SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
PASRAMAN EMPU BHARADAH
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Pendidikan Ag. Hindu
Kelas : VIII
Hari/Tanggal :
Waktu : 60 Menit
I. PILIH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR!
1. Perkembangan Agama Hindu diawali dari India dengan bukti ditemukannya kota Mahenjodaro dan
Harapa. Para peneliti juga menyatakan bahwa Weda diturunkan di lembah sungai Sindhu yang ada di
negara India. Pada perkembangan agama Hindu di India, dibagi menjadi tiga zaman yaitu Zaman
Weda, Zaman Brahmana, dan Zaman Upanisad. Berikut yang merupakan penjelasan dari zaman
Weda adalah....
A. penyusunan dan pengembangan falsafah agama
B. dimana ritual upacara agama lebih dominan dilaksanakan
C. masa diwahyukannya kitab suci Weda kepada para Maharsi
D. dimana para Rsi menyebarkan Weda ke Indonesia
2. Pada awal masehi, seorang Brahmana yang bernama Kaundinya menyebarkan agama Hindu di
lembah sungai Mekong. Di sinilah Kaundiya mendirikan kerajaan bernama kerajaan Funan. Kerajaan
ini berada di negara ....
A. Thailand
B. Kampuchea
C. Australia
D. Cina
3. Perhatikan pernyataan-pernyatan berikut!
1) Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan dengan air besih dan sabun
2) Mengkonsumsi makanan di kantin sekolah
3) Membuang sampah pada tempatnya
4) Menggunakan jamban yang bersih dan menjaga kebersihan kamar mandi/WC
5) Memberantas jentik nyamuk
Contoh perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah ditunjukkan pada nomor....
A. 1, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 5
C. 1, 2, dan 4
D. 2, 3, dan 5
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
(1) Sebagai hari turunnya ilmu pengetahuan
(2) Sebagai hari untuk memuliakan tumbuh-tumbuhan
(3) Sebagai hari kemenangan dharma melawan adharma
(4) Sebagai hari untuk memuliakan para leluhur atau orang tua
Dari pernyataan di atas yang menunjuk pada makna hari suci Saraswati dan Galungan adalah nomor....
A. 2 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 1 dan 4
5 Perhatikan tabel berikut!
No Panca
Maha
Bhuta
No Panca
Tan
Matra
1 Perthiwi a Sabda
2 Apah b Sparsa
3 Teja c Rasa
4 Bayu d Rupa
5 Akasa e Gandha
Berdasarkan tabel di atas, unsur-unsur Panca Maha Bhuta memiliki hubungan erat dengan Panca Tan
Matra. Hubungan antara Panca Maha Bhuta dan Panca Tan Matra yang tepat adalah....
A. 1-a dan 2-b
B. 1-e dan 2-c
C. 4-e dan 3-a
D. 5-b dan 2-d
6. Perhatikan penggalan berita di bawah ini!
Dalam berita kemarin ada peristiwa bencana alam, “Tanah longsor terjadi di Medan, tepatnya di akses
jalan menuju ke tempat wisata Danau Toba. Sementara di Bogor longsor juga terjadi di jalur kereta
Cijeruk” (Detiknews.com, Jumat 4/1/2019 pukul:14.02 WIB). Jika kita sebagai siswa SMP
mendengar peristiwa di atas, maka upaya yang tepat bagi kita untuk membantu korban tanah longsor
adalah.…
A. bersama-sama tim penolong mengevakuasi korban
B. bersama pemerintah menggalakkan reboisasi di daerah yang gundul
C. mengumpulkan pakaian layak pakai untuk disalurkan korban bencana alam
D. ikut serta dalam membentuk satuan tanggap darurat yang tangguh bersama BNPB
7. Perhatikan data berikut ini:
1) Masuknya pengaruh Hindu ke Indonesia dibawa oleh kaum pedagang yang mengadakan
kontak langsung dengan penduduk
2) Peranan kaum ksatrya sangat besar pengaruhnya dalam porses kolonisasi kekuasaan termasuk
kepercayaan yang dianut
3) Pengaruh Hindu di Indonesia melalui penyusupan dengan jalan damai yang dilakukan oleh
kaum pedagang India
4) Dalam penyebaran Agama Hindu ke Indonesia karena peranan kaum brahmana (rohaniawan)
sangat besar mengingat hanya kaum brahmana yang benar-benar menguasai Weda .
Dari data di atas teori masuknya Agama Hindu yang dikemukakam oleh Bosch ditunjukkan pada
nomor...
