Social Workshop Massafra (Italy) - Enabling people to design their own soluti...Guglielmo Apolloni
[ITA] Le slide del primo giorno del Laboratorio dal basso tenutosi a Massafra sugli strumenti del design.
Secondo giorno a cura di Valeria Adani
Some of the credits: Daniela Selloni e Vincenzo Di Maria
Nuove interazioni con il pubblico e quali alternative per le imprese socialiIris Network
Workshop sull’impresa sociale 2014
18-19 settembre 2014, Riva del Garda (TN)
“Nuove interazioni con il pubblico, quali alternative per le imprese sociali?”
Gruppo di lavoro e progettazione #servicedesign4socent
Presentazione dell'Area di Radicamento Territoriale ActionAid in PiemonteLuca Fanelli
Presentazione dell'Area di Radicamento Territoriale ActionAid in Piemonte per l'assemblea dei soci, con partner e partecipanti ai progetti, del 13 dicembre 2014
Social Workshop Massafra (Italy) - Enabling people to design their own soluti...Guglielmo Apolloni
[ITA] Le slide del primo giorno del Laboratorio dal basso tenutosi a Massafra sugli strumenti del design.
Secondo giorno a cura di Valeria Adani
Some of the credits: Daniela Selloni e Vincenzo Di Maria
Nuove interazioni con il pubblico e quali alternative per le imprese socialiIris Network
Workshop sull’impresa sociale 2014
18-19 settembre 2014, Riva del Garda (TN)
“Nuove interazioni con il pubblico, quali alternative per le imprese sociali?”
Gruppo di lavoro e progettazione #servicedesign4socent
Presentazione dell'Area di Radicamento Territoriale ActionAid in PiemonteLuca Fanelli
Presentazione dell'Area di Radicamento Territoriale ActionAid in Piemonte per l'assemblea dei soci, con partner e partecipanti ai progetti, del 13 dicembre 2014
Design for All & New technology - 21 Gennaio 2015 @ Opendot
Design for All è il design per la diversità umana, l'inclusione sociale e l'uguaglianza. Perché Design for All? Target, opportunità e vantaggi. Le nuove tecnologie. Opportunità per un presente che guarda al futuro.
Remote control - Workshop
29 gennaio h 18.00-22.00
30 gennaio h 18.00-22.00
31 gennaio h 10.00-19.00
Si entrerà nel processo di progettazione Design for All e nel tema del telecomando imparando a progettare in maniera inclusiva secondo precise linee guida. Si utilizzerà la piattaforma di Arduino perché rende possibile l’attivazione di attuatori e la lettura di sensori comunemente utilizzati nei sistemi di comando a distanza.
Verrà affrontato l'hacking, ovvero la modifica di un oggetto esistente (nello specifico un telecomando), per controllarlo tramite un'interfaccia costruita ad hoc. Si passerà poi alla progettazione e rivisitazione dell’oggetto telecomando.
Il libro di testo è destinato ai principianti nel mondo delle ONG e del project management.
Gli argomenti principali del libro di testo sono:
- Il ciclo del progetto;
- Scrittura del progetto;
- Il processo di apprendimento;
- Fondi dell'Unione Europea;
- Gestione del progetto;
- Cos'altro dovresti sapere;
- Risorse.
Questo corso è stato elaborato nell'ambito del programma Erasmus+, durante il progetto #SoundBeatsTime.
Le slide del workshop #openIQUII dedicato all'innovazione e a come affrontare Trend e opportunità del 2015.
Dalla definizione di innovazione alla Digital Transformation: Lateral Thinking e Lean Thinking diventano fondamentali per adottare un approccio differente e cogliere le nuove opportunità.
Il 2015 sarà pieno di nuove sfide: Internet of Everything, Digital Health, Big Data, Mobile Payments e Mobile Commerce, Augmented & Virtual Reality, Nearable, Private Community.
Il 2015 sarà l'anno di chi vorrà innovare.
Inspiring Ability è un percorso di confronto, ispirazione e orientamento che coinvolge gli Studenti e le persone con Disabilità e DSA, che desiderano mettersi in gioco e confrontarsi con esperti del lavoro.
Inspiring Ability è un percorso di 20 ore di lavoro per orientare i giovani all’interno del mercato del lavoro, prendendo coscienza delle potenzialità e delle possibilità che la trasformazione digitale e tecnologica ha creato all’interno delle nuove professionalità e delle opportunità di lavoro.
Presentazione del modulo "Impresa, lavoro ed etica sociale" all'interno della formazione svolta per i ragazzi del Servizio Civile Universale della Provincia di Trento.
