Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπαιδευσης μαριάννα γλιαρμή

617 views

Published on

Published in: Education
  • Login to see the comments

διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπαιδευσης μαριάννα γλιαρμή

  1. 1. ΜΑΡΙΑΝΝΑ Α. ΓΛΙΑΡΜΗ Νοέμβριος, 2010
  2. 2. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ : ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
  3. 3. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΟ ρόλος των γονιών στην αποκατάσταση και την εξέλιξη του παιδιού μειδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες είναι καταλυτικός και ηαλληλεπίδραση τους μαζί του είναι καλό να διέπεται από: Προβλεψιμότητα Συνέπεια Κατανόηση Υπομονή Επιμονή
  4. 4. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
  5. 5. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ «ΕΙΔΙΚΩΝ» ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ •Εκτίμηση ψυχικής•Εκτίμηση μαθησιακών κατάστασης σε δυσκολιών γνωσιακό,•Θέση διδακτικών συναισθηματικό και στόχων συμπεριφοριστικό•Χρήση εναλλακτικών επίπεδο. μεθόδων διδασκαλίας •Διαμόρφωση•Διδασκαλία τεχνικών προγράμματος μάθησης παρέμβασης. •Χρήση διαφόρων μεθόδων και τεχνικών. •Παιγνιοθεραπεία. •Εκτίμηση επικοινωνιακής ικανότητας του παιδιού •Διάγνωση διαταραχής λόγου ή ομιλίας. •Διαμόρφωση προγράμματος πρόληψης ή αποκατάστασης των δυσκολιών •Χρήση διάφορων μεθόδων και τεχνικών.
  6. 6. ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ Εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης Πολυ-αισθητηριακές μέθοδοι διδασκαλίας Ειδικές διδακτικές μέθοδοι ανάγνωσης, γραφής και αριθμητικής Παιγνιοθεραπεία Εκφραστικές τεχνικές, με πλαστελίνες, χρώματα και ζωγραφική Τεχνικές από τη θεραπεία της συμπεριφοράς Τεχνικές που στηρίζονται στην γνώση και την έκφραση των συναισθημάτων και του ελέγχου τους
  7. 7. ΕΜΠΟΔΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
  8. 8. ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
  9. 9. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ Ο ιδανικός δάσκαλος μια τάξης ενσωμάτωσης έχει τα ακόλουθα γνωρίσματα:• Έχει λάβει την απαραίτητη • Έχει ενσυναίσθηση μόρφωση και γνώση• Είναι ανοιχτόμυαλος και • Πιστεύει στην ισότητα και στις εξωστρεφής ίσες ευκαιρίες στη μάθηση• Πιστεύει στη δια βίου μάθηση • Είναι δημιουργικός• Είναι οργανωτικός • Είναι αισιόδοξος• Είναι επίμονος • Είναι υπομονετικός• Είναι προσβάσιμος • Είναι επικοινωνιακός
  10. 10. ΕΠΙΤΥΧΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΗ επιτυχία της σχολικής ενσωμάτωσης έγκειται στα εξής: Κατάλληλες υποδομές Εξειδικευμένο προσωπικό Οικονομικοί πόροι Κοινωνική υποστήριξη Διάθεση των συμβαλλομένων Όραμα και πίστηΕπιτυγχάνοντας την σχολική ενσωμάτωση έχουμε κάνει το πρώτο και σημαντικότερο βήμα για την κοινωνική ενσωμάτωση που είναι και ο απώτερος στόχος.
  11. 11. “Θα πρέπει να ξέρουμε όλοι ότι η διαφορετικότητα κεντάει έναπλούσιο χαλί, και πρέπει να καταλάβουμε πως όλοι οι κόμποι τουχαλιού έχουν ισότιμη αξία, ανεξάρτητα από το χρώμα τους.” Maya Angelou, 1928-

×