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
8. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Hutang yang kita bayar kepada Sanghyang Widdhi
(2) Hutang yang kita bayar kepada para Rsi yang berjasa atas Weda
(3) Hutang kepada orang tua yang telah berjasa merawat dan mendidik kita
(4) Hutang yang dibayar dengan beryajna kepada para Dewata di seluruh alam semesta
Pernyataan di atas yang terkait dengan Dewa Rna ditunjukkan pada nomor....
A. 2 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 1 dan 4
9. Perhatikan tabel berikut!
Buana Agung Buana Alit
1. Pertiwi
2. Apah
3. Teja
4. Bayu
5. Akasa
1. Panas badan, sinar mata
2. Darah, lemak, kelenjar,
empedu
3. Tulang belulang, daging
4. Nafas dan udara
5. Rongga dada, rongga
mulut
Dari tabel di atas yang paling tepat memiliki hubungan unsur-unsur Panca Maha Bhuta pada buana
agung dan buana alit ditunjukan pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 3 dan 5
10. Setiap pelajar Hindu wajib melaksanakan upacara Upanayana. Upacara yajna ini dilaksanakan
sebelum seorang murid memulai mempelajari ilmu pengetahuan baik di sekolah maupun di pasraman-
pasraman. Upacara Upanayana ini ditandai dengan pemberian benang suci oleh Sang Guru sebagai
simbol bahwa murid dan guru terikat erat seperti pilinan benang. Guru adalah seperti orang tua bagi
sang murid. Semua perkataan guru seharusnya dipatuhi dan ditaati oleh murid tanpa bantahan dan
kesangsian. Begitu juga dengan guru memberikan yang terbaik pada muridnya.
Dalam bagian Tri Rna, upacara Upanayana ini merupakan proses dari penerapan ajaran....
A. Dewa Rna
B. Pitra Rna
C. Rsi Rna
D. Tri Rna
11. Perhatikan pernyataan mengenai hikmah kejayaan dan keruntuhan kerajaan Hindu di bawah ini!
1) Kebanggaan bahwa kita adalah negara maritim
2) Pentingnya rasa kebersamaan dan persatuan antar warga
3) Kita harus melestarikan hasil kesusasteraan yang adi luhung
4) Perlunya sistem regenerasi yang baik untuk keberlanjutan sistem pemerintahan
Hikmah yang dapat kita ambil dari pernyataan di atas terkait dengan keruntuhan kerajaan Majapahit
adalah....
A. 2 dan 4
B. 1 dan 4
C. 1 dan 3
D. 2 dan 3
12. Pak Yanto adalah orang terkaya sekampungnya. Suatu saat di kampungnya akan melaksanakan
upacara bersih desa. Pak Yanto berniat menyumbangkan uangnya untuk pelaksanaan upacara
tersebut, namun dia minta kepada panitia agar namanya berikut besarnya sumbangan diumumkan
pada saat puncak acara.
Yajña Pak Yanto ini termasuk....
A. Tamasika yajña
B. Sattwika yajña
C. Rajasika yajña
D. Karma yajna
13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Bahan upakara hendaknya yang mudah didapat.
(2) Harus ada pemberian punia kepada manggala upacara
(3) Harga bahan yang digunakan murah namun berkualitas.
(4) Beryajña dengan hati yang suci, pikiran yang jernih dan jiwa yang tenang.
Daksina dan lascarya yang merupakan persyaratan yajña secara berurutan pada pernyataan di atas
ditunjukkan pada nomor....
A. 2 dan 4
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 1 dan 3
14. Tono adalah anak satu-satunya dari keluarga Pak Bandi. Ia adalah anak yang sopan dan selalu hormat
kepada orang yang lebih tua. Ia tak segan membantu orang lain yang kesulitan, di lingkungannya ia
sangat dikenal sebagai anak yang ringan tangan sering menolong warga di sekitar.
Jika dilihat dari pelaksanaan Pañca Yajña dilakukan setiap hari, perilaku Tono menunjukkan contoh
dari.…
A. Dewa Yajña
B. Manusa Yajña
C. Pitṛ Yajña
D. Ṛṣi Yajña
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini
(1) Sebagai hari untuk penebusan dosa
(2) Merupakan hari baik untuk memulai menanam
(3) Sebagai hari untuk memuliakan tumbuh-tumbuhan
(4) Merupakan hari pemujaan untuk Dewa Siwa
Dari pernyataan di atas yang merupakan hakikat dari hari suci Siwaratri dan Tumpek Wariga
ditunjukkan pada nomor....
