Dokumen tersebut membahas tentang imperialisme, kolonialisme, dan pendirian VOC di Indonesia. Imperialisme dan kolonialisme berkembang karena berbagai faktor seperti pencarian kekayaan, kejayaan, dan penyebaran agama. VOC didirikan oleh Belanda untuk bersaing dengan pedagang lain dan memonopoli perdagangan rempah-rempah. Kekuasaan kolonial menyebabkan pengaruh ekonomi, sosial, dan budah di Indonesia.
Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Peme...Nadya Shafirah
materi Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda dan Inggris, mata pelajaran Sejarah kelas XI. Meliputi :
-Kedatangan Portugis & Belanda di Indonesia
-VOC
-Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda dan Inggris di Indonesia.
berdasarkan buku ips kelas 8, tetapi animasi belum saya berikan. dan presentasi ini cocok sebagai bahan ajar karna lengkap dengan peta konsep bahasa yang mudah dimengerti dan ringkas.
Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Peme...Nadya Shafirah
materi Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda dan Inggris, mata pelajaran Sejarah kelas XI. Meliputi :
-Kedatangan Portugis & Belanda di Indonesia
-VOC
-Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda dan Inggris di Indonesia.
berdasarkan buku ips kelas 8, tetapi animasi belum saya berikan. dan presentasi ini cocok sebagai bahan ajar karna lengkap dengan peta konsep bahasa yang mudah dimengerti dan ringkas.
Kolonialisme dan Imperialisme yang ada di dunia terutama di indonesia penjelasan serta tujuannya dri yang kuno hingga yang modern bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla patrick
Antara koonialisme dan imperalisme.mempelajari sejarah perkembangan kolonialisme dan imperalisme di indonesia merupakan hal sangat penting ,agar kita mendapatkan peljaran,pengetahuan,sekaligus peringatan.Dengan ini kita bisa menganalisis kemaharajaan VOC,Mengevaluasi penjajahan pemerintahan Hindia-Belanda,Dan melacak proses kedatangan bangsa Barat ke Indonesia
Sejarah Indonesia - Kolonialisme dan Imperialisme Barathanakamilah4
Sudah tahu bukan, kalau Indonesia pada zaman dulu sering dikunjungi oleh orang-orang asing? Ya, lama kelamaan mereka pun berkuasa dan secara tidak langsung berarti kita telah dijajah. Apa sih maksudnya? Baca aja ya.. Hehe, semoga bermanfaat! ;)
Kolonialisme dan Imperialisme yang ada di dunia terutama di indonesia penjelasan serta tujuannya dri yang kuno hingga yang modern bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla patrick
Antara koonialisme dan imperalisme.mempelajari sejarah perkembangan kolonialisme dan imperalisme di indonesia merupakan hal sangat penting ,agar kita mendapatkan peljaran,pengetahuan,sekaligus peringatan.Dengan ini kita bisa menganalisis kemaharajaan VOC,Mengevaluasi penjajahan pemerintahan Hindia-Belanda,Dan melacak proses kedatangan bangsa Barat ke Indonesia
Sejarah Indonesia - Kolonialisme dan Imperialisme Barathanakamilah4
Sudah tahu bukan, kalau Indonesia pada zaman dulu sering dikunjungi oleh orang-orang asing? Ya, lama kelamaan mereka pun berkuasa dan secara tidak langsung berarti kita telah dijajah. Apa sih maksudnya? Baca aja ya.. Hehe, semoga bermanfaat! ;)
The Many Rewards of Citi Life Gold CardTanveerKhoori
When you utilize Citi Life Gold Card to purchase plane tickets, you procure Flight Points, and when you utilize it to purchase different products, you gain Spend Points and Purchase Points. The structure is exceptionally straightforward, and the card rewards you for using cash on ordinary necessities.
