Downloaded 31 times
Seminar 12 jan 2016
- 1.
- 2.
- 3. Objektif • Pengetahuan mengenaisubjek matter/kemahiran kognitif • Kemahiran manipulatif • Kemahiran Insaniah munni/2016
- 4. Kelemahan Calon 1. Kurangmemperincikan perbincangan dalam bahagian dapatan kajian. 2. Rumusan kajian yang tidak jitu dan jelas. 3. Pemilihan tajuk 4. Penerangan dapatan kajian tidak menepati objektif. 5. Soalan soal selidik tidak menjurus kepada objektif. munni/2016
- 5. 6. Dapatan tidakbersandarkan soal selidikdan harus paksikan pada objektif kajian. 7. Rumusan tidak disimpulkan apa yang pengkaji dapat. Tidak menyatakanberjaya atau tidak. 8. Rumusan tidak menepati objektif 9. Dapatan tidak membuktikan objektif. munni/2016
- 6. MAKLUMAT PENTING • PBS-20 % -- 55 markah • Penggal 2 – 22% - 60 markah • Rekod perjalanan projek – borang • PBS wajib dihantar • Pelajar wajib menggunakan Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) ( Lampiran 3) munni/2016
- 7.
- 8.
- 9. Prosedur 1. Pilih salahsatu tema- ekonomi ( Penpadatan dan perbelanjaan ) atau prasarana (kemudahan Asas) 2. Senaraikan semua isu yang ada dalam tema tersebut. ( Cari dari majalah , surat khabar atau internet) 3. Setelah senaraikan isu-isu yang ada pilih salah satu isu yang berkaitan dengan lokasi (cth sekolah pelajar) 4. Menentukan tajuk munni/2016
- 10. 5. Menentukan lokasi 6.Menentukan skop tugasan 7. Menentukan objektif kajian 8. Menerangkan konsep kendalian 9. Menentukan kaedah kajian 10. Menganalisis data 11.Menjelaskan/membincangkan dapatan kajian 12. Menghasilkan rumusan kerja kursus 13.Rujukan munni/2016
- 11.
- 12. PEMILIHAN ISU • Contohisu:- • Andaikan tema yang anda pilih adalah “Prasarana- Kemudahan Asas” • Isu yang timbul adalah seperti : bas sekolah, padang sekolah, meja pelajar, kantin sekolah, elektrik, air dll • Pilih salah satu isu yang berlaku di sekolah atau lokasi lain dan perlukan satu kajian kenapa ia berlaku. munni/2016
- 13. Tajuk • Berdasarkan isuyang anda telah pilih hasilkan satu tajuk Contoh : • Tahap Kepuasan Pelajar Tingkatan 6 terhadap capaian internet 1Bestarinet di SMK Laki-laki Methodist, KL • Mengkaji Kualiti Perkhidmatan Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak, Kuala Lumpur munni/2016
- 14. TIPS MEMILIH TAJUK •Pilih Tema • Tentukan satu isu yang hendak dikaji dari tema tersebut • Pilih lokasi kajian – sekolah atau kawasan rumah anda • Pilih responden (orang yang kita nak kaji) – jangan ambil seluruh sekolah (pilih responden yang lebih kecil.. Contoh pelajar lelaki, pelajar tingkatan menengah rendah dsbnya) • Mesti menjurus positif atau negatif munni/2016
- 15.
- 16. ABSTRAK 1. Dibuat akhirsekali 2. Ringkasan kajian: Ada format penulisannya i. menulis tidak melebihi 150 patah perkataan dalam satu perenggan ii. Menyatakan tajuk kajian (huruf besar ,atas,tengah) iii. Menyatakan objektif kajian iv. Menyatakan lokasi kajian vi. Menyatakan kaedah kajian vii. Menyatakan responden/informen kajian viii. Menyatakan dapatan utama kajian xi. Menyatakan kesimpulan munni/2016
- 17.
- 18. KANDUNGAN • Butiran danmuka surat munni/2016
- 19.
