1. Dokumen tersebut membahas mengenai desain kurikulum berbasis OBE (Outcome-Based Education). 2. Kurikulum Dikti harus berbasis OBE karena perkembangan dunia pendidikan, industri 4.0, dan persyaratan akreditasi. 3. Dokumen tersebut juga membahas mengenai konsep dan prinsip OBE serta pengembangan capaian pembelajaran lulusan."
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar manajemen strategi dan prosesnya, mulai dari analisis lingkungan, penetapan arah organisasi, formulasi strategi, implementasi, hingga pengendalian strategi. Dokumen tersebut juga menjelaskan perkembangan teori manajemen strategi dari dekade ke dekade dan tingkatan-tingkatan strategi yang ada.
Balanced Score Card untuk organisasi non profitSelli Andria
Balanced scorecard merupakan sistem manajemen untuk mengimplementasikan strategi dengan mengukur kinerja secara menyeluruh serta mengkomunikasikan visi dan sasaran kepada pemangku kepentingan. Ia menilai organisasi dari 4 perspektif yakni finansial, pelanggan, proses internal, dan pembelajaran & pertumbuhan. Penerapannya dapat menjelaskan visi, menyelaraskan organisasi, mengintegrasikan perencanaan strategis, dan
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen strategik, meliputi proses manajemen strategik yang terdiri atas analisis lingkungan eksternal dan internal, formulasi strategi, implementasi strategi, evaluasi strategi. Juga dibahas manfaat utama manajemen strategik seperti membantu memformulasikan strategi yang lebih baik dan meningkatkan kinerja keuangan organisasi.
Jurnal harian ini mencatat kegiatan Siti Nur Khairiah selama melaksanakan PPL di SMP Negeri 1 Ngunut selama 9 minggu. Kegiatannya meliputi mengikuti upacara bendera, mengajar bahasa Inggris di kelas 7D, menjadi petugas piket sekolah, dan melaksanakan lesson study.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai desain kurikulum berbasis OBE (Outcome-Based Education). 2. Kurikulum Dikti harus berbasis OBE karena perkembangan dunia pendidikan, industri 4.0, dan persyaratan akreditasi. 3. Dokumen tersebut juga membahas mengenai konsep dan prinsip OBE serta pengembangan capaian pembelajaran lulusan."
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar manajemen strategi dan prosesnya, mulai dari analisis lingkungan, penetapan arah organisasi, formulasi strategi, implementasi, hingga pengendalian strategi. Dokumen tersebut juga menjelaskan perkembangan teori manajemen strategi dari dekade ke dekade dan tingkatan-tingkatan strategi yang ada.
Balanced Score Card untuk organisasi non profitSelli Andria
Balanced scorecard merupakan sistem manajemen untuk mengimplementasikan strategi dengan mengukur kinerja secara menyeluruh serta mengkomunikasikan visi dan sasaran kepada pemangku kepentingan. Ia menilai organisasi dari 4 perspektif yakni finansial, pelanggan, proses internal, dan pembelajaran & pertumbuhan. Penerapannya dapat menjelaskan visi, menyelaraskan organisasi, mengintegrasikan perencanaan strategis, dan
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen strategik, meliputi proses manajemen strategik yang terdiri atas analisis lingkungan eksternal dan internal, formulasi strategi, implementasi strategi, evaluasi strategi. Juga dibahas manfaat utama manajemen strategik seperti membantu memformulasikan strategi yang lebih baik dan meningkatkan kinerja keuangan organisasi.
Jurnal harian ini mencatat kegiatan Siti Nur Khairiah selama melaksanakan PPL di SMP Negeri 1 Ngunut selama 9 minggu. Kegiatannya meliputi mengikuti upacara bendera, mengajar bahasa Inggris di kelas 7D, menjadi petugas piket sekolah, dan melaksanakan lesson study.
Dokumen ini memberikan panduan penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS). RPS diperlukan untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan dan membantu sekolah mencapai tujuan peningkatan kualitas pendidikan. Proses penyusunan RPS mencakup identifikasi visi, misi, tujuan, tantangan, dan fungsi sekolah, serta langkah untuk meningkatkan kemampuan fungsi tersebut.
Studi kepemimpinan lintas budaya masih baru dan membutuhkan konseptualisasi model. Salah satu model menekankan dampak budaya pada kekuasaan pemimpin dan interaksinya dengan bawahan. Budaya mempengaruhi skema, naskah, dan prototype pemimpin yang berhasil. Model ini membantu penelitian kepemimpinan lintas budaya, meskipun masih perlu pengembangan lebih lanjut.
Langkah langkah pengemb kurikulum (Oleh Dr. Sukiman, M.Pd.)sadirun
Langkah-langkah pengembangan kurikulum meliputi studi kelayakan, penyusunan draf, uji coba terbatas, implementasi, dan monitoring serta evaluasi untuk perbaikan berkelanjutan."
kuesioner motivasi disiplin dan komitmen kinerjaDIANTO IRAWAN
Dokumen tersebut berisi petunjuk pengisian kuesioner yang digunakan untuk mengukur variabel motivasi, disiplin, komitmen, dan kinerja guru. Terdapat instruksi pengisian kuesioner dan karakteristik responden yang harus diisi, serta pernyataan untuk masing-masing variabel yang akan dinilai menggunakan skala lima pilihan jawaban.
Makalah ini membahas tentang pembagian kerja dan struktur organisasi. Terdapat penjelasan mengenai pengertian organisasi, struktur organisasi, pembagian kerja, departementalisasi, dan bentuk-bentuk struktur organisasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi struktur organisasi juga dijelaskan seperti strategi, ukuran organisasi, teknologi, dan lingkungan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran dan lingkungan sebagai sumber belajar
2. Media pembelajaran berfungsi untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif dan merupakan bagian integral dari proses pembelajaran
3. Lingkungan sebagai sumber belajar memiliki nilai yang berharga dan dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, seperti lingkungan sosial dan alam
Lembar observasi aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran menggambarkan proses observasi yang mencakup tiga tahapan utama pembelajaran yaitu pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup.
Focus Group Discussion - Leadership- Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...DeniWintara2
1. FGD berpotensi menjadi pendekatan sentral pada riset sosiologi dan riset untuk memperoleh pandangan tentang proses sosial secara efektif dan efisien.
2. Pelaksanaan FGD yang tepat dengan memilih responden dan penggunaan diskusi yang sesuai akan menghasilkan hasil FGD yang bermanfaat dan kuat.