Materi IPS kelas 8 sekolah labschool. Membahas penjelajahan samudera bangsa Eropa ke nusantara untuk mencari rempah-rempah. Tujuan penjelajahan samudera. Bangsa Eropa yang datang ke nusantara yaitu Portugis, Spanyol, Belanda, dan Inggris. Kedatangan bangsa Eropa datang ke nusantara sekaligus menyebarkan 3G (Gold, Glory, Gospel)
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Fundamental gerakan pramuka merupakan dasar dasar apa saja yang harus dimiliki oleh seorang pramuka
Fundamental Gerakan Pramuka meliputi :
1. Definisi dari istilah Pramuka, Pendidikan Kepramukaan, Kepramukaan dan Gerakan Pramuka
2. Tujuan Gerakan Pramuka ( Karakter, Keterampilan, Kebangsaan)
3. Kurikulum Pendidikan Kepramukaan ( SKU, SKK, SPG )
4. PDK dan MK (PDK= Prinsip Dasar Kepramukaan , MK= Metode Kepramukaan )
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
6. Pengembangan Karakter SESOSIF
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
8. Indikator Ketercapaian Tujuan ( Happy, Healthy, Helpful, Handycraft )
9. Tujuan Akhir (Hidup Bahagia, Mati Bahagia )
Tentang Fundamental Gerakan Pramuka tersebut dapat dijabarkan sbb :
1. Definisi
a. Pramuka adalah setiap warga negara Indonesia yang secara sukarela aktif dalam pendidikan Kepramukaan serta berusaha mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
b. Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.
c. Kepramukaan adalah proses pendidikan nonformal di luar lingkungan sekolah dan diluar linkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka denga Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur (SK Kwarnas No. 231 Tahun 2017)
d. Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk oleh pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan Kepramukaan
b. 8 MK (Metode Kepramukaan), meliputi:
1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka;
2. Belajar sambil melakukan;
3. Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi;
4. Kegiatan yang menarik dan menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan;
7. Penghargaan berupa tanda kecakapan; dan
8. Satuan terpisah antara putra dan putri.
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
Dalam melaksanakan pendidikan kepramukaan digunakan Sistem Among.
Sistem Among merupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antarmanusia.
Sistem Among memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan diri dengan bimbingan orang dewasa melalui prinsip kepemimpinan sebagai berikut:
Ing ngarso sung tulodo maksudnya di depan menjadi teladan;
Ing madyo mangun karso maksudnya di tengah membangun kemauan; dan
Tutwuri handayani maksudnya di belakang memberi dorongan ke arah kemandirian yang lebih baik.
. Pengembangan Karakter SESOSIF
Di dalam SKU, SKK, dan SPG mengandung inti SESOSIF, yaitu : Spiritual, Emosional, Sosial, Intelektual, dan Fisik.
Yang kesemuanya itu ditumbuhkembangkan dalam diri seorang pramuka. Keterpaduan kelima area pengembangan diri itu akan mengantarkan sang Pramuka menjadi generasi bangsa yang unggul.
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
4. Imperialisme
Apa pengertian dari Imperialisme itu ??
Imperialisme berasal dari kata "imperator“ yang artinya
memerintah. Kata lain yang berhubungan dengan kata
imperialisme yakni "imperium" yang dapat diartikan
sebagai sebuah kerajaan besar dengan memiliki daerah
jajahan yang amat luas.
Imperialisme adalah suatu sistem politik yang bertujuan
untuk membentuk sebuah imperium.
5. Jenis-jenis imperialisme
Imperialisme Kuno: Imperialisme kuno berlangsung
sebelum terjadinya revolusi industri dengan tujuan :
Gold memiliki kekayaan
Glory mencapai kekuasaan
Gospel menyebarkan agama
• Imperialisme Modern: Imperialisme modern
berlangsung setelah revolusi industri. Munculnya
imperialisme modern disebabkan oleh keinginan
negara penjajah mengembangkan perekonomiannya.
• Tujuan imperialisme Modern :
1. Mencari sumber bahan mentah
2. Mencri tenaga kerja murah
3. Pasar bagi hasil- hasil industri
6. Negara yang menganut
Imperialisme Kuno : Portugis, Spanyol, Romawi
Imperialisme Modern : Inggris, Perancis, belanda,
Jerman, dan Italia.
Akibat adanya imperialisme :
1. Berkembang penanaman modal di daerah jajahan
oleh kaum partikelir/swasta
2. Perdagangan dunia semakin meluas
3. Negara jajahan semakin miskin
7. Kolonialisme
• Kolonialisme berasal dari kata colonia dalam
bahasa latin
yang artinya tanah permukiman/ jajahan.
Apa pengertian kolonialisme itu !!!
• Kolonialisme adalah suatu sistem dimana suatu
negara menguasai rakyat dan sumber daya negara
lain tetapi masih tetap berhubungan dengan negeri
asal.
Kolonialisme tujuannya untuk menguras sumber-sumber
kekayaan daerah koloni demi
perkembangan industri dan memenuhi kekayaan
negara yang melaksanakan politik kolonial
tersebut.
