SlideShare a Scribd company logo
1
Σχολιασμός κειμένων 4,5.
Η εξάπλωση του κηρύγματος του Παύλου
Σχολιασμός κειμένου 4:
Το κείμενο αυτό το είπε ο Άγιος Ιωάννης ο
Χρυσόστομοςο οποίος ήταν Αρχιεπίσκοπος
Κωνσταντινουπόλεως. Το κείμενο αυτόέχει θέμα τον
Απόστολο Παύλο εναντίον των πλανών.Και
συγκεκριμένα αναφέρεται στο γεγονός ότι όπως και
το φως διαδέχεται το σκοτάδι έτσι και οι πλάνες που
πιστεύουνδιάφοροι άνθρωποι που εξανεμίζονται
μπροστά στην αλήθεια του Κυρίου. Δηλαδή, λέει ότι
η αλήθεια του Κυρίου μπορούν να νικήσουν κάθε
κακό.
Η φράση του κειμένουπου κάνει εντύπωση είναι η φράση που λέει: «Ή
καλύτερα, όπως, όταν ο ήλιος ανατέλλει, το σκοτάδι φεύγει, τα άγρια ζώα κρύβονται
και καταφεύγουν στις φωλιές τους, οι ληστές φεύγουν μακριά και οι φονιάδες ζητούν
καταφύγιο στις σπηλιές, οι πειρατές απομακρύνονται και οι τυμβωρύχοι φεύγουν, οι
μοιχοί, οι κλέφτες, οι διαρρήκτες –επειδή πρόκειται να φανερωθούν από το φως του
ήλιου- φεύγουν μακριά και προσπαθούν να εξαφανιστούν, και όλα γίνονται φανερά και
Εργασία της ομάδας Έξυπνοι.
Πρόεδρος: Μαριάννα Ρήγου
Γραμματέας: Γιάννης Φανίδης
Εκπρόσωπος Τύπου: Γιώργος Πιλιτσίδης
Δημοσιογράφοι: 1ος Ηλίας Ρουμπέας
Και 2ος Πρόδρομος Στεφανίδης.
2
λαμπρά.» Η φράση αυτή θέλει να πει ότι όσοι
κάνουν κάποιο κακόκάνουν τα πάντα για να μην
τους αποκαλύψουν. Έτσι και ο μισόκαλος τον
πόλεμο δεν τον κάνει ορατά για να μην φανερωθεί,
αλλά τον κάνει αόρατα έτσι ώστε να μην μπορούμε
να τον καταλάβουμε και προσπαθήσουμε να του
αντιταθούμε. Το κάνει αυτό, διότι άμα τον
αντιληφθούμε και αρχίσουμε να τον πολεμάμε,
υπάρχει περίπτωση να πάμε στον Παράδεισο
πράγμα που δεν του αρέσει. Το συμπέρασμα είναι ότι πρέπει να
προσπαθούμε να αντιταθούμε στον μισόκαλοκαι άμα τα καταφέρουμε
υπάρχουνμεγάλες πιθανότητες να πάμε στον Παράδεισο όπουεκεί θα
είναι όλα πιο όμορφα πιο λαμπερά.
Ο ιστορικός Σουητώνιος (περ. 69/75 – 130) για τους διωγμούς
Σχολιασμός Κειμένου 5:
Το κείμενο αυτό αναφέρεται στις αντιλήψεις του Ρωμαίουαυτοκράτορα
Κλαυδίου καθώςκαι του Νέρωνα και του αυτοκρατορικού κύκλουσε
σχέση με τους Χριστιανούς. Τέλος, αναφέρεται στις ενέργειες του κάθε
αυτοκράτορασε σχέση με τους χριστιανούς και τους Ιουδαίους της
Ρώμης.
Αυτό που κάνει εντύπωση στο κείμενο είναι ότι κάποιες λέξεις που τις
χρησιμοποιεί ο ιστορικός είναι υποτιμητικές.Για παράδειγμα, οι λέξεις:
«ράτσα ανθρώπων».Αυτές οι λέξεις δείχνουν ότι και ο ιστορικόςείχε τις
ίδιες αντιλήψεις με τους δύο αυτοκράτορες, διότι κανείς δεν θα
χρησιμοποιούσε τέτοιεςλέξεις για κάποιον πουσυμπαθούσε.

