SlideShare a Scribd company logo
Пошук максимального та мінімального
  елементів одновимірного масиву.

      Практична робота № 3.
      «Починаємо працювати з
     одновимірними масивами».
Максимальний елемент
Задача: знайти в масиві максимальний елемент.
Алгоритм:




Псевдокод:
  { вважаємо, що перший елемент – максимальний }
  for i:=2 to N do
    if a[i] > { максимального } then
      { запам’ятати новий максимальний елемент a[i] }


                             ?   Чому цикл від i=2?
Максимальний елемент
Додатково: як знайти номер максимального елемента?
max := a[1]; { вважаємо, що перший – максимальний }
iMax := 1;
for i:=2 to N do     { перевіряємо всі решта }
  if a[i] > a[iMax] then { знайшли новий максимальний }
            max
  begin
    max := a[i];         { запам’ятати a[i] }
    iMax := i;           { запам’ятати i }


                                   ?
  end;
                                       Як спростити?


По номеру елемента iMax завжди можна знайти його значення
a[iMax]. Тому всюди замінюємо max на a[iMax] і забираємо
змінну max.
Програма
program qq;
const N = 5;
var a: array [1..N] of integer;
    i, iMax: integer;
begin
  writeln(‘Вихідний масив:');          випадкові числа в
  for i:=1 to N do begin               інтервалі [50,150)
    a[i] := random(100) + 50;
                                             пошук
    write(a[i]:4);
                                         максимального
  end;
  iMax := 1; { вважаємо, що перший – максимальний }
  for i:=2 to N do     { перевіряємо всі решта }
    if a[i] > a[iMax] then { новий максимальний }
      iMax := i;           { запам’ятати i }
  writeln; {перейти на новий рядок}
  writeln('Максимальний елемент a[', iMax, ']=', a[iMax]);
end;
Практична робота

    Заповнити масив з 10 елементів випадко-
вими числами з інтервалу [-10..10] і знайти в
ньому максимальний і мінімальний елементи та їх
номери.
     Приклад:
    Вихідний масив:
4   -5   3 10 -4 -6 8 -10             1   0
    максимальний a[4]=10
    мінімальний a[8]=-10
Домашнє завдання
 Вивчити конспект.
 Розв’язати задачу:

      Обчислити середнє арифметичне максимального та
       мінімального елементів масиву з 5 цілих чисел.

  Приклад:
  Вихідний масив:

  6    12    9      4     7

  Середнє арифметичне: 8.0

More Related Content

What's hot

Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
VsimPPT
 
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
VsimPPT
 
5 клас урок 8
5 клас урок 85 клас урок 8
5 клас урок 8
Марина Конколович
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
8 клас урок 4
8 клас урок 48 клас урок 4
8 клас урок 4
Александр Карпук
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Володимир Бондар
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботи Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
Vladimir Smirnov
 
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складовіІнформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Володимир Бондар
 
6 клас урок 17
6 клас урок 176 клас урок 17
6 клас урок 17
Марина Конколович
 
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Надвірнянський інформаційно - методичний центр
 
Dijalnisnyj
DijalnisnyjDijalnisnyj
Dijalnisnyj
bymbarishka
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Lesia Gunaza
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
Ірина Ніколішина
 
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxПрезентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
ssuserceb60a
 
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Iren50
 
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
VsimPPT
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
Оксана Миколаївна Хоровець
 
Кіберзлочинність
КіберзлочинністьКіберзлочинність
Кіберзлочинність
Kyiv National Economic University
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
nelya3001
 
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
презентація   сервіси розміщення відео та аудіопрезентація   сервіси розміщення відео та аудіо
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
Сергій Каляфіцький
 

What's hot (20)

Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
Урок 14 для 6 класу - Об'єкти презентації та засоби керування її демонстраціє...
 
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
 
5 клас урок 8
5 клас урок 85 клас урок 8
5 клас урок 8
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 
8 клас урок 4
8 клас урок 48 клас урок 4
8 клас урок 4
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботи Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складовіІнформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
 
6 клас урок 17
6 клас урок 176 клас урок 17
6 клас урок 17
 
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
Прикладні задачі (на допомогу вчителю математики)
 
Dijalnisnyj
DijalnisnyjDijalnisnyj
Dijalnisnyj
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptxПрезентація Бази даних Урок 1.pptx
Презентація Бази даних Урок 1.pptx
 
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
 
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
 
Кіберзлочинність
КіберзлочинністьКіберзлочинність
Кіберзлочинність
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
 
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
презентація   сервіси розміщення відео та аудіопрезентація   сервіси розміщення відео та аудіо
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
 

Similar to Пошук максимального елемента в масиві

Pascal osnovu2
Pascal osnovu2Pascal osnovu2
Pascal osnovu2
Escuela
 
Оснви програмування . Паскаль ч.2
Оснви програмування . Паскаль ч.2Оснви програмування . Паскаль ч.2
Оснви програмування . Паскаль ч.2
rznz
 
