SlideShare a Scribd company logo
SOAL SURVEI KARAKTER
WAKTU 30 MENIT
1. Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika
kamu diundang olehnya untuk menghadiri acara respsi perkawinannya.
Tindakan yang kamu lakukan adalah …
A. tidak datang menghadirinya
B. menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain
C. memenuhi undangannya
D. mengucapkan selamat melalui telepon
E. pura-pura lupa kalau ada acara
2. Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi
memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari
kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes
karena pencemaran udara.
Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….
A. bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan
B. menimbun kotoran ayamnya setiap hari
C. memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif
D. memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak
E. menempuh jalur hukum karena dia merasa bebas melakukan apapun di atas
tanahnya
3. Pincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Pincen
melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar
warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa. Ternyata setelah
diadakan penghitungan suara, Pincen memeroleh suara mayoritas. Kamu mengetahui
bahwa Pincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan.
Bagaimana sebaiknya tindakan kamu untuk melawan ketidakadilan tersebut?
A. acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan
B. melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang
kuat
C. diam saja karena warga kampungmu semua kebagaian uang takutnya kamu jadi
sasaran kemarahan warga
D. memberi tahu kontestan lain yang dirugikan
E. mendatangi Pincen kalau aksinya ada yang mengetahuinya dan meminta uang diam
kalau mau selamat
4. Si A adalah seorang warga negara yang tidak bertanggung jawab karena tidak
menggunakan hak pilihnya dalam pemilihan umum. Si A lebih parah lagi dengan
mengajak teman akrabnya Si B untuk golput.
Apa yang harus si B lakukan atas ajakan Si A tersebut?
A. Si B mengikuti ajakan Si A karena tidak kuasa menolak kawan akrabnya demi
teman
B. Si B mengikuti ajakan Si A karena ada bayarannya
C. Si B mengikuti ajakan si A karena takut kehilangan teman akrabnya
D. Si B menolak ajakan si A karena salahsatu kontestan adalah idolanya yang sangat
dia kagumi yng selama ini banyak membantu kehidupan masyarakat
E. Si B menolak karena salah satu kontestan adalah dari keluarganya
5. Pak Ahmad adalah seorang guru yang berkepribadian baik dan selalu berinovasi dalam
memajukan sekolahnya sehingg murid selalu menanti kehadiran pak Ahmad baik di
Sekolah apalagi di depan kelas. Namun malang tidak bisa ditolak, pak Ahmad tiba-tiba
dipindah tugaskan ke sekolah yang kurang maju.
Apa yang seharusnya dilakukan Pak Ahmad? Adalah ….
A. menerima dengan alasan yang masuk akal
B. menolak karena merasa masih dibutuhkan di tempat semula
C. menerima dengan lapang dada karena pindah adalah hal yang biasa
D. menerima dengan penuh tanggungjawab
E. menolak karena sudah menjelang pensiun sebagai guru
6. Sekolah sudah membuat mengenai larangan siswa laki-laki untuk memiliki rambut
gondrong. Seorang guru menegur Darko agar segera memotong rambutnya yang sudah
terlihat gondrong. Padahal Darko menyukai model rambutnya sekarang ini.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Darko adalah ….
A. segera memotong rambutnya sepulang sekolah
B. menunggu sampai ditegur kembali, baru kemudian memotong rambutnya.
C. mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini.
D. membuat alasan agar dimaklumi oleh guru.
7. Semester baru sudah berjalan dua minggu dan di kelasnya Toni tanpa ada ketua kelas.
Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan
koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satupun siswa berani mengajukan diri
menjadi ketua kelas.
Tindakan yang seharusnya dilakukan Toni dalam menghadapi situasi tersebut adalah
….
A. menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas.
B. mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas.
C. mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas
D. mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menunjuk wakilnya
sendiri
8. Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi
waktunya bertepatan jadwal bimbingn belajar. Cindy sudah memiliki kesepakatan
dengan orangtuanya untuk tidak bolos.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah ….
A. meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar
B. tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal
C. mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan
D. tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut
9. Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai
kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung
perasaan Mery.
Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….
A. mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi
B. menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya
C. menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing
D. membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina
10. Ando merpakan teman sebangku Dino. Ando sering diejek teman-teman sekolahnya
karena badannya gemuk dan pendek. Dino kasihan pada Ando, tetapi dia takut dijauhi
teman lainnya jika berteman dengan Ando.
Tindakan yag seharusnya dilakukan Dino adalah ….
A. berusaha membela Ando
B. menjaga jarak dengan Ando
C. tetap berteman jika tidak ada teman lain
D. tetap berteman dengan Ando
11. Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam
mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah
dipinggir jalan.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Insan adalah ….
A. membuangnya pada tempat terembunyi
B. membuang sampah dipinggir jalan
C. membawa pulang untuk digunakan Kembali
D. memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah
12. Dedi menemukan uang yang jatuh di halaman sekolah. Dia ingin mengembalikan uang
tersebut, tetapi tidak tahu siapa pemiliknya.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dedi adalah ….
A. menyerahkan uang tersebut kepada guru
B. membiarkan saja
C. bertanya kepada beberapa teman
D. membawa pulang
13. Bendi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya
perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit. Akan tetapi, pada waktu yang
bersamaan, ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang hari itu
juga harus dibayarkan.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Bendi adalah ….
A. Segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit
B. memberikan semua uang untuk membayar sewa rumah ibunya
C. menggunkan sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya
D. meminta izin teman-temannya meminjam uang untuk membayar sewa rumah
14. Pak Tino adalah guru olahraga di SMP Kebangsaan. Di sekolah tersebut hanya ada
satu lapangan yang digunakan untuk olahraga Bola Voli dan Basket. Suatu hari, tim
basket meminta izin untuk menggunakan lapangan tersebut karena harus berlatih untuk
meghadapi turnamen keesokan harinya. Namun hari itu merupakan jadwal latihan tim
Bola Voli.
Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Pak Tino adalah ….
A. memberikan izin kepada tim basket dan meminta pengertian kepada tim voli
B. membagi separuh waktu untuk tim voli dan separuhnya untuk tim basket
C. menolak permohonan tim basket karena hari itu adalah jadwal untuk tim voli
D. meminta pada kedua tim untuk untuk bertukar jadwal latihan agar tim basket dapat
berlatih hari ini.
15. Amin dan Rino mendapat tugas untuk mencari materi pelajaran di Internet. Ketika
sedang menyelesaikan tugas di rumah Rino, Amin diajak bermain game onine, padahal
ibunya pesan agar ia tidak bermain game online.
Tindakan yang harus dilakukan oleh Amin adalah ….
A. mengikuti ajakan Rino, karena game tersebut edisi terbaru
B. bermain sebentar untuk menghilangkan rasa bosan
C. menolak bermain game dan menyelesaikan tugasnya
D. meminta izin pada ibunya untuk bermain game setelah tugasnya selesai
KUNCI JAWABAN :
1. C
2. A
3. B
4. D
5. D
6. A
7. B
8. D
9. C
10. D
11. D
12. A
13. A
14. D
15. C

