SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
‫‪ A‬جيد وسيئ‬
                              ‫-‬




‫‪ -B‬موقعه‬                                        ‫‪ -E‬اتفاقية‬
                       ‫طبقة األوزون‬             ‫مونتلاير و‬
                        ‫00:21‬
                        ‫00:21‬
                                                  ‫األوزون‬
                        ‫00:21‬
                        ‫00:21‬
                        ‫00:21‬
                        ‫00:21‬




           ‫‪–C‬المنتجات‬                 ‫‪ -D‬صديق‬
              ‫الضارة‬                  ‫األوزون‬
             ‫لإلنسان‬




                  ‫فريق العمل‬
‫جٛذ ٔعٛئ:‬
  ‫ًٚكٍ نألٔصٌٔ أٌ كٌٕ جٛذ أٔ عٛئ رجؼب ً نهًكبٌ انز٘ ٚمغ فّٛ.‬
                                           ‫٘‬
    ‫ػهٗ يمشثخ يٍ عطح األسض ، األٔصٌٔ انمشٚت يٍ يغزٕٖ‬
‫األسض، ٚكٌٕ ضبساً يغججب ً رهٕس انٕٓاء.أيب األٔصٌٔ انًٕجٕد فٙ‬
   ‫طجمخ انغزشارٕعفٛش، ػبنٛب فٕق األسض، ٚحًٙ صحخ اإلَغبٌ‬
         ‫ٔانجٛئخ يٍ األشؼخ فٕق انجُفغجٛخ انضبسح يٍ انشًظ.‬




                                                    ‫أٍٚ ٚمغ:‬
  ‫األٔصٌٔ فٙ طجمخ انغزشارٕعفٛش، طجمخ يٍ انغالف انجٕ٘، ٚمغ‬
‫ػهٗ ثؼذ 01-03 يٛالً فٕق األسض،ٚكٌٕ ثًثبثخ دسع نحًبٚخ انُبط‬
                                                    ‫ٔانجٛئخ.‬
‫إٌ طجمخ األٔصٌٔ انغزشارٕعفٛشٚخ رششح أشؼخ انشًظ انضبسح،‬
      ‫يزضًُخ َٕع يٍ ضٕء انشًظ ٚذػٗ فٕق انجُفغجٛخ‪. B‬إٌ‬
‫انزؼشض إنٗ ْزِ األشؼخ فٕق انجُفغجٛخ ‪ٚ )UVB( B‬ؤد٘ إلػزبو‬
                      ‫ػذعخ انؼٍٛ (رهف انؼٍٛ) ٔعشطبٌ انجهذ.‬




                                ‫‪ -C‬انًُزجبد انضبسح نإلَغبٌ‬
‫فٙ ػبو 6991، اَزٓذ يُزجبد انٕالٚبد انًزحذح ثبنُغجخ نكثٛش يٍ‬
     ‫انًٕاد انكًٛٛبئٛخ انمبدسح ػهٗ فؼم أخطش انضشس يثم يشكجبد‬
            ‫انكهٕسٔفهٕسٔكشثٌٕ ، ْبالد، ٔكهٕسٔفٕسو انًٛثٛم.‬




                                          ‫‪-D‬صذٚك األٔصٌٔ‬
‫ٚشًم لبٌَٕ انٕٓاء انُظٛف خطٕاد أخشٖ نحًبٚخ طجمخ األٔصٌٔ.‬
   ‫لبٌَٕ ٚشجغ ػهٗ رطٕٚش ثذائم "غٛش ضبسح ثبألٔصٌٔ" ثبنُغجخ‬
      ‫نهًٕاد انكًٛٛبئٛخ انًذيشح نألٔصٌٔ. ٔلذ رى صٛبغخ انؼذٚذ يٍ‬
  ‫انًُزجبد ٔانؼًهٛبد ػهٗ أٌ ركٌٕ أكثش "صذٚمخ نألٔصٌٔ". ػهٗ‬
                       ‫عجٛم انًثبل، انثالجبد نى رؼذ رغزخذو ْزِ‬
                              ‫انًشكجبد"انكهٕسٔفهٕسٔكشثٌٕ".‬