- 20. PENGHARGAAN 1. Untuk orangyang telah membantu 2. Jangan tinggalkan nama guru munni/2016
- 21. PENGENALAN • Penerangan umumuntuk tajuk yang hendak dikaji dengan jitu/mantap • Huraian mesti ada sumber rujukan • Minimum 3 sumber rujukan ( 5 sumber berlainan untuk seluruh kajian) • Mesti ada rasional kajian (minimum satu perenggan) • Rasional adalah apa yang pengkaji ingin tahu atau dia tidak tahu • Terangkan istilah munni/2016
- 22.
- 23. OBJEKTIF • Nyatakan objektifiaitu apa yang hendak dikaji – contoh faktor atau kesan atau langkah atau persepsi • Mestikan dimulakan dengan mengenal pasti atau mengkaji atau …. • Contoh 1. Mengenal pasti jenis-jenis sumber pendapatan masyarakat berpendapatan rendah di PPRT, Segambut Jaya. 2. Mengkaji kesan pendapatan rendah terhadap corak perbelanjaan isi rumah. 3. Mengkaji tahap kepuasan pelanggan Klinik 1Malaysia, Jalan Segambut, KL munni/2016
- 24.
- 25. LOKASI KAJIAN • Lokasidinyatakan dengan jelas dan disertakan bukti. 1. Negeri 2. Daerah 3. Lokasi Kajian 4. Gambar 5. Huraian kedudukan secara rengkas (Peta 1 :…. (Gambar 1:… (Label punyai format) munni/2016
- 26.
- 27. METODOLOGI KAJIAN 3 perkarautama 1. Mendapatkan responden/sample - Kaedah Kuantitatif (soal selidik perlukan responden..30 orang) Cara mendapatkan responden • Rawak mudah • Strata • Golongan umur • Lokasi • Berapa orang terlibat • (penerangan siapa responden) munni/2016
- 28. munni/2016 atau - Informen (Kaedah kualitatif) ..bacaan,temuramah.. -atau kedua-dua sekali
- 29. 2. Instrumen untukmendapatkan maklumat/data daripada responden) • Penggunaan soal selidik • Huraian mengenai soal selidik • Skala linkert yang digunakan- adakah 3 atau 5 • Berapa bahagian • Temuramah ada berapa soalan • Pemerhatian – apa yang diperhati ( sertakan lampiran) munni/2016
- 30. 3. Cara memproses/persembahandata - graf -Jadual -Carta pai munni/2016
- 31. SOAL SELIDIK • Perkarayang boleh dimasukkan 1. Demografi 2. Pendidikan 3. Umur 4. Jantina 5. Pendapatan munni/2016
- 32. Skala Linkert • Sukadan sangat suka tidak boleh- sangat subjektif • Sesuai 1,3,5 munni/2016
- 33. Temuramah • Lampirkan transkrip •Rakaman kena simpan dalam fail munni/2016
- 34. Responden • Pemilihan respondensangat penting • Kesahan kajian bergantung kepada siapa responden. • Kajian boleh dipertikaikan jika menyalah pilih responden munni/2016
- 35.
- 36. DAPATAN KAJIAN- 18markah 1. Dapatan kajian mesti menepati objektif kajian. Boleh positif atau negatif. 2. Bukti kukuh untuk menyokong dapatan dan perbincangan. 3. Analisis demografi (maklumat). 4. Huraian data dan pendapat pengkaji sahaja. 5. Maklumat temurah boleh menyokong data anda. (Kandungan temuramah mesti disertakan). 6. Dapatan kajian mesti menjawab objektif kajian. ( gariskan objektif kajian)munni/2016
- 37. 6. Lukis graf/jadual 7.Beri penerangan jitu dan jelas ( TIADA UNSUR LAIN) munni/2016
- 38.
- 39. RUMUSAN 1. Rumusan objeftif. 2.Rumus apa yang telah dikaji/didapati. 3. Mesti diberi pendapat orang lain. 4. Masa depan tidak perlu dinyatakan munni/2016
- 40.
- 41. RUJUKAN 1. Minimum 5sumber rujukan dari 3 sumber rujukan yang berlainan. 2. Rujukan mesti wujud dalam penulisan iaitu di pengenalan dan rumusan. 3. Rujukan yang autentif- blogsite tidak boleh 4. Susun ikut abjad 5. Format penulisan gaya dewan. munni/2016
- 42.