More Related Content

What's hot

Asesmen P5 Kearifan Lokal.pptx
Asesmen P5 Kearifan Lokal.pptxAsesmen P5 Kearifan Lokal.pptx
Asesmen P5 Kearifan Lokal.pptx
WidodoEkoDadun1
 
PPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptx
PPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptxPPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptx
PPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptx
Dilla Ary
 
Modul Projek - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdf
Modul Projek  - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdfModul Projek  - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdf
Modul Projek - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdf
yudantara2
 
p5 gaya hidup berkelanjutan.pptx
p5 gaya hidup berkelanjutan.pptxp5 gaya hidup berkelanjutan.pptx
p5 gaya hidup berkelanjutan.pptx
AnnisaWidyaKurnianty
 
TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docx
TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docxTUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docx
TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docx
NurikaWardhana
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
avita12
 
5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx
5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx
5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx
ShilfyRahmiDevi
 
Cegah Perundungan Mulai dari Kelas
Cegah Perundungan Mulai dari KelasCegah Perundungan Mulai dari Kelas
Cegah Perundungan Mulai dari Kelas
IshakIshak42
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
Rosim Nyerupa
 
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptxMateri-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
SudirmanSudirman34
 
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
Pristiadi Utomo
 
3. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 12
3. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 123. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 12
3. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 12
nizar1993
 
Lks limbah dan daur ulang limbah
Lks limbah dan daur ulang limbahLks limbah dan daur ulang limbah
Lks limbah dan daur ulang limbahLianda Astuti
 
Contoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester Genap
Contoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester GenapContoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester Genap
Contoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester Genap
Imroatul Mufidah
 
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptxslide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
MuhararMuharar
 