                                 ‫‪-E‬ثشٔرٕكٕل يَٕزشٚبل ٔاألٔصٌٔ:‬
 ‫نمذ سصذ انؼهًبء طجمخ األٔصٌٔ فٙ انغالف انجٕ٘ يُز أٔاخش 9791 .فٙ‬
         ‫انثًبَُٛبد، ثذأ انؼهًبء ثزجًٛغ أدنخ ػهٗ أٌ طجمخ األٔصٌٔ ثذأد‬
‫ثبالعزُفبر. ثمت األٔصٌٔ فٙ يُطمخ انمطت انجُٕثٙ، ٔانزٙ ظٓشد فٙ كم‬
  ‫ػبو خالل فصم انشزبء انمبسح انمطجٛخ انجُٕثٛخ (صٛفُب)، غبنجب يب ٚكٌٕ‬
     ‫أكجش يٍ انٕالٚبد انًزحذح انمبسٚخ. ثٍٛ ػبيٙ 8791 ٔ 7991، لبط‬
‫انؼهًبء َمص 5٪ يٍ انغالف انجٕ٘ انؼهٕ٘ نطجمخ األٔصٌٔ ثكًٛخ كجٛشح.‬
  ‫ٔلذ ٔلؼذ أكثش يٍ 091 ثهذاً، ثًب فٙ رنك انذٔل انصُبػٛخ انكجشٖ يثم‬
                                                             ‫َ‬
      ‫انٕالٚبد انًزحذح، نؼبو 7891 ثشٔرٕكٕل يَٕزشٚبل، انز٘ ٚذػٕ إنٗ‬
      ‫انزٕلف ػٍ اعزخذاو انًٕاد انكًٛٛبئٛخ انزٙ رذيش طجمخ األٔصٌٔ فٙ‬
‫انغالف انجٕ٘ انؼهٕ٘. انجهذاٌ انزٙ ٔلؼذ ػهٗ انجشٔرٕكٕل ػهٛٓب أٌ‬
             ‫رهزضو ثبنحذ يٍ إَزبج ٔاعزخذاو رهك انًٕاد انكًٛٛبئٛخ.‬




               ‫نًضٚذ يٍ انًؼهٕيبد ًٚكُك صٚبسح‬
                   ‫‪www.epa.gov/ozone‬‬
                         ‫: فشٚك انؼًم‬
                  ‫سئٛظ انزحشٚش: سفبِ حغُٕٛ‬

                     ‫انًصًى: يشٔح ػًش‬
                ‫انُبشش: يشٚى انشحٛى ٔ ػجٛش حًٕ‬
         ‫انصف: انثبَٙ انثبَٕ٘ انؼهًٙ/ثب:انمذط انشعًٛخ‬
           ‫ثئششاف انًذسعخ :رَٕٛب ثٛطبس/نغخ اَكهٛضٚخ‬
                                        ‫َ‬
                 ‫‪Toniabitar@gmail.com‬‬
         ‫رشجًخ انطبنجخ: نًٗ ٚبعٍٛ / ثبَٙ ثبَٕ٘ أدثٙ‬
                     ‫ثبَٕٚخ :ػض انذٍٚ انمغبو‬
          ‫اششاف انًذسط: حغٍ انًحًذ/نغخ اَكهٛضٚخ‬   ‫ة‬
               ‫‪hahassanm03@gmail.com‬‬

More Related Content

Similar to نشرة إخبارية طبقة الأوزون

المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010
المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010
المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010Motafawkeen
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم Sidahmed Ndb
 
الإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقات
الإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقاتالإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقات
الإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقاتMazen AlDarrab
 
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات المهندس فؤاد النصيري
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهtoniabitar
 
CAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - Arabic
CAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - ArabicCAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - Arabic
CAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - ArabicVogelDenise
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 HousingIbrahem Qasim
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeelcrdapp
 
نص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستة
نص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستةنص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستة
نص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستةHana Galal
 
Mubarknewbar2a
Mubarknewbar2aMubarknewbar2a
Mubarknewbar2aHana Galal
 
حيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرن
حيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرنحيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرن
حيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرنMohamed Hendawy
 
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010Motafawkeen
 
التقويم في التعلم الإلكتروني
التقويم في التعلم الإلكترونيالتقويم في التعلم الإلكتروني
التقويم في التعلم الإلكترونيmohamed
 
Manifest för muslimska socialdemokrater - arabiska
Manifest för muslimska socialdemokrater - arabiskaManifest för muslimska socialdemokrater - arabiska
Manifest för muslimska socialdemokrater - arabiskaKristna Socialdemokrater
 