3. Tujuan FGD adalah memperoleh informasi mendalam melalui diskusi kelompok terbatas.
Formulasi Bahasa Hasil Penelitian dan PembahasanUwes Chaeruman
Bab ini membahas hasil penelitian dan pembahasannya mengenai strategi pembinaan karakter patriotik melalui kegiatan Paskibraka di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembinaan tersebut dapat menanamkan karakter patriotik pada anggota Paskibraka melalui kegiatan seperti baris berbaris dan pengenalan simbol negara. Temuan ini sejalan dengan teori pendidikan karakter yang menekankan penguatan nilai-nil
Proses perencanaan pendidikan meliputi pengumpulan dan pengolahan data, analisis dan diagnosis masalah, penetapan kebijakan dan sasaran, perumusan alternatif strategi, penetapan rencana beserta anggarannya, pelaksanaan rencana, serta evaluasi untuk mengetahui capaian dan perbaikan berikutnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan proposal seminar yang membahas penerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknik pemesinan frais.
2. Teridentifikasi bahwa hasil belajar siswa rendah akibat kurangnya motivasi belajar dan model pembelajaran yang digunakan guru.
3. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pening
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan strategis pemasaran untuk keunggulan bersaing. Terdapat penjelasan mengenai analisis SWOT, tujuan pemasaran, matriks strategi SWOT, pilihan strategi Ansoff, segmen pasar sasaran, dan unsur-unsur pemasaran (4P). Ringkasannya adalah dokumen tersebut memberikan panduan lengkap mengenai perencanaan strategi pemasaran untuk mencapai keunggulan bersaing.
Panduan ini memberikan panduan pelatihan pengarusutamaan gender bagi fasilitator di Kementerian Keuangan. Terdiri dari empat bab yang membahas latar belakang, tujuan, sistematika, peran fasilitator, dan garis besar program pembelajaran pelatihan pengarusutamaan gender.
Dokumen ini memberikan panduan penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS). RPS diperlukan untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan dan membantu sekolah mencapai tujuan peningkatan kualitas pendidikan. Proses penyusunan RPS mencakup identifikasi visi, misi, tujuan, tantangan, dan fungsi sekolah, serta langkah untuk meningkatkan kemampuan fungsi tersebut.
Studi kepemimpinan lintas budaya masih baru dan membutuhkan konseptualisasi model. Salah satu model menekankan dampak budaya pada kekuasaan pemimpin dan interaksinya dengan bawahan. Budaya mempengaruhi skema, naskah, dan prototype pemimpin yang berhasil. Model ini membantu penelitian kepemimpinan lintas budaya, meskipun masih perlu pengembangan lebih lanjut.
Langkah langkah pengemb kurikulum (Oleh Dr. Sukiman, M.Pd.)sadirun
Langkah-langkah pengembangan kurikulum meliputi studi kelayakan, penyusunan draf, uji coba terbatas, implementasi, dan monitoring serta evaluasi untuk perbaikan berkelanjutan."
kuesioner motivasi disiplin dan komitmen kinerjaDIANTO IRAWAN
Dokumen tersebut berisi petunjuk pengisian kuesioner yang digunakan untuk mengukur variabel motivasi, disiplin, komitmen, dan kinerja guru. Terdapat instruksi pengisian kuesioner dan karakteristik responden yang harus diisi, serta pernyataan untuk masing-masing variabel yang akan dinilai menggunakan skala lima pilihan jawaban.
Makalah ini membahas tentang pembagian kerja dan struktur organisasi. Terdapat penjelasan mengenai pengertian organisasi, struktur organisasi, pembagian kerja, departementalisasi, dan bentuk-bentuk struktur organisasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi struktur organisasi juga dijelaskan seperti strategi, ukuran organisasi, teknologi, dan lingkungan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran dan lingkungan sebagai sumber belajar
2. Media pembelajaran berfungsi untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif dan merupakan bagian integral dari proses pembelajaran
3. Lingkungan sebagai sumber belajar memiliki nilai yang berharga dan dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, seperti lingkungan sosial dan alam
Lembar observasi aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran menggambarkan proses observasi yang mencakup tiga tahapan utama pembelajaran yaitu pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup.
Focus Group Discussion - Leadership- Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...DeniWintara2
1. FGD berpotensi menjadi pendekatan sentral pada riset sosiologi dan riset untuk memperoleh pandangan tentang proses sosial secara efektif dan efisien.
2. Pelaksanaan FGD yang tepat dengan memilih responden dan penggunaan diskusi yang sesuai akan menghasilkan hasil FGD yang bermanfaat dan kuat.
3. Tujuan FGD adalah memperoleh informasi mendalam melalui diskusi kelompok terbatas.
Formulasi Bahasa Hasil Penelitian dan PembahasanUwes Chaeruman
Bab ini membahas hasil penelitian dan pembahasannya mengenai strategi pembinaan karakter patriotik melalui kegiatan Paskibraka di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembinaan tersebut dapat menanamkan karakter patriotik pada anggota Paskibraka melalui kegiatan seperti baris berbaris dan pengenalan simbol negara. Temuan ini sejalan dengan teori pendidikan karakter yang menekankan penguatan nilai-nil
Proses perencanaan pendidikan meliputi pengumpulan dan pengolahan data, analisis dan diagnosis masalah, penetapan kebijakan dan sasaran, perumusan alternatif strategi, penetapan rencana beserta anggarannya, pelaksanaan rencana, serta evaluasi untuk mengetahui capaian dan perbaikan berikutnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan proposal seminar yang membahas penerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknik pemesinan frais.
2. Teridentifikasi bahwa hasil belajar siswa rendah akibat kurangnya motivasi belajar dan model pembelajaran yang digunakan guru.
3. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pening
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan strategis pemasaran untuk keunggulan bersaing. Terdapat penjelasan mengenai analisis SWOT, tujuan pemasaran, matriks strategi SWOT, pilihan strategi Ansoff, segmen pasar sasaran, dan unsur-unsur pemasaran (4P). Ringkasannya adalah dokumen tersebut memberikan panduan lengkap mengenai perencanaan strategi pemasaran untuk mencapai keunggulan bersaing.
Panduan ini memberikan panduan pelatihan pengarusutamaan gender bagi fasilitator di Kementerian Keuangan. Terdiri dari empat bab yang membahas latar belakang, tujuan, sistematika, peran fasilitator, dan garis besar program pembelajaran pelatihan pengarusutamaan gender.
