 3. Άλλξπ:……………………………………………………… ΟΑΜΔΟΘΡ΢ΖΛΘΞ & ΢ΛΖΛΑ: (Λπξοείςε μα αματέοεςε έχπ 5 Οαμεπιρςήμια με ρειοά ποξςίμηρηπ, ετ’ όρξμ ςα ποξγοάμμαςα ατξοξύμ ρςξμ ίδιξ ΢ξμέα ρπξσδώμ. Ξι σπξφήτιξι πξσ έυξσμ ήδη ξοιρςική απξδξυή ή εγγοατή μα αματέοξσμ ςξ ρσγκεκοιμέμξ Οαμεπιρςήμιξ και ΢μήμα) Α/Α ΟΑΜΔΟΘΡ΢ΖΛΘΞ ΡΥΞΚΖ/ ΢ΛΖΛΑ ΥΩΠΑ 1. 2. 3. 4. 5. ΡΣΜΞΚΘΙΖ ΔΘΑΠΙΔΘΑ ΤΞΘ΢ΖΡΖΡ ΓΘΑ ΢ΖΜ ΑΟΞΙ΢ΖΡΖ ΢ΞΣ ΢Θ΢ΚΞΣ ΡΟΞΣΔΩΜ (Αματέοαςε ρε μήμεπ ςημ ελάυιρςη ποξβλεπόμεμη ρύμτχμα με ςξμ καμξμιρμό ρπξσδώμ ςξσ παμεπιρςημίξσ) ΔΜΑΠΝΖ ΡΟΞΣΔΩΜ (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ) ΚΖΝΖ ΡΟΞΣΔΩΜ (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ) Δάμ είρςε ήδη εγγεγοαμμέμξπ/η, αματέοαςε ςημ ημεοξμημία ποώςηπ εγγοατήπ (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ) ΣΟΞΚΔΘΟΞΛΔΜΞΡ ΥΠΞΜΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ ΑΟΞ ΡΔΟ΢ΔΛΒΠΘΞ/ΞΙ΢ΩΒΠΘΞ 2013 (Αματέοαςε ρε μήμεπ) ΔΗΛΩ΢Η΢ΚΟΠΟΤ(Statement of purpose) ΑΘ΢ΘΞΚΞΓΘΑ ΔΟΘΚΞΓΖΡ ΔΟΘΔΘΩΙΞΛΔΜΞΣ ΟΠΞΓΠΑΛΛΑ΢ΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ (Η ρσμπλήοχρη ςχμ ακόλξσθχμ πεδίχμ είμαισπξυοεχςική για ςημ ανιξλόγηρη ςηπ αίςηρηπ) Α) Γιαςί απξταρίραςε μα ακξλξσθήρεςε ρπξσδέπ μεςαπςσυιακξύ επιπέδξσ, ρςξμ ρσγκεκοιμέμξ ΢ξμέα; (300 λένειπ) ΢ει.3 απφ9
  • 4. Β) Οξιέπ είμαι ξι επαγγελμαςικέπ ραπ επιδιώνειπ μεςά ςημ λήνη ςχμ ρπξσδώμ ραπ; (100 λένειπ) ΙΞΡ΢ΞΡ / ΥΠΖΛΑ΢ΞΔΞ΢ΖΡΖ ΔΟΘΔΘΩΙΩΛΔΜΩΜ ΡΟΞΣΔΩΜ ΢ΞΣ ΣΟΞΦΖΤΘΞΣ Αματέοαςε ςξ εςήριξ κόρςξπ διδάκςοχμ ςχμ επιδιχκόμεμχμ ρπξσδώμ ραπ. (Χοηριμξπξιήρςε ακέοαιξσπ αοιθμξύπ, όυι δεκαδικξύπ. Σημειώρςε ξπχρδήπξςε ςξ μόμιρμα) Ραπ έυει εγκοιθεί ξπξιαρδήπξςε μξοτήπ ΜΑΘ ΞΥΘ επιυξοήγηρη για ςιπ χπ άμχ ρπξσδέπ; Δάμ μαι, αματέοαςε: Α) ςξμ τξοέα ςηπ επιυξοήγηρηπ Απαλλαγή διδάκςοχμ με εςήριξ πξρό: Β) ςξ είδξπ ςηπ επιυξοήγηρηπ Σπξςοξτία με εςήριξ πξρό: ΢ει.4 απφ9