More Related Content

What's hot

10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ
10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ
10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ
Ελενη Ζαχου
 
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
5η ώρα   η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  ιουστινος5η ώρα   η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  ιουστινος
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
Ελενη Ζαχου
 
ο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςIrene Dim
 
αληθεια
αληθειααληθεια
Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013
Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013
Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013klery78
 
επαναληψη για τη β γυμνασιου
επαναληψη για τη β γυμνασιουεπαναληψη για τη β γυμνασιου
επαναληψη για τη β γυμνασιουklery78
 
1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ
1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ
1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ
Ελενη Ζαχου
 
ο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλου
ο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλουο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλου
ο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλου
Καπετανάκης Γεώργιος
 
Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος.
Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος. Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος.
Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος.
Dimitra Mylonaki
 
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπουΓ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Roy Akanthopoulou
 
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗ
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗΗ ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗ
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗ
Ελενη Ζαχου
 
Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17
Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17
Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17
kastanos
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1guestb17a6be
 
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
litsathana
 
21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιαςΕλενη Ζαχου
 

What's hot (18)

10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ
10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ
10γ.ΠΟΙΟΣ ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ
 
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
5η ώρα   η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  ιουστινος5η ώρα   η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  ιουστινος
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
 
ο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπης
 
15246994 i-b-pranaitis-
15246994 i-b-pranaitis-15246994 i-b-pranaitis-
15246994 i-b-pranaitis-
 
αληθεια
αληθειααληθεια
αληθεια
 
τζων λοκ
τζων λοκτζων λοκ
τζων λοκ
 
Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013
Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013
Επαναληπτικές ασκήσεις Γ Γυμνασίου/ Ιούνιος 2013
 
επαναληψη για τη β γυμνασιου
επαναληψη για τη β γυμνασιουεπαναληψη για τη β γυμνασιου
επαναληψη για τη β γυμνασιου
 
1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ
1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ
1.6 ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΛΥΤΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΣΩΤΗΡΑΣ
 
ο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλου
ο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλουο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλου
ο αποστολος-παυλος-φιλιπποπουλου
 
Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος.
Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος. Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος.
Ζωγραφική: O Ιησούς διδάσκει το πλήθος.
 
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπουΓ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
 
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗ
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗΗ ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗ
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΣΑΜΑΡΕΙΤΗ
 
Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17
Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17
Ο Ύμνος της Αγάπης, Β΄ τρίμηνο, Τάξη ΣΤ΄, Σχ. έτος 2016-17
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
 
παράδεισος και κόλαση
παράδεισος και κόλασηπαράδεισος και κόλαση
παράδεισος και κόλαση
 
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
 
21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας21. ο προφητης ησαιας
21. ο προφητης ησαιας
 

Viewers also liked

θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδαςσχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
Καπετανάκης Γεώργιος
 
θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16θε 5-δρ-16
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίαςη οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
Καπετανάκης Γεώργιος
 
φιλία
φιλίαφιλία
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένηο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
Καπετανάκης Γεώργιος
 
εξ 9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...
εξ   9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...εξ   9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...
εξ 9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...
Καπετανάκης Γεώργιος
 
συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17
συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17
συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17
Καπετανάκης Γεώργιος
 
μακαρισμοι
μακαρισμοιμακαρισμοι
μακαρισμοιgymzosim
 
παρουσίαση για το ξενια τελικό
παρουσίαση για το ξενια τελικόπαρουσίαση για το ξενια τελικό
παρουσίαση για το ξενια τελικόdimosnafpaktias
 
θε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμος
θε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμοςθε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμος
θε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμοςΚαπετανάκης Γεώργιος
 
η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-
η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-
η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-
Καπετανάκης Γεώργιος
 
ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1
ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1
ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1
Καπετανάκης Γεώργιος
 
θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2
Καπετανάκης Γεώργιος
 
El aula de sexto grado de primaria del cebe peru
El aula de sexto grado de primaria del cebe peruEl aula de sexto grado de primaria del cebe peru
El aula de sexto grado de primaria del cebe peru
Fernando Hernaldo Chavez de la Torre
 

Viewers also liked (20)

θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
θρησκευτικά
 
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδαςσχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
 
θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16
 
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίαςη οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
 
φιλία
φιλίαφιλία
φιλία
 
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένηο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
 
εξ 9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...
εξ   9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...εξ   9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...
εξ 9502 - 2017 -οδηγιες για την εκπονηση των συνθετικων δημιουργικων εργασι...
 
συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17
συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17
συνημ συνθετ γυμν φυλλο εργασίας και παραρτήματα 01 17
 
μακαρισμοι
μακαρισμοιμακαρισμοι
μακαρισμοι
 
παρουσίαση για το ξενια τελικό
παρουσίαση για το ξενια τελικόπαρουσίαση για το ξενια τελικό
παρουσίαση για το ξενια τελικό
 
εικονες της αγιας τριαδας
εικονες της αγιας τριαδαςεικονες της αγιας τριαδας
εικονες της αγιας τριαδας
 
θε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμος
θε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμοςθε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμος
θε7 αν ποτε και πως θα τελειωσει ο κοσμος
 
η φιλοξενια του αβρααμ
η φιλοξενια του αβρααμη φιλοξενια του αβρααμ
η φιλοξενια του αβρααμ
 
η φιλοξενια του αβρααμ
η φιλοξενια του αβρααμη φιλοξενια του αβρααμ
η φιλοξενια του αβρααμ
 
η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-
η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-
η μετάδοση-του-χριστιανισμού-στον-εθνικό-κόσμο-
 
ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1
ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1
ρωμαιοκαθολικοι στην-ελλαδα1
 
θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2
 
θε2 δρ1 -εμ-
θε2 δρ1 -εμ-θε2 δρ1 -εμ-
θε2 δρ1 -εμ-
 
κέλσος1
κέλσος1κέλσος1
κέλσος1
 
El aula de sexto grado de primaria del cebe peru
El aula de sexto grado de primaria del cebe peruEl aula de sexto grado de primaria del cebe peru
El aula de sexto grado de primaria del cebe peru
 

Similar to σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1

ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...
ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...
ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...
Hear O World
 
Το σφράγισμα : Ντοκουμέντα - Αποκαλύψεις
Το σφράγισμα : Ντοκουμέντα - ΑποκαλύψειςΤο σφράγισμα : Ντοκουμέντα - Αποκαλύψεις
Το σφράγισμα : Ντοκουμέντα - Αποκαλύψεις
Αετοί Ολύμπου
 
Προφητείες
ΠροφητείεςΠροφητείες
Προφητείες
Αετοί Ολύμπου
 
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)Ελενη Ζαχου
 
ΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ
ΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ
ΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ
Spyridon Voykalis
 
ΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptx
Δήμητρα Τζίνου
 
προκαταληψεισ
προκαταληψεισπροκαταληψεισ
προκαταληψεισfilipposh
 
η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1
η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1
η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1ehatzik
 
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςΟ άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Papanikolaou Dimitris
 
η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ skaliora
 
Η Αίγυπτος στον κινηματογράφο
Η Αίγυπτος στον κινηματογράφοΗ Αίγυπτος στον κινηματογράφο
Η Αίγυπτος στον κινηματογράφο
Ελενη Λιουσα
 
Το άρμα του Ήλιου
Το άρμα του ΉλιουΤο άρμα του Ήλιου
Το άρμα του Ήλιου
Πατσαλίδου Μαρία
 
Οι σταυροφορίες
Οι σταυροφορίεςΟι σταυροφορίες
Οι σταυροφορίεςAkis Ampelas
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
o.paliatsou
 
Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου
Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου
Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου Eugenia Spetsiotou-Melliou
 
Κλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ Πεντάλφα
Κλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ ΠεντάλφαΚλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ Πεντάλφα
Κλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ ΠεντάλφαΤόνοι και Πνεύματα
 

Similar to σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1 (20)

ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...
ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...
ΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΥΓΚΛΙΝΟΥΝ Ή ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΝ [ ελληνική γλώσσα ...
 
