SlideShare a Scribd company logo
Îðчíû íºëººãººð õèìèéí      õîëáîî òàñðàõ, ¿¿ñýõèéí
 íýãäëèéã õèìèéí óðâàë ãýäýã. Àëèâàà õèìèéí óðâàëûí
 øèíæ èéã ñóäëàõäàà ýõ ë ýõ , ºðíºõ , ò ºãñºõ ãýñýí 3
 øàòààð òîäîðõîé íºõöºëä (òåìïåðàòóð, õóãàöàà, ðÍ,
 äàðàëò, óðâàëæ   óóäûí êîíöåíòðàöèóäûí õàðüöàà,
 êàòàëèçàòîð, óóñãàã÷ ãýõ ìýò) ýõ áîäèñ çàâñðûí áîëîí
 ýöñèéí á¿òýýãäýõ¿¿íèéã ñóäàëäàã. Óðâàëûí ÿâöàä íýã
 îðãàíèê óðâàëæ ìîëåêóë á¿òöýý ººðчèëæ áàéâàë óã
 óðâàëûã îðãàíèê óðâàë ãýäýã. Áîäèñóóä õàðèëöàí
 ¿éëчèëæ ýõýëñíýýñ á¿òýýãäýõ¿¿í ¿¿ñч äóóñàõ
 õ¿ðòýëõ ìîëåêóëûí õóâèðëûã óðâàëûí ìåõàíèçì ãýíý.
Óðâàëûí ìåõàíèçìûã ãîëäóó óðâàëûí èäýâõæ õîëáîî
                                         èõ
 (õîëáîî ñèéðýãæ  èõ) çàâñðûí á¿òýýãäýõ¿¿í ¿¿ñýõ,
 ýöñèéí á¿òýýãäýõ¿¿í ¿¿ñýõ ãýñýí 3 ¿å øàòààð
 òîäîðõîéëäîã. Õèìèéí õîëáîî ñèéðýãæ    èõ, òàñðàõàä
 ºðòºæ áóé àòîìûã óðâàëûí òºâ ãýíý. ªºðòºº ýëåêòðîí
 àâäàã óðâàëæ   èéã ýëåêòðîôèëü ãýäýã. Êàðáîàíèîí áà
 ýëåêòðîíîî ºãäºã óðâàëæ    èéã íóêëåîôèëü ãýäýã.
 Íóêëåîôèëü óðâàëæ 3 àíãèëäàã.
                    èéã
     1. Õ¿чòýé íóêëåîôèëüä:
      à) Ïðîòîí òàòàõ чàäâàðòàé ñóë õ¿чëèéí àíèîí áà
 ìåòèëàòåàíèîíóóä CH3O-, RO-, OH-, CN-, NH2- H-
b) Àçîò áà õ¿чèëòºðºãчèéí àòîìóóäûí õóâààæ
ýçýìøýýã¿é ýëåêòðîí õîñ àãóóëñàí ìîëåêóëóóä NH3,
RNH2, R2NH, R3N, H2O, ROH
     2. Äóíä çý ðãèéí õ¿чòý íóêëåîôèëüä: C6H5O-, HS-,
                           é
HCO3-, CH3COO-, F-
   3. Ñóë íóêëåîôèëüä:
   à) Äóíä áà õ¿чòýé õ¿чëèéí àíèîíóóä Cl -, Br-, J-, HSO4-,
NCS-, H2PO4-
       b) Àðîìàòèê íýãäë¿¿ä áà ãåòåðîàòîì àãóóëñàí
ìîëåêóëóóä
  c) Õàìãèéí ñóë íóêëåîôèëä ãèäðîêñîíèé èîí Í 3Î + áà ò¿¿íèé
àëêèëóëàìæ RH2O+, R2OH+ îðíî.
            ëàë
Ýëåêòðîôèëü óðâàëæ 3 àíãèëäàã.
                       èéã
Õ¿чòý ý
      é ëåêòðîôèëüä:
  à) Ïðîòîí Í +, ìåòàëëûí êàòèîí Me+, îëîí öºìò, êîìïëåêñ
õýñã¿¿ä(FeCl 2+, HgCl 2, BF3, AlCl 3 SbCl 5 )
    b) Õ¿чèëòºðºãчòýé õ¿чëèéí ìîëåêóëóóä (HNO3,
H2SO4, H2S2O7, HSO3+ NO2+, NO+, NO2)
Ñóë ý ëåêòðîôèëüä: CHCl 3, CH3Cl, CH3COCl COCl 2
 C2H2
   Íèéëìýë óðâàëæ ìîëåêóëä õî¸ð áà ò¿¿íýýñ äýýø
                  èéí
óðâàëûí òºâ àãóóëàãäàæ áàéâàë òýð íü íýãýí çýðýã
íóêëåîôèëü áà ýëåêòðîôèëü øèíæчàíàðòàé áàéäàã.
Îðãàíèê óðâàëûã øèíæýýð íü 5 àíãèëäàã.
       1. Äàí ýëåêòðîíû øèëæ   èëòèéí óðâàë (èñýëäýí
 àíãèæ óðâàë)
        ðàõ
      2. Ýëåêòðîí õîñûí øèëæ   èëòèéí óðâàë (êîìïëåêñ
 ¿¿ñãýõ óðâàë)
    3. Ïðîòîí øèëæ èëòèéí óðâàë (õ¿чèë-ñóóðèéí óðâàë
 )
        4. Õîëáîîíû òîîíû ººðчëºëòòýé ÿâàãääàã àòîì-
 ìîëåêóëûí õýñã¿¿äèéí øèëæ óðâàë
                              èõ
        5. Õîëáîîíû òîîíû ººðчëºëòã¿é àòîì-ìîëåêóëò
 õýñã¿¿ä øèëæ óðâàë
                 èõ
Óðâàëæèéí ýëåêòðîíò øèíæ чàíàðààð íü íóêëåîôèëü,
 ýëåêòðîôèëü, чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàõ áóþó íýãäýõ
 óðâàë
Óðâàëûí ÿâö äàõü õýñã¿¿äèéí òîîíû ººðчëºëòººð õàëàëöàõ,
 íýãäýõ, äèññîöèàöè, àññîöèàöè ãýõ ìýò
Òóõàéí óðâàëûí îíöëîã øèíæ óðâàëæ
                                ,        ààð íü ãèäðàòàöè,
 äåãèäðàòàöè, ãèäðîãåíæ    èõ,    äåãèäðîãåíæèõ, íèòðîæèõ,
 ñóëüôîæ ãàëîãåíæ àöèëæ àëêèëæ ôîðìèëæ
          èõ,          èõ,        èõ,        èõ,       èõ,
 êàðáîêñèëæ   èõ, äåêàðáîêñèëæ  èõ, íîëæèõ, öàãèðàãæ áà
                                                    èõ
 öàãèðàã çàäðàõ, èçîìåðæ äóëààíû çàäðàëä îðîõ áóþó
                            èõ,
 ïèðîëèç, ïîëèìåðæ êîíäåíñàöëàãäàõ ãýõ ìýò.
                   èõ,
Óðâàëûí     ýëåìåíòàð øàòíû ìåõàíèçì áóþó õîëáîîíû
 ñèéðýãæ   èëòýýð íóêëåîôèëü õàëàëöàà (SN), ýëåêòðîôèëü
 õàëàëöàà (SE), чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàà (SR), õîñëîí
