SlideShare a Scribd company logo
Lembar Soal Tugas Libur Semester Ganjil 2012-2013
                           Bahasa Indonesia Kelas 8

I.   Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut !
      Festifal jajanan pembuka puasa digelar oleh ibu-ibu muslim di
      Denpasar, Bali. Nama berbagai makanan dalam festival ini diilhami
      oleh mencuatnya kasus lumpur Lapindo dan meletusnya Gunung
      Merapi. Misalnya, ada jajanan bernama “Lumpur Lapindo” dan
      “Tumpeng Merapi” yang terbuat dari ubi jalar.


     Isi pokok dari kutipan laporan tersebut adalah ….
     a. Masalah lumpur Lapindo dan Gunung Merapi mencuat lagi.
     b. Festival jajanan pembuka puasa di Denpasar, Bali.
     c. Jajanan lumpur Lapindo dan Tumpeng Merapi terbuat dari ubi.
     d. Lumpur Lapindo dipindahkan ke Denpasar Bali.

2. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut !
      Seorang gadis kecil, Sinta Bela, siswa kelas II
      MI Al Huda, Bekasi, mendadak lumpuh
      setelah mendapatkan vaksinasi antitetanus
      yang dilaksanakan di sekolahnya kemarin.

     Kalimat yang tepat kita sampaikan kepada orang lain tentang isi berita itu adalah….
     a. Program vaksinasi antitetanus dilaksanakan di MI Al Huda, Bekasi
     b. Seorang gadis kecil mendapatkan vaksinasi antitetanus.
     c. Sinta Bella mendadak lumpuh setelah vaksinasi antitetanus.
     d. Vaksinasi antitetanus dapat menyebabkan kelumpuhan.

3. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut !
      Setelah dirawat di rumah sakit selama
      beberapa hari, Syafitri, bayi kembar siam
      dengan satu tubuh, dua tangan, dua kaki, dan
      dua kepala akhirnya menghembuskan napas
      terakhirnya kemarin.

     Kalimat yang sesuai untuk diungkapkan kepada orang lain adalah….
     a. Syafitri, bayi kembar siam itu, akhirnya meninggal dunia kemarin.
     b. Syafitri akhirnya meninggal dunia setelah dirawat di rumah sakit beberapa hari.
     c. Bayi kembar siam dengan dengan satu tubuh, dua tangan, dua kaki, dan dua
        kepala, akhirnya meninggal dunia.
     d. Syafitri, bayi kembar siam itu, dirawat di rumah sakit selama beberapa hari.

4. Laporan di bawah ini yang berisi kapan peristiwa itu terjadi, terdapat dalam
   kalimat….
   a. Kedua korban tabrak lari itu akhirnya tidak terselamatkan, meski sudah
       diupayakan ditolong oleh pihak rumah sakit.
   b. Mbah Marijan tergolong orang terkuat setara dengan Chris John, begitu opini
       iklan sebuah produk minuman suplemen.
   c. Tuhan sedang menguji manusia dengan menunjukkan berbagai peristiwa besar
       di luar perkiraan manusia.
   d. Malam telah gelap. Semua orang tengah tertidur. Saat itu pula bencana
       menghampiri.
5. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut !
      Peristiwa gempa yang menelan korban ratusan
      orang itu terjadi di sepanjang pantai selatan
      Jawa.

     Pemberitaan tersebut merupakan laporan yang menggambarkan jawaban atas
     pertanyaan ….
     a. Kapan
     b. Di mana
     c. Siapa
     d. Bagaimana

6. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut !
      Pemerintah akhirnya mengambil alih penanganan kasus luapan
      lumpur di Porong, Sidoarjo dengan alasan hujan akan segera
      datang. Demikian dikatakan Menko Kesra dalam keterangan Pers
      mengenai hasil rakor kesra tingkat menteri yang membahas
      tentang kemiskinan, di kantornya, Rabu kemarin.

     Berita di atas dapat diungkapkan secara sederhana dan jelas dalam kalimat….
     a. Menko Kesra mengambil alih kasus lumpur Lapindo di Porong, Sidoarjo di
        kantornya kemarin.
     b. Rabu kemarin di kantornya, Pemerintah mengambil alih kasus lumpur di Porong,
        Sidoarjo.
     c. Rabu kemarin, Pemerintah mengambil alih kasus lumpur di Porong, Sidoarjo,
        di kantornya.
     d. “Pemerintah mengambil alih kasus lumpur di Porong, Sidoarjo,” kata Menko
        Kesra di kantornya, Rabu kemarin.

7. Perhatikan secara cermat tanggapan drama berikut !
      “Wah, sayang! Drama yang baru dipentaskan
      tadi, pemain yang memerankan si tukang copet
      kurang sesuai dengan tuntutan naskah.”
     Unsur pementasan drama yang ditanggapi penonton

     Unsur pementasan drama yang ditanggapi penonton di atas adalah ….
     a. penyutradaraan
     b. penulisan naskah
     c. pemeranan tokoh
     d. pementasan

8.     Dengarkan secara cermat kutipan dialog berikut !

      Yaaaaah. Waktu dulu kau jadi juru tulis, empat puluh tahun lampau… hebat
      sekali, memang. Tapi sekarang, kopiah hanya bernilai tambah penghangat
      belaka


     Dialog di atas berisi …
     a. Sindiran
     b. Kemarahan
     c. Kekecewaan
     d. kegelian
9.    Kakek : (masuk) Bagaimana kalau aku pakai kopyah seperti ini, Bu?
      Nenek : Astaga! Tuan rumah mau pesiar kemana menjelang malam begini?
      Kakek : Tidak kemana-mana. Cuma duduk-duduk saja sambil membaca
              Koran.
      Nenek : Mengapa membaca Koran mesti pakai kopyah segala?
      Kakek : Agar komplet, Bu.


     Tokoh Nenek dalam teks di atas berwatak ….
     a. pemarah
     b. pencemburu
     c. pendengki
     d. pendendam

10. Perhatikan pembacaan kutipan drama berikut !

      OT     :    Ini bulan apa?
      LSB    :    Entah.
      OT     :    Kalau begitu, saya benar. Ini musim hujan.
      LSB    :    Bulan apa ini rupanya?
      OT     :    Entah.
      LSB    :    Kalau begitu, saya benar. Ini musim kemarau.
      OT     :    Salah seorang dari kita mesti benar.
      LSB    :    Kalau begitu, baiklah saya kalah. Ini musim
                  hujan.
      OT      : :Tidak, tidak! Yang lebih tua mesti tahu diri dan
     Keterangan
     OT : Orang mau mengalah. Ini musim kemarau
                  Tua
     LSB : Lelaki Separuh Baya
      LSB : Tidak, tidak! Yang lebih muda mesti tahu meng-
                  hormati yang lebih tua. Ini musim hujan.


     Persamaan sifat dari kedua tokoh dalam drama tersebut adalah ….
     a. sama-sama keras kepala
     b. sama-sama bingung
     c. sama-sama sombong
     d. sama-sama gila hormat

11. Baca kutipan novel remaja berikut!

              Tok…tok…tok… Semua mata mengarah ke pintu. Dengan langkah diseret-
      seret, anak laki-laki masuk ke kelas. Rambutnya awut-awutan dan kemejanya
      dikeluarkan.
              “Wess! Bule abis begadang!” celetuk seorang anak. Anak berambut merah
      melotot ke murid yang mengusilinya. Veteran kelas dua tahun lalu itu memang
      gampang tersinggung. Bawaannya mau berkelahi saja. Teman-teman sekelasnya
      lebih suka menghindar daripada berurusan dengannya. Bukannya takut, tetapi buat
      apa ribut-ribut untuk urusan sepele. Sudah empat kali pertemuan ia bolos. Tapi,
      rupanya, Bu Rini belum mengenal wataknya.

                                  (Dian Yasmina Fajri, Apa pun Namanya, Melati tetap Harum)
Karakter si Bule dalam kutipan novel di atas adalah ….
    a. baik hati dan jujur
    b. nakal, mudah tersinggung, dan senang berkelahi
    c. senang berkelahi, tetapi jujur
    d. suka usil dan mudah tersinggung

12. Si Bule dalam kutipan novel Apa pun Namanya, Melati Tetap Harum termasuk tokoh ….
    a. protagonis
    b. antagonis
    c. tokoh lawan
    d. pendukung cerita

13. Tema yang sesuai untuk kutipan novel di atas adalah ….
    a. kepribadian si Bule
    b. pembawaan si Bule
    c. kenakalan si Bule
    d. ketidakpahaman Bu Rini
14. Latar kutipan novel tersebut adalah ….
    a. ruang tamu
    b. ruang guru
    c. ruang Bu Rini
    d. ruang kelas

15. Sebuah novel yang menggunakan alur atau perkembangan cerita yang hanya berpusat
    pada suatu tokoh tertentu disebut alur ….
    a. rapat
    b. renggang
    c. lurus
    d. gabungan

16. Berdasarkan kutipan novel di atas, bagian puncak / klimaksnya adalah ….
    a. Bu Rini belum mengenal wataknya.
    b. Dengan langkah diseret-seret anak laki-laki masuk ke kelas.
    c. Teman-teman sekelasnya lebih suka menghindar daripada berurusan dengannya.
    d. Sudah empat kali pertemuan dia bolos.

