1. 2012 年 6 月 15 日 長文読解①
はじめに
文法的判断――ミクロリーディング/精読（富田一彦）
一文一文の内容がわかるようになる→和訳問題
文脈的判断――マクロリーディング/パラグラフリーディング
段落や全体の要旨を把握することが可能になる→内容一致問題（安河内哲也）
Essentials
１：英文はまずはピリオドまで眼を通してから読解作業にとりかかる
―決して一部で判断することは極力避ける。
２：英文を一読する際の 2 つの作業。
①等位接続詞を発見する
②動詞（不定詞・動名詞・分詞を除く）を把握する。
３：等位接続詞の前後には、文法上同じ働きをするものがくる。それを発見するためには
以下の手順を踏む。
①等位接続詞の後ろの形を確認する
②前でそれと同じ形を探す
③同じ形になっているもの同士を並列に書き並べる
４：文の主節＝前に接続詞・関係詞をもたないＳ＋Ｖのこと。
５：文中の動詞の数-１＝その文中の接続詞・関係詞の数
６：接続詞を見つけたら要素を考える。
７：節の終わりは、始まりから数えて 2 つ目の動詞よりも前。
８：主節の文型を考えるとき、句や従属節の中身は無視し、1 つのまとまりとしておく。
９：英文を和訳する場合、訳は必ず主節の要素から組み立てる
１０：はじめて出てくる名詞につく the を「予告の the」といい、その名詞には後ろから説
明がかからなくてはならない。

2. １１：文意を決めるには、まず文法的判断を全てに優先する。
１２：冠詞は名詞の先頭に立って名詞の範囲を特定する。
①冠詞と名詞にはさまれたものは形容詞として名詞にかかる。
②冠詞より前にあるものは名詞にはかかれない。
１３：that の分類
①that の後ろが完全な文→接続詞
②that の後ろが不完全な文→関係代名詞
１４：同じ形の反復があると 2 回目以降には省略がありうる。
１５：文中に comma が 2 つあったら、その間をとばして前後をつなげてみる。うまくつな
がったら、comma にはさまれた部分は挿入である。
１６：挿入とは直前のことの注釈。文法的には「前と同格」あるいは「全体で副詞」と考
える。
１７：as の分類
①as の後ろが完全な文→as は「時」
「理由」
②as の後ろが不完全な文→as は「様態」
＊ただし as の前後に同じ形の反復がある場合は、後ろが完全であっても「様態」になる。
１８：文中のあるまとまりの中に準動詞(不定詞・動名詞・分詞)がある場合、その準動詞を
中心に前後をまとめてみる。
１９：所有格は、主格・目的格にも訳せる。特に、動名詞の前の所有格は、動名詞の意味
上の主語になる。
２０：s＋v+c 文型では、必ず s=c が成り立つ。また、s+v+o 文型では s≠o になる。
２１：s+v+o+c 文型の o と c の間には必ず S→P（主語→述語）の関係がある。