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
16. Berikut ini nama-nama Raja Hindu di Indonesia
1) Purnawarman 2) Mulawarwan
3) Kudungga 4) Aswawarman
Raja yang pernah memerintah di Kutai ditunjukkan pada nomor….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 1, 2, 4
D. 1, 3, 4
17. Sinta adalah anak yang baik. Dia sering menyeberangkan kakek-kakek atau pun nenek-nenek di
jalan di depan rumahnya. Saat diberi uang oleh orang yang ditolongnya, Sinta menolak dengan
halus. Ia menolong mereka dengan tulus. Sikap Sinta ini termasuk salah satu syarat yajna yaitu...
A. Sradha
B. Daksina
C. Lascarya
D. Nasmita
18. Dalam Hindu pelaksanaan Yajna itu tidak bergantung pada besar kecilnya upacara
namun pada kualitasnya. Kualitas yajna tersebut menurut Bhagawad Gita dikaitkan
dengan ajaran Tri Guna. Kualitas yajna yang baik adalah....
A. Satwika yajna
B. Tamasika yajna
C. Rajasika yajna
D. D. Maya yajna
19. Bhuwana agung dan Bhuwana alit memiliki hubungan kosmik yang tidak terpisahkan. Bhuwana
Agung disebut juga sebagai....
A. Makrokosmos
B. Mikrokosmos
C. Mikronomos
D. Makronomos
20. Salah satu Kerajaan Hindu di Indonesia yang berkembang pada abad V adalah Tarumanegara.
Kerajaan Tarumanegara berada di wilayah...
A. Jawa Timur
B. Jawa Tengah
C. Jawa Barat
D. Yogyakarta
21. Yajña yang dilaksanakan setiap hari, seperti Tri Sandya dan Yajña Sesa termasuk dalam
kategori....
A. Subha Karma
B. Asubha Karma
C. Nitya Yajña
D. Naimitika Yajña
22. Upacara-upacara agama Hindu tertentu seperti Galungan, Kuningan, Saraswati termasuk
dalam dalam kategori....
A. Nitya Yajña
B. Naimitika Yajña
C. Subha Karma
D. Asubha Karma
23. Perhatikan data di bawah ini!
1) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki bentuk yang sama
2) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki bentuk yang berbeda
3) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki unsur pembentuk yang berbeda
4) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki unsur pembentuk yang sama
Dari data di atas yang menunjukkan hubungan antara Bhuana Agung dan Bhuana Alit adalah nomor ......
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
24. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Buang sampah sembarangan 3) Banjir melanda desa
2) Hutan lebat 4) Udara segar
Pernyataan di atas yang menunjukkan contoh ketidakseimbangan Bhuana Agung dan Bhuana Alit….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
25. Perhatikan data di bawah ini:
1) Membuang sampah di sungai
2) Penanaman pohon perindang
3) Membakar hutan untuk membuka lahan pertanian baru
4) Memanfaatkan alam secara tidak berlebihan sesuai dengan kebutuhan
Dari contoh di atas adalah upaya-upaya menyeimbangkan alam semesta adalah nomor....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
26. Perhatikan data tabel di bawah ini!
No Teori masuknya agama Hindu
1 Agama Hindu masuk melalui jalur perdagangan
2 Agama Hindu masuk melalui penguasaan wilayah atau penjajahan
3 Agama Hindu masuk dibawa oleh kaum Brahmana
4 Agama Hindu masuk melalui jalur pertanian
Dari data di atas masuknya agama Hindu ke Indonesia yang paling tepat ditunjukkan
nomor….
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 4
D. 1, 2, 4
27. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Candi Prambanan
2) Candi Borobudur
3) Candi Dieng
4) Candi Penataran.
Dari pernyataan di atas, candi yang merupakan bukti puncak kejayaan Hindu, yaitu….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
28. Di bawah ini merupakan sebab- sebab keruntuhan Kerajaan Hindu di Indonesia:
1) Munculnya kerajaan yang lebih besar dan lebih kuat
2) Tidak ada peralihan kepemimpinan atau kaderisasi
3) Berlangsungnya perang saudara
4) Kemunduran ekonomi dan perdagangan
5) Tersiarnya agama dan budaya Islam
Setelah mengetahui sebab-sebab keruntuhan Kerajaan Hindu di Indonesia pada masa lalu,
hikmah yang dapat kita ambil dari kejadian tersebut adalah.....