17. Jenis alur yang digunakan dalam kutipan novel di atas adalah ….
    a. lurus
    b. sorot balik
    c. flashback
    d. gabungan

18. Novel yang sebagiannya menggunakan alur lurus dan sebagian lainnya menggunakan alur
    sorot balik berarti novel tersebut memiliki alur ….
    a. lurus
    b. sorot balik
    c. renggang
    d. gabungan

19. Istilah lain alur sorot balik adalah ….
    a. alur lurus
    b. alur gabungan
    c. alur renggang
    d. flashback
20. Bagian yang memberikan solusi dari semua masalah yang terdapat dalam cerita disebut ….
    a. penanjakan
    b. peleraian
    c. pemaparan
    d. penggawalan

21.      Bukan main, pedih hati Bu Kasjab waktu itu karena memikirkan nasib suaminya. Semua
         tetangga ikut sedih menyaksikan kejadian itu, tetapi mereka tidak dapat berbuat apa-
         apa. Tentara Belanda bersenjata lengkap, sedang penduduk tidak punya apa-apa untuk
         melawannya. Tidak berapa lama setelah kejadian itu, Gunadi pun pulang. Ia juga tidak
         dapat berbuat apa-apa, kecuali menyimpan saja kesedihan dan dendam kesumat di
         dalam dadanya.

      Keunggulan kutipan novel di atas menonjolkan konflik. Konflik dalam kutipan novel di atas
       terjadi antara ….
       a. Bu Kasjab dengan tetangganya
       b. Gunadi dengan Belanda
       c. Gunadi dengan Bu Kasjab
       d. Bu Kasjab dengan suaminya

22.
        Hanida, kucubit hidungmu, nanti!
        ....
        Brang!
        Bahrum terlonjak karena terkejut. Lalu, menyumpah dalam hati. “Ini pasti perbuatan
      Masalah yang akan ditonjolkangerutu Bahrum, tetapi ia tidak dapat pada kutipan novel di
        Hanida. Benar-benar nakal!” penulis melalui watak tokoh Hanida berbuat apa-apa. Ia
        melangkah keluar, lalu menyingkirkan kaleng-kaleng kosong yang disusun Hanida di
      atas adalah ….
      a.muka pintunya. kedekatan persaudaraan
          keakraban dan
      b.Dari pintu kamarnya yang terkuak sedikit, Hanida tertawa terkikik-kikik. Ia geli melihat
          permusuhan dalam keluarga
        kakaknya yang terjebak kaleng-kaleng kosong itu. Sebaliknya, Bahrum dongkol bukan
      c. perasaan penakut, nakal, lucu dan pandai
      d.main. periang, penakut, cerdik dan pemarah
          sifat

23.
                Sementara itu, Bahrum berlari-lari menuju jalan Srikaya Ujung. Embun pagi
                terasa dingin, tetapi udara bersih karena belum terkena debu dan asap mobil.
                Jalan raya masih tampak sepi. Lampu-lampu jalan tampak terang benderang.
                Bahrum terus berlari-lari kecil.


      Cara pengarang dalam menunjukkan latar perkotaan dari kutipan novel di atas adalah ….
      a. dengan menggambarkan suasana manusia
      b. menggambarkan suasana alamnya
      c. menggambarkan suasana lingkungannya
      d. menggambarkan kebiasaan-kebiasaannya
24.
                                  Temanku Pergi Belajar

            Jika pagi-pagi aku akan berangkat sekolah, seorang teman datang
      menjemputku. Biasanya, aku baru bangun betul kalau dia dating. Karena itu, dia
      harus menungguku mandi. Sisanya, pamanlah yang menemaninya. Paman
      sudah lama keluar dari sekolah rakyat, sedang aku baru kelas empat. Paman
      tidak melanjutkan sekolah karena perang.
            Temanku ini sangat suka merokok, yang seharusnya belum disukai oleh
      anak-anak sebaya aku atau dia. Dan oleh orang tua pun selalu diceritakan pada
      kami tentang keburukan-keburukan merokok, kecuali merusak kesehatan juga
      menambah kebebalan seseorang.

                                          (Sumber : Ditengah Keluarga karya Ajip Rosidi)


      Hal yang menarik dari kutipan novel di atas adalah ….
      a. Penulis menampilkan amanat atau pesan tentang larangan atau keburukan merokok
          dengan cara menarik dan tidak menggurui pembaca.
      b. Penulis menampilkan watak tokoh-tokohnya dengan secara tersurat atau eksplisit.
      c. Penulis tidak menampilkan sesuatu yang menarik dari setiap tokohnya.
      d. Penampilan tokoh paman dapat mencerminkan kenakalan remaja pada masa itu.

25.
        “Cerita dalam novel itu membosankan , tidak menarik, dan penuh dengan hal-hal
        yang tidak masuk akal,” komentar seorang teman di kelas.


      Sebaiknya tanggapan yang santun atas komentar temanmu adalah ….
      a. Anda ternyata tidak mengerti tentang novel ya!
      b. Sepertinya, Anda kurang memahami maksud penulis novel. Coba Anda baca lagi!
      c. Saya kurang sependapat dengan isi komentar Anda. Menurut saya, penulis telah
         menampilkan cerita ini dengan sangat menarik.
      d. Saya tidak sependapat dengan Anda. Cara berpikir Anda keliru dan tidak seperti yang
         .diinginkan penulis cerita.

26.
       Maria seorang wanita periang, senang akan pakaian yang bagus-bagus, memandang
       hidup penuh kegembiraan. Bila ia ada di rumah, selalu terdengar suaranya yang
       menyanyi-nyanyi atau suara piringan hitam yang tak jemu-jemu diputarnya.
       Sebaliknya, Tuti seorang gadis pemikir, yang hanya mengatakan hal-hal yang perlu-
       perlu, giat bergerak dalam perkumpulan kaum putrid dan tak jemu memperjuangkan
       kemajuan wanita kaumnya. Pidatonya dalam rapat selalu berapi-api, membangkitkan
       semangat kaum wanita untuk mengangkat derajat mereka dengan kesadaran sendiri.
       Jangan menggantungkan hidup kepada kaum lelaki dan janganlah dalam hidup ini
       hanya menjadi alat kaum lelaki.

                                                   (Sutan Takdir Alisjahbana, Layar Terkembang)


      Isi kutipan novel tersebut adalah ….
      a. Menggambarkan perbedaan watak antara Maria dan Tuti. Maria periang, sedangkan
           Tuti pemikir.
      b. Menggambarkan Maria yang senang berpakaian bagus dan selalu menyanyi.
      c. Menggambarkan Tuti yang pemikir dan tidak suka bergaul.
      d. Menggambarkan dua orang wanita, Maria dan Tuti, yang sama karakternya.
27
        Pekerjaan ini bukan pilihanku sendiri. Ketika lulus SD, orang tuaku menasihati agar aku
        nantinya masuk ke sekolah guru. Katanya, sangat cocok bagi wanita. Untuk membujuk,
        ibuku menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya dengan libur anak sekolah
        yang melebihi libur orang yang bekerja di kantor. Kata-kata itu diucapkan orang tuaku
        karena mereka mengetahui pekerjaan apa yang sebenarnya kuinginkan. Aku bercitacita
        menjadi sekretaris


      Konflik yang terdapat dalam kutipan di atas adalah ….
      a. Konflik batin dalam diri dalam tokoh aku
      b. Konflik antara anak dan orang tua
      c. Konflik antara tokoh aku dengan gurunya
      d. Konflik antara aku dengan sekretarisnya

28. Unsur Intrinsik yang tidak terdapat dalam kutipan novel soal nomor 17 adalah ….
    a. tema                                 c. amanat
    b. tokoh                                d. latar

29, umpamanya kamu ingin menceritakan hasil pertandingan sepak bola yang disiarkan di
    televise kepada temanmu yang tidak menyaksikannya. Hal yang perlu kamu sampaikan
    adalah …..
     a. jumlah penonton
     b. ulasan dari komentator
     c. dengan siapa kamu menyaksikan
     d. skor akhir pertandingan

30.    Kamis pagi, 9 Maret 2006, sebanyak 120 siswa dari Kelompok Bermain dan Taman
       Kanak-Kanak Yayasan Pendidikan Islam Nasima didampingi para guru pembimbing
       berkesempatan melihat langsung proses menanam padi di areal persawahan di sebelah
       utara Kalibanteng, Semarang Barat. Mereka bersemangat mendengarkan penjelasan
       dari Pak Hadi.

      Berdasarkan berita tersebut, pernyataan berikut ini yang tepat adalah ….
       Opsi    Pokok Berita                                 Isi Berita
        a.   apa                Mereka bersemangat.
        b.   mengapa            Sejumlah siswa Kelompok belajar dan Taman Kanak-Kanak.
        c.   siapa              Kamis, 9 Maret 2006.
        d.   di mana            Sebelah Utara Kalibanteng, Semarang Barat.

Ratusan hektare tanaman padi di Lampung Barat gagal panen disebabkanoleh hama
akibat pengaruh cuaca ekstrem. Sejak terjadi cuaca ekstrem tanaman padi itu berubah
menguning , setelah itu membusuk, lalu mati. Kondisi ini membuat petani merugi.
Kerusakan tanaman padi mencapai ratusan hektare lebih. Imbauan pemerintah telah
dilaksanakan para petani, tetapi hasil yang didapat malah sebaliknya.
      Para petani pernah mengeluh tentang kondisi tanaman padi, tetapi terkesan
pemerintah diam. Hasilnya, tanaman padi rusak dan gagal panen. Oleh karena kesal,
petani membakar seluruh tanaman padi. Kerugian petani akibat gagal panen memcapai
ratusan juta. Mereka tidak tahu harus berbuat apa. Seluruh modal pertanian sudah
dialokasikan dan hasil sama sekali nihil. Petani menyayangkan lambatnya penanganan
petugas pertanian untuk mengatasi masalah yang dihadapi petani. Oleh karena itu,
gagal panen yang ditakutkan sejak awal benar-benar terjadi

Sumber : http://nasional.compas.com/read/2010/11/13/05362224/Cuaca Ekstrim.Petani.Padi.gagal.Panen. diakses 9 Februari 2012
31. Laporan tersebut membahas ...
    a. Pembakaran tanaman padi oleh para petani di Lampung Barat.
    b. Para petani di Lampung Barat rugi akibat cuaca ekstrem.
    c. Kegagalan panen padi di Lampung Barat.
    d. Pengaruh cuaca ektrem membuat tanaman padi mati.