Το σφράγισμα : Ντοκουμέντα - Αποκαλύψεις
Το σφράγισμα : Ντοκουμέντα - ΑποκαλύψειςΤο σφράγισμα : Ντοκουμέντα - Αποκαλύψεις
Το σφράγισμα : Ντοκουμέντα - Αποκαλύψεις
 
Προφητείες
ΠροφητείεςΠροφητείες
Προφητείες
 
Paul
PaulPaul
Paul
 
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
 
ΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ
ΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ
ΚΟΡΑΝΙ_ΙΣΛΑΜ_ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΜΕ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΟ
 
ΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠ. ΠΑΥΛΟΣ.pptx
 
προκαταληψεισ
προκαταληψεισπροκαταληψεισ
προκαταληψεισ
 
η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1
η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1
η εξάπλωση της μεταρρύθμισης1
 
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςΟ άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
 
η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ
 
Η Αίγυπτος στον κινηματογράφο
Η Αίγυπτος στον κινηματογράφοΗ Αίγυπτος στον κινηματογράφο
Η Αίγυπτος στον κινηματογράφο
 
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
 
Το άρμα του Ήλιου
Το άρμα του ΉλιουΤο άρμα του Ήλιου
Το άρμα του Ήλιου
 
Οι σταυροφορίες
Οι σταυροφορίεςΟι σταυροφορίες
Οι σταυροφορίες
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
 
Ισλάμ
ΙσλάμΙσλάμ
Ισλάμ
 
Hράκλειτος-άπαντα-με-σχόλια
Hράκλειτος-άπαντα-με-σχόλιαHράκλειτος-άπαντα-με-σχόλια
Hράκλειτος-άπαντα-με-σχόλια
 
Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου
Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου
Μαθητές με μειωμένη όραση, Λογοτεχνία Α Λυκείου
 
Κλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ Πεντάλφα
Κλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ ΠεντάλφαΚλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ Πεντάλφα
Κλοπὴ Συμβόλων – Πεντάκτινος Ἀστὴρ ἤ Πεντάλφα
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος

erikson2.pptx
erikson2.pptxerikson2.pptx
erikson1 .pptx
erikson1 .pptxerikson1 .pptx
25.03.2021
25.03.202125.03.2021
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμόςθρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
Καπετανάκης Γεώργιος
 
τορκουεμαδας
τορκουεμαδαςτορκουεμαδας
τορκουεμαδας
Καπετανάκης Γεώργιος
 
ισλαμισμός
ισλαμισμόςισλαμισμός
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
Καπετανάκης Γεώργιος
 
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμότο τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
Καπετανάκης Γεώργιος
 
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
Καπετανάκης Γεώργιος
 
αποστολος παυλος
αποστολος παυλοςαποστολος παυλος
αποστολος παυλος
Καπετανάκης Γεώργιος
 
η συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδαη συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδα
Καπετανάκης Γεώργιος
 
η εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλου
η εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλουη εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλου
η εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλου
Καπετανάκης Γεώργιος
 
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοιη μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
Καπετανάκης Γεώργιος
 
Sxoliasmos proseuxhs-3
Sxoliasmos proseuxhs-3Sxoliasmos proseuxhs-3
η απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμ
η απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμη απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμ
η απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμ
Καπετανάκης Γεώργιος
 
μάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοι
μάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοιμάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοι
μάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοι
Καπετανάκης Γεώργιος
 
ολιβιέ κλεμαν
ολιβιέ κλεμανολιβιέ κλεμαν
ολιβιέ κλεμαν
Καπετανάκης Γεώργιος
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος (18)

erikson2.pptx
erikson2.pptxerikson2.pptx
erikson2.pptx
 
erikson1 .pptx
erikson1 .pptxerikson1 .pptx
erikson1 .pptx
 
25.03.2021
25.03.202125.03.2021
25.03.2021
 
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμόςθρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
 
τορκουεμαδας
τορκουεμαδαςτορκουεμαδας
τορκουεμαδας
 
ισλαμισμός
ισλαμισμόςισλαμισμός
ισλαμισμός
 
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
 
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμότο τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
 
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδαςσχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
 
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
 
αποστολος παυλος
αποστολος παυλοςαποστολος παυλος
αποστολος παυλος
 
η συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδαη συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδα
 
η εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλου
η εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλουη εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλου
η εξάπλωση-του-κηρύγματος-του-παύλου
 
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοιη μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
 
Sxoliasmos proseuxhs-3
Sxoliasmos proseuxhs-3Sxoliasmos proseuxhs-3
Sxoliasmos proseuxhs-3
 
η απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμ
η απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμη απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμ
η απεικονηση-του-θειου-στο-ισλαμ
 
μάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοι
μάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοιμάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοι
μάρτιν λούθερ-κινγκ-οι-ανώνυμοι
 