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفيةالاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفيةsara_alsaudi
 

Similar to نشرة إخبارية طبقة الأوزون (20)

الغلاف الجوي
الغلاف الجوي الغلاف الجوي
الغلاف الجوي
 
المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010
المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010
المراجعة الثالثة مرحلة أولى 2010
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم
 
الإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقات
الإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقاتالإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقات
الإعلام الالكتروني وسيلة لبناء العلاقات
 
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
 
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1)   ملف طلب الدعمProjets asso2013(1)   ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
 
CAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - Arabic
CAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - ArabicCAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - Arabic
CAN ANYTHING GOOD COME OUT OF UTICA - Arabic
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
 
نص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستة
نص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستةنص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستة
نص حيثيات الحكم بالبراءة لمبارك ونجليه وحبيب العادلى ومساعديه الستة
 
Mubarknewbar2a
Mubarknewbar2aMubarknewbar2a
Mubarknewbar2a
 
حيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرن
حيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرنحيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرن
حيثيات-أحكام-البراءة-في-قضية-القرن
 
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
 
التقويم في التعلم الإلكتروني
التقويم في التعلم الإلكترونيالتقويم في التعلم الإلكتروني
التقويم في التعلم الإلكتروني
 
Manifest för muslimska socialdemokrater - arabiska
Manifest för muslimska socialdemokrater - arabiskaManifest för muslimska socialdemokrater - arabiska
Manifest för muslimska socialdemokrater - arabiska
 
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفيةالاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
 

More from Aiman

خارطة ذهنية تلوث الماء - ملاذ
خارطة ذهنية   تلوث الماء - ملاذخارطة ذهنية   تلوث الماء - ملاذ
خارطة ذهنية تلوث الماء - ملاذAiman
 
خارطة ذهنية تلوث البيئة - ملاذ
خارطة ذهنية   تلوث البيئة - ملاذخارطة ذهنية   تلوث البيئة - ملاذ
خارطة ذهنية تلوث البيئة - ملاذAiman
 
التلوث الإشعاعي - الطالب بلال بركات
التلوث الإشعاعي  - الطالب  بلال بركاتالتلوث الإشعاعي  - الطالب  بلال بركات
التلوث الإشعاعي - الطالب بلال بركاتAiman
 
التلوث البيئ - الطالب محمد حمود
التلوث البيئ - الطالب محمد حمودالتلوث البيئ - الطالب محمد حمود
التلوث البيئ - الطالب محمد حمودAiman
 
التلوث الإلكتروني محمد حمود
التلوث الإلكتروني  محمد حمودالتلوث الإلكتروني  محمد حمود
التلوث الإلكتروني محمد حمودAiman
 
الاحتباس الحراري - الطالب محمد حمود
الاحتباس الحراري  - الطالب محمد حمودالاحتباس الحراري  - الطالب محمد حمود
الاحتباس الحراري - الطالب محمد حمودAiman
 
إعادة التصنيع - الطالب محمد حمود
إعادة التصنيع  - الطالب محمد حمودإعادة التصنيع  - الطالب محمد حمود
إعادة التصنيع - الطالب محمد حمودAiman
 
نهر بردى - محمد حمود
نهر بردى  - محمد حمودنهر بردى  - محمد حمود
نهر بردى - محمد حمودAiman
 
التلوث البيئي روجينا قدح
التلوث البيئي   روجينا قدحالتلوث البيئي   روجينا قدح
التلوث البيئي روجينا قدحAiman
 
التلوث البيئي
التلوث البيئيالتلوث البيئي
التلوث البيئيAiman
 

More from Aiman (10)

خارطة ذهنية تلوث الماء - ملاذ
خارطة ذهنية   تلوث الماء - ملاذخارطة ذهنية   تلوث الماء - ملاذ
خارطة ذهنية تلوث الماء - ملاذ
 
خارطة ذهنية تلوث البيئة - ملاذ
خارطة ذهنية   تلوث البيئة - ملاذخارطة ذهنية   تلوث البيئة - ملاذ
خارطة ذهنية تلوث البيئة - ملاذ
 
التلوث الإشعاعي - الطالب بلال بركات
التلوث الإشعاعي  - الطالب  بلال بركاتالتلوث الإشعاعي  - الطالب  بلال بركات
التلوث الإشعاعي - الطالب بلال بركات
 
