Ringkasan presentasi SMK Negeri 2 Bima mengenai kinerja sekolah, standar sarana prasarana, prestasi, dan ketersediaan tenaga pendidik. SMK ini memiliki visi membangun sumber daya manusia berkualitas dengan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sarana praktik seperti bengkel, laboratorium, dan alat praktik semakin baik meski belum memenuhi standar. Prestasi tertinggi juara III tingkat provinsi, dan tenaga pendidik sebagian besar

1. SMK NEGERI 2 BIMA
Disampaikan pada presentasi program SMK Rujukan
tgl 30 September 2014
Di jakrta

2. A. KINERJA SMK
VISI
Terwujudnya sumber daya manusia yang
berkualitas menguasai ilmu pengetahuan
dan teknologi, beriman dan bertaqwa untuk
menghasilkan produksi unggulan dalam
menghadapi era global.
1. VISI DAN MISI

3.  MISI
a) Terwujudnya pembelajaran dan diklat yang bermutu
guna, dengan dukungan saran dan prasarana yang
lengkap.
b) Menyiapkan dan melatih tenaga kerja tingkat
menengah yang terampil sesuai dengan standar
kompetensi pada masing – masing bidang keahlian.
c) Tersedianya tenaga pengajar / instruktur yang
profesional dan memiliki kompetensi.
d) Terciptanya dukungan masyarakat,dunia usaha,
dunia industri yang sinergis dalam perencanaan,dan
pengembangan pendidikan dan pelatihan.

4. 2. Kepercayaan Publik Pada SMK
Sebagai salah satu SMK yang ada di wilayah
Kabupaten Bima SMKN 2 Bima, bebarapa tahun
kedepan akan berada di pusat pemerintahan
Kabupaten seiring pindahnya pusat pemerintahna
kabupaten dan di mulainya pembangunan Kantor
Bupati Bima, SMKN 2 Bima akan menjadi pusat
pendidikan kejuruan di Bima.
Kepercayaan masyarakat masih terjaga dengan
kepercayaan masyarakat yang masih tetap memilih
SMKN 2 Bima untuk tempat pendidikan anaknya.

5. JUMLAH SISWA
TINGKAT ROMBONGAN
BELAJAR
JUMLAH SISWA
TINGKAT I 8 189
TINGKAT II 8 173
TINGKAT III 8 189
JUMLAH
24 551
Jumlah Siswa Tahun Pelajaran 2014-2015

6. 3. Pengalaman Kepala Sekolah dan
Prestasi Yang di raih
Delapan tahun diberi amanah untuk memimpin sebuah
sekolah kejuruan, menjadi prestasi dan tantangan sendiri.
Membangun sekolah kejuruan tidak seperti membangun
sekolah umum, tantangan begitu besar mulai merintis
sampai dengan membangun sampai dengan keadaan
sekarang bukanlah suatu yang ringan. Berbagai macam
tantangan dan hambatan datang silih berganti, dengan
keteguhan dan kekompakan jalan panjang 10 ( sepuluh )
tahun bisa dilalui dengan baik. Banyakknya hal yang perlu
dan harus dilakukan dalam membangun sekolah
menyebabkan hal – hal yang bersifat prestise pribadi di
kesampingkan.
Selama kurung waktu selama memimpin sekolah belum
pernah mengikuti kegiatan – kegiatan penilaian/
perlombaan semacamnya.

7. 4. Profesionalitas manajemen Sekolah dan Jumlah
Guru Yang di sertifikasi
Kepala sekolah sebagai seorang manajerial di sekolah di tuntut
untuk mampu memenage semua komponen yang ada sehingga
mampu melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai mana
tupoksi masing- masing. Kemampuan ini di awali dengan
kemampuan melakukan perencanaan, organiasasi,
pelaksananaan dan evaluasi.
Penyusunan program kegiatan di laksanakan dengan melibtkan
seluruh komponen sekolah, komite dan juga DU/DI, ini
dilakukan sebagai cara untuk menghimpun masukan dari
berbagai pihak dan dan menyusun role model SMK ke depan.
Tapap pengorganisasian kepala sekolah memilih personal-
personall yang memiliki kemampuan dan cakap dalam bekerja,
kepala sekolah telah meliki track record dari tiap personal yang
di jaring dari aspirasi teman sejawat dan portofolio.