ολιβιέ κλεμαν
ολιβιέ κλεμανολιβιέ κλεμαν
ολιβιέ κλεμαν
 

σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1

  • 1. 1 Σχολιασμός κειμένων 4,5. Η εξάπλωση του κηρύγματος του Παύλου Σχολιασμός κειμένου 4: Το κείμενο αυτό το είπε ο Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομοςο οποίος ήταν Αρχιεπίσκοπος Κωνσταντινουπόλεως. Το κείμενο αυτόέχει θέμα τον Απόστολο Παύλο εναντίον των πλανών.Και συγκεκριμένα αναφέρεται στο γεγονός ότι όπως και το φως διαδέχεται το σκοτάδι έτσι και οι πλάνες που πιστεύουνδιάφοροι άνθρωποι που εξανεμίζονται μπροστά στην αλήθεια του Κυρίου. Δηλαδή, λέει ότι η αλήθεια του Κυρίου μπορούν να νικήσουν κάθε κακό. Η φράση του κειμένουπου κάνει εντύπωση είναι η φράση που λέει: «Ή καλύτερα, όπως, όταν ο ήλιος ανατέλλει, το σκοτάδι φεύγει, τα άγρια ζώα κρύβονται και καταφεύγουν στις φωλιές τους, οι ληστές φεύγουν μακριά και οι φονιάδες ζητούν καταφύγιο στις σπηλιές, οι πειρατές απομακρύνονται και οι τυμβωρύχοι φεύγουν, οι μοιχοί, οι κλέφτες, οι διαρρήκτες –επειδή πρόκειται να φανερωθούν από το φως του ήλιου- φεύγουν μακριά και προσπαθούν να εξαφανιστούν, και όλα γίνονται φανερά και Εργασία της ομάδας Έξυπνοι. Πρόεδρος: Μαριάννα Ρήγου Γραμματέας: Γιάννης Φανίδης Εκπρόσωπος Τύπου: Γιώργος Πιλιτσίδης Δημοσιογράφοι: 1ος Ηλίας Ρουμπέας Και 2ος Πρόδρομος Στεφανίδης.
  • 2. 2 λαμπρά.» Η φράση αυτή θέλει να πει ότι όσοι κάνουν κάποιο κακόκάνουν τα πάντα για να μην τους αποκαλύψουν. Έτσι και ο μισόκαλος τον πόλεμο δεν τον κάνει ορατά για να μην φανερωθεί, αλλά τον κάνει αόρατα έτσι ώστε να μην μπορούμε να τον καταλάβουμε και προσπαθήσουμε να του αντιταθούμε. Το κάνει αυτό, διότι άμα τον αντιληφθούμε και αρχίσουμε να τον πολεμάμε, υπάρχει περίπτωση να πάμε στον Παράδεισο πράγμα που δεν του αρέσει. Το συμπέρασμα είναι ότι πρέπει να προσπαθούμε να αντιταθούμε στον μισόκαλοκαι άμα τα καταφέρουμε υπάρχουνμεγάλες πιθανότητες να πάμε στον Παράδεισο όπουεκεί θα είναι όλα πιο όμορφα πιο λαμπερά. Ο ιστορικός Σουητώνιος (περ. 69/75 – 130) για τους διωγμούς Σχολιασμός Κειμένου 5: Το κείμενο αυτό αναφέρεται στις αντιλήψεις του Ρωμαίουαυτοκράτορα Κλαυδίου καθώςκαι του Νέρωνα και του αυτοκρατορικού κύκλουσε σχέση με τους Χριστιανούς. Τέλος, αναφέρεται στις ενέργειες του κάθε αυτοκράτορασε σχέση με τους χριστιανούς και τους Ιουδαίους της Ρώμης. Αυτό που κάνει εντύπωση στο κείμενο είναι ότι κάποιες λέξεις που τις χρησιμοποιεί ο ιστορικός είναι υποτιμητικές.Για παράδειγμα, οι λέξεις: «ράτσα ανθρώπων».Αυτές οι λέξεις δείχνουν ότι και ο ιστορικόςείχε τις ίδιες αντιλήψεις με τους δύο αυτοκράτορες, διότι κανείς δεν θα χρησιμοποιούσε τέτοιεςλέξεις για κάποιον πουσυμπαθούσε.