32. Pernyataan yang sesuai dengan isi laporan adalah ...
    a. Para petani mengalami kerugian ratusan juta rupiah akibat gagal panen.
    b. Pemerintah segera mengatasi masalah yang dihadapi para petani.
    c. Hama tikus telah meresahkan para petani di Lampung Barat.
    d. Para petani tidak melaksanakan imbauan pemerintah sehingga tanaman padi
       rusak dan gagal panen.

33. Tanggapan yang sesuai dengan isi laporan tersebut adalah ...
   a. Petani di Lampung Barat mengalami kegagalan panen karena serangan hama
      akibat cuaca ekstrem.
   b. Serangan hama merusak ratusan hektare tanaman padi di Lampung Barat.
   c. Hama yang menyerang tanaman padi menyebabkan kerugian para petani.
   d. Petani sangat mengharapkan bantuan dari Pemerintah baik bibit maupun
      bantuan modal agar petani dapat menanam padi kembali.

34. Perhatikan ilustrasi berikut !
        Siswa SMP Mahameru sedang mengadakan pengamatan terhadap aktivitas
   Gunung Merapi. Sehari menjelang kembali ke sekolah pukul 05.50, mereka
   mendengar gelegar bunyi yang sangat keras dan terlihat awan pekat membubung
   ke atas sehingga masyarakat panik.
   Bagian isi laporan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
   a. Pada saat ini Gunung Merapi dikhawatirkan akan meletus. Tanda-tandanya mulai
      nampak nyata. Kemarin sekitar pukul 05.50, terdengar bunyi menggelegar diikuti
      awan pekat yang membubung ke atas sehingga masyarakat panik.
   b. Pada saat ini Gunung Merapi dikhawatirkan akan meletus. Awan panas putih
      kehitaman sudah terlihat dari Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang.
      Awan panas itu terlihat dari sejumlah daerah.
   c. Gunung Merapi yang terletah di wilayah Magelang, Jawa tengah merupakan
      gunung teraktif di Indonesia. Sewaktu-waktu ia bisa meletus dan
      meluluhlantakkan sekitarnya. Saat ini gunung tersebut banyak dikunjungi orang
      sebagai tempat wisata.
   d. Kemarin sekitar pukul 05.50, terdengar bunyi menggelegar diikuti luncuran awan
      panas yang sangat pekat. Awan panas putih kehitaman terlihat dari pos
      Pengamatan Merapi Babadan.



   Laporan berikut untuk soal nomor 35 dan 36
         Puluhan hektare tanaman padi di area persawahan Kelurahan Panorama,
   Kota Bengkulu, Provinsi Bengkulu mengalami gagal panen karena mengalami
   kekeringan dalam dua bulan terakhir demikian dijelaskan oleh Ketua kelompok Tani
   Cugung Kecikdi Kelurahan Panorama, Kota Bengkulu, Sujarwanto. Ia juga
   mengatakan, tanaman padi gagal panen karena sejak usia tanam sekitan 30 hari
   telah terjadi musim kemarau yang melanda Kota Bengkulu. Akibatnya tanaman padi
   tidak bisa tumbuh subur karena kekurangan pasokan air.
   Sumber : http://rimanews.com/read/20110911/40635/tanaman-padi-di-bengkulu-gagal-panen
35. Kutipan laporan tersebut mengandung pokok isi laporan ...
    a. Kelompok Tani Cugung Kecik, Kelurahan panorama, kota Bengkulu, diketuai
       oleh Sujarwanto.
    b. Sejak usia tanam sekitar 30 hari telah terjadi musim kemarau.
    c. Puluhan hektare tanaman padi di Kelurahan Panorama, Kota Bengkulu, Provinsi
       Bengkulu mengalami gagal panen karena mengalami kekeringan.
    d. Tanaman padi tidak bisa tumbuh subur karena kekurangan pasokan air.

36. Tanggapan terhadap isi laporan tersebut ...
    a. Sekitar 25 hektare tanaman padi di area persawahan Kelurahan Panorama, Kota
       Bengkulu, Provinsi Bengkulu mengalami gagal panen karena kekeringan.
    b. Kegagalan panen padi membuat para petani menderita kerugian. Oleh karena
       itu, hendaknya Pemerintah segera membantu mengatasi permasalahan tersebut.
    c. Kegagalan panen padi karena pada usia tanam 30 hari terjadi kekeringan.
    d. Tanaman padi yang kekurangan pasokan air menyebabkan tanaman tidak subur.

    Kutipan laporan berikut untuk soal nomor 7 dan 8.
         Mulai tahun 2014 Kementrian Pertanian akan mengembangkan tanaman
    gandum di Indonesia melalui varietas gandum yang dapat tumbuh dengan baik
    pada ketinggian 400 meter di atas permukaan laut (dpl).
         Penelitian dan pengembangan varietas gandum masih berlangsung.
    Diharapkan dalam dua tahun ke depan sudah dapat dikembangkan dengan tingkat
    produktivitas gandum 2 ton per hektare.
    Sumber:http://berita.plasa.msn.com/bisnis/antara/article.aspx?op-dokumentid=5859206

37. Kutipan di atas termasuk laporan ...
    a. Perjalanan                                                c. penelitian
    b. Pengamatan                                                d. kegiatan

38. Pernyataan yang sesuai dengan isi laporan adalah ...
    a. Kementrian Pertanian telah mengembangkan tanaman gandum di Indonesia
       melalui varietas unggul.
    b. Pengembangan tanaman gandum melalui varietas gandum dimulai pada tahun
       2014.
    c. Produktivitas tanaman gandum setiap tahun mencapai 2 ton per hektare
    d. Tanaman gandum dapat tumbuh di dataran tinggi.

39. Apakah NTT dan Papua cocok dan mempunyai prospek bagi pengembangan
    gandum dari dataran rendah sampai dataran tinggi dengan suhu rendah (tropis)
    pada periode tertentu ?
    Pertanyaan tersebut merupakan jenis pertanyaan ...
    a. menyelidiki                       c. menimba
    b. menyarankan                       d. membimbing


40. Kebutuhan benih kedelai terus meningkat di masa datang. Petani masih
    menggunakan benih bermutu rendah sehingga menjadi penyebab atas rendahnya
    tingkat produktivitas kedelai nasional (1,3 t/ha). Laju peningkatan penggunaan
    benih bermutu oleh petani lambat karena belum tersebar varietas unggul baru
    kedelai ke lokasi sentra produksi. Para petani (pihak swasta) kurang berminat
    menjadi produsen benih kedelai bersekala besar. Dengan demikian, keadaan
    tersebut bermunculan gagasan untuk memperbaiki dan mengmbangkan
    penyediaan benih melalui sistem jabalsim (Jaringan benih antarlapang dan
    antarmusim).
    Sumber : http://balitkabi.litbang.deptan.go.id/id/hasil-penelitian-utama/blog, diakses 14 Februari 2012

    Pertanyaan wawancara yang sesuai untuk informasi tersebut ...
a.   Mengapa laju peningkatan penggunaan benih bermutu oleh petani lambat ?
   b.   Kapan petani menggunakan benih kedelai berkualitas ?
   c.   Apa keuntungan para petani menggunakan benih kedelai bermutu rendah ?
   d.   Mengapa para petani (pihak swasta) berminat menjadi produsen benih kedelai
        berskala besar ?

41. Kamu akan menyiapkan wawancara tentang ekspor mebel ke Spanyol terkait
    adanya krisis Yunani beberapa waktu lalu.
    Pertanyaan yang sesuai dengan topik tersebut ...
    a. Apa yang dilakukan para eksportir mebel saat ini ?
    b. Bagaimana kegiatan ekspor mebel ke Spanyol setelah terjadi krisis Yunani ?
    c. Mengapa ekspor mebel ke Spanyol berhenti ?
    d. Bagaimana kondisi Spanyol setelah terjadinya krisis Yunani

   Wawancara berikut untuk soal nomor 12 – 14
   Pewawancara : “Berapa kecamatanyang diserang hama werengdi Kabupaten
                  Batang ini ?”
   Narasumber : “Hama wereng telah menyerang 8 dari 15 kecamatan di
                  Kabupaten Batang. Kedelapan kecamatan tersebut, antara lain
                  Kecamatan Wonotunggal, Gringsing, Limpung, Subah, Tulis,
                  Warungasem, Banyuputih, dan Pecalungan.”
   Pewawancara : “Bagaimana proses serangan hama wereng tersebut ?”
   Narasumber : “Serangan hama wereng cukup cepat. Jika sebelumnya hanya
                  kecamatan tetangga yakni Subah, kini serangan telah sampai ke
                  Kecamatan Tulis dan Banyuputih. Bahkan, sekarang wilayah
                  Gringsing juga terserang.”
   Disadur dari : http://www.politikindonesia.com/index.php?k=nusantara&i=23443-Hama-Wereng-di-Kabupaten-Batang

42. Wawancara tersebut mengandung topik...
    a. Kabupaten Batang diserang hama wereng
    b. Gagal panen akibat serangan hama wereng
    c. Proses serangan hama wereng
    d. Serangan hama wereng di delapan kecamatan

43. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi wawancara terdapat dalam kalimat...
    a. Hama wereng menyerang delapan kecamatan di Kabupaten Batang.
    b. Hama wereng menyerang dengan cepat di beberapa kecamatan di Kabupaten
       Batang.
    c. Hama wereng menyerang lima belas kecamatan di Kabupaten Batang.
    d. Gringsing merupakan salah satu kecamatan yang terserang hama wereng di
       Kabupaten Batang.