LK Disiplin Positif.pptx
LK Disiplin Positif.pptxLK Disiplin Positif.pptx
LK Disiplin Positif.pptx
Mozy2
 
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxPPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
Nur Rohmadi
 
Soal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKM
Soal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKMSoal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKM
Soal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKM
NaomiWahyuni
 
MEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptx
MEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptxMEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptx
MEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptx
RizqiyahSakinah2
 
Ppt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan gandaPpt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan ganda
Mushlihatun Syarifah
 

What's hot (20)

Asesmen P5 Kearifan Lokal.pptx
Asesmen P5 Kearifan Lokal.pptxAsesmen P5 Kearifan Lokal.pptx
Asesmen P5 Kearifan Lokal.pptx
 
PPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptx
PPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptxPPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptx
PPT MPLS Profil Pelajar Pancasila [www.defantri.com] (1).pptx
 
Modul Projek - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdf
Modul Projek  - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdfModul Projek  - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdf
Modul Projek - Sekolahku Cantik, Tanpa Sampah Plastik - Fase F.pdf
 
p5 gaya hidup berkelanjutan.pptx
p5 gaya hidup berkelanjutan.pptxp5 gaya hidup berkelanjutan.pptx
p5 gaya hidup berkelanjutan.pptx
 
TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docx
TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docxTUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docx
TUJUAN PEMBELAJARAN KELAS 4 SEMESTER II.docx
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
 
5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx
5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx
5 TEMA SUARA DEMOKRASI.pptx
 
Cegah Perundungan Mulai dari Kelas
Cegah Perundungan Mulai dari KelasCegah Perundungan Mulai dari Kelas
Cegah Perundungan Mulai dari Kelas
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
 
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptxMateri-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
Materi-Keorganisasian-OSIS 2022.pptx
 
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
 
3. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 12
3. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 123. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 12
3. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 12
 
Lks limbah dan daur ulang limbah
Lks limbah dan daur ulang limbahLks limbah dan daur ulang limbah
Lks limbah dan daur ulang limbah
 
Contoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester Genap
Contoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester GenapContoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester Genap
Contoh soal essay dan uraian IPA SMP/MTs mid semester Genap
 
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptxslide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
 
LK Disiplin Positif.pptx
LK Disiplin Positif.pptxLK Disiplin Positif.pptx
LK Disiplin Positif.pptx
 
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxPPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
 
Soal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKM
Soal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKMSoal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKM
Soal dan Jawaban soal Prakarya dalam bentuk AKM
 
MEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptx
MEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptxMEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptx
MEKANISME PEMILIHAN KETUA OSIS.pptx
 
Ppt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan gandaPpt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan ganda
 

Similar to Soal survei karakter

SURVEI KARAKTER AKM.pptx
SURVEI KARAKTER AKM.pptxSURVEI KARAKTER AKM.pptx
SURVEI KARAKTER AKM.pptx
ssuserf9c93e1
 
Survey karakter b agian 1
Survey karakter  b agian 1Survey karakter  b agian 1
Survey karakter b agian 1
Agus Zuhri
 
Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
aripgams
 
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptxLatihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
AlifiaNurFitriani1
 
Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...
Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...
Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...
NuriMentari
 
Moral tahun 2
Moral tahun 2Moral tahun 2
Moral tahun 2
Wan Rizuan
 
PAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docx
PAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docxPAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docx
PAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docx
NurulFalahiyah1
 
05 Soal UM PPKn MI.docx
05 Soal UM PPKn MI.docx05 Soal UM PPKn MI.docx
05 Soal UM PPKn MI.docx
LiaDeviyanti
 
Soalulangan tengahsemester kelas3
Soalulangan tengahsemester kelas3Soalulangan tengahsemester kelas3
Soalulangan tengahsemester kelas3
Amphie Yuurisman
 
Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3
Windik Himawan
 
Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3
Windik Himawan
 

Similar to Soal survei karakter (11)

SURVEI KARAKTER AKM.pptx
SURVEI KARAKTER AKM.pptxSURVEI KARAKTER AKM.pptx
SURVEI KARAKTER AKM.pptx
 
Survey karakter b agian 1
Survey karakter  b agian 1Survey karakter  b agian 1
Survey karakter b agian 1
 
Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
 
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptxLatihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6.pptx
 
Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...
Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...
Soal PTS -STS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka T.A 2...
 