Predavač prof. dr Dragan Gajić
Predavanje održano 16. jula 2019 povodom obeležavanja 50 godina leta prvog čoveka na Mesec, u okviru projekta "Apolo na mreži" koji realizuje AD Alfa uz podršku Centra za promociju nauke.
Prezentacija o postanku, životu i nestanku zvezda, o međuzvezdanoj materiji i najneobičnijim objektima u svemiru (džinovi, superdžinovi, nove, supernove)
Maria Theresa was the only female ruler of the Habsburg dominions from 1717 to 1780. She became Empress of Austria and Queen of Hungary and Bohemia upon the death of her father, Emperor Charles VI, in 1740. She faced immediate challenges to her rule from Prussia and other powers who did not recognize her succession. Despite difficulties, Maria Theresa proved to be a strong ruler who promoted reforms and strengthened Austria's military and economy during her 40-year reign. She married Francis Stephen of Lorraine and had 16 children, including Marie Antoinette and Holy Roman Emperors Joseph II and Leopold II.
1. Spaljeni put
Autor: astrolog Igor Pavluković
Spaljenim putem se naziva deo horoskopa koji se prostire između 15‐tog stepena Vage i
15‐tog stepena Škorpiona. Ne spominje se često u astrološkoj literaturi jer je temeljno izučavan
samo od strane retkih autora, a u svom nazivu nosi prizvuk nečeg zloćudnog, opasnog i
tajanstvenog, zbog čega mnogima deluje odbojno već na sam pomen. Možemo ga posmatrati i
kao 13‐ti, skriveni astrološki znak. Šta on zapravo predstavlja i koliko je važan za naš razvoj i
napredak predstaviću
vam u ovom tekstu.
Vaga je znak gde
u prirodnom horoskopu
Sunce zalazi i počinje
noć. Zbog toga je Sunce
u padu u znaku Vage.
Sama tačka pada Sunca
je 19‐ti stepen Vage.
Škorpion je znak gde je
Mesec u padu. Razlog
tome je što mi kada
posmatramo prirodni horoskop, uzimamo nulti stepen Ovna kao početak dana ili izlazak Sunca.
Nulti stepen Ovna postavljamo kao tačku koja simbolizuje početak sa kojeg možemo pratiti i
opisivati cikluse svih planeta i nebeskih tela koje koristimo u astrologiji i povezivati ih sa
ciklusom Sunca. U slučaju spaljenog puta uzećemo nulti stepen Ovna kao početnu tačku sa koje
kreću Sunce i Mesec. U tom slučaju ćemo imati konjunkciju Sunca i Meseca, što u isto vreme
predstavlja i mlad Mesec ili početak Mesečeve prve četvrti. U tom slučaju Sunce i Mesec izlaze u
isto vreme i u isto vreme i zalaze, pa zato tokom noći nemamo mesečine. Kada to preslikamo na
dnevno kretanje Sunca koje simboličkim prikazom izlazi u znaku Ovna, a zalazi u znaku Vage, i pri
tome se kroz horoskop kreće u smeru kazaljke na satu (od 0 stepena Ovna unazad na 29 stepen
Riba i tako dalje sve do 0 stepena Vage) onda dobijamo sliku da će u periodu dok traje prva
Mesečeva četvrt, Mesec prvog dana izaći oko 45 minuta kasnije od Sunca i zaći će oko 45 minuta
nakon zalaska Sunca. Drugog dana Mesec izaći i zaći oko 90 minuta nakon Sunca, trećeg dana će
izaći i zaći oko 135 minuta nakon Sunca, a kada bude ulazio u drugu četvrt zalaziće šest sati
nakon Sunca, što znači da ćemo po ovoj šemi mesečinu imati do ponoći i onda opet do jutra
imamo potpuni mrak, jer nemamo ni Sunce ni Mesec na nebu. Kako se ovo dešava u fazi
Mesečevog rasta, Mesec nam u tom periodu šalje vrlo malo odraza svetla sa Sunca jer je tek
krenuo da se puni, a takođe i kratko boravi na noćnom nebu jer u toj svojoj fazi zalazi ubrzo
1
3. bismo bolje videli šta se sve tu nalazi. Ipak, arhaični naziv ovog dela horoskopa ostao je u
upotrebi zato što su naši davni preci verovali da je Sunce velika vatra na nebu i da se ono svakog
dana kada zađe, u stvari gasi i da od njega onda ostaje samo ono što je spaljeno, tj. pepeo.
Zapravo Spaljeni put je onaj deo horoskopa gde mi učimo da kreiramo svetlost. On u nama budi
potrebu da osvetljavamo. U ovom primeru smo posmatrali šemu dnevnog horoskopa
postavljenog za period od 24 sata.
Prateći dalju simboliku povezivanja
ciklusa Sunca i Meseca od nultog stepena
Ovna, postavićemo i Mesečeve čvorove na
ovaj stepen. Mesečevi čvorovi predstavljaju
dve nematerijalne tačke na nebu koje su
određene presecima putanje Meseca oko
Zemlje i ekliptike, koja predstavlja putanju
Zemlje oko Sunca. Uzlazni i silazni čvor uvek
su jedan naspram drugog, sa Zemljom
između njih. U astronomiji ove dve tačke
ukazuju na periode pomračenja Sunca i
Meseca, koji nastupaju samo kada se Sunce
i Mesec, posmatrano sa zemlje, nađu
približno istovremeno u blizini ovih čvorova.
Konkretnije, do pomračenja Sunca dolazi
kada je mlad Mesec ili pun Mesec u blizini
ovih čvorova. U ovom primeru poslužićemo
se periodom od mesec dana, tj. od jednog
do drugog mladog meseca, što u proseku iznosi 29,5 dana. Ako prvi Mlad Mesec, tj. konjunkciju
Sunca i Meseca postavimo na 0 stepen Ovna zajedno sa Mesečevim čvorovima dobićemo sliku
pomračenja Sunca, tj. Solarne eklipse. Nakon 14,5 dana od mladog Meseca, Mesec će doći u
opoziciju sa Suncem i nalaziće se na 15‐tom stepenu Vage, što je u astrološkoj simbolici početak
Spaljenog puta, gde će se u ovom slučaju odigrati Lunarna eklipsa ili pomračenje Meseca. Ovo
pomračenje će trajati 1 sat i 44 minuta, što je i najduže moguće pomračenje. Ukupno
pomračenje Meseca ‐ delimično, totalno i opet delimično traje preko pet sati. U ovom slučaju,
Mesec izlazi nakon zalaska Sunca, ali umesto da reflektuje sunčevu svetlost na Zemlju, nalazi se
tačno u Zemljinoj senci i pomračen je, pa opet imamo noć bez svetla koja traje vremenski upravo
onaj period do ponoći kada obično palimo svetla kako bismo videli u noći. Mesec izlazi iz
Zemljine senke u potpunosti iza ponoći, što opet možemo povezati sa simbolikom Vage i
Škorpiona.