  • 5. Άλλη έμμιρθη ρυέρη με εςήριξ πξρό: Γ) ςημ διάοκεια ςηπ επιυξοήγηρηπ Από: Έχπ: (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ) (ΗΗ/ΜΜ/ΕΕΕΕ) Δ) εάμ είμαι αμαμεώριμη ΜΑΘ ΞΥΘ ΑΚΑΔΗΜΑΨΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΤΠΟΧΗΥΙΟΤ ΜΕΦΡΙ ΢ΗΜΕΡΑ ΟΠΑΓΛΑ΢ΞΟΞΘΖΗΔΘΡΔΡ Ή ΙΑΘ ΡΔ ΔΝΔΚΘΝΖ ΡΟΞΣΔΔΡ (Δεμ αμαγοάτξμςαι ξι επιδιχκόμεμεπ ρπξσδέπ για ςιπ ξπξίεπ σπξβάλλει αίςηρη ξ σπξφήτιξπ) Δ΢ΞΡ ΒΑΗΛΞΡ Δ΢ΞΡ ΟΑΜΔΟΘΡ΢ΖΛΘΞ / ΡΥΞΚΖ - ΢ΛΖΛΑ ΑΟΞΤΞΘ΢Ζ- ΢Θ΢ΚΞΡ ΡΟΞΣΔΩΜ * (ΑΠΘΗΛΖ΢ΘΙΑ) ΔΘΡΑΓΩΓΖΡ ΡΖΡ ** * Οςσυίξ, Δίπλχμα, Bachelor’s, Λεςαπςσυιακό Δίπλχμα, Master’s ** Ξ Βαθμόπ μα αμαγοάτεςαι με ακοίβεια δύξ δεκαδικώμ φητίχμ ΝΔΜΔΡ ΓΚΩΡΡΔΡ ΑΓΓΚΘΙΖ ΓΚΩΡΡΑ (Απαιςξύμεμη για ΔΘΟΚΩΛΑ Δ΢ΞΡ ΑΟΞΙ΢ΖΡΖΡ ΒΑΗΛΞΡ ςημ διεναγχγή ςχμ ρπξσδώμ) ΑΚΚΔΡ ΓΚΩΡΡΔΡ ΔΘΟΚΩΛΑ Δ΢ΞΡ ΑΟΞΙ΢ΖΡΖΡ ΒΑΗΛΞΡ ΣΟΞ΢ΠΞΤΘΔΡ/ ΒΠΑΒΔΘΑ ΟΞΣ ΡΑΡ ΔΥΞΣΜ ΥΞΠΖΓΖΗΔΘ Δ΢ΞΡ ΥΞΠΖΓΞΡ ΢ει.5 απφ9
  • 6. ΔΖΛΞΡΘΔΣΡΔΘΡ 1. 2. 3. 4. 5. ΠΡΟ΢ΘΕΣΕ΢ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΕ΢ Δάμ έυεςε παιδί/ παιδιά αματέοαςε ςξμ αοιθμό και ςημ ηλικία ςξσ/ ςξσπ. Ρσμπληοώρςε εάμ κάπξιξπ από ςξσπ δσξ ΟΑ΢ΔΠΑΡ ΛΖ΢ΔΠΑ γξμείπ ραπ έυει απξβιώρει. Λέυοι 10.000 € 10.001 – 20.000 € ΔΘΡΞΔΖΛΑ – ΑΙΑΗΑΠΘΡ΢Ξ Δ΢ΖΡΘΞ ΞΘΙΞΓΔΜΔΘΑΙΞ ΔΘΡΞΔΖΛΑ ΞΘΙΞΜΞΛΘΙΞΣ Δ΢ΞΣΡ 2012 20.001 – 35.000 € 35.001 – 50.000 € (Ρημειώραςε ςημ αμςίρςξιυη καςηγξοία. Ρε πεοίπςχρη πξσ ξ σπξφήτιξπ έυει και ποξρχπικό ειρόδημα, μα ρσμσπξλξγιρςεί με ςξ ξικξγεμειακό) 50.001 € και άμχ Δάμ εογάζερςε αματέοαςε: 1. 1. Δογξδόςη 2. 2. Ηέρη εογαρίαπ 3. Ζμεοξμημία ποόρληφηπ 3. Ηα ραπ υξοηγηθεί εκπαιδεσςική άδεια καςά ΜΑΘ ΞΥΘ ςημ διάοκεια ςχμ ρπξσδώμ ραπ; Δάμ μαι, η εκπαιδεσςική άδεια θα είμαι με ΜΑΘ ΞΥΘ απξδξυέπ; ΟΠΞAIΠE΢ΘΙΑ ΛΟΞΠΔΘ΢Δ ΜΑ ΑΜΑΤΔΠΔ΢Δ ΞΟΞΘΞΔΖΟΞ΢Δ Ρ΢ΞΘΥΔΘΞ ΓΘΑ ΢ΖΜ ΞΘΙΞΓΔΜΔΘΑΙΖ / ΞΘΙΞΜΞΛΘΙΖ ΡΑΡ ΙΑ΢ΑΡ΢ΑΡΖ ΟΞΣ ΗΑ ΗΔΚΑ΢Δ ΜΑ ΗΔΡΔ΢Δ Ρ΢ΖΜ ΙΠΘΡΖ ΢ΖΡ ΔΟΘ΢ΠΞΟΖΡ ΢ει.6 απφ9
  • 8. ΥΠΔΥΘΥΝΗ ΓΗΛΩΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΓΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ Ο/Η ππνγεγξακκέλνο/ε………………………………………………………………… ηνπ……………………………… δειψλσ ππεχζπλα φηη απνζηέιισ αίηεζε γηα ην Πξφγξακκα Τπνηξνθηψλ 2013/ 2014 ηνπ Οκίινπ ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ θαη επηζπλάπησ ηα αθφινπζα δηθαηνινγεηηθά, ζχκθσλα κε ηελ πξνθήξπμε: 1. Μία θσηνγξαθία (πξφζθαηε) κεγέζνπο ηαπηφηεηαο 2. ΢πλνπηηθφ Βηνγξαθηθφ ΢εκείσκα 3. Αληίγξαθν πηπρίνπ θαη αλαιπηηθή βαζκνινγία φισλ ησλ εηψλ ή αλαιπηηθή βαζκνινγία κε ηνλ κέρξη ηψξα κέζν