Dokumen tersebut membahas tentang peranan deria dalam pendidikan dan seni. Deria seperti penglihatan, pendengaran, rasa, bau, dan sentuhan memungkinkan siswa memproses informasi dan belajar secara efektif melalui pengalaman dan eksplorasi lingkungan. Aktivitas seni yang melibatkan berbagai deria dapat meningkatkan perkembangan kognitif, nilai estetika, intuisi, dan persepsi siswa.

1. SENI DALAM PENDIDIKAN
(WAJ3073)
TAJUK: DERIA DAN SENI
Disediakan Oleh:
Nazatul Fazlina Binti Ahmad
Nur Farhana Binti Mohamad
Aqilah Shafiqah Binti Azri

2. Pengenalan
Deria memainkan peranan penting
untuk individu memproses informasi
semasa pembelajaran
Aktiviti-aktiviti seni dapat membantu
naluri ingin tahu seseorang melalui
eksplorasi dan ekspirimentasi .

3. Deria
dan
Seni
Sentuhan
Lihat
Dengar
Bau
Rasa

4. Deria ini melibatkan pengamatan
dan pemerhatian secara visual
dan mental.
Deria
Penglihatan
Membolehkan seseorang memproses
informasi untuk mengingat, memahami,
mengapresiasi dan mengenali sesuatu
lebih mendalam.
Pengamatan dan pemerhatian yang
teliti membolehkan seseorang
memperoleh maklumat yang
berkesan dan perkembangan
kognitif

5. Deria Pendengaran
Abiliti untuk
menerima bunyi
dengan mengesan
getaran yang
berubah dalam
persekitaran.
Mendengar dengan
menggunakan
telinga membolehkan
kita berkomunikasi
dan membuat
interprestasi
berdasarkan
gelombang bunyi
Pendengaran yang teliti
membolehkan
seseorang
menginterprestasi
maklumat dengan
berkesan untuk
memperoleh sesuatu
ilmu pengetahuan.
Aktiviti yang
melibatkan
pendengaran
merupakan bahan
pengajaran yang
penting untuk pelbagai
jenis matapelajaran.

6. Deria Rasa
Keupayaan untuk merasa makanan yang manis,
masam, masin pahit dan umami.
Tunasa rasa boleh membezakan rasa
yang pelbagai dengan mengesan interaksi
molekul/ions yang berbeza.

7. Deria Hidu
-- Bergantung kepada saraf penerimaan
yang bertindak balas kepada kimia yang
dibawa oleh udara
-- Wujud apabila molekul odorant terikat
dengan saraf penerima yang digunakan
untuk mengesan bau

8. Deria Sentuhan
Wujud dari lapisan
bawah kulit yang
dikenali sebagai dermis
Pembelajaran melalui
sentuhan boleh dilakukan
secara hands-on
Sentuhan biasanya
menggunakan jari
Aspek
perkembangan
psikomotor yang
mula dipelajari
oleh kanak-kanak
sebelum
berbahasa

9. Membolehkan murid membuat
pengamatan
Memproses maklumat yang diterima oleh
rangsangan-rangsangan deria
Proses pengajaran dan pembelajaran lebih
baik dan berkesan
Kepentingan Kepekaan
Deria

10. Kepentingan
Kepekaan Deria
Terhadap Persekitaran
Pembelajaran berlaku
melalui pengalaman dinamik
dan kompleks serta
persekitaran yang
melibatkan deria
Kepekaan kepada
persekitaran dengan
menggunakan pelbagai
deria berperanan untuk
meningkatkan
pembelajaran murid

11. Perkembangan Nilai
Estetik
Daya Intuisi
Persepsi
Imaginasi
Konsepsi Pelajar

12. SIMULASI

13. Aktiviti 1
Arahan: Dengar dan Lukis
Langkah-langkah Pelaksanaan:
1. Guru meminta murid untuk mendengar
bunyi yang dimainkan oleh guru
2. Guru meminta murid melukis gambar
berdasarkan bunyi yang didengar oleh
murid

14. Aktiviti 2
Arahan: Hidu dan Rasa
Langkah-langkah Pelaksanaan:
1. Guru meminta murid untuk menutup mata
2. Guru meminta murid untuk menghidu dan
merasa makanan yang dibawa oleh guru
3. Murid menyatakan jawapan berdasarkan
tafsiran mereka terhadap makanan yang
dibawa oleh guru

15. SEKIAN, TERIMA KASIH