A. Menghindari perpecahan antar sesama umat Hindu
B. Mementingkan kepentingan kelompok dan pribadi
C. Menguasai semua bidang kehidupan tanpa memikirkan orang lain
D. Menjalankan ajaran agama Hindu tanpa keyakinan
29. Perhatikan data berikut!
No Nama Karya sastra Kerajaan Hindu
1 Kitab Negara Kertagama
2 Kitab Sutasoma
3 Kitab Gatot Kaca Sraya
4 Kitab Lubdaka
Dari data tersebut yang merupakan peninggalan karya sastra pada jaman Kerajaan Kediri
ditunjukkan pada nomor.....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
30. Perhatikan data di bawah ini!
(1) darah (2) tulang (3) nafas (4) suhu badan
Unsur pṛthiwī, apah, teja, dan bayu pada manusia, secara berurutan ditunjukkan pada nomor....
A. 2, 1, 4, 3
B. 1, 2, 3, 4
C. 3, 4, 2, 1
D. 4, 2, 1, 3
31. Perhatikan data di bawah ini!
(1) lubang hidung (2) tenggorokan (3) nafas (4) suhu badan
Unsur akasa pada manusia ditunjukkan pada nomor....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
32. Perhatikan data di bawah ini
1) Upacara yajña mendominir kegiatan umat Hindu
2) Banyak muncul aliran filsafat Hindu
3) Dewa-Dewa menjadi berkembang fungsinya
4) Munculnya Avatara pada zaman itu
Data di atas yang menunjukkan ciri-ciri pada zaman Brahmana adalah….
A. 2 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 1 dan 4
33. Perhatikan data di bawah ini
1) Upacara yajña mendominir kegiatan umat Hindu
2) Banyak muncul aliran filsafat Hindu
3) Dewa-Dewa menjadi berkembang fungsinya
4) Adanya pertentangan antara Astika dan Nastika
Data di atas yang menunjukkan ciri-ciri pada zaman Upanisad adalah….
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
34. Prasasti Tukmas memuat gambar-gambar atribut para Dewa dan beserta lambangnya seperti trisula, kendi,
dan cakra. Dewa yang dimaksud dalam prasasti tersebut adalah….
A. Tri Sira
B. Tri Murti
C. Nawa Dewata
D. Panca Dewata
35. Bangsa Arya tergolong Bangsa yang cerdas, tangguh dan trampil. Selanjutnya pada zaman ini merupakan
zaman mulainya penulisan Wahyu suci yang pertama yaitu….
A. Atharvaveda
B. Samaveda
C. Yajurveda
D. Ṛgveda
36. Perkembangan agama Hindu di India ditandai dengan banyaknya kerajaan yang bernuansa Hindu.salah
satunya adalah Kerajaan Pallawa,kerajaan ini berdiri tahun 350 – 750 Masehi ,Rajanya bernama
Narasimhawarman ,Kerajaan Pallawa adalah kerajaan yang bercorakkan Hindu dengan ditandai dengan . .
.
A. Dibangunnya tujuh kuil
B. Dibangunnya sebuah Taj Mahal
C. Dibangunya sebuah Kuil Ellora
D. Dibangunnya sebuah Mandir
37. Kerajaan Andhra berkembang di dekat sungai Godawari pada abad ke- I sebelum masehi.Pada masa
pemerintahan Krishna I,raja mendirikan bangunan suci agama Hindu.Adapun bangunan sucinya bernama
. . .
A. Kuil Ayodya
B. Kuil Krishna
C. Kuil kailasa Ellora
D. Kuil Ellora Kailasa
38. Kerajaan Gupta mengalami puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raja . . . . . . . Pada masa itu agama
Hindu berkembang dengan pesatnya.
A. Candra Gupta
B. Candra Wangsa
C. Samudragupta
D. Maurya
39. Setelah kerajaan Singosari runtuh,muncullah Kerajaan Majapahit.Pada masa kerajaan Majapahit,agama
Hindu mengalami perkembangan pesat.Banyak peninggalan dalam bentuk candi karya sastra.Salah satunya
adalah candi . . .
