SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Ένας καλύτερος κόσμος…



                                               Μαριάννα Α. Γλιαρμή
                                               Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας
                                               MΑ Κλινική - Συμβουλευτική Ψυχολογία
                                               BTEC – 5 Ειδική Αγωγή


                                               gliarmi@hotmail.com




Ένας καλύτερος κόσμος…! Πώς να ορίζεται άραγε ο καλύτερος κόσμος; Θέμα αμφιλεγόμενο και σχετικό…
Τι χρειάζεται για να ομορφύνουμε τον κόσμο που ζούμε, χωρίς φωνές, μίση, παρεξηγήσεις, πολέμους και
διαφωνίες;
Έχοντας ειδικευτεί στην Ειδική Αγωγή και γνωρίζοντας πόσο διαφορετικά μπορεί να ειδωθεί ο ίδιος
κόσμος από διαφορετικά μάτια, νομίζω ότι βοηθήθηκα καταλυτικά στο να απαντήσω, κατά ένα μέρος, σε
αυτό το ερώτημα:
                               «Αποδοχή της διαφορετικότητας μας»


Νομίζω πως αν μπορούσαμε να αποδεχόμαστε ο ένας τον άλλο χωρίς καλούπια και προκαταλήψεις, θα
μπορούσαμε να ζήσουμε σε ουσιαστικότερη σχέση με μας και με τους άλλους.
Η διαφορετικότητα που αναφέρω καλύπτει ένα ολόκληρο φάσμα καταστάσεων και γεγονότων…από το τι
χρώμα δέρματος έχουμε, τι ρούχα φοράμε, τι δουλειά κάνουμε μέχρι του εάν έχουμε μαθησιακές
δυσκολίες ή έλλειψη κάποιας από τις αισθήσεις μας.
Αναμφίβολα, για να αποδεχόμαστε τη διαφορετικότητα χρειάζεται να τη γνωρίσουμε. Η άγνοια είναι μια
από τις ισχυρότερες αιτίες του φόβου (φοβόμαστε, κατά βάση, να συγχρωτιστούμε με ανθρώπους
διαφορετικούς από εμάς γιατί δε ξέρουμε πως θα είναι).
Επομένως, η κατάλληλη ενημέρωση και η διάθεση είναι βασικοί παράγοντες επιτυχίας.
Τι χρειάζεται όμως να έχουμε ως εγγενή χαρακτηριστικά για να αποδεχτούμε τη διαφορετικότητα και να
φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο όπου όλοι οι άνθρωποι, ανεξάρτητα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά
τους, θα μπορούν να ζουν αρμονικά χωρίς να ορίζονται από την "κανονικότητα" ή την "ιδιαιτερότητα"
τους; Ποια είναι αυτά τα κοινωνικά προσόντα που θα μας βοηθήσουν σε αυτόν το δρόμο, ο οποίος δεν
είναι εύκολος ούτε στρωμένος με ροδοπέταλα αλλά σε καμία περίπτωση δεν είναι και ανέφικτος;
Ας ξεκινήσουμε από τον σεβασμό. Ο σεβασμός στην δυσκολία την δική μας και του άλλου, στην ευκολία,
στη ζωή. Ο σεβασμός που θα πηγάζει από την ουσία του κάθε ανθρώπου και όχι από τον οίκτο ή το φόβο.
Έπειτα, η ικανότητα της αποδοχής. Προκειμένου να αποδεχτείς κάτι διαφορετικό από σένα, πρέπει πρώτα
να έχεις μάθει να αποδέχεσαι γενικότερα. Να μην ορίζεται κανείς από καθορισμένες, κοινωνικά ήδη
διαμορφωμένες νόρμες, αλλά να μπορεί και να θέλει να δει πέρα από αυτό ώστε να δημιουργήσει δικές
του που θα στηρίζονται σε ουσιαστική χρήση της κρίσης του και όχι σε αναμασημένες πληροφορίες. Η
ικανότητα αυτή σχετίζεται άμεσα και με την έλλειψη προκαταλήψεων.
Μπορούμε όμως να σεβόμαστε τους άλλους και εμάς, με ανοιχτό πνεύμα και διάθεση συνεργασίας, εάν
πρώτα δεν γνωρίζουμε εμάς τους ίδιους, τον εαυτό μας;
Επομένως η αυτοκριτική και, η όσο το δυνατόν πιο ανεπτυγμένη, αυτογνωσία θα μας βοηθήσουν στο να
μπορέσουμε να αντιληφθούμε τη θέση του άλλου, να την αποδεχτούμε και την σεβαστούμε. Θα μας
βοηθήσουν να αναπτύξουμε την ενσυναίσθηση μας.
Σημαντική, επίσης, είναι η ικανότητα της εκτίμησης. Να μπορούμε να εκτιμήσουμε την προσπάθεια των
ανθρώπων γύρω μας και την δική μας μαζί. Αντικειμενικά, με οξύτητα αλλά και επιείκεια, σύμφωνα με τις
δυνατότητες του καθένα μας και όχι με όποιες υποκειμενικές απαιτήσεις.
Όλα αυτά είναι σημαντικά εργαλεία και πιθανότατα σπουδαία για να μπορέσουμε να φτιάξουμε έναν
καλύτερο κόσμο. Νομίζω όμως, πως η συμβολή τους θα είναι πολύ μικρότερης σημασίας, εάν απουσιάζει
ακόμη ένα… η αγάπη.
Αν μπορέσουμε να αγαπήσουμε ο ένας τον άλλο, χωρίς ιδιοτέλειες, χωρίς φόβο αλλά με πολύ πάθος,
χωρίς εγωισμό και περηφάνια, σίγουρα η διαφορετικότητα του καθένα μας θα ήταν ένα χρώμα που θα
στόλιζε τον καμβά της ζωής, θα ήταν πηγή έμπνευσης και όχι στοιχείο αποτροπής, θα ήταν ουσία και όχι
φαίνεσθαι.
Όλα αυτά τα προσόντα δεν είναι ζήτημα τύχης να τα έχει κανείς. Μπορούν να γίνουν πραγματικότητα με
έναν μονάχα τρόπο, με την σωστή παιδεία. Μπορούμε, εάν το θελήσουμε, να εμφυσήσουμε στα παιδιά
μας (είτε ορίζονται ως βιολογικά μας παιδιά, είτε ως μαθητές μας) αυτές τις αρχές και αυτά τα ιδανικά
που θα τα βοηθούσαν να χτίσουν έναν άλλο κόσμο από τον δικό μας, έναν κόσμο όπου η
διαφορετικότητα θα αποτελεί συνώνυμο της κανονικότητας και όλοι θα έχουν δικαίωμα και ευθύνη σε
αυτόν, χωρίς προκαταλήψεις και ταμπού.