44. Dalam wawancara tersebut, narasumber yang diwawancarai adalah seorang...
    a. bupati                          c. Petugas Penyuluh Lapangan (PPL)
    b. petani padi                     d. pengepul
Denah berukut digunakan untuk soal nomor 45 - 47


           Rumah
         Pak Raharja




nuju arah timur




                           SMP N 2
S                             12
                              Sawah
                            P. Raharja




45. Rute perjalanan dari rumah Pak Raharja ke sawahnya yang paling dekat adalah ...
    a. Pak Raharja berjalan menuju arah barat , sampai di simpang tiga, lalu belok kiri
       melewati Jalan Salak. Sesampai di simpang tiga, pak Raharja belok kiri melewati
       Jalan Rambutan. Sesampai di simpang tiga, Pak Raharja harus belok kanan
       melalui Jalan Delima.
    b. Pak Raharja berjalan menuju arah timur melalui Jalan Duku. Sesampai di
       simpang empat Pak Raharja berjalan lurus. Sesampai di simpang tiga, pak
       Raharja belok kanan melewati Jalan Sawo.
    c. Pak Raharja berjalan menuju arah timur melalui Jalan Duku, lalu belok ke kanan
       melalui Jalan Delima. Sesampai di simpang tiga, Pak Raharja belok kanan
       melewati Jalan Rambutan.
    d. Pak Raharja berjalan menuju arah timur melalui Jalan Duku. Kemudian, sampai
       di simpang empat, Pak Raharja belok kanan lurus melewati Jalan Delima.
       Sampai di simpang tiga, Pak Raharja berjalan lurus.

46. Apabila ingin membeli bibit pertanian di KUD, rute yang harus dilewati Pak Raharja
    adalah ...
    a. Pak Raharja berjalan ke timur melalui Jalan Duku. Kemudian, sampai di
       simpang empat, Pak Raharja belok kanan melewati Jalan Delima. Sampai di
       simpang tiga, Pak Raharja belok ke kanan.
    b. Pak Raharja berjalan ke arah barat melalui jalan Duku, lalu belok ke kiri malalui
       Jalan Salak.
    c. Pak Raharja berjalan ke timur, sampai di simpang empat lurus. Sampai di
       simpang tiga, Pak Raharja belok ke kanan melewati Jalan Sawo.
    d. Pak Raharja berjalan ke arah barat melewati Jalan Salak. Sampai di simpang
       tiga, Pak Raharja belok kiri melewati jalan Rambutan, belok ke kanan menyusuri
       Jalan Delima.

47. Sawah pak Raharja berada di sebelah ... SMP N 2.
    a. utara                              c. timur
    b. selatan                            d. barat
48. Cermati denah berikut dengan saksama !




   Pak Abadi ingin membeli bibit padi di toko pertanian. Perjalanan terdekat dari
   rumah pak Abadi ke toko pertanian adalah ...
   a. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke timur melewati Jalan Pangeran
      Diponegoro. Sampai di simpang empat, Pak Abadi belok kanan melalui Jalan
      Jendral Sudirman. Sampai di simpang tiga belok kiri menyusuri Jalan R.A.
      Kartini. Sampai di simpang empat, Pak Abadi belok ke kanan melewati Jalan
   b. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke arah timur melewati Jalan Diponegoro.
      Sampai di simpang empat, pak Abadi berjalan lurus menyusuri Jalan
      Diponegoro. Sampai di simpang tiga, Pak Abadi belok kanan melewati Jalan
      Pattimura. Sampai di simpang empat, Pak Abadi harus belok kiri melewati Jalan
      Dewi Sartika.
   c. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke arah timur melalui Jalan Pangeran
       Diponegoro. Sampai di simpang empat, Pak Abadi berjalan lurus menyusuri
       Jalan Pangeran Diponegoro. Sampai di simpang empat, pak Abadi belok kanan
       melalui Jalan Pattimura.
   d. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke arah timur melewati Jalan Pangeran
       Diponegoro. Kemudian, Pak Abadi berjalan lurus menyusuri Jalan Pangeran
       Diponegoro. Sampai di simpang tiga, Pak Abadi belok kiri melalui Jalan
       Pattimura.

49. Dian   :   Ta, apa yang kamu gambar ?
    Meta   :   Nih, aku menggambar petani sedang membajak sawah
    Dian   :   Wah, ...
    Meta   :   Ah, kamu bisa aja. Tapi makasih deh buat pujiannya (tertawa)
   Ucapan Dian dalam teks drama tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat ...
   a. Kok jelek begitu, Ta ?
   b. Kurang diberi warna abu-abu itu, Ta.
   c. Bagus sekali gambarmu, Ta !
   d. Lebih baik kamu menulis cerita saja, Ta.
50.        Jika naik ke kelas IX, Ari ingin memiliki komputer. Namun, saat Ari
      mengutarakan keinginannya untuk memiliki komputer, ayah Ari berkata bahwa Ari
      harus menunda dahulu keinginannya. Padi yang ditananm ayah Ari selalu gagal
      panen akibat serangan hama wereng. Dengan demikian, ayah ari belum bisa
      membelikan komputer untuk Ari. Ayah Ari menyuruh Ari untuk bersabar. Ayah Ari
      berjanji untuk membelikan Ari komputer, jika panen tahun depan berhasil. Meskipun
      kecewa, Ari mengerti dan mau bersabar untuk menunggu panen tahun depan.
      Naskah drama yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
      a. Ari         : Yah aku minta dibelikan komputer, ya.
         Ayah Ari : Nak, sudah beberapa kali ini ayah gagal panen. Kamu yang sabar
                       ya. Semoga panen tahun depan berhasil. Ayah akan membelikan
                       komputer untukmu. (membelai rambut Ari)
         Ari         : Baiklah Ayah, Ari akan bersabar. Tapi, Ayah janji akan membeli-
                       kannya, kan ?
         Ayah Ari : Baiklah, Ayah janji
      b. Ari        : Yah, aku mau dibelikan komputer
         Ayah Ari   : Apakah kamu tidak tahu ? Ayah kan tidak punya uang. Tahun
                      depan saja.
         Ari        : Pokoknya harus dibelikan ! (menangis)
         Ayah Ari   : Sekali tidak tetap tidak ! (membentak)
      c. Ari        :   Yah, sekarang belikan aku komputer, ya ?
         Ayah Ari   :   Besok ya, kalau Ayah punya uang.
         Ari        :   Sekarang saja, Yah. (merengek)
         Ayah Ari   :   Baiklah kalau begitu, Nak.
      d. Ari        :   Yah, aku ingin komputer
         Ayah Ari   :   Memangnya kamu sudah memerlukan komputer, Nak ?
         Ari        :   Iya, sebagian besar teman-temanku sudah punya.
         Ayah Ari   :   Ya, besok Ayah belikan

More Related Content

What's hot

Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
anastyar
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Amphie Yuurisman
 
Uas smster ganjil 7
Uas smster ganjil 7Uas smster ganjil 7
Uas smster ganjil 7
Taranggana Putri
 
Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013
Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013
Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013
Jeng Kurniaadi
 
Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017
Jeng Kurniaadi
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpMTs DARUSSALAM
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Ari Sudibjo
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
Cagak Siji
 
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
Agoeng Siswantara
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Ari Sudibjo
 
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2Taoefix Coendoeng
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)iruldarken06
 
Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)iruldarken06
 
Kesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasa Kesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasa
Azahariah Ishak
 
Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)iruldarken06
 
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
MutiaPuspa
 
B. indo 1 (to)
B. indo 1 (to)B. indo 1 (to)
B. indo 1 (to)
Anniza Winandary
 
Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5Agus Setiawan
 

What's hot (20)

Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
 
Uas smster ganjil 7
Uas smster ganjil 7Uas smster ganjil 7
Uas smster ganjil 7
 
Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013
Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013
Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesa Kelas IX semester I Kur 2013
 
Latihan soal bi
Latihan soal biLatihan soal bi
Latihan soal bi
 
Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
 
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN B INDONESIA SMP CILACAP 2015 (2)
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7
 
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)
 
Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)
 
Kesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasa Kesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasa
 
Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)
 
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
 
B. indo 1 (to)
B. indo 1 (to)B. indo 1 (to)
B. indo 1 (to)
 
Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5
 

Similar to Tugas libur semester ganjil bin kls 8

SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docSOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
agussampurno1985
 
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocSOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
agussampurno1985
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
muhammadramli591
 
Us sastra 22012 b
Us sastra 22012 bUs sastra 22012 b
Us sastra 22012 b
Muhamad Irfan
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoIrviana Rozi
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoIrviana Rozi
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Nafis Kurtubi
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012mardiyanto83
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012mardiyanto83
 