Info su: http://www.serviziocivile.provincia.tn.it
L’arte del dire per ispirare, convincere, persuadere, sedurre, risolvere problemi.
Negli ultimi anni l’enorme diffusione dei modelli di Public Speaking ha stabilito uno standard che ha innalzato la qualità dei discorsi pubblici in occasione di riunioni, assemblee, congressi, meeting di diversa natura e finalità.
Nell’apprezzare i vantaggi enormi portati da questo strumento, vale la pena di prendere in considerazione quello che inizia a presentarsi come un suo limite: la personalità tende a perdersi nella ripetitività, necessaria in ogni struttura sequenziale, e gli oratori, soprattutto i più bravi nell’interpretare il modello, tendono ad assomigliarsi un po’ tutti.
L’Europa, l’Italia in particolare, è la culla delle tecniche oratorie: Catone, Cicerone, Quintiliano offrono una quantità di spunti incredibile a chiunque voglia migliorarsi: si potrebbe parlare di una “via europea al parlare in pubblico” che ponga l’accento sul tratto personale, lo stile individuale, l’identità di chi parla.
A partire da loro, e giungendo fino ai contemporanei, abbiamo realizzato un intervento formativo che offre tali strumenti a quanti decidano di identificare e potenziare il proprio stile personale non più uniformandosi a un modello, per quanto efficace.
LAB-BRAIN Food Design, è un laboratorio di innovazione, ideato e guidato da Valentina Downey, product e strategic designer e Patrizia Scarzella, architetto ed esperta in comunicazione. Utilizza metodi e ricerche del mondo del design per generare processi di scambio, apertura e permeabilità agli stimoli e conoscenze, allo scopo di individuare e decodificare scenari di innovazione a breve/medio e lungo periodo con riferimento al settore agroalimentare. Il Book ci racconta gli scenari e traccia linee guida utili alla condivisione di risultati.
Siamo un laboratorio di ricerche di mercato e consultancy
con la passione per le sfide.
In questa breve presentazione vi raccontiamo il nostro approccio alle ricerche di mercato
[ITA] Le storie nate con School Raising: Vediamo nella scuola il partner ideale insieme al quale formare i cittadini di domani, in grado di co-progettare soluzioni ai bisogni della società, grazie a uno scambio orizzontale tra insegnanti, studenti, genitori, cittadini e imprese.
[ITA] Il crowdfunding per la scuola: suggerimenti per il non profit dall'espe...Guglielmo Apolloni
L'esperienza di School Raising ci ha insegnato come il crowdfunding possa essere non solo uno strumento per raccogliere il budget necessario a realizzare un progetto all'interno di una scuola, ma soprattutto uno strumento che permette di condividere il valore creato dal progetto stesso con una comunità che viene da fuori le mura scolastiche. Attraverso i casi studio sui quali abbiamo lavorato in questi mesi e le regole che permettono alle campagne di crowdfunding di raggiungere il successo, vi racconteremo come stiamo permettendo alla scuola di essere un "bene comune". Da questo racconto verranno fuori alcuni suggerimenti per chi, nel non profit, vuole attivare le diverse le potenzialità che il crowdfunding può portare al proprio progetto.
Presentazione relativa al mio intervento al convegno "Le nuove frontiere della comunicazione sociale. Realizzare e promuovere fundraisinge crowdfundingper il non profit" Pesaro - 19.11.2015
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Design for All è il design per la diversità umana, l'inclusione sociale e l'uguaglianza. Perché Design for All? Target, opportunità e vantaggi. Le nuove tecnologie. Opportunità per un presente che guarda al futuro.
Remote control - Workshop
29 gennaio h 18.00-22.00
30 gennaio h 18.00-22.00
31 gennaio h 10.00-19.00
Si entrerà nel processo di progettazione Design for All e nel tema del telecomando imparando a progettare in maniera inclusiva secondo precise linee guida. Si utilizzerà la piattaforma di Arduino perché rende possibile l’attivazione di attuatori e la lettura di sensori comunemente utilizzati nei sistemi di comando a distanza.
Verrà affrontato l'hacking, ovvero la modifica di un oggetto esistente (nello specifico un telecomando), per controllarlo tramite un'interfaccia costruita ad hoc. Si passerà poi alla progettazione e rivisitazione dell’oggetto telecomando.
Il libro di testo è destinato ai principianti nel mondo delle ONG e del project management.
Gli argomenti principali del libro di testo sono:
- Il ciclo del progetto;
- Scrittura del progetto;
- Il processo di apprendimento;
- Fondi dell'Unione Europea;
- Gestione del progetto;
- Cos'altro dovresti sapere;
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Questo corso è stato elaborato nell'ambito del programma Erasmus+, durante il progetto #SoundBeatsTime.