φξν βαζκνινγίαο 4. Βεβαίσζε ηνπ Παλεπηζηεκίνπ κε ηελ ζεηξά θαηάηαμεο απνθνίηεζεο (εάλ απαηηείηαη) 5. Αληίγξαθν ηίηινπ Master ή άιινπ κεηαπηπρηαθνχ δηπιψκαηνο (εάλ έρεη απνθηεζεί) 6. Απφζπαζκα Καλνληζκνχ ΢πνπδψλ ηεο ΢ρνιήο, φπνπ αλαθέξεηαη ε βαζκνινγηθή θιίκαθα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ απνθνίηεζεο (αθνξά ηνπο απφθνηηνπο μέλσλ Παλεπηζηεκίσλ) 7. Δπίζεκν απνδεηθηηθφ – πηπρίν αγγιηθήο γιψζζαο 8. Απφζπαζκα απφ ηνλ Καλνληζκφ ΢πνπδψλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ, φπνπ ζα θνηηήζεη ν ππνςήθηνο, ή επίζεκε βεβαίσζε ηεο ΢ρνιήο γηα ην απαηηνχκελν επίπεδν γλψζεο ηεο αγγιηθήο γιψζζαο 9. Γχν ζπζηαηηθέο επηζηνιέο 10. Αληίγξαθν αιιεινγξαθίαο ηνπ ππνςήθηνπ κε ηα Παλεπηζηήκηα ή βεβαίσζε εγγξαθήο 11. Απφ ηνπο ππνςήθηνπο πνπ ζπνπδάδνπλ ήδε ζηηο ΗΠΑ: VisaF1 /J1 ή άιιν αλάινγν έγγξαθν 12. Πξφγξακκα επηδησθφκελσλ ζπνπδψλ 13. Αληίγξαθν αζηπλνκηθήο ηαπηφηεηαο 14. Πηζηνπνηεηηθφ ζηξαηνινγηθήο θαηάζηαζεο 15. Βεβαίσζε εξγαζηαθήο εκπεηξίαο (φπνπ απαηηείηαη) 16. Έγγξαθα πνπ απνδεηθλχνπλ ηελ χπαξμε θνηλσληθψλ / νηθνλνκηθψλ θξηηεξίσλ Σα σο άλσ δηθαηνινγεηηθά ζα πξέπεη λα εζσθιείνληαη ζηνλ θάθειν απνζηνιήο ή λα επηζπλάπηνληαη θαη λα απνζηέιινληαη ζην emailscholarships@helpe.gr, κε ηελ ζεηξά πνπ αλαθέξνληαη. Δάλ θάπνην απφ απηά δελ έρεη απνζηαιεί, ν ππνςήθηνο ζα πξέπεη λα αλαθέξεη ηελ αηηία ηεο θαζπζηέξεζεο θαη ηνλ ρξφλν πνπ ζα ην απνζηείιεη. Κάζε δηθαηνινγεηηθφ, εάλ ππεξβαίλεη ηελ κία ζειίδα, ζα είλαη απιά ζπξξακκέλν ζηελ άλσ αξηζηεξή γσλία. Γελ ζα ηνπνζεηνχληαη ζε δειαηίλεο ή βηβιηνδεηεκέλα ληνζηέ. Μέχρι και 31/05/2013, νη ππνςήθηνη πξέπεη λα θαηαζέζνπλ ζπκπιεξσκαηηθά: 1. Οξηζηηθή απνδνρή ηνπ ππνςήθηνπ απφ ην Παλεπηζηήκην ή ηε ΢ρνιή. 2. Βεβαίσζε ηεο ΢ρνιήο ή ζρεηηθφ έληππν απφ ηελ ηζηνζειίδα ηεο ΢ρνιήο γηα ην ζπλνιηθφ εηήζην θφζηνο ζπνπδψλ. ΢ει.8 απφ9