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docxTEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
MARIAAPRIALIANAZAUNG
 
Soal cpns-paket-4
Soal cpns-paket-4Soal cpns-paket-4
Soal cpns-paket-4
eli priyatna laidan
 
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Fajar Cahyono
 
Bahasa indonesia to i
Bahasa indonesia to iBahasa indonesia to i
Bahasa indonesia to i
anaborneng1
 
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptxLatihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
AlifiaNurFitriani1
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docx
GoldaMair2
 
B.indo 7
B.indo 7B.indo 7
B.indo 7
yosuatumanggor
 

Similar to Tugas libur semester ganjil bin kls 8 (20)

SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docSOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
 
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocSOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
 
Soal to 2011
Soal to 2011Soal to 2011
Soal to 2011
 
Soal ukk
Soal ukkSoal ukk
Soal ukk
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
 
Us sastra 22012 b
Us sastra 22012 bUs sastra 22012 b
Us sastra 22012 b
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012
 
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docxTEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
 
Soal bind smk 3
Soal bind smk 3Soal bind smk 3
Soal bind smk 3
 
Soal cpns-paket-4
Soal cpns-paket-4Soal cpns-paket-4
Soal cpns-paket-4
 
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
 
Bahasa indonesia to i
Bahasa indonesia to iBahasa indonesia to i
Bahasa indonesia to i
 
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptxLatihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docx
 
B.indo 7
B.indo 7B.indo 7
B.indo 7
 

More from Ari Sudibjo

Tugas libus semester ganjil ipa 9
Tugas libus semester ganjil ipa 9Tugas libus semester ganjil ipa 9
Tugas libus semester ganjil ipa 9Ari Sudibjo
 
Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2
Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2
Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2Ari Sudibjo
 
Soal big tuk tugas libur semester ganjil
Soal big tuk tugas libur semester ganjilSoal big tuk tugas libur semester ganjil
Soal big tuk tugas libur semester ganjilAri Sudibjo
 
Tugas online bahasa inggris 8
Tugas  online  bahasa inggris 8Tugas  online  bahasa inggris 8
Tugas online bahasa inggris 8Ari Sudibjo
 
Remidial uas satu8
Remidial uas satu8Remidial uas satu8
Remidial uas satu8Ari Sudibjo
 
Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213Ari Sudibjo
 
Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213Ari Sudibjo
 
Soal 9e energi dan daya listrik
Soal 9e energi dan daya listrikSoal 9e energi dan daya listrik
Soal 9e energi dan daya listrikAri Sudibjo
 
Soal remedial kelas 8
Soal remedial kelas 8Soal remedial kelas 8
Soal remedial kelas 8Ari Sudibjo
 
Daya listrik online
Daya listrik onlineDaya listrik online
Daya listrik onlineAri Sudibjo
 

More from Ari Sudibjo (14)

Tugas libus semester ganjil ipa 9
Tugas libus semester ganjil ipa 9Tugas libus semester ganjil ipa 9
Tugas libus semester ganjil ipa 9
 
Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2
Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2
Soal latihan ujian nasional kirim p.ari 2
 
Soal big tuk tugas libur semester ganjil
Soal big tuk tugas libur semester ganjilSoal big tuk tugas libur semester ganjil
Soal big tuk tugas libur semester ganjil
 
Tugas online bahasa inggris 8
Tugas  online  bahasa inggris 8Tugas  online  bahasa inggris 8
Tugas online bahasa inggris 8
 
Kelas 9
Kelas 9Kelas 9
Kelas 9
 
Kelas 8
Kelas 8Kelas 8
Kelas 8
 
Kelas 7
Kelas 7Kelas 7
Kelas 7
 
Remidial uas satu8
Remidial uas satu8Remidial uas satu8
Remidial uas satu8
 
Sssssssss
SssssssssSssssssss
Sssssssss
 
Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Copy of uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
 
Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
Uas ipa kls 9 ganjil kunci 1213
 
Soal 9e energi dan daya listrik
Soal 9e energi dan daya listrikSoal 9e energi dan daya listrik
Soal 9e energi dan daya listrik
 
Soal remedial kelas 8
Soal remedial kelas 8Soal remedial kelas 8
Soal remedial kelas 8
 