Le slide del workshop #openIQUII dedicato all'innovazione e a come affrontare Trend e opportunità del 2015.
Dalla definizione di innovazione alla Digital Transformation: Lateral Thinking e Lean Thinking diventano fondamentali per adottare un approccio differente e cogliere le nuove opportunità.
Il 2015 sarà pieno di nuove sfide: Internet of Everything, Digital Health, Big Data, Mobile Payments e Mobile Commerce, Augmented & Virtual Reality, Nearable, Private Community.
Il 2015 sarà l'anno di chi vorrà innovare.
Inspiring Ability è un percorso di confronto, ispirazione e orientamento che coinvolge gli Studenti e le persone con Disabilità e DSA, che desiderano mettersi in gioco e confrontarsi con esperti del lavoro.
Inspiring Ability è un percorso di 20 ore di lavoro per orientare i giovani all’interno del mercato del lavoro, prendendo coscienza delle potenzialità e delle possibilità che la trasformazione digitale e tecnologica ha creato all’interno delle nuove professionalità e delle opportunità di lavoro.
Presentazione del modulo "Impresa, lavoro ed etica sociale" all'interno della formazione svolta per i ragazzi del Servizio Civile Universale della Provincia di Trento.
Info su: http://www.serviziocivile.provincia.tn.it
L’arte del dire per ispirare, convincere, persuadere, sedurre, risolvere problemi.
Negli ultimi anni l’enorme diffusione dei modelli di Public Speaking ha stabilito uno standard che ha innalzato la qualità dei discorsi pubblici in occasione di riunioni, assemblee, congressi, meeting di diversa natura e finalità.
Nell’apprezzare i vantaggi enormi portati da questo strumento, vale la pena di prendere in considerazione quello che inizia a presentarsi come un suo limite: la personalità tende a perdersi nella ripetitività, necessaria in ogni struttura sequenziale, e gli oratori, soprattutto i più bravi nell’interpretare il modello, tendono ad assomigliarsi un po’ tutti.
L’Europa, l’Italia in particolare, è la culla delle tecniche oratorie: Catone, Cicerone, Quintiliano offrono una quantità di spunti incredibile a chiunque voglia migliorarsi: si potrebbe parlare di una “via europea al parlare in pubblico” che ponga l’accento sul tratto personale, lo stile individuale, l’identità di chi parla.
A partire da loro, e giungendo fino ai contemporanei, abbiamo realizzato un intervento formativo che offre tali strumenti a quanti decidano di identificare e potenziare il proprio stile personale non più uniformandosi a un modello, per quanto efficace.
LAB-BRAIN Food Design, è un laboratorio di innovazione, ideato e guidato da Valentina Downey, product e strategic designer e Patrizia Scarzella, architetto ed esperta in comunicazione. Utilizza metodi e ricerche del mondo del design per generare processi di scambio, apertura e permeabilità agli stimoli e conoscenze, allo scopo di individuare e decodificare scenari di innovazione a breve/medio e lungo periodo con riferimento al settore agroalimentare. Il Book ci racconta gli scenari e traccia linee guida utili alla condivisione di risultati.
Siamo un laboratorio di ricerche di mercato e consultancy
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[ITA] Le storie nate con School Raising: Vediamo nella scuola il partner ideale insieme al quale formare i cittadini di domani, in grado di co-progettare soluzioni ai bisogni della società, grazie a uno scambio orizzontale tra insegnanti, studenti, genitori, cittadini e imprese.
[ITA] Il crowdfunding per la scuola: suggerimenti per il non profit dall'espe...Guglielmo Apolloni
L'esperienza di School Raising ci ha insegnato come il crowdfunding possa essere non solo uno strumento per raccogliere il budget necessario a realizzare un progetto all'interno di una scuola, ma soprattutto uno strumento che permette di condividere il valore creato dal progetto stesso con una comunità che viene da fuori le mura scolastiche. Attraverso i casi studio sui quali abbiamo lavorato in questi mesi e le regole che permettono alle campagne di crowdfunding di raggiungere il successo, vi racconteremo come stiamo permettendo alla scuola di essere un "bene comune". Da questo racconto verranno fuori alcuni suggerimenti per chi, nel non profit, vuole attivare le diverse le potenzialità che il crowdfunding può portare al proprio progetto.
Presentazione relativa al mio intervento al convegno "Le nuove frontiere della comunicazione sociale. Realizzare e promuovere fundraisinge crowdfundingper il non profit" Pesaro - 19.11.2015
Enabling services for Enabling cities | @CityasaService @wepushsocial Guglielmo Apolloni
Subtitle: what I've learnt from practices where the process is the service and how to design new ones.