3
4. Kada odemo još jedan korak dalje prateći ovu simboliku, vidimo da ako je u vreme uštapa
Mesec u čvoru to znači da se čvor nalazi u senci i da sa Zemljom i Suncem leži u istoj pravoj
(drakonički mesec). Ali pošto je senka široka Mesec će moći da uđe u nju čak i kad nije u svom
čvoru. Poluprečnik senke iznosi oko 42', a poluprečnik Meseca (prividni) je oko 15'. To znači da
Mesec ulazi u senku čim rastojanje između centra senke i centra Meseca postane manje od 57',
a to je opet moguće samo ako je dati čvor od centra senke udaljen manje od 11°, sa jedne ili
druge njene strane. To znači da zona pomračenja iznosi oko 22°, a pošto se senka kreće brzinom
od oko 1° na dan (jer Zemlja 360° načini za 365 dana) izlazi da će senka prolaziti kroz ovu zonu
oko 22 dana. Kada to preslikamo na astrološku simboliku, dobijamo rastojanje od 22 stepena
koje imamo od tačke pada Sunca na 19. stepenu Vage do tačke egzaltacije Urana na 11. stepenu
Škorpiona. Kako su Sunce i Uran vladari Lava i Vodolije, znakova koji se nalaze jedno drugom
preko puta i kako je Sunce izvor svetlosti, a simboliku Vodolije i Urana možemo predstaviti kao
sunčeve zrake koje su po svojoj prirodi talasi, pri čemu je simbol Vodolije predstavljen talasima,
dolazimo do zaključka da sunčevi zraci kada stignu do Zemlje čine da se sa druge strane planete
pojavi senka koja upravo u simbolici Škorpiona zaklanja Mesec i stvara gušći mrak.
Još jedna simbolika
svega ovoga je Mesec koji
nakon što je dostigao svoju
punoću počinje da opada, a
to je opet slika Meseca koji
dok boravi u Vagi još jedan dan nakon egzaktnog ulaska u treću četvrt i dalje izgleda sasvim pun,
ali već kako uđe u Škorpiona počinjemo da vidimo kako je počeo da opada i reflektuje manje
svetlosti sa Sunca.
4
5. Nakon astronomskih i prirodnih činjenica vezanih za ovu oblast, spomenuću i jednu
mitološku priču koju povezujemo sa Spaljenim putem, a to je legenda o Faetonu. Ta mitološka
priča glasi ovako: Ljubomorni Zevsov sin Epaf nije mogao podnijeti da je Faeton, Helijev sin,
blistav i sjajan poput oca te ga je u svađi nazvao potomkom ništavnog smrtnika. To je Faetona
jako uvredilo, ali i nateralo da posumnja pa je otišao Heliju i ispitivao ga da li mu je on sigurno
otac. Helije ga je uveravao, ali Faeton se nije mogao smiriti, zbog čega se Helije zakleo
presvetom rekom Stiks da će mu kao dokaz ispuniti bilo koju želju. Faeton je poželeo da jedan
dan vozi očeva kola. Helije se uplašio i počeo razuveravati Faetona da to nije za smrtnike i da je
neiskusan u kroćenju vatrenih i blistavih, krilatih konja koji vuku kočiju. Ali Faeton se nije dao
razuveriti pa je, zbog zakletve, Helije morao da ispuni obećanje. Skinuo je svoju zlatnu krunu i
ukratko mu objasnio kako da upravlja kočijom. Faeton je poterao Helijeva kola, a krilati su konji
osjetili da ih ne vodi poznata i čvrsta ruka pa su skrenuli sa svoje svakodnevne putanje. Isprva su
se podigli previsoko i zemlja se smrznula, a potom su se spuštali i padali sve niže, a od plamena
su uzavrele reke, zemlja se sušila i pucala, a šume su gorele ‐ čak su se i vrata Hada otvorila. Gea
je zapretila Faetonu i pozvala Zevsa da spreči uništenje zemlje. Zevs je poslao munju na Faetona
koji se srušio u bezdan, u reku Eridan, i umro, ali je život na zemlji bio spašen. Helije je bio
neutešan i toga dana je zemlja ostala bez sunca.
Osvrćući se na realne činjenice kada posmatramo naš Sunčev sistem, postoji jedna
zagonetka koju naučnici nisu uspeli da razjasne, a to je velika praznina između Marsa i Jupitera
gde se nalazi asteroidni pojas. Postoji teorija da je tu nekada postojala planeta koja se pod
nerazjašnjenim okolnostima raspala, pa je od njenih ostataka nastao današnji asteroidni pojas. U
svemu tome veoma je interesantno i astronomsko pravilo zvano Titius‐ Bodeov zakon. Prema
5
6. njemu sve planete oko Sunca kruže na određenim razmacima. Ipak, razmak između Marsa i
Jupitera dvostruko je veći nego što bi prema tom zakonu smeo da bude. Da li to znači da tu
nedostaje jedna planeta? Nije li možda reč o Faetonu? Proučimo malo bolje taj deo Sunčevog
sistema. Faeton bi od Sunca trebao
biti udaljen 350 ‐ 400 miliona
kilometara, dakle više nego dvostruka
udaljenost Zemlje od Sunca (oko 150
miliona kilometara), tačno na granici
kosmičkog života i smrti. Faeton bi se,
kada bi postojao, nalazio upravo na
granici ekosfere koja u našem
Sunčevom sistemu označava područje
mogućeg života. Samo se unutar tog
pojasa može odvijati evolucija. Ta se
ekosfera od Venerine staze pa preko
Zemljine staze proteže do područja
između Marsa i Jupitera. Kada ovo
poveženo sa astrološkom simbolikom,
postaje jasno zašto je i deo horoskopa
između Vage i Škorpiona mesto gde
se prelazi iz jednog stanja postojanja
u drugo.