Moral tahun 2
Moral tahun 2Moral tahun 2
Moral tahun 2
 
PAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docx
PAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docxPAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docx
PAT 2 Bhs IndO KELAS 1.docx
 
05 Soal UM PPKn MI.docx
05 Soal UM PPKn MI.docx05 Soal UM PPKn MI.docx
05 Soal UM PPKn MI.docx
 
Soalulangan tengahsemester kelas3
Soalulangan tengahsemester kelas3Soalulangan tengahsemester kelas3
Soalulangan tengahsemester kelas3
 
Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3
 
Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3Soal ulangan tengah semester kelas 3
Soal ulangan tengah semester kelas 3
 

More from PUDJA ADJA

presentasi aksi nyata modul budaya positif.pptx
presentasi aksi nyata modul budaya positif.pptxpresentasi aksi nyata modul budaya positif.pptx
presentasi aksi nyata modul budaya positif.pptx
PUDJA ADJA
 
Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...
Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...
Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...
PUDJA ADJA
 
AKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdf
AKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdfAKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdf
AKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdf
PUDJA ADJA
 
Denah tempat duduk ptm
Denah tempat duduk ptmDenah tempat duduk ptm
Denah tempat duduk ptm
PUDJA ADJA
 
Definisi hortikultura
Definisi hortikulturaDefinisi hortikultura
Definisi hortikultura
PUDJA ADJA
 
Kisi kisi sastra-_2014
Kisi kisi sastra-_2014Kisi kisi sastra-_2014
Kisi kisi sastra-_2014
PUDJA ADJA
 

More from PUDJA ADJA (6)

presentasi aksi nyata modul budaya positif.pptx
presentasi aksi nyata modul budaya positif.pptxpresentasi aksi nyata modul budaya positif.pptx
presentasi aksi nyata modul budaya positif.pptx
 
Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...
Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...
Aksi Nyata Diseminasi Mengapa Kurikulum Perlu Berubah-Pujo Mulyono S.Pd. Guru...
 
AKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdf
AKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdfAKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdf
AKSI NYATA KEYAKINAN KELAS - PUJO MULYONO,S.Pd._2.pdf
 
Denah tempat duduk ptm
Denah tempat duduk ptmDenah tempat duduk ptm
Denah tempat duduk ptm
 
Definisi hortikultura
Definisi hortikulturaDefinisi hortikultura
Definisi hortikultura
 
Kisi kisi sastra-_2014
Kisi kisi sastra-_2014Kisi kisi sastra-_2014
Kisi kisi sastra-_2014
 

Recently uploaded

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 

Recently uploaded (20)

