В прошлом лидерство рассматривалось как набор врожденных черт характера или как особенности стиля поведения.
Различные исследования показывают, что в арсенале самых эффективных лидеров есть целый набор стилей управления и они применяют тот или иной в зависимости от решаемой задачи. Действовать столь гибко трудно, но этому можно научиться.
Овладение секретами эффективного лидерства — является целью многих людей и организаций.
Около 10 лет назад была обнаружена связь между спецификой «эмоционального интеллекта» и результативностью бизнеса.
Лидеры с развитым «эмоциональным интеллектом» гораздо эффективнее руководят компаниями, нежели люди без таких способностей.
Таким образом, ключевым фактором успеха становится компетенция EQ - способность управлять собой и отношениями с другими.
Сегодня уже признанный факт: бизнес - это отношения и это психология.
Одним из эффективных инструментов развития эмоциональной компетентности является коучинг. Он, как методика раскрытия потенциала человека, выводит на передний план осознанность, ответственность, эмоции, глубину восприятия, ощущения и интуицию.
На наши результаты в наибольшей степени влияет то, что мы чувствуем по этому поводу на самом деле, а не то, что мы знаем и умеем. Получается, что чувства и эмоции определяют наш успех. И это нескончаемый ресурс, если умело управлять им.
Эта тема стала сегодня наиболее актуальной в системе лидерства, так как именно EQ определяет переход от руководителя к лидеру. Именно EQ позволяет лидеру построить успешную команду.
Собрал, обобщил и систематизировал имеющийся в Интернете материал. Делал это, пропуская через свой опыт и представление о том, каким должен быть современный управленец и как эффективно управлять людьми в сегодняшних условиях. Надеюсь, что презентация будет полезной топ-менеджерам, а также всем тем, кто хочет стать настоящим ЛИДЕРОМ,
В прошлом лидерство рассматривалось как набор врожденных черт характера или как особенности стиля поведения.
Различные исследования показывают, что в арсенале самых эффективных лидеров есть целый набор стилей управления и они применяют тот или иной в зависимости от решаемой задачи. Действовать столь гибко трудно, но этому можно научиться.
Овладение секретами эффективного лидерства — является целью многих людей и организаций.
Около 10 лет назад была обнаружена связь между спецификой «эмоционального интеллекта» и результативностью бизнеса.
Лидеры с развитым «эмоциональным интеллектом» гораздо эффективнее руководят компаниями, нежели люди без таких способностей.
Таким образом, ключевым фактором успеха становится компетенция EQ - способность управлять собой и отношениями с другими.
Сегодня уже признанный факт: бизнес - это отношения и это психология.
Одним из эффективных инструментов развития эмоциональной компетентности является коучинг. Он, как методика раскрытия потенциала человека, выводит на передний план осознанность, ответственность, эмоции, глубину восприятия, ощущения и интуицию.
На наши результаты в наибольшей степени влияет то, что мы чувствуем по этому поводу на самом деле, а не то, что мы знаем и умеем. Получается, что чувства и эмоции определяют наш успех. И это нескончаемый ресурс, если умело управлять им.
Эта тема стала сегодня наиболее актуальной в системе лидерства, так как именно EQ определяет переход от руководителя к лидеру. Именно EQ позволяет лидеру построить успешную команду.
Собрал, обобщил и систематизировал имеющийся в Интернете материал. Делал это, пропуская через свой опыт и представление о том, каким должен быть современный управленец и как эффективно управлять людьми в сегодняшних условиях. Надеюсь, что презентация будет полезной топ-менеджерам, а также всем тем, кто хочет стать настоящим ЛИДЕРОМ,
У специалистов по человеческим ресурсам, которые по долгу своей работы профессионально занимаются обучением взрослых, часто спрашивают: «Возможно ли развить лидерство в сотруднике?»
Чтобы рассказать об этом, нам приходится отходить от попыток дать «правильный ответ» с точки зрения науки, и стать прагматиками. То есть – использовать то, что работает, вне зависимости от «правильности» объяснения. И мы приходим к тому, что в каждой компании, в каждом коллективе будет своя «правильная» модель лидерства.
1. Предмет «Экономика» Тема урока: Роль менеджера в системе управления Проводит: Косенко Ольга Николаевна Бийск 2010
2.
3.
4.
5. С развитием рыночной экономики термины менеджмент и менеджер, быстро и прочно вошли в нашу жизнь, заменив такие термины, как управление, руководитель, директор. Менеджер - наемный работник, занятый профессиональной организаторской деятельностью. К числу менеджеров относятся руководители организации или ее структурных подразделений.
32. Сценка менеджеров Лисогоренко Евгений Александрович – учащийся 296 группы КГОУ НПО ПУ 46, игравший роль эккаунтинг – менеджера в сценке «Новые термины». Муцуев Сергей Александрович – учащийся 296 группы КГОУ НПО ПУ 46, игравший роль креативного менеджера в сценке «Новые термины».
33. Объяснение студентки Мистрюкова Екатерина Андреевна – студентка группы ДО – 162, IV курса Бийского филиала Алтайского государственного университета, обучающаяся по направлению «Экономика», объясняющая новый материал по теме урока – «Основные направления деятельности менеджера».
![Цель урока: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)