Sve ovo što sam do sada opisao su pojave koje realno postoje u prirodi. Kako smo mi
neraskidivi deo prirode, sada ću vam opisati kako simbolika Spaljenog puta utiče na nas. Sunce u
astrologiji simbolizuje izvor života, izvor toplote, dnevno svetlo, čovekovu jedinstvenost kao
ličnosti. Mesec simbolizuje noćno svetlo, refleksiju svetlosti i način na koji primamo podražaje u
vidu osećaja, pa na osnovu njih reagujemo. Vaga simbolizuje zapad i mesto gde Sunce zalazi, dok
Škorpion simbolizuje veliku reku koju moramo preći da bismo dostigli Jupiterovu sferu ili
simboliku onoga što je na nekom višem i boljem nivou od prosečnog. Prema tome, ovde smo na
nekoj vrsti ispita koji nam daje jasnu sliku o tome da li smo zaista dovoljno sazreli da savladamo
velike životne izazove i postignemo ono što možemo nazvati životom iznad proseka.
6
7. U jednom danu, prosečan
čovek se budi kada izađe Sunce,
što je analogno nultom stepenu
Ovna, a zaspe kada Sunce zađe, što
je onda simbolika nultog stepena
Vage. U trenutku kada osoba
započne fazu spavanja, ona se prvo
nalazi u stanju koje možemo
nazvati nekom vrstom polusna koja
traje relativno kratko i nakon koje
ulazi u fazu površnog sna i nakon
otprilike 90 minuta nakon te faze,
ona ulazi u fazu dubokog spavanja
kada počinje da sanja. To znači da se prvo opuštaju naši mišići, što bi smo mogli povezati sa
padom Sunca u znaku Vage, a zatim i naša čula, što povezujemo sa padom Meseca u znaku
Škorpiona. Kada već govorimo o mišićima (Mars‐Ovan) i čulima (Venera‐Bik) primetićemo da je
Mars u Vagi u izgonu, a da je Venera u izgonu u Škorpionu, što opet potvrđuje prirodni zakon na
delu i simbolički objašnjava Spaljeni put kao mesto gde se dešavaju velike promene našeg
telesnog, emotivnog i mentalnog stanja. Spavanje i san su naš boravak u sasvim drugačijem
stanju nego što je budno stanje. Prema tome, Spaljeni put se samim tim potvrđuje kao mesto u
horoskopu gde se odvija taj prelazak iz jednog stanja u drugo, tj. iz jedne realnosti u neku sasvim
drugačiju realnost.
U periodu od godinu dana
dobijamo sliku smene godišnjih
doba i ciklus rasta i opadanja u
prirodi. Ovan je početak proleća
kada počinju topliji dani i kada se
priroda budi i rađa. Vaga je početak
jeseni kada priroda daje plodove i
kada započinje opadanje njene
aktivnosti, a znamo i da tada
počinju hladniji dani, pa mi
počinjemo da se grejemo i upravo
je taj prelazni period između toplijih
i hladnijih dana period kada Sunce prolazi između 15‐tog stepena Vage i Škorpiona. Kada se
Sunce nađe na 15‐tom stepenu Škorpiona tada je sredina jeseni, a to je dan koji su stari narodi
na tlu Evrope nekada slavili kao bdenje Šamana ili Šamain, a koji se u današnje vreme slavi kao
dan mrtvih kome prethodi noć veštica. Upravo su taj dan smatrali kao datum kada se otvaraju
kapije drugačijeg sveta gde su smatrali da idu duše mrtvih. Ovo opet možemo povezati sa
7
8. Škorpionom i Mesecom u smislu da je simbolika Meseca u Škorpionu slika ljudske duše koja
nakon smrti fizičkog tela odlazi na drugi svet. Ovde se takođe opisuje i prirodna pojava da nam je
od sredine jeseni potrebna toplota koju smo nekada dobijali paleći vatre u ognjištu, kako bismo
nadoknadili nedostatak toplote koju smo u proleće i leto dobijali od Sunca.
Kada povežemo simboliku
Spaljenog puta sa životom čoveka,
poslužićemo se astrološkom
simbolikom da je fizički život čoveka
opisan od njegovog simboličnog
rođenja na 0 stepenu Ovna i kraju
života na 3 stepenu Škorpiona. U
ovom slučaju čovekov život, poput
Sunca počinje da zalazi na 0
stepenu Vage. Naravno, mi znamo
da se Sunce još jedno vreme vidi
dok počinje da zalazi ispod
horizonta. Kada je svojim obodom
dodirnulo horizont to je simbolika 0
stepena Vage. Čak i kada sasvim zađe ispod horizonta još jedno vreme mi vidimo dnevnu
svetlost, ali ubrzo nakon toga nastupa mrak. Sunce je sasvim zašlo i mrak je preuzeo primat nad
svetlom u simbolici 19‐og stepena Vage. Na 21‐om stepenu Vage je tačka egzaltacije Saturna
koja označava početak noći, kada je već potpuno mrak. Takođe u tradicionalnoj astrologiji važi
pravilo da nas Saturn dočekuje na rođenju i ispraća na kraju života, što se može uzeti kao
simbolika njegovog pada u Ovnu i egzaltacije u Vagi. Simbolika završetka života u telu, tj.