 òàñðàõ áóþó ýëèìèíæ (E1, E2), íóêëåîôèëü íýãäýõ
                        èõ
 (A N), ýëåêòðîôèëü íýãäýõ (A E), чºëººò ðàäèêàëûí íýãäýõ
 (A R) ãýõ çýðãýýð àíãèëäàã.
Ìàêðîìîëåêóëûã ¿¿ñãýõ áàéäëààð íü ïîëèìåðæ            èõ,
 ïîëèêîíäåíñàöèéí óðâàë ãýæàíãèëäàã.
Õàëàëöàõ óðâàë. Îðãàíèê ìîëåêóëûí á¿ðýëäýõ¿¿í äýõ
 àòîì áà á¿ëýã àòîì íü ººð àòîì, á¿ëýã àòîìààð ñîëèãäîõ
 óðâàëûã õàëàëöàõ óðâàë ãýíý.
Õàëàëöàõ óðâàëä îðæ áàéãàà ñóáñòðàò ðóó äîâòîëæ
 áàéãàà àòîì, á¿ëýã àòîìûã õàëàãч óðâàëæ ñóáñòðàòûí
                                           ,
 ìîëåêóëààñ ñàëæ áóé õýñãèéã õàëàãäàãч õýñýã ãýíý.
 Õàëàëöàõ óðâàëûã õàëàãч óðâàëæ       èéí òºðõººð íü
 íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SN), ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ
 óðâàë (SE), чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàë (SR) ãýæ
 àíãèëäàã.
Чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàë (SR). Õàëàëöàõ óðâàëä
   õàëàãч óðâàëæ íü чºëººò ðàäèêàë áàéâàë ðàäèêàëûí
 õàëàëöàõ óðâàë ãýíý. Ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàëûí
 ñóáñòðàò íü õàíàñàí í¿¿ðñóñòºðºãчèä þì. Óðâàëæ íü èõýíõ
 òîõèîëäîëä ãàëîãåíóóä áàéäàã.
Ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SE).       Ýëåêòðîôèëèéí
 íºëººãººð ñóáñòðàòûí àòîì ýñâýë á¿ëýã àòîì õàëàãäàõ
 óðâàëûã ýëåêòðîôèëü        õàëàëöàõ    óðâàë ãýíý.
 Ýëåêòðîôèëü õàëàãäàæ áóé àòîì, á¿ëýã íü ººðèéí õîëáîîíû
 ýëåêòðîí õîñîî ñóáñòðàòàä ¿ëäýýíý. Àëêàí, ö-àëêàí,
 àðîìàòèê çýðýã í¿¿ðñóñòºðºãчèä íü ýëåêòðîôèëü
 õàëàëöàõ óðâàëä îðäîã. Ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàëûí
 ò¿ãýýìýë æ    èøýý íü àðîìàòèê öàãèðàãèéí sp2
 ýðëèéçæ  èëòòýé í¿¿ðñòºðºãчèéí àòîìûí óñòºðºãчèéã
 õàëàõ óðâàë áàéäàã.
Ãàëîãåíæèõ óðâàë. Áåíçîëûí ãàëîãåíæ óðâàë íü
                                    èõ
 ëþüñèéí õ¿чëèéí îðîëöîîòîéãîîð (FeCl 3, AlCl 3 BF3)
 õëîðæ áðîìæ óðâàëä îðäîã.
      èõ,     èõ
Áåíçîëûí öàãèðàãò ÿìàð íýã á¿ëýã õàëàãч ãàðч èðýõýä õèìèéí
 èäýâõ íü áåíçîëîîñ ººðчëºãääºã. Áåíçîëûí öàãèðàãèéí õàëàãч
 á¿ëã¿¿ä õàëàëöàõ óðâàëä чèãë¿¿ëýõ ¿¿ðýãòýé áàéäàã. ¯¿íèéã
 чèãë¿¿ëý ãчèéí ä¿ðý ãýíý.
                    ì
Îðãàíèê  õèìèä ò¿ãýýìýë òîõèîëääîã á¿ëã¿¿äèéí
 чèãë¿¿ëýõ íºëºº íü îðòî, ïàðà áàéðëàëä чèãë¿¿ëäýã
 á¿ëã¿¿ä ãîëäóó äàí õîëáîîòîé áàéõàä ìåòà áàéðëàëä
 чèãë¿¿ëäýã á¿ëã¿¿ä äàâõàð õîëáîîòîé áàéäàã.
Àðîìàòèê öàãèðàãò ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàë íü àðîìàòèê
 öàãèðàãèéí óñòºðºãчèéí àòîì ãàëîãåí, íèòðî, ñóëüôî, àëêèë,
 àöèë á¿ëãýýð õàëàãäàõààñ ãàäíà íèòðîçî, äèàçî á¿ëãýýð
 õàëàãäàõ óðâàëä îðäîã.
Íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SN). Îðãàíèê ñóáñòðàòûí
 àòîì, á¿ëýã àòîìûã íóêëåîôèëü õàëàõ óðâàëûã
 íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë ãýíý. Íóêëåîôèëü õàëàëöàõ
 óðâàë íü (SN1), (SN2) ìåõàíèçìààð ÿâàãääàã.
Íý õ óðâàë. Îðãàíèê ñóáñòðàòûí õàíààã¿é õîëáîîíä
   ãäý
 óðâàëæ àòîì, á¿ëýã íýãäýõ çàìààð ÿâàãäàíà. Îðãàíèê
        èéí
 íýãäýõ óðâàë íü íóêëåîôèëü íýãäýõ (A N), ýëåêòðîôèëü
 íýãäýõ (A Å), чºëººò ðàäèêàëûí íýãäýõ (A R) ìåõàíèçìààð
 ÿâàãääàã. Í¿¿ðñòºðºãчèéí àòîìûí õîîðîíäîõ õî¸ðëîñîí,
 ãóðâàëñàí õîëáîî ãîë òºëºâ ýëåêòðîôèëü íýãäýõ óðâàëä
 îðäîã áîë êàðáîíèëü á¿ëãèéí òóéëòàé Ñ=Î õîëáîî íü
 íóêëåîôèëü íýãäýõ óðâàëä îðäîã.
Ýëåêòðîôèëü íý õ óðâàë (AÅ). Àëêåíèé õî¸ðëîñîí õîëáîîí
               ãäý
 äýýð ÿâàãäàõ óðâàë þì. Îðîñûí ýðäýìòýí Ìàðêîâíèêîâ ïðîïèëåíä
 ãàëîãåíò óñòºðºãчèéã íýãä¿¿ëýõäýý ãàëîãåíèé àòîì íü öººõºí
 óñòºðºãчòýé í¿¿ðñòºðºãчèéí àòîìä, õàðèí óñòºðºãч íü èõ
 óñòºðºãч àãóóëñàí í¿¿ðñòºðºãчòýé íýãäýõ óðâàëä îðæ
 áàéãààã òîãòîîæ ¯¿íèéã Ìàðêîâíèêîâûí ä¿ðýì ãýäýã.
                ýý.