A. Borobudur
B. Prambanan
C. Penataran
D. Kalasan
40. Kitab Negarakertagama dikarang oleh . . .
A. Mpu tantular
B. Mpu Sedah
C. Mpu Prapanca
D. Mpu Panuluh

More Related Content

Recently uploaded

Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxWulanEnggarAnaskaPut
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa PemrogramanSaeranSaeran1
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxJajang Sulaeman
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGmamaradin
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIHepySari1
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...luqmanhakimkhairudin
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANGilangNandiaputri1
 

Recently uploaded (20)

Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

SOAL MAT 7 HIMPUNAN.docx

  • 1. PASRAMAN EMPU BHARADAH PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : Pendidikan Ag. Hindu Kelas : VIII Hari/Tanggal : Waktu : 60 Menit I. PILIH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Perkembangan Agama Hindu diawali dari India dengan bukti ditemukannya kota Mahenjodaro dan Harapa. Para peneliti juga menyatakan bahwa Weda diturunkan di lembah sungai Sindhu yang ada di negara India. Pada perkembangan agama Hindu di India, dibagi menjadi tiga zaman yaitu Zaman Weda, Zaman Brahmana, dan Zaman Upanisad. Berikut yang merupakan penjelasan dari zaman Weda adalah.... A. penyusunan dan pengembangan falsafah agama B. dimana ritual upacara agama lebih dominan dilaksanakan C. masa diwahyukannya kitab suci Weda kepada para Maharsi D. dimana para Rsi menyebarkan Weda ke Indonesia 2. Pada awal masehi, seorang Brahmana yang bernama Kaundinya menyebarkan agama Hindu di lembah sungai Mekong. Di sinilah Kaundiya mendirikan kerajaan bernama kerajaan Funan. Kerajaan ini berada di negara .... A. Thailand B. Kampuchea C. Australia D. Cina 3. Perhatikan pernyataan-pernyatan berikut! 1) Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan dengan air besih dan sabun 2) Mengkonsumsi makanan di kantin sekolah 3) Membuang sampah pada tempatnya 4) Menggunakan jamban yang bersih dan menjaga kebersihan kamar mandi/WC 5) Memberantas jentik nyamuk Contoh perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah ditunjukkan pada nomor.... A. 1, 3, dan 4 B. 1, 2, dan 5 C. 1, 2, dan 4 D. 2, 3, dan 5 4. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini! (1) Sebagai hari turunnya ilmu pengetahuan (2) Sebagai hari untuk memuliakan tumbuh-tumbuhan (3) Sebagai hari kemenangan dharma melawan adharma (4) Sebagai hari untuk memuliakan para leluhur atau orang tua
  • 2. Dari pernyataan di atas yang menunjuk pada makna hari suci Saraswati dan Galungan adalah nomor.... A. 2 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 1 dan 4 5 Perhatikan tabel berikut! No Panca Maha Bhuta No Panca Tan Matra 1 Perthiwi a Sabda 2 Apah b Sparsa 3 Teja c Rasa 4 Bayu d Rupa 5 Akasa e Gandha Berdasarkan tabel di atas, unsur-unsur Panca Maha Bhuta memiliki hubungan erat dengan Panca Tan Matra. Hubungan antara Panca Maha Bhuta dan Panca Tan Matra yang tepat adalah.... A. 1-a dan 2-b B. 1-e dan 2-c C. 4-e dan 3-a D. 5-b dan 2-d 6. Perhatikan penggalan berita di bawah ini! Dalam berita kemarin ada peristiwa bencana alam, “Tanah longsor terjadi di Medan, tepatnya di akses jalan menuju ke tempat wisata Danau Toba. Sementara di Bogor longsor juga terjadi di jalur kereta Cijeruk” (Detiknews.com, Jumat 4/1/2019 pukul:14.02 WIB). Jika kita sebagai siswa SMP mendengar peristiwa di atas, maka upaya yang tepat bagi kita untuk membantu korban tanah longsor adalah.