Daya listrik online
Daya listrik onlineDaya listrik online
Daya listrik online
 

Tugas libur semester ganjil bin kls 8

  • 1. Lembar Soal Tugas Libur Semester Ganjil 2012-2013 Bahasa Indonesia Kelas 8 I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat ! 1. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut ! Festifal jajanan pembuka puasa digelar oleh ibu-ibu muslim di Denpasar, Bali. Nama berbagai makanan dalam festival ini diilhami oleh mencuatnya kasus lumpur Lapindo dan meletusnya Gunung Merapi. Misalnya, ada jajanan bernama “Lumpur Lapindo” dan “Tumpeng Merapi” yang terbuat dari ubi jalar. Isi pokok dari kutipan laporan tersebut adalah …. a. Masalah lumpur Lapindo dan Gunung Merapi mencuat lagi. b. Festival jajanan pembuka puasa di Denpasar, Bali. c. Jajanan lumpur Lapindo dan Tumpeng Merapi terbuat dari ubi. d. Lumpur Lapindo dipindahkan ke Denpasar Bali. 2. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut ! Seorang gadis kecil, Sinta Bela, siswa kelas II MI Al Huda, Bekasi, mendadak lumpuh setelah mendapatkan vaksinasi antitetanus yang dilaksanakan di sekolahnya kemarin. Kalimat yang tepat kita sampaikan kepada orang lain tentang isi berita itu adalah…. a. Program vaksinasi antitetanus dilaksanakan di MI Al Huda, Bekasi b. Seorang gadis kecil mendapatkan vaksinasi antitetanus. c. Sinta Bella mendadak lumpuh setelah vaksinasi antitetanus. d. Vaksinasi antitetanus dapat menyebabkan kelumpuhan. 3. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut ! Setelah dirawat di rumah sakit selama beberapa hari, Syafitri, bayi kembar siam dengan satu tubuh, dua tangan, dua kaki, dan dua kepala akhirnya menghembuskan napas terakhirnya kemarin. Kalimat yang sesuai untuk diungkapkan kepada orang lain adalah…. a. Syafitri, bayi kembar siam itu, akhirnya meninggal dunia kemarin. b. Syafitri akhirnya meninggal dunia setelah dirawat di rumah sakit beberapa hari. c. Bayi kembar siam dengan dengan satu tubuh, dua tangan, dua kaki, dan dua kepala, akhirnya meninggal dunia. d. Syafitri, bayi kembar siam itu, dirawat di rumah sakit selama beberapa hari. 4. Laporan di bawah ini yang berisi kapan peristiwa itu terjadi, terdapat dalam kalimat…. a. Kedua korban tabrak lari itu akhirnya tidak terselamatkan, meski sudah diupayakan ditolong oleh pihak rumah sakit. b. Mbah Marijan tergolong orang terkuat setara dengan Chris John, begitu opini iklan sebuah produk minuman suplemen. c. Tuhan sedang menguji manusia dengan menunjukkan berbagai peristiwa besar di luar perkiraan manusia. d. Malam telah gelap. Semua orang tengah tertidur. Saat itu pula bencana menghampiri.
  • 2. 5. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut ! Peristiwa gempa yang menelan korban ratusan orang itu terjadi di sepanjang pantai selatan Jawa. Pemberitaan tersebut merupakan laporan yang menggambarkan jawaban atas pertanyaan …. a. Kapan b. Di mana c. Siapa d. Bagaimana 6. Perhatikan secara cermat kutipan laporan berikut ! Pemerintah akhirnya mengambil alih penanganan kasus luapan lumpur di Porong, Sidoarjo dengan alasan hujan akan segera datang. Demikian dikatakan Menko Kesra dalam keterangan Pers mengenai hasil rakor kesra tingkat menteri yang membahas tentang kemiskinan, di kantornya, Rabu kemarin. Berita di atas dapat diungkapkan secara sederhana dan jelas dalam kalimat…. a. Menko Kesra mengambil alih kasus lumpur Lapindo di Porong, Sidoarjo di kantornya kemarin. b. Rabu kemarin di kantornya, Pemerintah mengambil alih kasus lumpur di Porong, Sidoarjo. c. Rabu kemarin, Pemerintah mengambil alih kasus lumpur di Porong, Sidoarjo, di kantornya. d. “Pemerintah mengambil alih kasus lumpur di Porong, Sidoarjo,” kata Menko Kesra di kantornya, Rabu kemarin. 7. Perhatikan secara cermat tanggapan drama berikut ! “Wah, sayang! Drama yang baru dipentaskan tadi, pemain yang memerankan si tukang copet kurang sesuai dengan tuntutan naskah.” Unsur pementasan drama yang ditanggapi penonton Unsur pementasan drama yang ditanggapi penonton di atas adalah …. a. penyutradaraan b. penulisan naskah c. pemeranan tokoh d. pementasan 8. Dengarkan secara cermat kutipan dialog berikut ! Yaaaaah. Waktu dulu kau jadi juru tulis, empat puluh tahun lampau… hebat sekali, memang. Tapi sekarang, kopiah hanya bernilai tambah penghangat belaka Dialog di atas berisi … a. Sindiran b. Kemarahan c. Kekecewaan d. kegelian
  • 3. 9. Kakek : (masuk) Bagaimana kalau aku pakai kopyah seperti ini, Bu? Nenek : Astaga! Tuan rumah mau pesiar kemana menjelang malam begini? Kakek : Tidak kemana-mana. Cuma duduk-duduk saja sambil membaca Koran. Nenek : Mengapa membaca Koran mesti pakai kopyah segala? Kakek : Agar komplet, Bu. Tokoh Nenek dalam teks di atas berwatak …. a. pemarah b. pencemburu c. pendengki d. pendendam 10. Perhatikan pembacaan kutipan drama berikut ! OT : Ini bulan apa? LSB : Entah. OT : Kalau begitu, saya benar. Ini musim hujan. LSB : Bulan apa ini rupanya? OT : Entah. LSB : Kalau begitu, saya benar. Ini musim kemarau. OT : Salah seorang dari kita mesti benar. LSB : Kalau begitu, baiklah saya kalah. Ini musim hujan. OT : :Tidak, tidak! Yang lebih tua mesti tahu diri dan Keterangan OT : Orang mau mengalah. Ini musim kemarau Tua LSB : Lelaki Separuh Baya LSB : Tidak, tidak! Yang lebih muda mesti tahu meng- hormati yang lebih tua. Ini musim hujan. Persamaan sifat dari kedua tokoh dalam drama tersebut adalah …. a. sama-sama keras kepala b. sama-sama bingung c. sama-sama sombong d. sama-sama gila hormat 11. Baca kutipan novel remaja berikut! Tok…tok…tok… Semua mata mengarah ke pintu. Dengan langkah diseret- seret, anak laki-laki masuk ke kelas. Rambutnya awut-awutan dan kemejanya dikeluarkan. “Wess! Bule abis begadang!” celetuk seorang anak. Anak berambut merah melotot ke murid yang mengusilinya. Veteran kelas dua tahun lalu itu memang gampang tersinggung. Bawaannya mau berkelahi saja. Teman-teman sekelasnya lebih suka menghindar daripada berurusan dengannya. Bukannya takut, tetapi buat apa ribut-ribut untuk urusan sepele. Sudah empat kali pertemuan ia bolos. Tapi, rupanya, Bu Rini belum mengenal wataknya. (Dian Yasmina Fajri, Apa pun Namanya, Melati tetap Harum)
  • 4. Karakter si Bule dalam kutipan novel di atas adalah …. a. baik hati dan jujur b. nakal, mudah tersinggung, dan senang berkelahi c. senang berkelahi, tetapi jujur d. suka usil dan mudah tersinggung 12. Si Bule dalam kutipan novel Apa pun Namanya, Melati Tetap Harum termasuk tokoh …. a. protagonis b. antagonis c. tokoh lawan d. pendukung cerita 13. Tema yang sesuai untuk kutipan novel di atas adalah …. a. kepribadian si Bule b. pembawaan si Bule c. kenakalan si Bule d. ketidakpahaman Bu Rini 14. Latar kutipan novel tersebut adalah …. a. ruang tamu b. ruang guru c. ruang Bu Rini d. ruang kelas 15. Sebuah novel yang menggunakan alur atau perkembangan cerita yang hanya berpusat pada suatu tokoh tertentu disebut alur …. a. rapat b. renggang c. lurus d. gabungan 16. Berdasarkan kutipan novel di atas, bagian puncak / klimaksnya adalah …. a. Bu Rini belum mengenal wataknya. b. Dengan langkah diseret-seret anak laki-laki masuk ke kelas. c. Teman-teman sekelasnya lebih suka menghindar daripada berurusan dengannya. d. Sudah empat kali pertemuan dia bolos. 17. Jenis alur yang digunakan dalam kutipan novel di atas adalah …. a. lurus b. sorot balik c. flashback d. gabungan 18. Novel yang sebagiannya menggunakan alur lurus dan sebagian lainnya menggunakan alur sorot balik berarti novel tersebut memiliki alur …. a. lurus b. sorot balik c. renggang d. gabungan 19. Istilah lain alur sorot balik adalah …. a. alur lurus b. alur gabungan c. alur renggang d. flashback
  • 5. 20. Bagian yang memberikan solusi dari semua masalah yang terdapat dalam cerita disebut …. a. penanjakan b. peleraian c. pemaparan d. penggawalan 21. Bukan main, pedih hati Bu Kasjab waktu itu karena memikirkan nasib suaminya. Semua tetangga ikut sedih menyaksikan kejadian itu, tetapi mereka tidak dapat berbuat apa- apa. Tentara Belanda bersenjata lengkap, sedang penduduk tidak punya apa-apa untuk melawannya. Tidak berapa lama setelah kejadian itu, Gunadi pun pulang. Ia juga tidak dapat berbuat apa-apa, kecuali menyimpan saja kesedihan dan dendam kesumat di dalam dadanya. Keunggulan kutipan novel di atas menonjolkan konflik. Konflik dalam kutipan novel di atas terjadi antara …. a. Bu Kasjab dengan tetangganya b. Gunadi dengan Belanda c. Gunadi dengan Bu Kasjab d. Bu Kasjab dengan suaminya 22. Hanida, kucubit hidungmu, nanti! .... Brang! Bahrum terlonjak karena terkejut. Lalu, menyumpah dalam hati. “Ini pasti perbuatan Masalah yang akan ditonjolkangerutu Bahrum, tetapi ia tidak dapat pada kutipan novel di Hanida. Benar-benar nakal!” penulis melalui watak tokoh Hanida berbuat apa-apa. Ia melangkah keluar, lalu menyingkirkan kaleng-kaleng kosong yang disusun Hanida di atas adalah …. a.muka pintunya. kedekatan persaudaraan keakraban dan b.Dari pintu kamarnya yang terkuak sedikit, Hanida tertawa terkikik-kikik. Ia geli melihat permusuhan dalam keluarga kakaknya yang terjebak kaleng-kaleng kosong itu. Sebaliknya, Bahrum dongkol bukan c. perasaan penakut, nakal, lucu dan pandai d.main. periang, penakut, cerdik dan pemarah sifat 23. Sementara itu, Bahrum berlari-lari menuju jalan Srikaya Ujung. Embun pagi terasa dingin, tetapi udara bersih karena belum terkena debu dan asap mobil. Jalan raya masih tampak sepi. Lampu-lampu jalan tampak terang benderang. Bahrum terus berlari-lari kecil. Cara pengarang dalam menunjukkan latar perkotaan dari kutipan novel di atas adalah …. a. dengan menggambarkan suasana manusia b. menggambarkan suasana alamnya c. menggambarkan suasana lingkungannya d. menggambarkan kebiasaan-kebiasaannya