Ðàäèêàëûí íý õ óðâàë. (AR) 1933 îíä ×èêàãîãèéí Èõ
             ãäý
 Ñóðãóóëèéí ïðîôåññîð Ì.Ñ.Õàðàø Ô.Ð.Ìà¸î íàð ïåðîêñèäûí
 îðчèíä àëêåíû íýãäýõ óðâàë íü Ìàðêîâíèêîâûí ä¿ðìèéí ýñðýã
 ÿâàãääàã øàëòãààíûã òàéëáàðëàæýý.
 Íóêëåîôèëü íý õ óðâàë (AN). Òóéëòàé õî¸ðчèéí
               ãäý
 õîëáîîíä ñààðìàã, ñóóðèëàã îðчèíä íóêëåîôèëü íýãäýõ
 óðâàë ÿâàãääàã. Íóêëåîôèëü íýãäýõ óðâàëä îðäîã
 ò¿ãýýìýë íýãäë¿¿ä àëüäåãèä, êåòîí þì.
     ßëãàðóóëàõ óðâàë. Ýíãèéí áàãà ìîëåêóëò íýãäýë
 ÿëãàðóóëæ ñîëåêóëûí ¿íäñýí ãèíæ õýëõýý õýâýýð
                                    èí
 õàäãàëàãäàõ óðâàëûã ÿëãàðóóëàõ (ýëèìèíæ (E1,èõ
 E2))ãýíý. Áèìîëåêóëò óðâàëûã Å2, ìîíîìîëåêóëò
 óðâàëûã Å1 ãýæòýìäýãëýäýã.
Or.reaction