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 

Soal survei karakter

  • 1. SOAL SURVEI KARAKTER WAKTU 30 MENIT 1. Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untuk menghadiri acara respsi perkawinannya. Tindakan yang kamu lakukan adalah … A. tidak datang menghadirinya B. menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain C. memenuhi undangannya D. mengucapkan selamat melalui telepon E. pura-pura lupa kalau ada acara 2. Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena pencemaran udara. Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah …. A. bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan B. menimbun kotoran ayamnya setiap hari C. memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif D. memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak E. menempuh jalur hukum karena dia merasa bebas melakukan apapun di atas tanahnya 3. Pincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Pincen melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa. Ternyata setelah diadakan penghitungan suara, Pincen memeroleh suara mayoritas. Kamu mengetahui bahwa Pincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan. Bagaimana sebaiknya tindakan kamu untuk melawan ketidakadilan tersebut? A. acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan B. melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat C. diam saja karena warga kampungmu semua kebagaian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga D. memberi tahu kontestan lain yang dirugikan E. mendatangi Pincen kalau aksinya ada yang mengetahuinya dan meminta uang diam kalau mau selamat 4. Si A adalah seorang warga negara yang tidak bertanggung jawab karena tidak menggunakan hak pilihnya dalam pemilihan umum. Si A lebih parah lagi dengan mengajak teman akrabnya Si B untuk golput. Apa yang harus si B lakukan atas ajakan Si A tersebut? A. Si B mengikuti ajakan Si A karena tidak kuasa menolak kawan akrabnya demi teman B. Si B mengikuti ajakan Si A karena ada bayarannya
  • 2. C. Si B mengikuti ajakan si A karena takut kehilangan teman akrabnya D. Si B menolak ajakan si A karena salahsatu kontestan adalah idolanya yang sangat dia kagumi yng selama ini banyak membantu kehidupan masyarakat E. Si B menolak karena salah satu kontestan adalah dari keluarganya 5. Pak Ahmad adalah seorang guru yang berkepribadian baik dan selalu berinovasi dalam memajukan sekolahnya sehingg murid selalu menanti kehadiran pak Ahmad baik di Sekolah apalagi di depan kelas. Namun malang tidak bisa ditolak, pak Ahmad tiba-tiba dipindah tugaskan ke sekolah yang kurang maju. Apa yang seharusnya dilakukan Pak Ahmad? Adalah …. A. menerima dengan alasan yang masuk akal B. menolak karena merasa masih dibutuhkan di tempat semula C. menerima dengan lapang dada karena pindah adalah hal yang biasa D. menerima dengan penuh tanggungjawab E. menolak karena sudah menjelang pensiun sebagai guru 6. Sekolah sudah membuat mengenai larangan siswa laki-laki untuk memiliki rambut gondrong. Seorang guru menegur Darko agar segera memotong rambutnya yang sudah terlihat gondrong. Padahal Darko menyukai model rambutnya sekarang ini. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Darko adalah …. A. segera memotong rambutnya sepulang sekolah B. menunggu sampai ditegur kembali, baru kemudian memotong rambutnya. C. mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini. D. membuat alasan agar dimaklumi oleh guru. 7. Semester baru sudah berjalan dua minggu dan di kelasnya Toni tanpa ada ketua kelas. Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satupun siswa berani mengajukan diri menjadi ketua kelas. Tindakan yang seharusnya dilakukan Toni dalam menghadapi situasi tersebut adalah …. A. menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas. B. mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas. C. mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas D. mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menunjuk wakilnya sendiri 8. Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan jadwal bimbingn belajar. Cindy sudah memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah …. A. meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar B. tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal C. mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan D. tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut
  • 3. 9. Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery. Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah …. A. mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi B. menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya C. menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing D. membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina 10. Ando merpakan teman sebangku Dino. Ando sering diejek teman-teman sekolahnya karena badannya gemuk dan pendek. Dino kasihan pada Ando, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika berteman dengan Ando. Tindakan yag seharusnya dilakukan Dino adalah …. A. berusaha membela Ando B. menjaga jarak dengan Ando C. tetap berteman jika tidak ada teman lain D. tetap berteman dengan Ando 11. Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah dipinggir jalan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Insan adalah …. A. membuangnya pada tempat terembunyi B. membuang sampah dipinggir jalan C. membawa pulang untuk digunakan Kembali D. memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah 12. Dedi menemukan uang yang jatuh di halaman sekolah. Dia ingin mengembalikan uang tersebut, tetapi tidak tahu siapa pemiliknya. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dedi adalah …. A. menyerahkan uang tersebut kepada guru B. membiarkan saja C. bertanya kepada beberapa teman D. membawa pulang 13. Bendi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit. Akan tetapi, pada waktu yang bersamaan, ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang hari itu juga harus dibayarkan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Bendi adalah …. A. Segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit B. memberikan semua uang untuk membayar sewa rumah ibunya C. menggunkan sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya D. meminta izin teman-temannya meminjam uang untuk membayar sewa rumah
  • 4. 14. Pak Tino adalah guru olahraga di SMP Kebangsaan. Di sekolah tersebut hanya ada satu lapangan yang digunakan untuk olahraga Bola Voli dan Basket. Suatu hari, tim basket meminta izin untuk menggunakan lapangan tersebut karena harus berlatih untuk meghadapi turnamen keesokan harinya. Namun hari itu merupakan jadwal latihan tim Bola Voli. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Pak Tino adalah …. A. memberikan izin kepada tim basket dan meminta pengertian kepada tim voli B. membagi separuh waktu untuk tim voli dan separuhnya untuk tim basket C. menolak permohonan tim basket karena hari itu adalah jadwal untuk tim voli D. meminta pada kedua tim untuk untuk bertukar jadwal latihan agar tim basket dapat berlatih hari ini. 15. Amin dan Rino mendapat tugas untuk mencari materi pelajaran di Internet. Ketika sedang menyelesaikan tugas di rumah Rino, Amin diajak bermain game onine, padahal ibunya pesan agar ia tidak bermain game online. Tindakan yang harus dilakukan oleh Amin adalah …. A. mengikuti ajakan Rino, karena game tersebut edisi terbaru B. bermain sebentar untuk menghilangkan rasa bosan C. menolak bermain game dan menyelesaikan tugasnya D. meminta izin pada ibunya untuk bermain game setelah tugasnya selesai KUNCI JAWABAN : 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. A 7. B 8. D 9. C 10. D 11. D 12. A 13. A 14. D 15. C