… A. bersama-sama tim penolong mengevakuasi korban B. bersama pemerintah menggalakkan reboisasi di daerah yang gundul C. mengumpulkan pakaian layak pakai untuk disalurkan korban bencana alam D. ikut serta dalam membentuk satuan tanggap darurat yang tangguh bersama BNPB 7. Perhatikan data berikut ini: 1) Masuknya pengaruh Hindu ke Indonesia dibawa oleh kaum pedagang yang mengadakan kontak langsung dengan penduduk 2) Peranan kaum ksatrya sangat besar pengaruhnya dalam porses kolonisasi kekuasaan termasuk kepercayaan yang dianut 3) Pengaruh Hindu di Indonesia melalui penyusupan dengan jalan damai yang dilakukan oleh kaum pedagang India 4) Dalam penyebaran Agama Hindu ke Indonesia karena peranan kaum brahmana (rohaniawan) sangat besar mengingat hanya kaum brahmana yang benar-benar menguasai Weda . Dari data di atas teori masuknya Agama Hindu yang dikemukakam oleh Bosch ditunjukkan pada nomor... A. 4 B. 3 C. 2
  • 3. D. 1 8. Perhatikan pernyataan di bawah ini! (1) Hutang yang kita bayar kepada Sanghyang Widdhi (2) Hutang yang kita bayar kepada para Rsi yang berjasa atas Weda (3) Hutang kepada orang tua yang telah berjasa merawat dan mendidik kita (4) Hutang yang dibayar dengan beryajna kepada para Dewata di seluruh alam semesta Pernyataan di atas yang terkait dengan Dewa Rna ditunjukkan pada nomor.... A. 2 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 1 dan 4 9. Perhatikan tabel berikut! Buana Agung Buana Alit 1. Pertiwi 2. Apah 3. Teja 4. Bayu 5. Akasa 1. Panas badan, sinar mata 2. Darah, lemak, kelenjar, empedu 3. Tulang belulang, daging 4. Nafas dan udara 5. Rongga dada, rongga mulut Dari tabel di atas yang paling tepat memiliki hubungan unsur-unsur Panca Maha Bhuta pada buana agung dan buana alit ditunjukan pada nomor…. A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 3 dan 5 10. Setiap pelajar Hindu wajib melaksanakan upacara Upanayana. Upacara yajna ini dilaksanakan sebelum seorang murid memulai mempelajari ilmu pengetahuan baik di sekolah maupun di pasraman- pasraman. Upacara Upanayana ini ditandai dengan pemberian benang suci oleh Sang Guru sebagai simbol bahwa murid dan guru terikat erat seperti pilinan benang. Guru adalah seperti orang tua bagi sang murid. Semua perkataan guru seharusnya dipatuhi dan ditaati oleh murid tanpa bantahan dan kesangsian. Begitu juga dengan guru memberikan yang terbaik pada muridnya. Dalam bagian Tri Rna, upacara Upanayana ini merupakan proses dari penerapan ajaran.... A. Dewa Rna B. Pitra Rna C. Rsi Rna D. Tri Rna 11. Perhatikan pernyataan mengenai hikmah kejayaan dan keruntuhan kerajaan Hindu di bawah ini! 1) Kebanggaan bahwa kita adalah negara maritim 2) Pentingnya rasa kebersamaan dan persatuan antar warga 3) Kita harus melestarikan hasil kesusasteraan yang adi luhung 4) Perlunya sistem regenerasi yang baik untuk keberlanjutan sistem pemerintahan Hikmah yang dapat kita ambil dari pernyataan di atas terkait dengan keruntuhan kerajaan Majapahit adalah....
  • 4. A. 2 dan 4 B. 1 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 3 12. Pak Yanto adalah orang terkaya sekampungnya. Suatu saat di kampungnya akan melaksanakan upacara bersih desa. Pak Yanto berniat menyumbangkan uangnya untuk pelaksanaan upacara tersebut, namun dia minta kepada panitia agar namanya berikut besarnya sumbangan diumumkan pada saat puncak acara. Yajña Pak Yanto ini termasuk.... A. Tamasika yajña B. Sattwika yajña C. Rajasika yajña D. Karma yajna 13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Bahan upakara hendaknya yang mudah didapat. (2) Harus ada pemberian punia kepada manggala upacara (3) Harga bahan yang digunakan murah namun berkualitas. (4) Beryajña dengan hati yang suci, pikiran yang jernih dan jiwa yang tenang. Daksina dan lascarya yang merupakan persyaratan yajña secara berurutan pada pernyataan di atas ditunjukkan pada nomor.... A. 2 dan 4 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 1 dan 3 14. Tono adalah anak satu-satunya dari keluarga Pak Bandi. Ia adalah anak yang sopan dan selalu hormat kepada orang yang lebih tua. Ia tak segan membantu orang lain yang kesulitan, di lingkungannya ia sangat dikenal sebagai anak yang ringan tangan sering menolong warga di sekitar. Jika dilihat dari pelaksanaan Pañca Yajña dilakukan setiap hari, perilaku Tono menunjukkan contoh dari.… A. Dewa Yajña B. Manusa Yajña C. Pitṛ Yajña D. Ṛṣi Yajña 15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini (1) Sebagai hari untuk penebusan dosa (2) Merupakan hari baik untuk memulai menanam (3) Sebagai hari untuk memuliakan tumbuh-tumbuhan (4) Merupakan hari pemujaan untuk Dewa Siwa Dari pernyataan di atas yang merupakan hakikat dari hari suci Siwaratri dan Tumpek Wariga ditunjukkan pada nomor.... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4