8. Faktor pendorong / Latar belakang
Imperialisme dan Kolonialisme
1. Adanya keinginan mencari kekayaan ( gold ).
2. Adanya keinginan mencari kejayaan ( glory ) →
mencari tanah jajahan.
3. Adanya keinginanamenyebarkan agama Nasrani (
gospel ).
4. Adanya perkembangan pengetahuan dan teknologi :
Ditemukannya teori Heliocentris dari Copernicus :
pusat peredaran tata surya adalah matahari,bentuk
bumi bulat.
Teknik pembuatan kapal.
Ditemukannya mesin untuk senjata → melawan
perompak.
9. 5. Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki ( perang
salib ).
6. Putusnya hub dagang Eropa dan Asia Barat.
7. Perjalanan Marcopolo ke negeri Cina dengan
bukunya yaitu Imago Mundi.
8. Mencari penghasil rempah rempah
10. Kedatangan bangsa asing ke Indonesia disebabkan
karena kondisi Negara tsb memerlukan
rempah – rempah dan juga karena meletusnya
perang Sailb ( 7 kali hampir selama 200 th)
Setelah perang selesai muncul kekuasaan baru di
Timur Tengah : Kerajaan Turki Usmani yg menguasai
hampir seluruh timur Tengah.
Akibat Perang Salib :
1. Di bidang perdagangan : putusnya hub dagang
Eropa dgn Asia Barat selama 2 abad.
2. Di bidang penjelajahan samodra : berlomba
mencari dunia baru penghasil rempah rempah
11. Penjelajahan Bangsa Eropa
Penjelajahan Bangsa Spanyol
Christopher Colombus
Menyusuri Barat spanyol dan tiba di benua Amerika
(1492)
Ferdinand Magellan
Menyusuri selatan Amerika dan tiba di Filipina (1520)
Sebastian D’Elcano
Setelah dari Filipina D’Elcano mendarat di Tidore
Penjelajahan Bangsa Portugal
Bartholomeus Diaz mencapai Tanjung Harapan
(1488)
Vasco Da Gama melanjutkan ekspedisi Diaz dan
mencapai Calicut, India (1498)
Alfonso d’Alburqueque tiba di Malaka (1511)
12. Penjelajahan Belanda dan
Inggris
Cornelis De Houtman tiba di pelabuhan Banten
(1596) berdasarkan buku Van Linschosten “Iterario”
Sir James Lancaster tiba di Aceh (1602) kemudian
dilanjutkan ke Banten sebagai armada yang ditunjuk
oleh Ratu Elizabeth I.
Sir Henry Midleton melanjutkan ekspedisi ke Ternate,
Tidore (1604
14. Latar Belakang Pendirian
Menghindari persaingan dengan sesama
pedagang Belanda
Adanya persaingan dengan Portugis
Usul pendirian VOC oleh John Oldenbarnevelt
Pendanaan didapat dari heeren XVII
Gubernur Jenderal pertama adalah Pieter Both
15. Gubernur jendral VOC pertama :
Pieter Both dengan pusat pemerintahan
di Ambon karena dekat dengan
penghasilan rempah rempah.
1691 dipindah ke Batavia dipimpin J P
Zoon Coen.
tujuannya :
memusuhi EIC → mendirikan kantor di
depan EIC ( East Indian Company )
,berhasil menaklukan EIC kemudian EIC
diusir
Nama Batavia diubah jadi Jayakarta.
16. Tujuan VOC :
1. Menguasai pelabuhan penting.
2. Menguasai kerajaan2 di Indonesia.
3. Memonopoli perdagangan rempah2.
4. Menghindari persaingan sesama ped Bld.
5. Menghadapi para pedagang dari Eropa
6. Mencari keuntungan sebesar2nya
Supaya VOC berkembang baik pemerintah Belanda
memberi hak Octroy ( istimewa ) antara lain :
1. Hak memonopoli perdagangan
2. Hak memiliki tentara sendiri dan pengadilan.
3. Hak memiliki mata uang sendiri.
4. Hak menguasai dan mengikat perjanjian
perdagangan.
Dengan hak istimewa itu pedagang Portugis dapat
didesak pada tahun 1605 VOC berhasil menguasai
benteng Portugis di Ambon. Kemudian nama benteng
tsb diganti Benteng Victorio.
17. Abad ke 18 kejayaan VOC merosot, 31 Desember
1799 bubar
Factor penyebab Internal :
1. Pegawainya korupsi.
2. Sulitnya pengawasan ( daerahnya luas ).
Factor penyebab Eksternal :
1. Meletusnya revolusi Perancis, Belanda jth ke
tangan Perancis.