  • 6. 24. Temanku Pergi Belajar Jika pagi-pagi aku akan berangkat sekolah, seorang teman datang menjemputku. Biasanya, aku baru bangun betul kalau dia dating. Karena itu, dia harus menungguku mandi. Sisanya, pamanlah yang menemaninya. Paman sudah lama keluar dari sekolah rakyat, sedang aku baru kelas empat. Paman tidak melanjutkan sekolah karena perang. Temanku ini sangat suka merokok, yang seharusnya belum disukai oleh anak-anak sebaya aku atau dia. Dan oleh orang tua pun selalu diceritakan pada kami tentang keburukan-keburukan merokok, kecuali merusak kesehatan juga menambah kebebalan seseorang. (Sumber : Ditengah Keluarga karya Ajip Rosidi) Hal yang menarik dari kutipan novel di atas adalah …. a. Penulis menampilkan amanat atau pesan tentang larangan atau keburukan merokok dengan cara menarik dan tidak menggurui pembaca. b. Penulis menampilkan watak tokoh-tokohnya dengan secara tersurat atau eksplisit. c. Penulis tidak menampilkan sesuatu yang menarik dari setiap tokohnya. d. Penampilan tokoh paman dapat mencerminkan kenakalan remaja pada masa itu. 25. “Cerita dalam novel itu membosankan , tidak menarik, dan penuh dengan hal-hal yang tidak masuk akal,” komentar seorang teman di kelas. Sebaiknya tanggapan yang santun atas komentar temanmu adalah …. a. Anda ternyata tidak mengerti tentang novel ya! b. Sepertinya, Anda kurang memahami maksud penulis novel. Coba Anda baca lagi! c. Saya kurang sependapat dengan isi komentar Anda. Menurut saya, penulis telah menampilkan cerita ini dengan sangat menarik. d. Saya tidak sependapat dengan Anda. Cara berpikir Anda keliru dan tidak seperti yang .diinginkan penulis cerita. 26. Maria seorang wanita periang, senang akan pakaian yang bagus-bagus, memandang hidup penuh kegembiraan. Bila ia ada di rumah, selalu terdengar suaranya yang menyanyi-nyanyi atau suara piringan hitam yang tak jemu-jemu diputarnya. Sebaliknya, Tuti seorang gadis pemikir, yang hanya mengatakan hal-hal yang perlu- perlu, giat bergerak dalam perkumpulan kaum putrid dan tak jemu memperjuangkan kemajuan wanita kaumnya. Pidatonya dalam rapat selalu berapi-api, membangkitkan semangat kaum wanita untuk mengangkat derajat mereka dengan kesadaran sendiri. Jangan menggantungkan hidup kepada kaum lelaki dan janganlah dalam hidup ini hanya menjadi alat kaum lelaki. (Sutan Takdir Alisjahbana, Layar Terkembang) Isi kutipan novel tersebut adalah …. a. Menggambarkan perbedaan watak antara Maria dan Tuti. Maria periang, sedangkan Tuti pemikir. b. Menggambarkan Maria yang senang berpakaian bagus dan selalu menyanyi. c. Menggambarkan Tuti yang pemikir dan tidak suka bergaul. d. Menggambarkan dua orang wanita, Maria dan Tuti, yang sama karakternya.
  • 7. 27 Pekerjaan ini bukan pilihanku sendiri. Ketika lulus SD, orang tuaku menasihati agar aku nantinya masuk ke sekolah guru. Katanya, sangat cocok bagi wanita. Untuk membujuk, ibuku menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya dengan libur anak sekolah yang melebihi libur orang yang bekerja di kantor. Kata-kata itu diucapkan orang tuaku karena mereka mengetahui pekerjaan apa yang sebenarnya kuinginkan. Aku bercitacita menjadi sekretaris Konflik yang terdapat dalam kutipan di atas adalah …. a. Konflik batin dalam diri dalam tokoh aku b. Konflik antara anak dan orang tua c. Konflik antara tokoh aku dengan gurunya d. Konflik antara aku dengan sekretarisnya 28. Unsur Intrinsik yang tidak terdapat dalam kutipan novel soal nomor 17 adalah …. a. tema c. amanat b. tokoh d. latar 29, umpamanya kamu ingin menceritakan hasil pertandingan sepak bola yang disiarkan di televise kepada temanmu yang tidak menyaksikannya. Hal yang perlu kamu sampaikan adalah ….. a. jumlah penonton b. ulasan dari komentator c. dengan siapa kamu menyaksikan d. skor akhir pertandingan 30. Kamis pagi, 9 Maret 2006, sebanyak 120 siswa dari Kelompok Bermain dan Taman Kanak-Kanak Yayasan Pendidikan Islam Nasima didampingi para guru pembimbing berkesempatan melihat langsung proses menanam padi di areal persawahan di sebelah utara Kalibanteng, Semarang Barat. Mereka bersemangat mendengarkan penjelasan dari Pak Hadi. Berdasarkan berita tersebut, pernyataan berikut ini yang tepat adalah …. Opsi Pokok Berita Isi Berita a. apa Mereka bersemangat. b. mengapa Sejumlah siswa Kelompok belajar dan Taman Kanak-Kanak. c. siapa Kamis, 9 Maret 2006. d. di mana Sebelah Utara Kalibanteng, Semarang Barat. Ratusan hektare tanaman padi di Lampung Barat gagal panen disebabkanoleh hama akibat pengaruh cuaca ekstrem. Sejak terjadi cuaca ekstrem tanaman padi itu berubah menguning , setelah itu membusuk, lalu mati. Kondisi ini membuat petani merugi. Kerusakan tanaman padi mencapai ratusan hektare lebih. Imbauan pemerintah telah dilaksanakan para petani, tetapi hasil yang didapat malah sebaliknya. Para petani pernah mengeluh tentang kondisi tanaman padi, tetapi terkesan pemerintah diam. Hasilnya, tanaman padi rusak dan gagal panen. Oleh karena kesal, petani membakar seluruh tanaman padi. Kerugian petani akibat gagal panen memcapai ratusan juta. Mereka tidak tahu harus berbuat apa. Seluruh modal pertanian sudah dialokasikan dan hasil sama sekali nihil. Petani menyayangkan lambatnya penanganan petugas pertanian untuk mengatasi masalah yang dihadapi petani. Oleh karena itu, gagal panen yang ditakutkan sejak awal benar-benar terjadi Sumber : http://nasional.compas.com/read/2010/11/13/05362224/Cuaca Ekstrim.Petani.Padi.gagal.Panen. diakses 9 Februari 2012
  • 8. 31. Laporan tersebut membahas ... a. Pembakaran tanaman padi oleh para petani di Lampung Barat. b. Para petani di Lampung Barat rugi akibat cuaca ekstrem. c. Kegagalan panen padi di Lampung Barat. d. Pengaruh cuaca ektrem membuat tanaman padi mati. 32. Pernyataan yang sesuai dengan isi laporan adalah ... a. Para petani mengalami kerugian ratusan juta rupiah akibat gagal panen. b. Pemerintah segera mengatasi masalah yang dihadapi para petani. c. Hama tikus telah meresahkan para petani di Lampung Barat. d. Para petani tidak melaksanakan imbauan pemerintah sehingga tanaman padi rusak dan gagal panen. 33. Tanggapan yang sesuai dengan isi laporan tersebut adalah ... a. Petani di Lampung Barat mengalami kegagalan panen karena serangan hama akibat cuaca ekstrem. b. Serangan hama merusak ratusan hektare tanaman padi di Lampung Barat. c. Hama yang menyerang tanaman padi menyebabkan kerugian para petani. d. Petani sangat mengharapkan bantuan dari Pemerintah baik bibit maupun bantuan modal agar petani dapat menanam padi kembali. 34. Perhatikan ilustrasi berikut ! Siswa SMP Mahameru sedang mengadakan pengamatan terhadap aktivitas Gunung Merapi. Sehari menjelang kembali ke sekolah pukul 05.50, mereka mendengar gelegar bunyi yang sangat keras dan terlihat awan pekat membubung ke atas sehingga masyarakat panik. Bagian isi laporan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... a. Pada saat ini Gunung Merapi dikhawatirkan akan meletus. Tanda-tandanya mulai nampak nyata. Kemarin sekitar pukul 05.50, terdengar bunyi menggelegar diikuti awan pekat yang membubung ke atas sehingga masyarakat panik. b. Pada saat ini Gunung Merapi dikhawatirkan akan meletus. Awan panas putih kehitaman sudah terlihat dari Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang. Awan panas itu terlihat dari sejumlah daerah. c. Gunung Merapi yang terletah di wilayah Magelang, Jawa tengah merupakan gunung teraktif di Indonesia. Sewaktu-waktu ia bisa meletus dan meluluhlantakkan sekitarnya. Saat ini gunung tersebut banyak dikunjungi orang sebagai tempat wisata. d. Kemarin sekitar pukul 05.50, terdengar bunyi menggelegar diikuti luncuran awan panas yang sangat pekat. Awan panas putih kehitaman terlihat dari pos Pengamatan Merapi Babadan. Laporan berikut untuk soal nomor 35 dan 36 Puluhan hektare tanaman padi di area persawahan Kelurahan Panorama, Kota Bengkulu, Provinsi Bengkulu mengalami gagal panen karena mengalami kekeringan dalam dua bulan terakhir demikian dijelaskan oleh Ketua kelompok Tani Cugung Kecikdi Kelurahan Panorama, Kota Bengkulu, Sujarwanto. Ia juga mengatakan, tanaman padi gagal panen karena sejak usia tanam sekitan 30 hari telah terjadi musim kemarau yang melanda Kota Bengkulu. Akibatnya tanaman padi tidak bisa tumbuh subur karena kekurangan pasokan air. Sumber : http://rimanews.com/read/20110911/40635/tanaman-padi-di-bengkulu-gagal-panen