prestanka svih telesnih funkcija, što označava smrt, je 19. stepen Vage. Sunce, tj. život je tu
zašao, životna energija je napustila telo i prestaje egzistencija osobe koja je do tada postojala
kao jedinstvena ličnost sa svojim imenom, prezimenom i svim osobinama koje su je činile
takvom kakva je bila. U tom trenutku, čovek se raspoistovećuje od svog identiteta. U daljem
toku procesa zvanog smrt ili završetak života ono što ostaje je duša ili iskra koja se vraća svom
tvorcu ‐ sveukupnom univerzumu. Dušu možemo zamisliti kao suštinu svakog pojedinačnog
ljudskog bića, pa čak i svakog bića uopšte, koja tokom igre zvane život upija u sebe iskustva na
koja nailazi tokom života. Ta iskustva ona nosi u sebi i na osnovu tih iskustava stvara ličnost. U
astrološkoj simbolici je duša opisana Mesecom. Mesec ima simbol polukruga, a zapravo
predstavlja na početku života praznu vreću u koju duša skuplja svoja životna iskustva i kroz svoju
ličnost se poistovećuje sa njima. Kada malo bolje razmislite, shvatićete da i vi imate ona životna
iskustva koja vas čine takvim kakvi jeste i da se tih iskustava nikada ne biste odrekli. To su
iskustva koja su povezana sa važnim događajima ili osobama u vašem životu. Na primer, ako ste
roditelj, verovatno se nikada ne biste odrekli ljubavi prema svom detetu, već želite da tu ljubav
nosite zauvek u sebi. Takođe, tu imamo i negativne povezanosti, kao što je na primer slučaj kada
se neko oseća povređenim od strane nekoga i toj osobi nikako ne može da oprosti, zadržavajući
tako u sebi osećanja mržnje, besa, osvetoljubivosti, itd. Upravo to su osećanja koja određuju nas
8
9. same i naš životni put, i upravo zbog takvih osećanja nam se u životu dešava ono što nam se
dešava ‐ dobro ili loše. Stvar je u tome što mi toga nismo svesni. Tako je simbolika Spaljenog
puta u onom dubokom delu nas kojeg mi nismo svesni, koji je u mraku u nama, jer tamo
nemamo dovoljno svetla da bismo videli, tj. bili svesni šta se sve tamo nalazi. Iz tog razloga je naš
zadatak da taj deo svoje ličnosti osvetlimo kako bismo mogli ovaj deo životnog puta bezbedno
da pređemo. Ako pokušamo da ga razumemo bez da smo prethodno savladali osnovne životne
lekcije, u tome nećemo uspeti i zbog toga ćemo se na ovom delu našeg puta naći u brojnim
opasnostima. To bi bilo isto kao kada bismo pokušali da put koji ne poznajemo dobro pređemo u
mrklom mraku. Bili bismo u opasnosti da se okliznemo i padnemo, naletimo na nešto,
povredimo se, ugrozimo sopstveni život. Zbog toga nam ova simbolika poručuje da je ovo mesto
gde je potrebno da upalimo svetlo kako bismo mogli jasnije da vidimo kuda idemo i šta nam se
nalazi na ovom delu životne staze.
Hajde da sada osvetlimo taj deo kako bismo videli šta se sve tu nalazi, a šta može da bude
opasnost po nas ukoliko to ne vidimo. Ako krenemo od 15. stepena Vage koji je u astrologiji
poznat kao tačka apsolutne ravnoteže, onda je već na početku jasno da možemo bezbedno proći
ovaj deo horoskopa samo ako smo potpuno zreli i uravnoteženi kao ličnost. Jer ovde nam
opasnost najviše preti od gubitka ravnoteže. U slučaju gubitka fizičke ravnoteže, opasnost je od
povreda pri padu. Ako izgubimo emocionalnu ravnotežu, bićemo povređeni u ljubavi i u
odnosima sa drugima. Ako izgubimo mentalnu ravnotežu, simbolički "padamo u vatru" u
nastupu besa kada smo u stanju da kažemo mnogo toga što u uravoteženom stanju ne bismo
izgovorili i tu nas reči povređuju. Mars i Venera su vrlo jaki i aktivni u ovom delu horoskopa, jer
Venera vlada Vagom gde je stabilna, dok je u izgonu i nestabilna u Škorpionu. S druge strane,
9
10. Mars vlada u Škorpionu gde je stabilan, a nestabilan je i u izgonu u Vagi. Nestabilni Venera i
Mars simbolizuju naše instinkte i nekontrolisane strasti, što sve izaziva negativne emocije kao
što su mržnja, ljubomora i slično, a što je opet ono što povređuje. To su one sile koje u nama
deluju na duboko nesvesnom nivou i kada nas obuzmu, mi ne možemo da se kontrolišemo, već
one kontrolišu nas. Prema tome, na ovom delu horoskopa nalaze se najveći izazovi sa kojima se
suočavamo u svom životu, a to je zapravo druga strana naše prirode koju mi uporno odbijamo
da vidimo i priznamo da postoji. Sunce je u astrologiji slika idealnog ja kroz koju težimo da se
prikažemo drugima i svi mi o sebi mislimo dobro, podstičemo osobine ličnosti koje smatramo
pozitivnim, dok one koje smatramo negativnim potiskujemo. Kada Sunce simbolički zađe, onda
ostaje na Spaljenom putu sve ono što smo godinama, čak i velikim delom svog života potiskivali,
a što je takođe deo nas samih. I sve to što smo uporno potiskivali je jedan koncentrat ogromne
nestabilne energije koja je vrlo opasna i destruktivna ukoliko nismo u stanju da je uravnotežimo.
To možemo samo kroz njeno prepoznavanje i prihvatanje. U protivnom, ako tu energiju ne
prihvatimo kao integralni deo nas samih, ona će nam se ukazati u vidu svih mogućih užasa i
strahova od kojih smo se godinama skrivali i baš u tome i leži opasnost, jer su to zapravo naše
prave slabosti koje mogu da nas onemoguće da dostignemo više ciljeve.
U ovom delu se,
kao što sam već i
napomenuo, takođe
nalaze one stvari za
koje smo vezani. Pre
svega to je naša
genetika. Ali u ovom
slučaju, genetika nam
može biti od velike
pomoći jer je na 21.
stepenu Vage, unutar
Spaljenog puta, tačka egzaltacije Saturna, što znači da je ovde Saturn jak i da deluje pozitivno.
Potrebno je samo da se povežemo sa našim precima i da ih vratimo u ravnotežu, što je ovde
najlakše učiniti jer nas sama priroda podržava. Nije uopšte važno kakvi su bili naši preci, koliko su
i u čemu grešili, koliko su međusobno bili posvađani i slično. Oni sada žive u nama, a mi smo ti
koji smo na ovom delu životne staze sazreli da upravljamo njima, tj. da iz svog nenetskog
materijala izvučemo najbolje. Setite se samo legende o Faetonu. Zašto je on pao? Zato što je bio
nejak dečak, neiskusan i nedovoljno zreo. Zbog toga nas Spaljeni put upozorava da se upustimo
u njegov prelazak samo ako smo dovoljno zreli i ako smo spremni da preuzmemo punu
odgovornost za to. Iz prošlosti možemo mnogo naučiti ako umemo da se oslanjamo na životna
iskustva, kako svoja tako i onih koji su bili pre nas. Ako to propustimo da učinimo i ako
dozvolimo našim precima da se svađaju i dalje međusobno u nama, to znači da smo od njih
10
11. preuzeli neuravnoteženost, da nismo ništa naučili iz prošlosti i da će nam to ovde biti ono što će
nas odvesti u opasnost.