More Related Content

What's hot

800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
Бямбаа Авирмэд
 
800.mn 2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed
800.mn   2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed800.mn   2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed
800.mn 2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed
Бямбаа Авирмэд
 
800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
Бямбаа Авирмэд
 
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷zaluu_medleg
 
8 р анги бие даалт
8 р анги бие даалт8 р анги бие даалт
8 р анги бие даалтTsedev Tsedvee
 
8 р анги хими бие даалт
8 р анги хими бие даалт8 р анги хими бие даалт
8 р анги хими бие даалтTsedev Tsedvee
 
ò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâ
ò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâ
ò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâHost Hannah
 
Evleruuleh.pdf 1
Evleruuleh.pdf 1Evleruuleh.pdf 1
Evleruuleh.pdf 1
Librarian
 
Cvp analysis
Cvp analysisCvp analysis
Cvp analysissekukhr
 

What's hot (16)

H.el205 p.6
H.el205 p.6H.el205 p.6
H.el205 p.6
 
H.el205 l5
H.el205 l5H.el205 l5
H.el205 l5
 
H.el205 l7
H.el205 l7H.el205 l7
H.el205 l7
 
H.el205 l10
H.el205 l10H.el205 l10
H.el205 l10
 
H.el205 l6
H.el205 l6H.el205 l6
H.el205 l6
 
800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2009 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
 
Bie daah bodloguud
Bie daah bodloguudBie daah bodloguud
Bie daah bodloguud
 
800.mn 2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed
800.mn   2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed800.mn   2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed
800.mn 2006 Монголын түүх хичээлийн тест ба түлхүүр by byambaa avirmed
 
800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2007 Нийгмийн тухай мэдлэг ЭЕШ by byambaa avirmed
 
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
 
8 р анги бие даалт
8 р анги бие даалт8 р анги бие даалт
8 р анги бие даалт
 
8 р анги хими бие даалт
8 р анги хими бие даалт8 р анги хими бие даалт
8 р анги хими бие даалт
 
ò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâ
ò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâ
ò.X.ýò ýìãýãòýé ºâ÷òºíººñ àñóóìæ àâ
 
Evleruuleh.pdf 1
Evleruuleh.pdf 1Evleruuleh.pdf 1
Evleruuleh.pdf 1
 
Cvp analysis
Cvp analysisCvp analysis
Cvp analysis
 
H.el308 l5
H.el308 l5H.el308 l5
H.el308 l5
 

Viewers also liked

химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэлхимийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэлdavaa627
 
физик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээнфизик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээнdavaa627
 
поляраграфийн арга
поляраграфийн аргаполяраграфийн арга
поляраграфийн аргаdavaa627
 
поляраграфийн арга
поляраграфийн аргаполяраграфийн арга
поляраграфийн аргаdavaa627
 
органик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнорганик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнdavaa627
 
физик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээнфизик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээнdavaa627
 
Aldaanii san 2015
Aldaanii san 2015Aldaanii san 2015
Aldaanii san 2015
Ukhnaa Tungalag
 
эрлийзжилт
эрлийзжилтэрлийзжилт
эрлийзжилтdavaa627
 
эрлийзжилт
эрлийзжилтэрлийзжилт
эрлийзжилтdavaa627
 
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээнэкологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээнdavaa627
 
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээнэкологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээнdavaa627
 
органик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнорганик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнdavaa627
 
кинетик, катализ 9
кинетик, катализ 9кинетик, катализ 9
кинетик, катализ 9davaa627
 
цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8davaa627
 
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэлхимийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэлdavaa627
 
Enzyme bie daalt
Enzyme bie daaltEnzyme bie daalt
Enzyme bie daalt
Oyuka Oyu
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
SlideShare
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
SlideShare
 

Viewers also liked (20)

химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэлхимийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
 
физик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээнфизик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээн
 
поляраграфийн арга
поляраграфийн аргаполяраграфийн арга
поляраграфийн арга
 
поляраграфийн арга
поляраграфийн аргаполяраграфийн арга
поляраграфийн арга
 
органик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнорганик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээн
 