More Related Content

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
 
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
 
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...
Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...
Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...
 
Νικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptx
Νικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptxΝικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptx
Νικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptx
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
 
Louisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptx
Louisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptxLouisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptx
Louisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptx
 
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
 
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
 
Οι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptx
Οι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptxΟι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptx
Οι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptx
 
Κριτήριο Νέων Ελληνικών (Ενότητα 6) Γ' Γυμνασίου
Κριτήριο Νέων Ελληνικών (Ενότητα 6) Γ' ΓυμνασίουΚριτήριο Νέων Ελληνικών (Ενότητα 6) Γ' Γυμνασίου
Κριτήριο Νέων Ελληνικών (Ενότητα 6) Γ' Γυμνασίου
 
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptxΜωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
 
YlhBiologyC-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyC-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024YlhBiologyC-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyC-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
 
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίαςΛογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
 
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324.  SchoolYear: 2023-2024YlhPhysicsB-2324.  SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
 
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
 
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
 
Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)
Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)
Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)
 
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptxΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

ενας καλύτερος κόσμος μαριάννα γλιαρμή

  • 1. Ένας καλύτερος κόσμος… Μαριάννα Α. Γλιαρμή Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας MΑ Κλινική - Συμβουλευτική Ψυχολογία BTEC – 5 Ειδική Αγωγή gliarmi@hotmail.com Ένας καλύτερος κόσμος…! Πώς να ορίζεται άραγε ο καλύτερος κόσμος; Θέμα αμφιλεγόμενο και σχετικό… Τι χρειάζεται για να ομορφύνουμε τον κόσμο που ζούμε, χωρίς φωνές, μίση, παρεξηγήσεις, πολέμους και διαφωνίες; Έχοντας ειδικευτεί στην Ειδική Αγωγή και γνωρίζοντας πόσο διαφορετικά μπορεί να ειδωθεί ο ίδιος κόσμος από διαφορετικά μάτια, νομίζω ότι βοηθήθηκα καταλυτικά στο να απαντήσω, κατά ένα μέρος, σε αυτό το ερώτημα: «Αποδοχή της διαφορετικότητας μας» Νομίζω πως αν μπορούσαμε να αποδεχόμαστε ο ένας τον άλλο χωρίς καλούπια και προκαταλήψεις, θα μπορούσαμε να ζήσουμε σε ουσιαστικότερη σχέση με μας και με τους άλλους. Η διαφορετικότητα που αναφέρω καλύπτει ένα ολόκληρο φάσμα καταστάσεων και γεγονότων…από το τι