Ipak, najveća opasnost nam ovde preti od
onoga za šta smo se najviše emotivno vezali. Ako
je dete emotivno vezano za neku stvar, npr. ćebe,
lutku, igračku, to je u redu za detetov uzrast. Ali
ako je odrastao čovek vezan za to isto, onda je to
jasan znak da on u stvari i nije odrastao. A mi se
vezujemo za svašta što nam ne priliči i kad smo
odrasli. Na primer, neko je vezan za svoj status u
društvu i nekakva titula ili položaj čine da se on
oseća važnim u toj meri da prosto ne bi mogao da
živi ako bi to izgubio. U tome nema gotovo nikakve razlike od vezivanja za neku igračku, ali to je
ono što mnogi ne vide kod sebe. I upravo to je i dokaz da nas određuju ona isklustva za koja smo
najviše vezani. Na 3. stepenu Škorpiona, što bi bio 18. stepen Spaljenog puta, nalazi se tačka
egzaltacije Plutona, ali je to ujedno i tačka Mesečevog pada. To je zapravo tačka transformacije.
Ona deluje poput crne rupe. Njeno gravitaciono polje je toliko jako da ni jedan oblik materije ili
radijacije ne može da se otisne od nje, uključujući i kvante svetlosti. Crna rupa sve objekte uvlači
u sebe i svodi ih na nivo tačke, pa samim tim predstavlja mesto gde se svekolika materija
nestaje, i ne samo materija već i svetlost.
Kada posmartramo prikaz crne rupe
koja guta neku zvezdu, primećujemo prikaz
vatrenog traga koji ta zvezda ostavlja za
sobom, što opet asocira na simboliku
Spaljenog puta. Crnu rupu možemo zamisliti
kao mesto gde se sve transformiše i reciklira.
Tako možemo simbolički sagledati zašto je
ovo mesto u horoskopu tačka Mesečevog
pada. Naši osećaji su poput lepka koji nas drži
vezanim za one situacije u životu koje su se
bukvalno utisnule u nas i koje, iako su davno
prošle, još uvek utiču na naše postupke i odluke u životu. Ono što smo doživeli kao veliko
uživanje nekada čini da i sada tragamo upravo za tim osećanjem topline, lepote, sklada, ljubavi,
iako se to iskustvo nalazi negde u dalekoj prošlosti. Zato i propuštamo nova iskustva, jer ih ne
vidimo. Mi većinu svoje životne energije i vremena provodimo čeznući za prošlim iskustvima. Što
se tiče traumatičnih iskustava koja smo doživeli u prošlosti, njih nosimo na sebi poput parazita
koji crpu našu životnu energiju. Mada su ta neprijatna iskustva isto u nekom prošlom vremenu,
mi se ponašao kao da su ona uvek ovde sa nama, kao da nam se i dan danas dešavaju, što nas
opet odvaja od novih iskustava. Na spaljenom putu sve to možemo da sagledamo ako smo
dovoljno mudri da upalimo svetlo. Naravno, nije dovoljno samo da ih vidimo, već je neophodno
11
12. da ih prepoznamo, da shvatimo u čemu je zapravo opasnost svega toga što se nalazi na ovom
delu puta koji zovemo spaljenim. I kada to shvatimo, potrebno je da se tih opasnosti
oslobodimo. Potrebno je da se oslobodimo tereta. Jer sve to što non‐stop nosimo sa sobom je
poput vreće pune svega i svačega koju teglimo na svojim leđima, a koja je teška poput planine. I
naravno da smo zbog toga opterećeni, da nam mnogo toga teško ide u životu i da samo zbog
toga nismo slobodni da se uzdignemo. Taj teret nas poput okova pritiska i drži zarobljene na
zemlji. Ako smo to razumeli, onda toga tereta možemo svojevoljno da se oslobodimo, tako što
ćemo svu tu tešku vreću skinuti sa svojih leđa i njen sadržaj ćemo istresti u veliki kosmički slivnik
tj. reciklator, a to je crna rupa simbolizovana 3. stepenom Škorpiona. To je ono što će nas uzdići i
osloboditi, a što je najbolje u svemu, to će biti naš svesni čin koji će nas i prevesti preko ostatka
puta, koji će nam pomoći da pređemo predeo Škorpiona, položimo sve testove i stignemo do
područja Strelca koji simbolizuje više ciljeve i nadogradnju ličnosti. To je zapravo potvrda naše
zrelosti.
Ako ne upalimo svetlo, ako
odbijamo da sagledamo sebe takve
kakvi zaista jesmo, na Spaljenom
putu ćemo naletati na prepreke i
osećaćemo strah. Bićemo u
opasnosti. Ali Spaljeni put nije tu
da bi nas doveo u opasnost i učinio
nam nešto nažao. Naprotiv. Bog‐
Univerzum je uvek na strani čoveka
i bezgranično ga voli i pomaže mu.
U slučajevima kada neko ne
razume šta mu se dešava, on se i
dalje čvrsto drži svojih nakupljenih
iskustava na osnovu kojih je izgradio neke svoje stavove i uverenja, i on i dalje nastavlja da tovari
sve više i više tereta u svoju vreću, što ga sve više pritiska i dovodi ga u stvarnu opasnost da mu
sav taj teret iscrpi svu životnu energiju. U tim slučajevima Bog‐Univerzum stvara situacije koje tu
osobu dovode na Spaljeni put gde ga usmeravaju neminovno na 3. stepen Škorpiona kako bi
mogao da se oslobodi viška tereta. Za veliku većinu ljudi je to traumatično iskustvo, jer tu
nemaju drugog izbora osim da se odvoje od iskustava za koja su emotivno vezani. Zamislite
nekoga ko nosi sa sobom emotivnu povredu, koga je nekada napustila voljena osoba i ko ne ume
samostalno da se oslobodi tog bola. Što je bliži 3. stepenu Škorpiona sve jače i jače se drži tog
bola i svih negativnih emocija koje se na taj bol nadovezuju. To je osoba koja govori u sebi:
"Mrzim te! Ne mogu, ne mogu, nikada ne mogu i neću da ti oprostim što si me toliko povredio!"
