Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinSri Juwita Alfath
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Pendidikan islam pada masa abu bakar ash shidiq, umar bin khtab, usman bin affan dan ali bin abi thalib beserta analisis pola pendidikan yang diterapkan pada setiap masanya. Makalah ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin (masa sahabat setelah sepeninggal nabi muhammad saw)
Power Point Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinSri Juwita Alfath
Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin :
1. Abu Bakar ash-Shidiq
2. Umar bin Khatab
3. Usman bin Affan
4. Ali bin Abi Thalib
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinSri Juwita Alfath
Perkembangan dan sistem pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin
Pendidikan islam pada masa abu bakar ash shidiq, umar bin khtab, usman bin affan dan ali bin abi thalib beserta analisis pola pendidikan yang diterapkan pada setiap masanya. Makalah ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin (masa sahabat setelah sepeninggal nabi muhammad saw)
Power Point Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidinSri Juwita Alfath
Sejarah perkembangan pendidikan islam pada masa khulafaur rasyidin :
1. Abu Bakar ash-Shidiq
2. Umar bin Khatab
3. Usman bin Affan
4. Ali bin Abi Thalib
Islam saja - Kajian Islam Mahasiswa Universitas Pendidikan IndonesiaRizky Faisal
KALAM UPI berdiri pada 11 September 2000 sebagai UKM keislaman UPI atas legalisasi oleh Rektor yang memimpin pada waktu itu. Sebelumnya KALAM UPI bernama UPI (Unit Pengkajian Islam), yang berdiri pada tahun 1998 di IKIP. Namun seiring IKIP berubah nama menjadi UPI (Universitas Pendidikan Indonesia) makan diubahlah nama UKM ini menjadi seperti saat ini, merupakan salah satu unit kegiatan mahasiswa (UKM) yang ada di kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan merupakan elemen yang tak terpisahkan dari kampus UPI yang bermotokan ilmiah, edukatif, dan religius ini. Oh iya lupa, KALAM UPI itu sendiri apakah sekedar nama atau sebuah singkatan? Baiklah, KALAM UPI merupakan sebuah singkatan dari Kajian Islam Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Dari namanya aja so pasti KALAM UPI adalah salahsatu UKM yang berasas Islam dan Insya Allah akan selalu istiqamah terhadap asasnya itu. Jadi bagi sobat muda yang muslim baik ikhwan maupun akhwat boleh tuh gabung sama kita di KALAM UPI dan bareng-bareng kita kaji Islam di sana. Yuk yak yuk... ah...
Islam saja - Kajian Islam Mahasiswa Universitas Pendidikan IndonesiaRizky Faisal
KALAM UPI berdiri pada 11 September 2000 sebagai UKM keislaman UPI atas legalisasi oleh Rektor yang memimpin pada waktu itu. Sebelumnya KALAM UPI bernama UPI (Unit Pengkajian Islam), yang berdiri pada tahun 1998 di IKIP. Namun seiring IKIP berubah nama menjadi UPI (Universitas Pendidikan Indonesia) makan diubahlah nama UKM ini menjadi seperti saat ini, merupakan salah satu unit kegiatan mahasiswa (UKM) yang ada di kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan merupakan elemen yang tak terpisahkan dari kampus UPI yang bermotokan ilmiah, edukatif, dan religius ini. Oh iya lupa, KALAM UPI itu sendiri apakah sekedar nama atau sebuah singkatan? Baiklah, KALAM UPI merupakan sebuah singkatan dari Kajian Islam Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Dari namanya aja so pasti KALAM UPI adalah salahsatu UKM yang berasas Islam dan Insya Allah akan selalu istiqamah terhadap asasnya itu. Jadi bagi sobat muda yang muslim baik ikhwan maupun akhwat boleh tuh gabung sama kita di KALAM UPI dan bareng-bareng kita kaji Islam di sana. Yuk yak yuk... ah...
3. PENGERTIAN
• Khalifah bentuk jamaknya khulafa‟ atau
khalaif, yang berarti menggantikan kedudukan
orang lain sesudahnya.
• Khalifah = al-Sultan al-A‟dzam (penguasa
tertinggi)
5. PENGERTIAN
• IBNU KHALDUN : khilafah adalah tanggung
jawab umum yang sesuai dengan tujuan syara’
(hukum Islam) yang bertujuan untuk
kemaslahatan dunia dan akhirat bagi umat.
• IBNU KHALDUN : Khilafah sinonim dari
Imamah yakni kepemimpinan umum yang
berkaitan dengan maslah agama dan dunia.
6. PENGERTIAN
• Secara istilah
• Khulafa al-Rasyidun : para pemimpin yang
menggantikan kedudukan pemimpin sebelumnya
dan menunjukan sikap yang cerdas, jujur, dan
amanah.
• Khulafa al-Rasyidun : pemimpin yang diangkat
sesudah Nabi shallallaahu „alaihi wa sallam wafat
untuk menggantikan beliau melanjutkan tugas-
tugas sebagai pemimpin agama.