  • 5. 16. Berikut ini nama-nama Raja Hindu di Indonesia 1) Purnawarman 2) Mulawarwan 3) Kudungga 4) Aswawarman Raja yang pernah memerintah di Kutai ditunjukkan pada nomor…. A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 1, 2, 4 D. 1, 3, 4 17. Sinta adalah anak yang baik. Dia sering menyeberangkan kakek-kakek atau pun nenek-nenek di jalan di depan rumahnya. Saat diberi uang oleh orang yang ditolongnya, Sinta menolak dengan halus. Ia menolong mereka dengan tulus. Sikap Sinta ini termasuk salah satu syarat yajna yaitu... A. Sradha B. Daksina C. Lascarya D. Nasmita 18. Dalam Hindu pelaksanaan Yajna itu tidak bergantung pada besar kecilnya upacara namun pada kualitasnya. Kualitas yajna tersebut menurut Bhagawad Gita dikaitkan dengan ajaran Tri Guna. Kualitas yajna yang baik adalah.... A. Satwika yajna B. Tamasika yajna C. Rajasika yajna D. D. Maya yajna 19. Bhuwana agung dan Bhuwana alit memiliki hubungan kosmik yang tidak terpisahkan. Bhuwana Agung disebut juga sebagai.... A. Makrokosmos B. Mikrokosmos C. Mikronomos D. Makronomos 20. Salah satu Kerajaan Hindu di Indonesia yang berkembang pada abad V adalah Tarumanegara. Kerajaan Tarumanegara berada di wilayah...
  • 6. A. Jawa Timur B. Jawa Tengah C. Jawa Barat D. Yogyakarta 21. Yajña yang dilaksanakan setiap hari, seperti Tri Sandya dan Yajña Sesa termasuk dalam kategori.... A. Subha Karma B. Asubha Karma C. Nitya Yajña D. Naimitika Yajña 22. Upacara-upacara agama Hindu tertentu seperti Galungan, Kuningan, Saraswati termasuk dalam dalam kategori.... A. Nitya Yajña B. Naimitika Yajña C. Subha Karma D. Asubha Karma 23. Perhatikan data di bawah ini! 1) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki bentuk yang sama 2) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki bentuk yang berbeda 3) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki unsur pembentuk yang berbeda 4) Bhuana Agung dan Bhuana Alit memiliki unsur pembentuk yang sama Dari data di atas yang menunjukkan hubungan antara Bhuana Agung dan Bhuana Alit adalah nomor ...... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 24. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1) Buang sampah sembarangan 3) Banjir melanda desa 2) Hutan lebat 4) Udara segar Pernyataan di atas yang menunjukkan contoh ketidakseimbangan Bhuana Agung dan Bhuana Alit…. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
  • 7. 25. Perhatikan data di bawah ini: 1) Membuang sampah di sungai 2) Penanaman pohon perindang 3) Membakar hutan untuk membuka lahan pertanian baru 4) Memanfaatkan alam secara tidak berlebihan sesuai dengan kebutuhan Dari contoh di atas adalah upaya-upaya menyeimbangkan alam semesta adalah nomor.... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 2 dan 4 26. Perhatikan data tabel di bawah ini! No Teori masuknya agama Hindu 1 Agama Hindu masuk melalui jalur perdagangan 2 Agama Hindu masuk melalui penguasaan wilayah atau penjajahan 3 Agama Hindu masuk dibawa oleh kaum Brahmana 4 Agama Hindu masuk melalui jalur pertanian Dari data di atas masuknya agama Hindu ke Indonesia yang paling tepat ditunjukkan nomor…. A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 4 C. 2, 3, 4 D. 1, 2, 4 27. Perhatikan pernyataan berikut! 1) Candi Prambanan 2) Candi Borobudur 3) Candi Dieng 4) Candi Penataran. Dari pernyataan di atas, candi yang merupakan bukti puncak kejayaan Hindu, yaitu…. A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4 28. Di bawah ini merupakan sebab- sebab keruntuhan Kerajaan Hindu di Indonesia: 1) Munculnya kerajaan yang lebih besar dan lebih kuat 2) Tidak ada peralihan kepemimpinan atau kaderisasi 3) Berlangsungnya perang saudara 4) Kemunduran ekonomi dan perdagangan 5) Tersiarnya agama dan budaya Islam