физик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээнфизик коллоид химийн тэмцээн
физик коллоид химийн тэмцээн
 
Aldaanii san 2015
Aldaanii san 2015Aldaanii san 2015
Aldaanii san 2015
 
эрлийзжилт
эрлийзжилтэрлийзжилт
эрлийзжилт
 
эрлийзжилт
эрлийзжилтэрлийзжилт
эрлийзжилт
 
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээнэкологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
 
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээнэкологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
экологи, байгаль хамгаалал хичээлийн тэмцээн
 
органик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнорганик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээн
 
Himiin tensheber
Himiin tensheberHimiin tensheber
Himiin tensheber
 
кинетик, катализ 9
кинетик, катализ 9кинетик, катализ 9
кинетик, катализ 9
 
цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8
 
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэлхимийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
химийн тэнцвэр ба термодинамик үндэслэл
 
Enzyme bie daalt
Enzyme bie daaltEnzyme bie daalt
Enzyme bie daalt
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 

More from davaa627

органик химийн урвал
органик химийн урвалорганик химийн урвал
органик химийн урвалdavaa627
 
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудфизик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудdavaa627
 
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудфизик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудdavaa627
 
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудфизик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудdavaa627
 
Ecology book
Ecology bookEcology book
Ecology bookdavaa627
 
хичээлийн тодорхойлолт Or
хичээлийн тодорхойлолт Orхичээлийн тодорхойлолт Or
хичээлийн тодорхойлолт Ordavaa627
 
хичээлийн тодорхойлолт
хичээлийн тодорхойлолтхичээлийн тодорхойлолт
хичээлийн тодорхойлолтdavaa627
 
хичээлийн тодорхойлолт Pk
хичээлийн тодорхойлолт Pkхичээлийн тодорхойлолт Pk
хичээлийн тодорхойлолт Pkdavaa627
 
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүдгол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүдdavaa627
 
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүдгол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүдdavaa627
 
бие даалт
бие даалтбие даалт
бие даалтdavaa627
 
бие даалтын сэдэв
бие даалтын сэдэвбие даалтын сэдэв
бие даалтын сэдэвdavaa627
 
органик нэршил
органик нэршилорганик нэршил
органик нэршилdavaa627
 
люменесценцийн арга
люменесценцийн аргалюменесценцийн арга
люменесценцийн аргаdavaa627
 
оптик аргууд
оптик аргуудоптик аргууд
оптик аргуудdavaa627
 
куланометрийн арга
куланометрийн аргакуланометрийн арга
куланометрийн аргаdavaa627
 
Shinj.kulonometr 5
Shinj.kulonometr 5Shinj.kulonometr 5
Shinj.kulonometr 5davaa627
 
лиофоб дс 16
лиофоб дс 16лиофоб дс 16
лиофоб дс 16davaa627
 
каогуляци 15
каогуляци 15каогуляци 15
каогуляци 15davaa627
 

More from davaa627 (20)

органик химийн урвал
органик химийн урвалорганик химийн урвал
органик химийн урвал
 
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудфизик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
 
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудфизик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
 
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогуудфизик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
физик коллоид химийн хичээлийн бие даалтаар бодох бодлогууд
 
Ecology book
Ecology bookEcology book
Ecology book
 
хичээлийн тодорхойлолт Or
хичээлийн тодорхойлолт Orхичээлийн тодорхойлолт Or
хичээлийн тодорхойлолт Or
 
хичээлийн тодорхойлолт
хичээлийн тодорхойлолтхичээлийн тодорхойлолт
хичээлийн тодорхойлолт
 
хичээлийн тодорхойлолт Pk
хичээлийн тодорхойлолт Pkхичээлийн тодорхойлолт Pk
хичээлийн тодорхойлолт Pk
 
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүдгол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
 
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүдгол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
гол органик химийн урвалын тэгшитгэлүүд
 