7. KHALIFAH YANG EMPAT
• ABU BAKAR AS-SHIDDIQ : 2 TAHUN
• UMAR BIN AL-KHATTHAB : 10 TAHUN
• UTSMAN BIN AFFAN : 12 TAHUN
• ALY BIN ABI THALIB : 6 TAHUN
• LENGKAP 30 TAHUN
8. KEBIJAKAN ABU BAKAR
• Konsolidasi, penertiban, dan pengamanan
• Membukukan Al-Qur‟an
• Perluasan penyiaran Islam
1. mengutus Khalid bin al-Walid ke Irak
2. mengutus Abu Ubaidah, Amr bin Ash, Yazin
bin Abi Sufyan, dan Syurahbil ke Syiria
9. KEBIJAKAN UMAR BIN KHATTHAB
1. Perluasan penyiaran Islam : Palestina dan
Mesir
2. Pembenahan administrasi
3. Membentuk beberapa departemen
4. Mengatur sistem gaji dan pajak tanah
5. Mendirikan lembaga peradilan
6. Mendirikan Baitul Maal
7. Mencetak Mata Uang
8. Menetapkan tahun Hijriyah
10. KEBIJAKAN USTMAN BIN AFFAN
1. Membangun bendungan supaya terhindar dari
banjir dan mengatur distribusi air ke daerah
2. Membangun jalan, jembatan, masjid, dan
memperluas masjid Nabi di Madinah
3. Menulis Al-Qur‟an dan Menetapkan untuk satu
mushafbagi seluruh kaum muslimin
11. KEBIJAKAN ALY BIN ABI THALIB
• Konsolidasi dan mengamankan kondisi
• Perang Jamal (Onta)
• Perang shiffin
• Menerima mengadakan Tahkim (arbitrase)
12. KEBIJAKAN ALY BIN ABI THALIB
• Ada tiga sekte ;
1. Pihak Aly
2. Pihak Muawiyah
3. khawarij
13. PENDIDIKAN DI MASA KHULAFA AL-
RASYIDUN
• Pendidikan di masa ini tidak jauh
berbeda dengan pendidikan di masa
Rasulullah shallallaahu „alaihi wa
sallam
• Adapun kalo ada perkembangan
hanya sedikit
14. a. Visi dan Misi
• Visi Pendidikan :
“ Unggul dalam bidang keagamaan (Ilmu dan
Amal) sebagai landasan membangun kehidupan
umat”.
15. a. Visi dan Misi
Misi Pendidikan :
1. Memantapkan dan menguatkan keyakinan dan
kepatuhan kepada ajaran Islam
2. Menyediakan sarana, prasarana, dan fasilitas
lain untuk terlaksananya ajaran agama
3. Menumbuhkan semangat cinta kebenaran
4. Melahirkan para kader pemimpin
umat, pendidik, dan du‟at
16. b. Kurikulum Pendidikan
Kurikulum pendidikan di Makkah meliputi materi
1. Al-Qur‟an
2. Al-Hadits
3. Hukum Islam
4. kemsyarakatan
5. Pertahanan keamanan
6. Kesejahteraan sosial
17. c. Peserta Didik
• Umum
membentuk sikap mental
keagamaan, seluruh umat Islam yang
ada di Makkah dan Madinah
• Khusus
membentuk ahli ilmu agama, hanya
sebagian kecil saja
18. d. Tenaga Pendidik
• Para khalifah itu sendiri
• Para sahabat besar, antara lain;
1. Abdullah bin Umar
2. Abu Hurairah
3. Abdullah bin Abbas
4. Aisyah
5. Anas bin Malik
6. Zaid bin Tsabit
7. Abdullah bin Mas‟ud
19. Kriteria Pendidik Profesional
• Memiliki kompetensi akademik yaitu menguasai
materi pelajaran dengan baik
• Kompetensi Pedagogis yaitu menguasai tehnik
penyampaian dengan efisien dan
efektif, mempengaruhi dan membentu pribadi siswa
dengan baik --- Uswatun Hasanah
• Kompetensi Sosial yaitu kemampuan
berkomunikasi dengan siswa, orang tua, dan
masyarakat (Abuddin Nata, 2011 : 122)
20. e. Metode dan Pendekatan Pembljrn
• Pelaksanaan Pembelajaran
1. Halaqah : guru dikelilingi oleh murid-
muridnya
2. Guru menyampaikan ajaran kata demi kata
dengan arti dan maksudnya, kemudian siswa
menyimak, mencatat, dan mengulanginya
• Metode Pembelajaran
1. Ceramah 5. Teladan
2. Diskusi 6. Penugasan
3. Musyawarah 7. dll
4. bimbingan
21. Contoh M.P. Penugasan
• Abdurrahman bin Ma‟qal dan Imran bin al-
Hasyim - Basrah
• Abdurrahman bin Ghanam - Syiria
• Hasan bin Abi Jalabah - Mesir
25. Alumnus dari Pendidikan
• Thawus bin Kaisan – ahli ibadah dan zahid
• Al-Hasan Al-Bashri – ahli fikih dan ahli hikmah
yang kuat hafalannya
• Muhammad bin Sirin – ahli fikih dan ahli hadits
• Al-Imam Al-Zuhri – ahli hadits dan hafidz
• Sufyan At-Tsauri – ahli hadits dan zahid
• Sa‟ad bin Musayyan -
• Urwah bin al-Zuhri bin al-Awwam
26. Bogor, 31 Maret 2013
e-mail : iman_hiz@yahoo.com
www.tahfidzalquran.blogspot.com