  • 8. Setelah mengetahui sebab-sebab keruntuhan Kerajaan Hindu di Indonesia pada masa lalu, hikmah yang dapat kita ambil dari kejadian tersebut adalah..... A. Menghindari perpecahan antar sesama umat Hindu B. Mementingkan kepentingan kelompok dan pribadi C. Menguasai semua bidang kehidupan tanpa memikirkan orang lain D. Menjalankan ajaran agama Hindu tanpa keyakinan 29. Perhatikan data berikut! No Nama Karya sastra Kerajaan Hindu 1 Kitab Negara Kertagama 2 Kitab Sutasoma 3 Kitab Gatot Kaca Sraya 4 Kitab Lubdaka Dari data tersebut yang merupakan peninggalan karya sastra pada jaman Kerajaan Kediri ditunjukkan pada nomor..... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4 30. Perhatikan data di bawah ini! (1) darah (2) tulang (3) nafas (4) suhu badan Unsur pṛthiwī, apah, teja, dan bayu pada manusia, secara berurutan ditunjukkan pada nomor.... A. 2, 1, 4, 3 B. 1, 2, 3, 4 C. 3, 4, 2, 1 D. 4, 2, 1, 3 31. Perhatikan data di bawah ini! (1) lubang hidung (2) tenggorokan (3) nafas (4) suhu badan Unsur akasa pada manusia ditunjukkan pada nomor.... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4 32. Perhatikan data di bawah ini 1) Upacara yajña mendominir kegiatan umat Hindu 2) Banyak muncul aliran filsafat Hindu 3) Dewa-Dewa menjadi berkembang fungsinya 4) Munculnya Avatara pada zaman itu Data di atas yang menunjukkan ciri-ciri pada zaman Brahmana adalah…. A. 2 dan 3
  • 9. B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 1 dan 4 33. Perhatikan data di bawah ini 1) Upacara yajña mendominir kegiatan umat Hindu 2) Banyak muncul aliran filsafat Hindu 3) Dewa-Dewa menjadi berkembang fungsinya 4) Adanya pertentangan antara Astika dan Nastika Data di atas yang menunjukkan ciri-ciri pada zaman Upanisad adalah…. A. 1 dan 3 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 4 34. Prasasti Tukmas memuat gambar-gambar atribut para Dewa dan beserta lambangnya seperti trisula, kendi, dan cakra. Dewa yang dimaksud dalam prasasti tersebut adalah…. A. Tri Sira B. Tri Murti C. Nawa Dewata D. Panca Dewata 35. Bangsa Arya tergolong Bangsa yang cerdas, tangguh dan trampil. Selanjutnya pada zaman ini merupakan zaman mulainya penulisan Wahyu suci yang pertama yaitu…. A. Atharvaveda B. Samaveda C. Yajurveda D. Ṛgveda 36. Perkembangan agama Hindu di India ditandai dengan banyaknya kerajaan yang bernuansa Hindu.salah satunya adalah Kerajaan Pallawa,kerajaan ini berdiri tahun 350 – 750 Masehi ,Rajanya bernama Narasimhawarman ,Kerajaan Pallawa adalah kerajaan yang bercorakkan Hindu dengan ditandai dengan . . . A. Dibangunnya tujuh kuil B. Dibangunnya sebuah Taj Mahal C. Dibangunya sebuah Kuil Ellora D. Dibangunnya sebuah Mandir 37. Kerajaan Andhra berkembang di dekat sungai Godawari pada abad ke- I sebelum masehi.Pada masa pemerintahan Krishna I,raja mendirikan bangunan suci agama Hindu.Adapun bangunan sucinya bernama . . . A. Kuil Ayodya B. Kuil Krishna C. Kuil kailasa Ellora D. Kuil Ellora Kailasa 38. Kerajaan Gupta mengalami puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raja . . . . . . . Pada masa itu agama Hindu berkembang dengan pesatnya. A. Candra Gupta
  • 10. B. Candra Wangsa C. Samudragupta D. Maurya 39. Setelah kerajaan Singosari runtuh,muncullah Kerajaan Majapahit.Pada masa kerajaan Majapahit,agama Hindu mengalami perkembangan pesat.Banyak peninggalan dalam bentuk candi karya sastra.Salah satunya adalah candi . . . A. Borobudur B. Prambanan C. Penataran D. Kalasan 40. Kitab Negarakertagama dikarang oleh . . . A. Mpu tantular B. Mpu Sedah C. Mpu Prapanca D. Mpu Panuluh