1. 鹿児島弁を学ぶ
メンバー

2. 鹿児島県
鹿
児島県は九州の
最
南部に位置する
愛
媛からは飛行機で
１
時間、高速バスで
片

3. 鹿児島について
総面積は全国１０位
温泉が豊富
黒糖、黒酢、黒豚、芋焼酎が有名
県民は「茶碗蒸しのうた」が歌える
灰が降る方向を知らせる天気予報がある
「しろくま」といえば「かき氷」
さつまいもを「からいも」と呼ぶ
浦島太郎の物語発祥の地

4. 講義で行ったこと
鹿児島弁の「浦島太郎」の朗読、録音
文化の紹介
単語クイズ
「浦島太郎」の翻訳
鹿児島弁を使っての会話
気になる言葉を鹿児島弁に変換
再度「浦島太郎」の朗読、録音
総復習

5. 学んだこと
鹿児島弁のイントネーション
鹿児島の文化
日常で使える鹿児島弁
他の地方の方言と比較
生徒とのコミュニケーションのとり方
授業を行う難しさ
用意していたそれぞれのアクティビティの
時間の割り振り方について

6. 日常で使える鹿児島弁（例）
わっぜ：すごい
てげ：適当
がれた：壊れた
ひったまがった：驚いた
じゃっどね：そうよね
おごじょ：女子
ちんたか：冷たい
なおす：しまう
こめ：小さい
など。

7. 反省点
ワークシートを作ればよかった
音声資料があればよかった
細かな計画が必要
内容と内容の間があいてしまった
もっと生徒の反応を理解するべきだった
方言の情報量不足だった

8. 改善点
あらかじめより細かい指導案を作成する
→大まかなタイムスケジュールなど
ワークシートを作る
生徒と教師の立ち位置を明確にする
生徒の意欲を高める工夫をする
疑問を解決してから授業に入る