Dokumen tersebut membahas tentang pengurusan penasihatan murid yang meliputi proses membimbing dan memberi nasihat kepada murid-murid untuk membantu mereka membuat keputusan yang akan mempengaruhi kehidupan mereka."

2. Welcome..
PENGURUSAN PEMBELAJARAN
(EDU 3034)
TAJUK: PENGURUSAN PENASIHATAN
MURID
MANAGEMENT ADVISORY
PUPILS

3. Guidance advice
Bimbingan Penasihatan
Management
counseling student
PENGURUSAN
PENASIHATAN
MURID
Mentoring

4. GUIDANCE
BIMBINGAN
 The process of helping individuals make decisions that will affect their lives
 Proses membantu individu membuat keputusan yang akan memberi kesan
kepada kehidupan mereka

5. ADVICE
PENASIHATAN
 The process of advising individuals and groups.
 The will to do good to those who give advice
 Proses menasihati individu atau kumpulan
 Kehendak kepada kebaikan kepada orang yang memberi nasihat

6. MENTORING
 Process guidance, support and assistance in a professional
(trained and ethical, skilled and systematic) in the face of
crisis and the development of individual life.
 Proses memberi bimbingan, sokongan dan bantuan secara
profesional (terlatih dan beretika, berkemahiran dan
sistematik) dalam menghadapi krisis hidup dan pembangunan
diri individu.
 the process involves the:
1)mentor
2)mentee
 Proses ini melibatkan:
1) Mentor
2) Mentee

8. Skills to entertain and hear
Kemahiran Melayan
dan Mendengar
Guidance and
counseling skills Oral
communication
Kemahiran
Bimbingan Komunikasi Lisan
dan (verbal)
Penasihatan Effective
communication
skills
Kemahiran Non-verbal
communication
Komunikasi
Komunikasi
Berkesan Tanpa Lisan
(non-verbal)

9. i) Melayan (treat)
 Give full attention
 Show respect, interest & concern
 Students can express themselves
 Beri perhatian sepenuhnya
 Tunjukkan hormat, minat & ambil berat
 Murid dapat meluahkan perasaan

10. ii) Mendengar
• Perkara asas dalam bimbingan dan penasihatan
• Memahami dengan tepat sesuatu mesej
• Dapat memberi cadangan yang berkesan
ii) Listen
• Element of the guidance and counseling
• Understand exactly a messages
• Can provide an effective proposal

11. B) KEMAHIRAN KOMUNIKASI
i) Komunikasi Berkesan
• Menggunakan bahasa yang tepat dan mudah
difahami
• Berkeyakinan
• Menampakkan kemesraan
B) COMMUNICATE SKILLS
i) Effective Communication
• Using language that is accurate and easy
to understand
• Confidence
• Appeared warmth

12. ii) Ciri Komunikasi dalam bimbingan dan penasihatan
Saling mempercayai dan menghormati
Bertujuan menolang
ii) Characteristics of Communication in guidance and
counseling
Mutual trust and respect
Purpose to helps

13. KONSEP PENASIHATAN
• Zuraidah (1994)
 Memberi nasihat
 Tanpa memikirkan perasaan individu
 Mengelakkan diri daripada memahami, memeriksa dan
menjelajah masalah
• Kamus Dewan (1994)
 ajaran, petunjuk yang baik, peringatan, mengusulkan,
mengsyorkan atau menganjurkan tentang pelbagai hal.
ADVISORY CONCEPT
• Zuraidah (1994)
 give advice
 Without considering the feelings of the individual
 Refrain from understanding, examine and explore issues
• Kamus Dewan (1994)
 teaching, good indicators, alerts, propose, recommend or sponsor a lot
of things.

14. TEKNIK DAN STRATEGI
DALAM BIMBINGAN
DAN PENASIHATAN
(GUIDANCE AND ADVISORY IN TECHNIQUES AND
STRATEGIES)

15. TEKNIK YANG DIGUNAKAN
Teknik pendekatan afektif
(Affective approach technique)
 teknik berberbual kosong
(technical talk)
Teknik berasaskan pendekatan behavioral
(Behavioral approaches based techniques)
 Kaedah modelling(modeling methods)
 Latihan bertenang(calm down training)
 Rekod tingkahlaku (behavior record)
Teknik berasaskan pendekatan kognitif
(Cognitive approach based on Technique)
Pertikai pemikiran tidak rasional
 (Not thinking rationally doubted)

16. Sifat-sifat positif guru sebagai
pembimbing dan penasihat berkesan
(Positive qualities of teachers as guides and advisors effectively)
Keberkesanan bimbingan dan penasihatan sering
dikaitkan dengan nilai dah tingkahlaku pembimbing
(Effectiveness of guidance and counseling is often associated with the behavior of coaches)
Menjadi
sumber perubahan (A source of change)
Pembawaan yang positif (Positive disposition)
Faedah kepada diri sendiri dan orang lain
(Benefit to yourself and others)

17. Roger(1967)
Penerimaan tanpa
Ketulenan Empati syarat
(genuineness) (empathy) (Unconditional
acceptance)