التلوث البيئ - الطالب محمد حمود
التلوث البيئ - الطالب محمد حمودالتلوث البيئ - الطالب محمد حمود
التلوث البيئ - الطالب محمد حمود
 
التلوث الإلكتروني محمد حمود
التلوث الإلكتروني  محمد حمودالتلوث الإلكتروني  محمد حمود
التلوث الإلكتروني محمد حمود
 
الاحتباس الحراري - الطالب محمد حمود
الاحتباس الحراري  - الطالب محمد حمودالاحتباس الحراري  - الطالب محمد حمود
الاحتباس الحراري - الطالب محمد حمود
 
إعادة التصنيع - الطالب محمد حمود
إعادة التصنيع  - الطالب محمد حمودإعادة التصنيع  - الطالب محمد حمود
إعادة التصنيع - الطالب محمد حمود
 
نهر بردى - محمد حمود
نهر بردى  - محمد حمودنهر بردى  - محمد حمود
نهر بردى - محمد حمود
 
التلوث البيئي روجينا قدح
التلوث البيئي   روجينا قدحالتلوث البيئي   روجينا قدح
التلوث البيئي روجينا قدح
 
التلوث البيئي
التلوث البيئيالتلوث البيئي
التلوث البيئي
 

نشرة إخبارية طبقة الأوزون

  • 1. ‫‪ A‬جيد وسيئ‬ ‫-‬ ‫‪ -B‬موقعه‬ ‫‪ -E‬اتفاقية‬ ‫طبقة األوزون‬ ‫مونتلاير و‬ ‫00:21‬ ‫00:21‬ ‫األوزون‬ ‫00:21‬ ‫00:21‬ ‫00:21‬ ‫00:21‬ ‫‪–C‬المنتجات‬ ‫‪ -D‬صديق‬ ‫الضارة‬ ‫األوزون‬ ‫لإلنسان‬ ‫فريق العمل‬
  • 2. ‫جٛذ ٔعٛئ:‬ ‫ًٚكٍ نألٔصٌٔ أٌ كٌٕ جٛذ أٔ عٛئ رجؼب ً نهًكبٌ انز٘ ٚمغ فّٛ.‬ ‫٘‬ ‫ػهٗ يمشثخ يٍ عطح األسض ، األٔصٌٔ انمشٚت يٍ يغزٕٖ‬ ‫األسض، ٚكٌٕ ضبساً يغججب ً رهٕس انٕٓاء.أيب األٔصٌٔ انًٕجٕد فٙ‬ ‫طجمخ انغزشارٕعفٛش، ػبنٛب فٕق األسض، ٚحًٙ صحخ اإلَغبٌ‬ ‫ٔانجٛئخ يٍ األشؼخ فٕق انجُفغجٛخ انضبسح يٍ انشًظ.‬ ‫أٍٚ ٚمغ:‬ ‫األٔصٌٔ فٙ طجمخ انغزشارٕعفٛش، طجمخ يٍ انغالف انجٕ٘، ٚمغ‬ ‫ػهٗ ثؼذ 01-03 يٛالً فٕق األسض،ٚكٌٕ ثًثبثخ دسع نحًبٚخ انُبط‬ ‫ٔانجٛئخ.‬
  • 3. ‫إٌ طجمخ األٔصٌٔ انغزشارٕعفٛشٚخ رششح أشؼخ انشًظ انضبسح،‬ ‫يزضًُخ َٕع يٍ ضٕء انشًظ ٚذػٗ فٕق انجُفغجٛخ‪. B‬إٌ‬ ‫انزؼشض إنٗ ْزِ األشؼخ فٕق انجُفغجٛخ ‪ٚ )UVB( B‬ؤد٘ إلػزبو‬ ‫ػذعخ انؼٍٛ (رهف انؼٍٛ) ٔعشطبٌ انجهذ.‬ ‫‪ -C‬انًُزجبد انضبسح نإلَغبٌ‬ ‫فٙ ػبو 6991، اَزٓذ يُزجبد انٕالٚبد انًزحذح ثبنُغجخ نكثٛش يٍ‬ ‫انًٕاد انكًٛٛبئٛخ انمبدسح ػهٗ فؼم أخطش انضشس يثم يشكجبد‬ ‫انكهٕسٔفهٕسٔكشثٌٕ ، ْبالد، ٔكهٕسٔفٕسو انًٛثٛم.‬ ‫‪-D‬صذٚك األٔصٌٔ‬
