Информационно-психологическая безопасность населения в условиях повышенного р...rorbic
Мельницкая Т. Б.
Курсы повышения квалификации региональных кадров
“Информационно-психологическая безопасность населения в условиях повышенного радиационного риска”
Брянск, 7 октября 2008 года
Информационно-психологическая безопасность населения в условиях повышенного р...rorbic
Мельницкая Т. Б.
Курсы повышения квалификации региональных кадров
“Информационно-психологическая безопасность населения в условиях повышенного радиационного риска”
Брянск, 7 октября 2008 года
1. Российская академия народного хозяйства
и государственной службы при президенте Российской Федерации
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ И ПЕДАГОГИКИ
БАКАЛАВРИАТ по направлению «ПСИХОЛОГИЯ»
2012
2. КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ И ПЕДАГОГИКИ
Цель обучения – подготовка специалистов по психологическому
обеспечению эффективной профессиональной деятельности, развитие
профессионально-значимых качеств личности с тем, чтобы использовать
их в практической работе по управленческому консультированию.
3. Задачи программы
«Психология»:
освоение технологий управления человеческими
ресурсами на основе адекватного использования
психодиагностики, получение знаний о психологии
выстраивания карьеры, мотивации и контроле
деятельности персонала;
разработка социально-психологических программ развития
организации, практики психологического регулирования
межличностных отношений;
овладение формами и методами эффективного
подбора персонала, его найм и расстановка кадров;
Обучение технологиям нейролингвистического
программирования.
4. Направления подготовки
выпускников кафедры :
анализ и оптимизация управленческих процессов и
организационного развития предприятия;
психологическое консультирование по вопросам массовой
коммуникации, рекламы, маркетинга и потребительского поведения;
психологическое сопровождение сфер: образования;
здравоохранения; семейных отношений и воспитания;
Психология политики и отношений с общественностью;
психологическая диагностика и прогнозирование развития
общественного сознания и межэтнических отношений.
5. Научная деятельность
кафедры психологии управления и
педагогики:
Научно-исследовательские темы:
«Системные аспекты развития конфликтов»
«Психология развития политических процессов
в современном обществе»
«Психологические закономерности
управленческих процессов»
«Механизмы психологической защиты от
манипулятивных интервенций»
«Техники нейролингвистического
программирования и гипноза»
6. Достижения кафедры:
Успешно осуществляется руководство выполнением научно-
исследовательских проектов, поддержанных правительством Российской
Федерации и администрацией Санкт-Петербурга по темам:
«Формирование имиджа государственного служащего»
«Профессиональный отбор и подготовка сотрудников ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ
БЕЗОПАСНОСТИ РФ»
«Разработка стратегии психологической безопасности РФ»
«Концепция и программа профилактики незаконного оборота и употребления
наркотических веществ»
Принимается активное участие в выполнении научно-исследовательских
проектов:
«Профессиональное становление субъекта в социономических профессиях»
«Сопряженная профессиональная карьера субъекта:
становление, эволюция, ресурсы»
13. Преподаватели кафедры:
доктора и кандидаты
психологических, философских, медицинских и педагогических наук
психологи - практики
Среди них:
Лауреат премии II степени им. В.С. Мерлина;
Лауреат конкурсов на лучшие научно-исследовательские работы в
области гуманитарных и общественных наук;