8. Mutu Pendidikan tercapai apabila masukan, proses,
keluaran, guru, sarana dan prasarana serta biaya
apabila seluruh komponen tersebut memenuhi syarat
tertentu. Namun dari beberapa komponen tersebut
yang lebih banyak berperan adalah tenaga
kependidikan yang bermutu yaitu yang mampu
menjawab tantangan-tantangan dengan cepat dan
tanggung jawab. Tenaga kependidikan pada masa
mendatang akan semakin kompleks, sehingga
menuntut tenaga kependidikan untuk senantiasa
melakukan berbagai peningkatan dan penyesuaian
penguasaan kompetensinya. Pendidikan yang
bermutu sangat membutuhkan tenaga kependidikan
yang professional.

9. JUMLAH GURU SERTIFIKASI
JENIS GURU SERTIFIKASI JUMLAH
SUDAH BELUM
PNS 30 16 46
HONOR DAERAH 19 1 20
GTT 28 28
JUMLAH 49 45 94

10. Kemitraan DU/DI
No Program keahlian Institusi Mitra (DU/DI)
1 Teknik Konstruksi Batu
Beton ( TKBB)
PT. ASA Mandiri Consultan, Dinas PU Kab.
BIma
2 Teknik Audio Video (
TAV)
Giga Elwktronik
3 Teknik Intalasi tenaga
Listrik
PT. PLN Cabang Bima, AKLI Cab. Bima
4 Teknik Komputer Jaringan ACER Point Cabang Bima
5 Teknik Kendaraan Ringan PT. Berlian Bima Motor
6 Teknik Sepeda Motor Cahaya Abadi Motor

11. Kerja sama ini meliputi bidang :
 Pelaksanaan pendidikan Sistem ganda
 Program Magang Guru
 Teaching factory
 Pengembangan Kurikulum

12. B. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
1. Site Plan (gambar 2 D dan 3 D)

13. TAMPAK KIRI

14. TAMPAK KANAN

15. TAMPAK KANAN

16. TAMPAK BELAKANG

17. 2. SITE PLAN PENGEMBANGAN

18. TAMPAK KIRI

19. TAMPAK KANAN

20. TAMPAK BELAKANG

21. 3. Alat Praktek ( foto)
Papan Trainer ( Buatan Sendiri)

22. Engine Stand

23. Mobil

25. Sepeda Motor ( bantuan Pemda)

26. Papan Trainer Sepda Motor ( Buatan Sendiri)

27. Laboraturium Komputer ( 10 Unit)

28. C. PRESTASI SMK
Prestasi Yang diraih Pada Kompetensi Keahlian Yang
Diunggulkan Pada Komptensi yang diunggulkan,
belum mampu Meraih prestasi yang tinggi di
karenakan masih banyak yang perlu di benahi,
terkhusus sarana dan prasarana praktek yang masih
dibawah standar baik dalam kuantitas maupun dalam
kualitas.
1. Prestasi yang diraih pada Kompetensi yang
diunggulkan

29. 2. Daya Serap Lulusan – siswa memasuki dunia
Kerja

30. 3. PRESTASI LKS
Prestasi tertinggi yang pernah di raih adalah juara III
LKS tingkat propinsi tahun 2008 pada bidang
Electronika Aplication. Setiap tahun keikutsertaan
belum mampu untuk meraih predikat terbaik di
tingkat propinsi maupun nasional.
Setiap tahun SMKN 2 Bima tetap mewakili Kabupaten
Bima pada beberapa Mata lomba LKS di tingkat
Propinsi. Karena di tingkat kabupaten belum bisa di
lombakan karena keterbatasan alat yang di miliki oleh
SMK di Kabupaten Bima sehingga tidak bisa diadakan
seleksi untuk tingkat Kabupaten.

31. 4. PRODUK SMK
Produk yang dihasilkan oleh SMK Negeri 2 Bima
lebih berorientasi Jasa, di tiap program keahlian
memiliki unit kegiatan jasa yang tergabung
didalam wadah Unit Produksi ( UP).
Adapun Produk Yang dihasilkan seperti
Pembuatan Paving Blog, Las Listrik di lakukan
jika ada pemesanan.

32. D. KETERSEDIAN TENAGA PENDIDIK

33. Kualifikasi tenaga Pendidik
1. Kualifikasi D3
Kualifikasi D3 sejumlah = 3 Orang hal ini
disebabkan karena kekurangan tenaga kependidik
pada bidang komputer
2. Kualifikasi S1/ D4
Hampir selluruh tenaga pendidik merupakan
tenaga yang berkualifikasi S1 sebanyak 90 orang
3. Kualifikasi S2
Tenaga pendidik yang memiliki Kualifikasi S2
sebnayak 4 orang dengan titel kesarjanaan MPd
dan MM

34. Biodata Kepala Sekolah

35. Terima Kasih