Ona zbog toga kao i mitološki Faeton gubi kontrolu nad sobom i svojim životom, ispada iz
ravnoteže i dovodi sebe u opasnost. Toj osobi Bog‐Zevs‐Univerzum šalje munju i ona to što joj se
dešava doživljava kao pad. Jer zaista tu nešto pada ‐ a to je teret koji tu osobu sprečava da bude
slobodna. Teret pada u crnu rupu, u tačku 3. stepena Škorpiona gde nestaje. Od tada pa nadalje,
osoba je u mogućnosti da pređe predeo Škorpiona ili da simbolički prepliva reku bez tereta koji
12
13. bi učinio da ona potone. Da li će ta osoba zaista preći reku ili neće, to je već na njoj samoj, ali
ono što je ovde značajno je činjenica da više ne može da bude vezana za onoliki teret
ograničavajućih emocija. Isti je slučaj i kod prijatnih emocija, jer i one u nekom trenutku mogu
da postanu ograničavajuće. Na primer, neko ostaje vezan za prijatno osećanje koje je imao u
odnosu sa nekom osobom čak i ako taj odnos više ne postoji. Ta osoba obično govori sebi: "Ne
mogu da ga ostavim, ne mogu da živim bez njega, nema mi života bez ove ljubavi!" Ali i to
jednom mora da ode, da nestane, da se promeni. Dokle god to zadržavamo u sebi, postajemo
slabi, ispadamo iz ravnoteže, ne možemo da budemo zaista zreli i slobodni od zavisnosti i
ograničenja.
Faeton je pao u reku Eridanus koja je simbolički
prikazana istoimenim sazvežđem koje se graniči sa
sazvežđem Riba i po mitologiji predstavlja vodu koju
Ganimed (Vodolija) sipa iz svog vrča u usta Južne Ribe.
To ukazuje na činjenicu da ćemo biti potpuno slobodni
od ograničavajućih osećanja tek kada na svom
evolutivnom putu dostignemo simboliku Vodolije,
zbog čega Vodolija u astrološkoj simbolici i jeste znak
koji nas oslobađa. Zapravo, pravu slobodu dostižemo
na prelasku iz Vodolija u Ribe kada se stapamo sa
svojim izvorom. To je mesto gde se kap vode vraća u
okean iz kojeg je potekla. Mit o Faetonu pokazuje nam
šta se dešava kada nas slabosti nadvladaju, ali nam u
isto vreme kroz simboliku Spaljenog puta ukazuje na
način na koji možemo da ih savladamo i prevaziđemo.
Da bismo se izvukli iz opasnosti, potrebno je da odbacimo višak tereta, a to je uvek ono za
šta smo snažno vezani i što doživljavamo kao naš neraskidivi deo. Ono što ne vidimo je da taj
deo više ne služi onoj svrsi koju je nekada imao, da je taj deo nas izgubio svoje prvobitno
značenje. Mi ga već jesmo prevazišli, ali to iskustvo nismo integrisali u sebe. Poznato je da neke
životinjske vrste kada su u životnoj opasnosti
žrtvuju deo sebe da bi se izvukli. Poznat je
primer guštera koji žrtvuje svoj rep, a znamo i
da Škorpion kada nema izlaza žrtvuje sebe
samog. Stari narodi su nekada davno prinosili
žrtve paljenice kao simboličnu predaju svojih
slabosti. I vi to možete. Samo napišite svoje
slabosti kojih se setite na parče papira i onda
zapalite taj papir kako biste vaše slabosti
simbolično predali vatri. Od papira će ostati
samo pepeo, a i vi ćete se osloboditi makar i
dela svog tereta.
13
14. Sada kada ste saznali šta je neophodno da osvetlite u simbolici Spaljenog puta i koja je
svrha toga, ostaje još da prepoznate koje su vaše slabosti u simbolici planeta koje se ili nalaze na
Spaljenom putu u vašem natalnom horoskopu ili ovuda prolaze u vidu tranzita, progresija ili
direkcija. Kada ih prepoznate, potrebno je samo da ih pustite da odu, da ih otpustite od sebe,
kao kada biste zaista rasteretili neku vreću koju nosite na svojim leđima. Ništa drugo ovde i ne
treba da radite, jer će se vaša ravnoteža automatski, po prirodnom pravilu uspostaviti i nakon
toga ćete se povezati sa višim delom sebe koji zatim samo treba da nastavite da negujete i da se
usavršavate. U simbolici planeta na Spaljenom putu obratite pažnju na sledeće slabosti:
Sunce na Spaljenom putu ‐ ukazuje na preterano pridavanje značaja sebi samome,
vezanost za oca ali istovremeno loš odnos sa ocem, vezanost za titulu i društveni položaj.
Mesec ‐ vezanost za sopstvene nedostatke i njihovo preterano naglašavanje, vezanost za
negativna i traumatična iskustva koja osoba doživljava kao nanetu nepravdu, vezanost za majku
dok u isto vreme ima loš odnos sa majkom.
Merkur ‐ pridavanje preterane važnosti rečima, ciničnost, sarkastičnost i sračunatost u
ponašanju, pamćenje većinom loših situacija u životu i osoba koje su joj uputile reči koje je
doživela kao uvredu, sklonost neurotičnosti i nervozi.
Venera ‐ emotivna vezanost za određenu osobu i osećanje ljubomore u odnosu na nju,
koristoljubivost, potcenjivanje drugih, preterana vezanost za materijalne stvari, novac i imovinu.
Mars ‐ sklonost ka osvetoljubivosti, aroganicija, nestrpljivost, nekontrolisani bes i
nekontrolisane strasti, sklonost ka konfliktima i preterivanju.
Jupiter ‐ vezanost za sopstvena uverenja i sagledavanje sopstvenog viđenja sveta kao
jedino ispravnog, preterana vezanost za religijske, moralne i etičke principe.
Saturn ‐ velika vezanost za prošlost, pretke, status u karijeri, životno zanimanje, sklonost
ka svođenju računa u smislu nikome ne ostati dužan za nanetu nepravdu ili uvredu.
Uran ‐ vezanost za ideologiju i pripadnost određenoj ideologiji, kao što je npr. nacionalna,
politička, društvena, itd. (generacija 1971 ‐ 1977)
Neptun ‐ sklonost svim vrstama iluzija i ovisnostima, emocionalna nestabinost i
uznemirenost, vezanost za snove, maštu, kreativnu produktivnost (npr. slučaj slikara koji ne želi
da proda svoju sliku jer je vezan za nju). (generacija 1949 ‐ 1963)
Pluton ‐ sklonost da se nešto sruši pre nego što je do kraja sagrađeno ili prekid odnosa već
na samom početku njegove izgradnje, sklonost destruktivnosti i ulaženju u opasne situacije
(generacija 1977 ‐ 1989).
14