  • 9. ΥΠΔΥΘΥΝΗ ΓΗΛΩΣΗ Γειψλσ ππεχζπλα θαη γλσξίδνληαο ηηο λφκηκεο ζπλέπεηεο φηη: 1.Έιαβα πιήξε γλψζε ηεο Πξνθήξπμεο Μεηαπηπρηαθψλ Τπνηξνθηψληνπ Οκίινπ ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ, αθαδεκατθνχ έηνπο 2013/2014θαη απνδέρνκαη αλεπηθχιαθηα ηνπο φξνπο. 2. Πιεξψ φιεο ηηο απαξαίηεηεο πξνυπνζέζεηο πνπ αλαθέξνληαη ζηελ Πξνθήξπμε γηα ππνβνιή αίηεζεο. 3. Γελ εξγάδνκαη, νχηε έρσ ζπγγέλεηα πξψηνπ βαζκνχ κε εξγαδφκελν ζηα ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ θαη ηηο ζπγαηξηθέο ηνπο. 4. Παξάιιεια κε ηελ παξνχζα αίηεζε, απνζηέιισ φια ηα απαξαίηεηα δηθαηνινγεηηθά κε θαηαιεθηηθή εκεξνκελία απνζηνιήο ηελ 1/4/2013. 5. Απφ ην πνηληθφ κνπ κεηξψν πξνθχπηεη φηη: α) Δθθξεκεί πνηληθή δίσμε ελαληίνλ κνπ: ΝΑΙ ΟΥΙ (Δάλ λαη, ιφγνο:……..………………………………………………………………………………………………………….) β) Έρεη εθδνζεί θαηαδηθαζηηθή απφθαζε ζε βάξνο κνπ: ΝΑΙ ΟΥΙ (Δάλ λαη, ιφγνο:………………………………………………………………………………………………………………….) Όια ηα ζηνηρεία πνπ αλαθέξσ ζηελ παξνχζα ΑΙΣΗ΢Η-ΤΠΔΤΘΤΝΗ ΓΗΛΩ΢Η είλαη αιεζή θαη ζα πξνζθνκίζσ θάζε ζηνηρείν ή δηθαηνινγεηηθφ πνπ ζα κνπ δεηεζεί γηα επηβεβαίσζή ηνπο. ΢ε πεξίπησζε ςεπδψλ ή αλαθξηβψλ δειψζεσλ, γλσξίδσ φηη ε αίηεζε απνζχξεηαη απφ ηελ δηαδηθαζία αμηνιφγεζεο. Γλσξίδσ θαη δίλσ ηελ ζπγθαηάζεζή κνπ ζηαΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑφπσο, ζην πιαίζην ηεο ηζρχνπζαο Ννκνζεζίαο (Ν. 2472/97)πεξί πξνζηαζίαο ηνπ Αηφκνπ απφ ηελ Δπεμεξγαζία Γεδνκέλσλ Πξνζσπηθνχ Υαξαθηήξα, ζπιιέγεη θαη επεμεξγάδεηαη ηηο πξνζσπηθέο κνπ πιεξνθνξίεο, πνπ πεξηιακβάλνληαη ζηελ παξνχζα Αίηεζε – Τπεχζπλε Γήισζε, ηα ζπλππνβαιιφκελα κεαπηήλ έγγξαθα θαη ηπρφλ άιια έγγξαθα θαη ζηνηρεία πνπ ππνβάιισ απφ θαηξφ ζε θαηξφ, γηα εζσηεξηθνχο ζθνπνχο, ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ ηεο αμηνιφγεζεο ησλ ππνςεθηνηήησλ, ηεο πνξείαο ζπνπδψλ ησλ ππνηξφθσλ, ηεο δεκηνπξγίαο ζηαηηζηηθψλ πηλάθσλ θαη θάζε άιιεο ζπλαθνχο ρξήζεο. Απνδέθηεο ησλ δεδνκέλσλ δχλαληαη λα είλαη ε Γηνίθεζε, νη αξκφδηεο ππεξεζίεο θαη νη ππάιιεινί ηνπο θαη νη επηζηεκνληθνί ζχκβνπινη πνπ απαξηίδνπλ ηελ Δπηηξνπή Αμηνιφγεζεο ηνπ Οκίινπ ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΑ. (Πφιε)................................., ......./......./20..... Ο/ Η Αηη ............. (ππνγξαθή) Ηκεξνκελία Παξαιαβήο:…………………………………. Πξσηφθνιιν Παξαιαβήο:……………………………………… (΢πκπιεξψλνληαη απφ ηελ Γ/λζε ΔΚΔ Οκίινπ ΔΛ.ΠΔ.) ΢ει.9 απφ9