- 43. LAMPIRAN • 1. Soalselidik • 2. Kandungan temuramah • 3. Bahan yang didapati sesuai munni/2016
- 44.
- 45. Pembentangan • Tarikh akandimaklumkan • Berpakaian kemas • Mengikut masa • PowerPoint- 10-12 slide sahaja. • Bentangkan maklumat penting dan dapatan kajian • Menjawab soalan yang di tanya munni/2016
- 46. Pembentangan- Contoh urutanslide • Tajuk • Objektif • Kaedah • Responden • Dapatan Kajian • Rumusan munni/2016
- 47.
- 48. Markah Impak • Ketepatanmengikut perancangan • Cara persembahan – bind projek • Ejaan munni/2016
- 49.
- 50.
- 51. Contoh Soalan • Mengkajipendapatan dan perbelanjaan masyarakat berpendapatan rendah di PPRT , Segambut Jaya. 1. Mengenal pasti jenis-jenis sumber pendapatan masyarakat berpendapatan rendah di PPRT, Segambut Jaya. 2. Mengkaji kesan pendapatan rendah terhadap corak perbelanjaan isi rumah. 3. Mengkaji corak perbelanjaan bulanan masyarakat berpendapatan rendah di PPRT, Segambut Jaya munni/2016
- 52. Perbandingan perbelanjaan dan pendapatanantara murid darjah 6 dengan murid tingkatan 3 di Sungai Besi, Kuala Lumpur. 1. Mengenal pasti jenis sumber pendapatan dalam kalangan murid darjah 6 dengan tingkatan 3 di Sg Besi, Kuala Lumpur. 2. Mengkaji corak perbelanjaan antara murid darjah 6 dan tingkatan 3 di Sg Besi, Kuala Lumpur. munni/2016
- 53.
- 54. Mengkaji Kualiti perkhidmatanKlinik 1Malaysia, Jalan Semarak, Kuala Lumpur • 1. Mengenal pasti jenis-jenis perkhidmatan kesihatan yang ditawarkan di Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak, KL • • 2. Mengkaji faktor-faktor yang mendorong penduduk sekitar mendapatkan perkhidmatan Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak KL • • 3. Mengkaji tahap kepuasan pelanggan Klinik 1Malaysia, Jalan Segambut, KL munni/2016
- 55. Keselamatan penggunaan bassekolah dalam kalangan murid di SMK Maxwell, KL • 1. Mengkaji keselamatan pengangkutan bas sekolah di SMK Maxwell, KL • 2. Mengkaji kepentingan pengangkutan bas sekolah kepada murid-murid di SMK Maxwell, KL munni/2016
- 56. Tahap kepuasan pelajarTingkatan 6 terhadap capaian internet Bestarinet di SMK Laki-laki Methodist, KL 1. Mengkaji kesan capaian internet yang tidak stabil terhadap proses P&P, Tingkatan 6 di SMK Laki-Laki Methodist , KL 2. Mengenal pasti langkah yang diambil bagi mengatasi masalah capaian internet yang tidak stabil di SMK Laki-laki Methodist munni/2016
- 57.
- 58. Tempoh Persiapan • 12Jan hingga 24 Mac • 17April _ Pembentangan munni/2016
- 59. FORMAT PENULISAN • Saizkertas : A4 putih sahaja • Garisan tepi (margin) : Atas dan bawah 1 inci,kiri dan kanan 1.25 inci • Tulisan : Times New Roman(font 12) • Langkau (spacing) : 1.5 munni/2016
- 60. • Panjang tidakmelebihi5000 patah perkataan • Boleh gunan ilustrasi/gambarajah.. mesti menepati format • Menulis rujukan mengikut kaedah Gaya Dewan • Panjang abstrak -100 hingga 150 …meliputi permasalahan kajian. Kaedah kajian, penemuan utama dan kesimpulan yang ditulis dalam 1 perenggan munni/2016
- 61. Susunan skrip kerjakursus • Lampiran 1 – Kulit hadapan • Lampiran 2 – Borang Perakuan Calon (BPC) • Lampiran 3 – Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) • Lampiran 4 – Borang Markah Kerja Kursus Calon(BMKKC) • Kerja Kursus Pengajian Am munni/2016
- 62.