бие даалт
бие даалтбие даалт
бие даалт
 
бие даалтын сэдэв
бие даалтын сэдэвбие даалтын сэдэв
бие даалтын сэдэв
 
органик нэршил
органик нэршилорганик нэршил
органик нэршил
 
Alkane
AlkaneAlkane
Alkane
 
люменесценцийн арга
люменесценцийн аргалюменесценцийн арга
люменесценцийн арга
 
оптик аргууд
оптик аргуудоптик аргууд
оптик аргууд
 
куланометрийн арга
куланометрийн аргакуланометрийн арга
куланометрийн арга
 
Shinj.kulonometr 5
Shinj.kulonometr 5Shinj.kulonometr 5
Shinj.kulonometr 5
 
лиофоб дс 16
лиофоб дс 16лиофоб дс 16
лиофоб дс 16
 
каогуляци 15
каогуляци 15каогуляци 15
каогуляци 15
 

Or.reaction

  • 1.
  • 2. Îðчíû íºëººãººð õèìèéí õîëáîî òàñðàõ, ¿¿ñýõèéí íýãäëèéã õèìèéí óðâàë ãýäýã. Àëèâàà õèìèéí óðâàëûí øèíæ èéã ñóäëàõäàà ýõ ë ýõ , ºðíºõ , ò ºãñºõ ãýñýí 3 øàòààð òîäîðõîé íºõöºëä (òåìïåðàòóð, õóãàöàà, ðÍ, äàðàëò, óðâàëæ óóäûí êîíöåíòðàöèóäûí õàðüöàà, êàòàëèçàòîð, óóñãàã÷ ãýõ ìýò) ýõ áîäèñ çàâñðûí áîëîí ýöñèéí á¿òýýãäýõ¿¿íèéã ñóäàëäàã. Óðâàëûí ÿâöàä íýã îðãàíèê óðâàëæ ìîëåêóë á¿òöýý ººðчèëæ áàéâàë óã óðâàëûã îðãàíèê óðâàë ãýäýã. Áîäèñóóä õàðèëöàí ¿éëчèëæ ýõýëñíýýñ á¿òýýãäýõ¿¿í ¿¿ñч äóóñàõ õ¿ðòýëõ ìîëåêóëûí õóâèðëûã óðâàëûí ìåõàíèçì ãýíý.
  • 3. Óðâàëûí ìåõàíèçìûã ãîëäóó óðâàëûí èäýâõæ õîëáîî èõ (õîëáîî ñèéðýãæ èõ) çàâñðûí á¿òýýãäýõ¿¿í ¿¿ñýõ, ýöñèéí á¿òýýãäýõ¿¿í ¿¿ñýõ ãýñýí 3 ¿å øàòààð òîäîðõîéëäîã. Õèìèéí õîëáîî ñèéðýãæ èõ, òàñðàõàä ºðòºæ áóé àòîìûã óðâàëûí òºâ ãýíý. ªºðòºº ýëåêòðîí àâäàã óðâàëæ èéã ýëåêòðîôèëü ãýäýã. Êàðáîàíèîí áà ýëåêòðîíîî ºãäºã óðâàëæ èéã íóêëåîôèëü ãýäýã. Íóêëåîôèëü óðâàëæ 3 àíãèëäàã. èéã 1. Õ¿чòýé íóêëåîôèëüä: à) Ïðîòîí òàòàõ чàäâàðòàé ñóë õ¿чëèéí àíèîí áà ìåòèëàòåàíèîíóóä CH3O-, RO-, OH-, CN-, NH2- H-
  • 4. b) Àçîò áà õ¿чèëòºðºãчèéí àòîìóóäûí õóâààæ ýçýìøýýã¿é ýëåêòðîí õîñ àãóóëñàí ìîëåêóëóóä NH3, RNH2, R2NH, R3N, H2O, ROH 2. Äóíä çý ðãèéí õ¿чòý íóêëåîôèëüä: C6H5O-, HS-, é HCO3-, CH3COO-, F- 3. Ñóë íóêëåîôèëüä: à) Äóíä áà õ¿чòýé õ¿чëèéí àíèîíóóä Cl -, Br-, J-, HSO4-, NCS-, H2PO4- b) Àðîìàòèê íýãäë¿¿ä áà ãåòåðîàòîì àãóóëñàí ìîëåêóëóóä c) Õàìãèéí ñóë íóêëåîôèëä ãèäðîêñîíèé èîí Í 3Î + áà ò¿¿íèé àëêèëóëàìæ RH2O+, R2OH+ îðíî. ëàë
  • 5. Ýëåêòðîôèëü óðâàëæ 3 àíãèëäàã. èéã Õ¿чòý ý é ëåêòðîôèëüä: à) Ïðîòîí Í +, ìåòàëëûí êàòèîí Me+, îëîí öºìò, êîìïëåêñ õýñã¿¿ä(FeCl 2+, HgCl 2, BF3, AlCl 3 SbCl 5 ) b) Õ¿чèëòºðºãчòýé õ¿чëèéí ìîëåêóëóóä (HNO3, H2SO4, H2S2O7, HSO3+ NO2+, NO+, NO2) Ñóë ý ëåêòðîôèëüä: CHCl 3, CH3Cl, CH3COCl COCl 2 C2H2 Íèéëìýë óðâàëæ ìîëåêóëä õî¸ð áà ò¿¿íýýñ äýýø èéí óðâàëûí òºâ àãóóëàãäàæ áàéâàë òýð íü íýãýí çýðýã íóêëåîôèëü áà ýëåêòðîôèëü øèíæчàíàðòàé áàéäàã.