Масиви
МасивиМасиви
Масиви
Irina Tabanets
 
одновимірні масиви
одновимірні масивиодновимірні масиви
одновимірні масиви1cana1
 
Опрацювання одновимірних масивів
Опрацювання одновимірних масивівОпрацювання одновимірних масивів
Опрацювання одновимірних масивівinnaivy
 
Масиви Структури даних (1).ppt
Масиви Структури даних (1).pptМасиви Структури даних (1).ppt
Масиви Структури даних (1).ppt
DarkUmaru
 
Завдання олімпіади
Завдання олімпіадиЗавдання олімпіади
Завдання олімпіади
oksana oksana
 
масиви
масивимасиви

Similar to Пошук максимального елемента в масиві (9)

Pascal osnovu2
Pascal osnovu2Pascal osnovu2
Pascal osnovu2
 
Pascal основи програмування частина 2
Pascal основи програмування частина 2Pascal основи програмування частина 2
Pascal основи програмування частина 2
 
Оснви програмування . Паскаль ч.2
Оснви програмування . Паскаль ч.2Оснви програмування . Паскаль ч.2
Оснви програмування . Паскаль ч.2
 
Масиви
МасивиМасиви
Масиви
 
одновимірні масиви
одновимірні масивиодновимірні масиви
одновимірні масиви
 
Опрацювання одновимірних масивів
Опрацювання одновимірних масивівОпрацювання одновимірних масивів
Опрацювання одновимірних масивів
 
Масиви Структури даних (1).ppt
Масиви Структури даних (1).pptМасиви Структури даних (1).ppt
Масиви Структури даних (1).ppt
 
Завдання олімпіади
Завдання олімпіадиЗавдання олімпіади
Завдання олімпіади
 
масиви
масивимасиви
масиви
 

Recently uploaded

Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографіяКриптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
ssuser172ac3
 
СОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdf
СОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdfСОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdf
СОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdf
ssuser46127c
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...
Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...
Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...
yevheniiakhyzhuk
 
Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....
Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....
Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....
gravebabyjohn
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ssuser46127c
 
ЛТО КАНКУЛИ..........................pdf
ЛТО КАНКУЛИ..........................pdfЛТО КАНКУЛИ..........................pdf
ЛТО КАНКУЛИ..........................pdf
ssuser46127c
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
НБУ для дітей
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 

Recently uploaded (18)

Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
 
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографіяКриптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
Криптографія КриптографіяКриптографіяКриптографія
 
СОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdf
СОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdfСОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdf
СОНЯЧНИЙ УДАР///////////////////////.pdf
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...
Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...
Звіт керівника Залав'єцького ЗДО перед громадськістю та колективом за 2023-20...
 
Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....
Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....
Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки (1945 р....
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
 
ЛТО КАНКУЛИ..........................pdf
ЛТО КАНКУЛИ..........................pdfЛТО КАНКУЛИ..........................pdf
ЛТО КАНКУЛИ..........................pdf
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 

Пошук максимального елемента в масиві

  • 1. Пошук максимального та мінімального елементів одновимірного масиву. Практична робота № 3. «Починаємо працювати з одновимірними масивами».
  • 2. Максимальний елемент Задача: знайти в масиві максимальний елемент. Алгоритм: Псевдокод: { вважаємо, що перший елемент – максимальний } for i:=2 to N do if a[i] > { максимального } then { запам’ятати новий максимальний елемент a[i] } ? Чому цикл від i=2?
  • 3. Максимальний елемент Додатково: як знайти номер максимального елемента? max := a[1]; { вважаємо, що перший – максимальний } iMax := 1; for i:=2 to N do { перевіряємо всі решта } if a[i] > a[iMax] then { знайшли новий максимальний } max begin max := a[i]; { запам’ятати a[i] } iMax := i; { запам’ятати i } ? end; Як спростити? По номеру елемента iMax завжди можна знайти його значення a[iMax]. Тому всюди замінюємо max на a[iMax] і забираємо змінну max.
  • 4. Програма program qq; const N = 5; var a: array [1..N] of integer; i, iMax: integer; begin writeln(‘Вихідний масив:'); випадкові числа в for i:=1 to N do begin інтервалі [50,150) a[i] := random(100) + 50; пошук write(a[i]:4); максимального end; iMax := 1; { вважаємо, що перший – максимальний } for i:=2 to N do { перевіряємо всі решта } if a[i] > a[iMax] then { новий максимальний } iMax := i; { запам’ятати i } writeln; {перейти на новий рядок} writeln('Максимальний елемент a[', iMax, ']=', a[iMax]); end;
  • 5. Практична робота Заповнити масив з 10 елементів випадко- вими числами з інтервалу [-10..10] і знайти в ньому максимальний і мінімальний елементи та їх номери. Приклад: Вихідний масив: 4 -5 3 10 -4 -6 8 -10 1 0 максимальний a[4]=10 мінімальний a[8]=-10
  • 6. Домашнє завдання  Вивчити конспект.  Розв’язати задачу: Обчислити середнє арифметичне максимального та мінімального елементів масиву з 5 цілих чисел. Приклад: Вихідний масив: 6 12 9 4 7 Середнє арифметичне: 8.0