  • 4. ‫ٚشًم لبٌَٕ انٕٓاء انُظٛف خطٕاد أخشٖ نحًبٚخ طجمخ األٔصٌٔ.‬ ‫لبٌَٕ ٚشجغ ػهٗ رطٕٚش ثذائم "غٛش ضبسح ثبألٔصٌٔ" ثبنُغجخ‬ ‫نهًٕاد انكًٛٛبئٛخ انًذيشح نألٔصٌٔ. ٔلذ رى صٛبغخ انؼذٚذ يٍ‬ ‫انًُزجبد ٔانؼًهٛبد ػهٗ أٌ ركٌٕ أكثش "صذٚمخ نألٔصٌٔ". ػهٗ‬ ‫عجٛم انًثبل، انثالجبد نى رؼذ رغزخذو ْزِ‬ ‫انًشكجبد"انكهٕسٔفهٕسٔكشثٌٕ".‬ ‫‪-E‬ثشٔرٕكٕل يَٕزشٚبل ٔاألٔصٌٔ:‬ ‫نمذ سصذ انؼهًبء طجمخ األٔصٌٔ فٙ انغالف انجٕ٘ يُز أٔاخش 9791 .فٙ‬ ‫انثًبَُٛبد، ثذأ انؼهًبء ثزجًٛغ أدنخ ػهٗ أٌ طجمخ األٔصٌٔ ثذأد‬ ‫ثبالعزُفبر. ثمت األٔصٌٔ فٙ يُطمخ انمطت انجُٕثٙ، ٔانزٙ ظٓشد فٙ كم‬ ‫ػبو خالل فصم انشزبء انمبسح انمطجٛخ انجُٕثٛخ (صٛفُب)، غبنجب يب ٚكٌٕ‬ ‫أكجش يٍ انٕالٚبد انًزحذح انمبسٚخ. ثٍٛ ػبيٙ 8791 ٔ 7991، لبط‬ ‫انؼهًبء َمص 5٪ يٍ انغالف انجٕ٘ انؼهٕ٘ نطجمخ األٔصٌٔ ثكًٛخ كجٛشح.‬ ‫ٔلذ ٔلؼذ أكثش يٍ 091 ثهذاً، ثًب فٙ رنك انذٔل انصُبػٛخ انكجشٖ يثم‬ ‫َ‬ ‫انٕالٚبد انًزحذح، نؼبو 7891 ثشٔرٕكٕل يَٕزشٚبل، انز٘ ٚذػٕ إنٗ‬ ‫انزٕلف ػٍ اعزخذاو انًٕاد انكًٛٛبئٛخ انزٙ رذيش طجمخ األٔصٌٔ فٙ‬
  • 5. ‫انغالف انجٕ٘ انؼهٕ٘. انجهذاٌ انزٙ ٔلؼذ ػهٗ انجشٔرٕكٕل ػهٛٓب أٌ‬ ‫رهزضو ثبنحذ يٍ إَزبج ٔاعزخذاو رهك انًٕاد انكًٛٛبئٛخ.‬ ‫نًضٚذ يٍ انًؼهٕيبد ًٚكُك صٚبسح‬ ‫‪www.epa.gov/ozone‬‬ ‫: فشٚك انؼًم‬ ‫سئٛظ انزحشٚش: سفبِ حغُٕٛ‬ ‫انًصًى: يشٔح ػًش‬ ‫انُبشش: يشٚى انشحٛى ٔ ػجٛش حًٕ‬ ‫انصف: انثبَٙ انثبَٕ٘ انؼهًٙ/ثب:انمذط انشعًٛخ‬ ‫ثئششاف انًذسعخ :رَٕٛب ثٛطبس/نغخ اَكهٛضٚخ‬ ‫َ‬ ‫‪Toniabitar@gmail.com‬‬ ‫رشجًخ انطبنجخ: نًٗ ٚبعٍٛ / ثبَٙ ثبَٕ٘ أدثٙ‬ ‫ثبَٕٚخ :ػض انذٍٚ انمغبو‬ ‫اششاف انًذسط: حغٍ انًحًذ/نغخ اَكهٛضٚخ‬ ‫ة‬ ‫‪hahassanm03@gmail.com‬‬