Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut berisi soal ujian praktek mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX tentang penggunaan program Microsoft Word.
2. Terdapat pedoman penilaian untuk mengevaluasi pengerjaan soal oleh peserta ujian.
3. Dokumen tersebut juga berisi kisi-kisi penulisan soal praktek ujian sekolah untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Cara memudahkan penyampaian informasi atau pesan kepada peserta didik adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Bagaimana cara membuat dan mengimplementasikannya, simak tayangan berikut ini...!
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
Sebagai bagian dari transformasi pengelolaan ASN yang dicanangkan oleh Presiden Joko Widodo, KemenPANRB melakukan transformasi pengelolaan kinerja yang diatur melalui:
PermenPANRB No. 6 Tahun 2022
tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara
PermenPANRB No. 1 Tahun 2023
tentang Jabatan Fungsional
sehingga Semua pegawai mendapatkan
pengakuan atas kinerjanya yang menunjang transformasi pembelajaran untuk mewujudkan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik
Berisi tentang pengertian remidial, pengertian pengayaan, pengertian penilaian, bentuk-bentuknya serta Intruksi kerja penentuan jenis program remedial dan pengayaan.
Cara memudahkan penyampaian informasi atau pesan kepada peserta didik adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Bagaimana cara membuat dan mengimplementasikannya, simak tayangan berikut ini...!
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
Sebagai bagian dari transformasi pengelolaan ASN yang dicanangkan oleh Presiden Joko Widodo, KemenPANRB melakukan transformasi pengelolaan kinerja yang diatur melalui:
PermenPANRB No. 6 Tahun 2022
tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara
PermenPANRB No. 1 Tahun 2023
tentang Jabatan Fungsional
sehingga Semua pegawai mendapatkan
pengakuan atas kinerjanya yang menunjang transformasi pembelajaran untuk mewujudkan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik
Berisi tentang pengertian remidial, pengertian pengayaan, pengertian penilaian, bentuk-bentuknya serta Intruksi kerja penentuan jenis program remedial dan pengayaan.
DIberikan oleh Ibu Dewi Yupita (Pengawas SMA Sudin Dikmen Jakarta Timur)
Pada saat bedah SKL mata pelajaran UN, jum'at 28 November 2014 di SMA Negeri 53 Jakarta
iammovic.wordpress.com
1. PEMERINTAH KABUPATEN MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP N 1 SUMBERPUCUNG
ALAMAT:JL MANGGAR 28.TELP.0341 385409.KODE POS 65165
UJIAN PRAKTEK
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Waktu : 15 Menit
SOAL
Petunjuk Pengerjaan:
1. Aktifkan program aplikasi Microsoft Word dan buatlah dokumen baru.
2. Aturlah ukuran kertas menjadi ukuran A4.
3. Aturlah margin halaman menjadi : atas 3 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm dan bawah 3 cm
4. Gunakan jenis fort Arial dengan fond size 12 point.
5. Gunakan berbagai tab stop, perataan teks, pengaturan font style sesuai dengan naskah.
6. Simpanlah dokumen yang kalian buat di My Document pada folder US2013dengan nam file
Nama.NomorUjian.Kelas (Contoh: Sule.070280018.9A)
Soal praktek:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sumberpucung,………..2013
Kepada Yth.
Bapak/ Ibu Guru Wali kelas 9
di –
SMP Negeri 1 sumberpucung
Dengan hormat,
Dengan perantara surat ini saya sampaikan, bahwa hari ini saya tidak dapat
mengikuti pelajaran sebagaimana mestinya oleh karena saya sakit.
Demikian surat ini saya sampaikan semoga bapak/ ibu guru memakluminya.
Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
Mengetahui,
Orang Tua/ Wali Hormat saya,
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTEK
2. TAHUN PELAJARAN 2012/2013
NO. ASPEK / SUB ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI
1. Mengaktifkan program aplikasi Microsoft Word 1 10
2. Mengatur ukuran kertas 1 10
3. Mengatur margin halaman 1 10
4. Mengatur jenis font naskah 1 10
6. Pengetikan, pengaturan font style, tab stop dan
5 50
perataan teks sesuai naskah
7. Menyimpan dokumen 1 10
JUMLAH 10 100
3. KISI-KISI PENULISAN SOAL PRAKTEK UJIAN SEKOLAH
Sekolah : SMP N I SUMBER PUCUNG Kurikulum : Tingkat Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Alokasi Waktu : 20 Menit
NO. KOMPETENSI DASAR BAHAN URAIAN MATERI INDIKATOR RANAH BENTUK KUNCI
NO. SOAL
KELAS SOAL
1. 2.3. Melakukan operasi dasar VII Menggunakan system operasi. Menggunakan system operasi C2 Tes - -
pada operating system Pengelolaan file dan folder. Menggunakan file manager untuk Praktek
dengan sistematis Menyimpan data mengelola file dan folder
Memasukkan file-file ke dalam satu
folder.
2. 1.2. Menjelaskan fungsi menu VIII Mengatur format teks Menjelaskan cara mengubah jenis C2 Tes - -
dan ikon pada program Menyimpan document dan ukuran teks Peraktek
pengolah kata. Mengatur halaman dokumen Menjelaskan cara mengatur warna
teks
Menjelaskan cara mengatur efek teks.
Menjelaskan cara menyimpan
dokumen baru
Menjelaskan cara memilih ukuran
kertas.
Menjelaskan cara mengatur orientasi
halaman.
Menjelaskan cara mengatur perataan
teks.
Mengetahui, sumberpucung, 11Maret 2013
Kepala SMP Negeri sumberpucung Guru Mata Pelajaran,
SOEDARMOKO,S,Pd.M.Pd Nanang R.H, S.Kom.MM
NIP. 195612201979031010 NIP. 197907092006041018