My presentation during "City as a Service", Intensive School pushed by @wepush
The Near Future of School workshop was based on a light-design thinking process (same of MakeSense Holdup) in order to design a crowdfunding campaign for a school project related to entrepreneurship and increase its impact on students and backers.
The project object of the workshop came from the work that a Mini Entreprise from Junior Achievement has done in several schools during last year. It’s a one-year entrepreneurial project developed by students within a complete entrepreneurial process from idea to conception using a learning by doing philosophy.
Participants of the workshop used their creativity and experiences working together with personas, brainstorming and team working in order to define a list of rewards and communication actions that will share the benefic outputs of the project with its stakeholder.
In its OuiShare edition the workshop aims to give participants occasion to learn new tools and understand how crowdfunding can bring outside of school walls the impact generated.
Moreover, it has been a base for a collaboration between School Raising and Junior Achievement France.
Gli impatti di School Raising - Repubblica NEXT@PalermoGuglielmo Apolloni
Innovazione è avere un impatto concreto e benefico. Da questa citazione la decisione di cominciare la breve storia di School Raising dagli impatti che ha generato.
#MadSenseCamp #holdup4school - case study: inno schoolsGuglielmo Apolloni
This is a presentation used as guideline for holdup 4 school. A format mutuated by the classical holdup by MakeSense.
Holdup 4 school object is to enable students, parents and professor to co-design crowdfunding campaigns to fund school projects.
NB. It's a beta version - please forgive me for any methodology or language mistakes :)
Nuove interazioni con il pubblico, quali alternative per le imprese sociali? ...Guglielmo Apolloni
Ridisegnare i servizi per aumentare l’impatto, in particolare attraverso l’utilizzo di strumenti di design che possano innovare processi produttivi di beni e servizi ad elevato impatto sociale, quale base da cui ripartire per affrontare con successo le sfide del cambiamento.
Una community di professionisti e addetti ai lavori – #servicedesign4socent - è già all’opera per condividere strumenti di design ed esperienze pilota da portare al Workshop
3. We
Chi siamo?are all designer.
“
I'm working with communication design,
mixing and playing with 4 words - #diffuse
#creativity #design #thinking - in order to
find how to build up new expertise.
13. <Divergere >Convergere
Although design processes are in reality
nonlinear, it is possible to articulate an
outline structure. It is important to
understand that this structure is iterative
in its approach.
[THIS IS SERVICE DESIGN THINKING]
Martin Jordan: Design Toolbox — teaching design, its processes & methods
28. Cooperativa sociale «Il Germoglio»
Data di nascita: 1991
Settore: educativo + inserimento lavorativo
Dipendenti: 120 [di cui 30 persone svantaggiate]
Attività:
•
•
•
•
•
•
•
•
gestione nidi e scuole di infanzia
attività di sostegno alla disabilità (nella scuola e nell'extrascuola)
ricreative e pedagogiche (pomeriggi e campi scuola)
ASL -> rigenerazione ausili
Ecobox -> raccolta e riutilizzo dei toner dele stampanti
Ricicletta -> recupero biciclette usate e rigenerazione
Ristorazione -> bar, bar all’interno di ospedale, ristorante
Riciclo apparecchi elettrici ed elettronici
www.ilgermoglio.fe.it
35. ?
How might we question
Martin Jordan: Design Toolbox — teaching design, its processes & methods
36. ?
How might we question
Martin Jordan: Design Toolbox — teaching design, its processes & methods
37. Brainstorming [Ideation]
Le (non) regole:
1. Evita il giudizio!
2. Incoraggia le idee “pazze”!
3. Costruisci sull’idea degli altri
4. Sii sintetico!
5. Una idea alla volta!
6. Visualizza!
7. Vai di quantità!
Foto by: Thecrispone | Flickr
39. Idea canvas
• Scrivete in un
linguaggio facile
da comprendere
• Date una chiara
direzione
• Ma evitate di
essere troppo
rigidi e specifici
nei dettagli
42. Inserendo un servizio all’interno
del proprio contesto, le storie
possono stimolare analisi, aprire
discussioni su potenziali
problemi ed aree di
opportunità.
[this is service design thinking book]
43. Prototipazione [storytelling]
Uno Story-Board si
propone come il racconto
delle "tappe significative
di una sequenza
d’interazione che si
sviluppa nel tempo".
Chiudere
4.
Suddividere in sequenze
significative
5.
Ridurre il rumore
6.
Dare visibilità a ciò che è
caratterizzante