  • 9. 35. Kutipan laporan tersebut mengandung pokok isi laporan ... a. Kelompok Tani Cugung Kecik, Kelurahan panorama, kota Bengkulu, diketuai oleh Sujarwanto. b. Sejak usia tanam sekitar 30 hari telah terjadi musim kemarau. c. Puluhan hektare tanaman padi di Kelurahan Panorama, Kota Bengkulu, Provinsi Bengkulu mengalami gagal panen karena mengalami kekeringan. d. Tanaman padi tidak bisa tumbuh subur karena kekurangan pasokan air. 36. Tanggapan terhadap isi laporan tersebut ... a. Sekitar 25 hektare tanaman padi di area persawahan Kelurahan Panorama, Kota Bengkulu, Provinsi Bengkulu mengalami gagal panen karena kekeringan. b. Kegagalan panen padi membuat para petani menderita kerugian. Oleh karena itu, hendaknya Pemerintah segera membantu mengatasi permasalahan tersebut. c. Kegagalan panen padi karena pada usia tanam 30 hari terjadi kekeringan. d. Tanaman padi yang kekurangan pasokan air menyebabkan tanaman tidak subur. Kutipan laporan berikut untuk soal nomor 7 dan 8. Mulai tahun 2014 Kementrian Pertanian akan mengembangkan tanaman gandum di Indonesia melalui varietas gandum yang dapat tumbuh dengan baik pada ketinggian 400 meter di atas permukaan laut (dpl). Penelitian dan pengembangan varietas gandum masih berlangsung. Diharapkan dalam dua tahun ke depan sudah dapat dikembangkan dengan tingkat produktivitas gandum 2 ton per hektare. Sumber:http://berita.plasa.msn.com/bisnis/antara/article.aspx?op-dokumentid=5859206 37. Kutipan di atas termasuk laporan ... a. Perjalanan c. penelitian b. Pengamatan d. kegiatan 38. Pernyataan yang sesuai dengan isi laporan adalah ... a. Kementrian Pertanian telah mengembangkan tanaman gandum di Indonesia melalui varietas unggul. b. Pengembangan tanaman gandum melalui varietas gandum dimulai pada tahun 2014. c. Produktivitas tanaman gandum setiap tahun mencapai 2 ton per hektare d. Tanaman gandum dapat tumbuh di dataran tinggi. 39. Apakah NTT dan Papua cocok dan mempunyai prospek bagi pengembangan gandum dari dataran rendah sampai dataran tinggi dengan suhu rendah (tropis) pada periode tertentu ? Pertanyaan tersebut merupakan jenis pertanyaan ... a. menyelidiki c. menimba b. menyarankan d. membimbing 40. Kebutuhan benih kedelai terus meningkat di masa datang. Petani masih menggunakan benih bermutu rendah sehingga menjadi penyebab atas rendahnya tingkat produktivitas kedelai nasional (1,3 t/ha). Laju peningkatan penggunaan benih bermutu oleh petani lambat karena belum tersebar varietas unggul baru kedelai ke lokasi sentra produksi. Para petani (pihak swasta) kurang berminat menjadi produsen benih kedelai bersekala besar. Dengan demikian, keadaan tersebut bermunculan gagasan untuk memperbaiki dan mengmbangkan penyediaan benih melalui sistem jabalsim (Jaringan benih antarlapang dan antarmusim). Sumber : http://balitkabi.litbang.deptan.go.id/id/hasil-penelitian-utama/blog, diakses 14 Februari 2012 Pertanyaan wawancara yang sesuai untuk informasi tersebut ...
  • 10. a. Mengapa laju peningkatan penggunaan benih bermutu oleh petani lambat ? b. Kapan petani menggunakan benih kedelai berkualitas ? c. Apa keuntungan para petani menggunakan benih kedelai bermutu rendah ? d. Mengapa para petani (pihak swasta) berminat menjadi produsen benih kedelai berskala besar ? 41. Kamu akan menyiapkan wawancara tentang ekspor mebel ke Spanyol terkait adanya krisis Yunani beberapa waktu lalu. Pertanyaan yang sesuai dengan topik tersebut ... a. Apa yang dilakukan para eksportir mebel saat ini ? b. Bagaimana kegiatan ekspor mebel ke Spanyol setelah terjadi krisis Yunani ? c. Mengapa ekspor mebel ke Spanyol berhenti ? d. Bagaimana kondisi Spanyol setelah terjadinya krisis Yunani Wawancara berikut untuk soal nomor 12 – 14 Pewawancara : “Berapa kecamatanyang diserang hama werengdi Kabupaten Batang ini ?” Narasumber : “Hama wereng telah menyerang 8 dari 15 kecamatan di Kabupaten Batang. Kedelapan kecamatan tersebut, antara lain Kecamatan Wonotunggal, Gringsing, Limpung, Subah, Tulis, Warungasem, Banyuputih, dan Pecalungan.” Pewawancara : “Bagaimana proses serangan hama wereng tersebut ?” Narasumber : “Serangan hama wereng cukup cepat. Jika sebelumnya hanya kecamatan tetangga yakni Subah, kini serangan telah sampai ke Kecamatan Tulis dan Banyuputih. Bahkan, sekarang wilayah Gringsing juga terserang.” Disadur dari : http://www.politikindonesia.com/index.php?k=nusantara&i=23443-Hama-Wereng-di-Kabupaten-Batang 42. Wawancara tersebut mengandung topik... a. Kabupaten Batang diserang hama wereng b. Gagal panen akibat serangan hama wereng c. Proses serangan hama wereng d. Serangan hama wereng di delapan kecamatan 43. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi wawancara terdapat dalam kalimat... a. Hama wereng menyerang delapan kecamatan di Kabupaten Batang. b. Hama wereng menyerang dengan cepat di beberapa kecamatan di Kabupaten Batang. c. Hama wereng menyerang lima belas kecamatan di Kabupaten Batang. d. Gringsing merupakan salah satu kecamatan yang terserang hama wereng di Kabupaten Batang. 44. Dalam wawancara tersebut, narasumber yang diwawancarai adalah seorang... a. bupati c. Petugas Penyuluh Lapangan (PPL) b. petani padi d. pengepul
  • 11. Denah berukut digunakan untuk soal nomor 45 - 47 Rumah Pak Raharja nuju arah timur SMP N 2 S 12 Sawah P. Raharja 45. Rute perjalanan dari rumah Pak Raharja ke sawahnya yang paling dekat adalah ... a. Pak Raharja berjalan menuju arah barat , sampai di simpang tiga, lalu belok kiri melewati Jalan Salak. Sesampai di simpang tiga, pak Raharja belok kiri melewati Jalan Rambutan. Sesampai di simpang tiga, Pak Raharja harus belok kanan melalui Jalan Delima. b. Pak Raharja berjalan menuju arah timur melalui Jalan Duku. Sesampai di simpang empat Pak Raharja berjalan lurus. Sesampai di simpang tiga, pak Raharja belok kanan melewati Jalan Sawo. c. Pak Raharja berjalan menuju arah timur melalui Jalan Duku, lalu belok ke kanan melalui Jalan Delima. Sesampai di simpang tiga, Pak Raharja belok kanan melewati Jalan Rambutan. d. Pak Raharja berjalan menuju arah timur melalui Jalan Duku. Kemudian, sampai di simpang empat, Pak Raharja belok kanan lurus melewati Jalan Delima. Sampai di simpang tiga, Pak Raharja berjalan lurus. 46. Apabila ingin membeli bibit pertanian di KUD, rute yang harus dilewati Pak Raharja adalah ... a. Pak Raharja berjalan ke timur melalui Jalan Duku. Kemudian, sampai di simpang empat, Pak Raharja belok kanan melewati Jalan Delima. Sampai di simpang tiga, Pak Raharja belok ke kanan. b. Pak Raharja berjalan ke arah barat melalui jalan Duku, lalu belok ke kiri malalui Jalan Salak. c. Pak Raharja berjalan ke timur, sampai di simpang empat lurus. Sampai di simpang tiga, Pak Raharja belok ke kanan melewati Jalan Sawo. d. Pak Raharja berjalan ke arah barat melewati Jalan Salak. Sampai di simpang tiga, Pak Raharja belok kiri melewati jalan Rambutan, belok ke kanan menyusuri Jalan Delima. 47. Sawah pak Raharja berada di sebelah ... SMP N 2. a. utara c. timur b. selatan d. barat
  • 12. 48. Cermati denah berikut dengan saksama ! Pak Abadi ingin membeli bibit padi di toko pertanian. Perjalanan terdekat dari rumah pak Abadi ke toko pertanian adalah ... a. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke timur melewati Jalan Pangeran Diponegoro. Sampai di simpang empat, Pak Abadi belok kanan melalui Jalan Jendral Sudirman. Sampai di simpang tiga belok kiri menyusuri Jalan R.A. Kartini. Sampai di simpang empat, Pak Abadi belok ke kanan melewati Jalan b. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke arah timur melewati Jalan Diponegoro. Sampai di simpang empat, pak Abadi berjalan lurus menyusuri Jalan Diponegoro. Sampai di simpang tiga, Pak Abadi belok kanan melewati Jalan Pattimura. Sampai di simpang empat, Pak Abadi harus belok kiri melewati Jalan Dewi Sartika. c. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke arah timur melalui Jalan Pangeran Diponegoro. Sampai di simpang empat, Pak Abadi berjalan lurus menyusuri Jalan Pangeran Diponegoro. Sampai di simpang empat, pak Abadi belok kanan melalui Jalan Pattimura. d. Dari rumahnya, Pak Abadi berjalan ke arah timur melewati Jalan Pangeran Diponegoro. Kemudian, Pak Abadi berjalan lurus menyusuri Jalan Pangeran Diponegoro. Sampai di simpang tiga, Pak Abadi belok kiri melalui Jalan Pattimura. 49. Dian : Ta, apa yang kamu gambar ? Meta : Nih, aku menggambar petani sedang membajak sawah Dian : Wah, ... Meta : Ah, kamu bisa aja. Tapi makasih deh buat pujiannya (tertawa) Ucapan Dian dalam teks drama tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat ... a. Kok jelek begitu, Ta ? b. Kurang diberi warna abu-abu itu, Ta. c. Bagus sekali gambarmu, Ta ! d. Lebih baik kamu menulis cerita saja, Ta.
  • 13. 50. Jika naik ke kelas IX, Ari ingin memiliki komputer. Namun, saat Ari mengutarakan keinginannya untuk memiliki komputer, ayah Ari berkata bahwa Ari harus menunda dahulu keinginannya. Padi yang ditananm ayah Ari selalu gagal panen akibat serangan hama wereng. Dengan demikian, ayah ari belum bisa membelikan komputer untuk Ari. Ayah Ari menyuruh Ari untuk bersabar. Ayah Ari berjanji untuk membelikan Ari komputer, jika panen tahun depan berhasil. Meskipun kecewa, Ari mengerti dan mau bersabar untuk menunggu panen tahun depan. Naskah drama yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... a. Ari : Yah aku minta dibelikan komputer, ya. Ayah Ari : Nak, sudah beberapa kali ini ayah gagal panen. Kamu yang sabar ya. Semoga panen tahun depan berhasil. Ayah akan membelikan komputer untukmu. (membelai rambut Ari) Ari : Baiklah Ayah, Ari akan bersabar. Tapi, Ayah janji akan membeli- kannya, kan ? Ayah Ari : Baiklah, Ayah janji b. Ari : Yah, aku mau dibelikan komputer Ayah Ari : Apakah kamu tidak tahu ? Ayah kan tidak punya uang. Tahun depan saja. Ari : Pokoknya harus dibelikan ! (menangis) Ayah Ari : Sekali tidak tetap tidak ! (membentak) c. Ari : Yah, sekarang belikan aku komputer, ya ? Ayah Ari : Besok ya, kalau Ayah punya uang. Ari : Sekarang saja, Yah. (merengek) Ayah Ari : Baiklah kalau begitu, Nak. d. Ari : Yah, aku ingin komputer Ayah Ari : Memangnya kamu sudah memerlukan komputer, Nak ? Ari : Iya, sebagian besar teman-temanku sudah punya. Ayah Ari : Ya, besok Ayah belikan