  • 6. Îðãàíèê óðâàëûã øèíæýýð íü 5 àíãèëäàã. 1. Äàí ýëåêòðîíû øèëæ èëòèéí óðâàë (èñýëäýí àíãèæ óðâàë) ðàõ 2. Ýëåêòðîí õîñûí øèëæ èëòèéí óðâàë (êîìïëåêñ ¿¿ñãýõ óðâàë) 3. Ïðîòîí øèëæ èëòèéí óðâàë (õ¿чèë-ñóóðèéí óðâàë ) 4. Õîëáîîíû òîîíû ººðчëºëòòýé ÿâàãääàã àòîì- ìîëåêóëûí õýñã¿¿äèéí øèëæ óðâàë èõ 5. Õîëáîîíû òîîíû ººðчëºëòã¿é àòîì-ìîëåêóëò õýñã¿¿ä øèëæ óðâàë èõ
  • 7. Óðâàëæèéí ýëåêòðîíò øèíæ чàíàðààð íü íóêëåîôèëü, ýëåêòðîôèëü, чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàõ áóþó íýãäýõ óðâàë Óðâàëûí ÿâö äàõü õýñã¿¿äèéí òîîíû ººðчëºëòººð õàëàëöàõ, íýãäýõ, äèññîöèàöè, àññîöèàöè ãýõ ìýò Òóõàéí óðâàëûí îíöëîã øèíæ óðâàëæ , ààð íü ãèäðàòàöè, äåãèäðàòàöè, ãèäðîãåíæ èõ, äåãèäðîãåíæèõ, íèòðîæèõ, ñóëüôîæ ãàëîãåíæ àöèëæ àëêèëæ ôîðìèëæ èõ, èõ, èõ, èõ, èõ, êàðáîêñèëæ èõ, äåêàðáîêñèëæ èõ, íîëæèõ, öàãèðàãæ áà èõ öàãèðàã çàäðàõ, èçîìåðæ äóëààíû çàäðàëä îðîõ áóþó èõ, ïèðîëèç, ïîëèìåðæ êîíäåíñàöëàãäàõ ãýõ ìýò. èõ,
  • 8. Óðâàëûí ýëåìåíòàð øàòíû ìåõàíèçì áóþó õîëáîîíû ñèéðýãæ èëòýýð íóêëåîôèëü õàëàëöàà (SN), ýëåêòðîôèëü õàëàëöàà (SE), чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàà (SR), õîñëîí òàñðàõ áóþó ýëèìèíæ (E1, E2), íóêëåîôèëü íýãäýõ èõ (A N), ýëåêòðîôèëü íýãäýõ (A E), чºëººò ðàäèêàëûí íýãäýõ (A R) ãýõ çýðãýýð àíãèëäàã. Ìàêðîìîëåêóëûã ¿¿ñãýõ áàéäëààð íü ïîëèìåðæ èõ, ïîëèêîíäåíñàöèéí óðâàë ãýæàíãèëäàã. Õàëàëöàõ óðâàë. Îðãàíèê ìîëåêóëûí á¿ðýëäýõ¿¿í äýõ àòîì áà á¿ëýã àòîì íü ººð àòîì, á¿ëýã àòîìààð ñîëèãäîõ óðâàëûã õàëàëöàõ óðâàë ãýíý.
  • 9.
  • 10. Õàëàëöàõ óðâàëä îðæ áàéãàà ñóáñòðàò ðóó äîâòîëæ áàéãàà àòîì, á¿ëýã àòîìûã õàëàãч óðâàëæ ñóáñòðàòûí , ìîëåêóëààñ ñàëæ áóé õýñãèéã õàëàãäàãч õýñýã ãýíý. Õàëàëöàõ óðâàëûã õàëàãч óðâàëæ èéí òºðõººð íü íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SN), ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SE), чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàë (SR) ãýæ àíãèëäàã. Чºëººò ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàë (SR). Õàëàëöàõ óðâàëä õàëàãч óðâàëæ íü чºëººò ðàäèêàë áàéâàë ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàë ãýíý. Ðàäèêàëûí õàëàëöàõ óðâàëûí ñóáñòðàò íü õàíàñàí í¿¿ðñóñòºðºãчèä þì. Óðâàëæ íü èõýíõ òîõèîëäîëä ãàëîãåíóóä áàéäàã.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SE). Ýëåêòðîôèëèéí íºëººãººð ñóáñòðàòûí àòîì ýñâýë á¿ëýã àòîì õàëàãäàõ óðâàëûã ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàë ãýíý. Ýëåêòðîôèëü õàëàãäàæ áóé àòîì, á¿ëýã íü ººðèéí õîëáîîíû ýëåêòðîí õîñîî ñóáñòðàòàä ¿ëäýýíý. Àëêàí, ö-àëêàí, àðîìàòèê çýðýã í¿¿ðñóñòºðºãчèä íü ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàëä îðäîã. Ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàëûí ò¿ãýýìýë æ èøýý íü àðîìàòèê öàãèðàãèéí sp2 ýðëèéçæ èëòòýé í¿¿ðñòºðºãчèéí àòîìûí óñòºðºãчèéã õàëàõ óðâàë áàéäàã.