χρώμα δέρματος έχουμε, τι ρούχα φοράμε, τι δουλειά κάνουμε μέχρι του εάν έχουμε μαθησιακές δυσκολίες ή έλλειψη κάποιας από τις αισθήσεις μας. Αναμφίβολα, για να αποδεχόμαστε τη διαφορετικότητα χρειάζεται να τη γνωρίσουμε. Η άγνοια είναι μια από τις ισχυρότερες αιτίες του φόβου (φοβόμαστε, κατά βάση, να συγχρωτιστούμε με ανθρώπους διαφορετικούς από εμάς γιατί δε ξέρουμε πως θα είναι). Επομένως, η κατάλληλη ενημέρωση και η διάθεση είναι βασικοί παράγοντες επιτυχίας. Τι χρειάζεται όμως να έχουμε ως εγγενή χαρακτηριστικά για να αποδεχτούμε τη διαφορετικότητα και να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο όπου όλοι οι άνθρωποι, ανεξάρτητα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, θα μπορούν να ζουν αρμονικά χωρίς να ορίζονται από την "κανονικότητα" ή την "ιδιαιτερότητα"
  • 2. τους; Ποια είναι αυτά τα κοινωνικά προσόντα που θα μας βοηθήσουν σε αυτόν το δρόμο, ο οποίος δεν είναι εύκολος ούτε στρωμένος με ροδοπέταλα αλλά σε καμία περίπτωση δεν είναι και ανέφικτος; Ας ξεκινήσουμε από τον σεβασμό. Ο σεβασμός στην δυσκολία την δική μας και του άλλου, στην ευκολία, στη ζωή. Ο σεβασμός που θα πηγάζει από την ουσία του κάθε ανθρώπου και όχι από τον οίκτο ή το φόβο. Έπειτα, η ικανότητα της αποδοχής. Προκειμένου να αποδεχτείς κάτι διαφορετικό από σένα, πρέπει πρώτα να έχεις μάθει να αποδέχεσαι γενικότερα. Να μην ορίζεται κανείς από καθορισμένες, κοινωνικά ήδη διαμορφωμένες νόρμες, αλλά να μπορεί και να θέλει να δει πέρα από αυτό ώστε να δημιουργήσει δικές του που θα στηρίζονται σε ουσιαστική χρήση της κρίσης του και όχι σε αναμασημένες πληροφορίες. Η ικανότητα αυτή σχετίζεται άμεσα και με την έλλειψη προκαταλήψεων. Μπορούμε όμως να σεβόμαστε τους άλλους και εμάς, με ανοιχτό πνεύμα και διάθεση συνεργασίας, εάν πρώτα δεν γνωρίζουμε εμάς τους ίδιους, τον εαυτό μας; Επομένως η αυτοκριτική και, η όσο το δυνατόν πιο ανεπτυγμένη, αυτογνωσία θα μας βοηθήσουν στο να μπορέσουμε να αντιληφθούμε τη θέση του άλλου, να την αποδεχτούμε και την σεβαστούμε. Θα μας βοηθήσουν να αναπτύξουμε την ενσυναίσθηση μας. Σημαντική, επίσης, είναι η ικανότητα της εκτίμησης. Να μπορούμε να εκτιμήσουμε την προσπάθεια των ανθρώπων γύρω μας και την δική μας μαζί. Αντικειμενικά, με οξύτητα αλλά και επιείκεια, σύμφωνα με τις δυνατότητες του καθένα μας και όχι με όποιες υποκειμενικές απαιτήσεις. Όλα αυτά είναι σημαντικά εργαλεία και πιθανότατα σπουδαία για να μπορέσουμε να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο. Νομίζω όμως, πως η συμβολή τους θα είναι πολύ μικρότερης σημασίας, εάν απουσιάζει ακόμη ένα… η αγάπη. Αν μπορέσουμε να αγαπήσουμε ο ένας τον άλλο, χωρίς ιδιοτέλειες, χωρίς φόβο αλλά με πολύ πάθος, χωρίς εγωισμό και περηφάνια, σίγουρα η διαφορετικότητα του καθένα μας θα ήταν ένα χρώμα που θα στόλιζε τον καμβά της ζωής, θα ήταν πηγή έμπνευσης και όχι στοιχείο αποτροπής, θα ήταν ουσία και όχι φαίνεσθαι. Όλα αυτά τα προσόντα δεν είναι ζήτημα τύχης να τα έχει κανείς. Μπορούν να γίνουν πραγματικότητα με έναν μονάχα τρόπο, με την σωστή παιδεία. Μπορούμε, εάν το θελήσουμε, να εμφυσήσουμε στα παιδιά μας (είτε ορίζονται ως βιολογικά μας παιδιά, είτε ως μαθητές μας) αυτές τις αρχές και αυτά τα ιδανικά που θα τα βοηθούσαν να χτίσουν έναν άλλο κόσμο από τον δικό μας, έναν κόσμο όπου η διαφορετικότητα θα αποτελεί συνώνυμο της κανονικότητας και όλοι θα έχουν δικαίωμα και ευθύνη σε αυτόν, χωρίς προκαταλήψεις και ταμπού.