  • 14.
  • 15. Ãàëîãåíæèõ óðâàë. Áåíçîëûí ãàëîãåíæ óðâàë íü èõ ëþüñèéí õ¿чëèéí îðîëöîîòîéãîîð (FeCl 3, AlCl 3 BF3) õëîðæ áðîìæ óðâàëä îðäîã. èõ, èõ
  • 16. Áåíçîëûí öàãèðàãò ÿìàð íýã á¿ëýã õàëàãч ãàðч èðýõýä õèìèéí èäýâõ íü áåíçîëîîñ ººðчëºãääºã. Áåíçîëûí öàãèðàãèéí õàëàãч á¿ëã¿¿ä õàëàëöàõ óðâàëä чèãë¿¿ëýõ ¿¿ðýãòýé áàéäàã. ¯¿íèéã чèãë¿¿ëý ãчèéí ä¿ðý ãýíý. ì
  • 17. Îðãàíèê õèìèä ò¿ãýýìýë òîõèîëääîã á¿ëã¿¿äèéí чèãë¿¿ëýõ íºëºº íü îðòî, ïàðà áàéðëàëä чèãë¿¿ëäýã á¿ëã¿¿ä ãîëäóó äàí õîëáîîòîé áàéõàä ìåòà áàéðëàëä чèãë¿¿ëäýã á¿ëã¿¿ä äàâõàð õîëáîîòîé áàéäàã.
  • 18.
  • 19. Àðîìàòèê öàãèðàãò ýëåêòðîôèëü õàëàëöàõ óðâàë íü àðîìàòèê öàãèðàãèéí óñòºðºãчèéí àòîì ãàëîãåí, íèòðî, ñóëüôî, àëêèë, àöèë á¿ëãýýð õàëàãäàõààñ ãàäíà íèòðîçî, äèàçî á¿ëãýýð õàëàãäàõ óðâàëä îðäîã.
  • 20. Íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë (SN). Îðãàíèê ñóáñòðàòûí àòîì, á¿ëýã àòîìûã íóêëåîôèëü õàëàõ óðâàëûã íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë ãýíý. Íóêëåîôèëü õàëàëöàõ óðâàë íü (SN1), (SN2) ìåõàíèçìààð ÿâàãääàã.
  • 21.
  • 22. Íý õ óðâàë. Îðãàíèê ñóáñòðàòûí õàíààã¿é õîëáîîíä ãäý óðâàëæ àòîì, á¿ëýã íýãäýõ çàìààð ÿâàãäàíà. Îðãàíèê èéí íýãäýõ óðâàë íü íóêëåîôèëü íýãäýõ (A N), ýëåêòðîôèëü íýãäýõ (A Å), чºëººò ðàäèêàëûí íýãäýõ (A R) ìåõàíèçìààð ÿâàãääàã. Í¿¿ðñòºðºãчèéí àòîìûí õîîðîíäîõ õî¸ðëîñîí, ãóðâàëñàí õîëáîî ãîë òºëºâ ýëåêòðîôèëü íýãäýõ óðâàëä îðäîã áîë êàðáîíèëü á¿ëãèéí òóéëòàé Ñ=Î õîëáîî íü íóêëåîôèëü íýãäýõ óðâàëä îðäîã.
  • 23. Ýëåêòðîôèëü íý õ óðâàë (AÅ). Àëêåíèé õî¸ðëîñîí õîëáîîí ãäý äýýð ÿâàãäàõ óðâàë þì. Îðîñûí ýðäýìòýí Ìàðêîâíèêîâ ïðîïèëåíä ãàëîãåíò óñòºðºãчèéã íýãä¿¿ëýõäýý ãàëîãåíèé àòîì íü öººõºí óñòºðºãчòýé í¿¿ðñòºðºãчèéí àòîìä, õàðèí óñòºðºãч íü èõ óñòºðºãч àãóóëñàí í¿¿ðñòºðºãчòýé íýãäýõ óðâàëä îðæ áàéãààã òîãòîîæ ¯¿íèéã Ìàðêîâíèêîâûí ä¿ðýì ãýäýã. ýý. Ðàäèêàëûí íý õ óðâàë. (AR) 1933 îíä ×èêàãîãèéí Èõ ãäý Ñóðãóóëèéí ïðîôåññîð Ì.Ñ.Õàðàø Ô.Ð.Ìà¸î íàð ïåðîêñèäûí îðчèíä àëêåíû íýãäýõ óðâàë íü Ìàðêîâíèêîâûí ä¿ðìèéí ýñðýã ÿâàãääàã øàëòãààíûã òàéëáàðëàæýý.
  • 24.
  • 25.  Íóêëåîôèëü íý õ óðâàë (AN). Òóéëòàé õî¸ðчèéí ãäý õîëáîîíä ñààðìàã, ñóóðèëàã îðчèíä íóêëåîôèëü íýãäýõ óðâàë ÿâàãääàã. Íóêëåîôèëü íýãäýõ óðâàëä îðäîã ò¿ãýýìýë íýãäë¿¿ä àëüäåãèä, êåòîí þì.  ßëãàðóóëàõ óðâàë. Ýíãèéí áàãà ìîëåêóëò íýãäýë ÿëãàðóóëæ ñîëåêóëûí ¿íäñýí ãèíæ õýëõýý õýâýýð èí õàäãàëàãäàõ óðâàëûã ÿëãàðóóëàõ (ýëèìèíæ (E1,èõ E2))ãýíý. Áèìîëåêóëò óðâàëûã Å2, ìîíîìîëåêóëò óðâàëûã Å1 ãýæòýìäýãëýäýã.