2. Reaksi pertentangan rkyt Indonesia melawan
VOC menyedot biaya dan tenaga.
Setelah VOC bubar → Louis Napoleon ( adik
Napoleon Bonaparte ) memerintahkan kepada
Herman Willem Daendels jadi Gubernur Jendral baru
di Hindia Belanda , tugas utamanya :
mempertahankan pulau Jawa dari serangan Inggris.
19. Langkah – langkah yang ditempuh Deandels :
1. Menambah jumlah tentaranya dari rakyat Indonesia.
2. Membangun pabrik senjata di Surabaya dan
Semarang.
3. Membangun pangkalan armada di Anyer dan Ujung
Kulon
4. Membangun jalan raya dari Anyer sampai
Panarukan / Pantura / Jln Raya Pos / Grote
Postweg / 1.100 km.
5. Membangun benteng benteng pertahanan
Sedangkan untuk mengumpulkan dana perang
melawan Inggris dilakukan dengan cara :
1. Penyerahan hasil bumi sebagai pajak (
contingenten ).
2. kewajiban menjual hasil bumi dengan harga murah
( verplichte leverantie ).
3. Rakyat Priangan wajib menanam kopi ( Preanger
stelsel ).
4. Menjual tanah Negara kepada pihak swasta asing
seperti Han Ti Ko asal Cina.
20. Deandels terkenal disiplin,tegas dan kejam → dijuluki Tuan
Besar Guntur dan Jendral Mas Galak.→ dibenci rakyat.
Karena menjual tanah ke swasta asing Deandels dipanggil
pulang dan diganti Jendral Janssen 1811.
Ternyata Janssen lemah dan kurang cakap → ekonomi dan
keamanan sangat buruk.
Agustus 1811 pasukan Inggris mendarat di Batavia
dibawah pimpinan Lord Minto terjadi perlawanan
dimenangkan Inggris , Belanda menyerah → perjanjian (
kapitulasi Tungtang 11 September 1811 ), isinya ;
1. Seluruh kekuatan militer Belanda di Asia Tenggara
harus diserahkan ke Inggris.
2. Hutang Belanda tidak diakui Inggris.
3. P. Jawa, Madura dan semua pangkalan belanda di luar
Jawa menjadi kekuasaan Inggris
Dari isi perjanjian itu otomatis Indonesia jatuh ke tangan
Inggris.
21. Pemerintahan Inggris di Indonesia
( 1811 – 1816 )
Pemerintahan Inggris mengutus Thomas Stamford
Raflles
sebagai Letnan Gubernur di Indonesia , mulai bertugas
19 Oktober 1811.
22. Kebijaksanaannya :
Di bidang ekonomi ;
1. Mengganti kebijakan Deandels : contingenten
( penyerahan hasil bumi ) menjadi system sewa
tanah ( landrente system ).
2. Semua tanah dianggap milik Negara , petani harus
membayar pajak sebagai uang sewa.
Upaya itu mengalami kegagalan, karena :
1. Sulit menentukan besar kecilnya pajak,karena tidak
semua rakyat punya tanah yang sama.
2. Sulit menentukan luas sempitnya dan tingkat
kesuburannya.
3. Keterbatasan pegawai.
4. Masyarakat desa belum mengenal uang.
23. Di bidang pemerintahan , pengadilan dan social :
1. P Jawa dibagi menjadi 16 karesidenan termasuk
Jogja dan Surakarta.
2. Masing2 Karesidenan memiliki badan pengadilan
(landraad ).
3. Melarang perdagangan budak.
Di bidang Ilmu Pengetahuan :
1. Mengundang ahli untuk mengadakan penelitian.
2. Bersama Arnoldi menemukan bunga bangkai sbgai
bunga raksasa → Rafflesia Arnoldi.
3. Menulis buku “ History of Java “ dan merintis kebun
raya Bogor sebagai kebun Biologi atas ide istri raffles :
Olivia Marianie.
4. Mengajak temannya : MAARSDEN menulis buku
History Of Sumatra.
24. Pemeritahan Raffles tidak berlangsung lama
karena pemerintahan Napoleon di Prancis jatuh
1814, maka diadakan Konvensi London , isinya :
1. Belanda memperoleh kembali jajahannya yg
dulu direbut Inggris.
2. Penyerahan Indonesia kepada Inggris
dilakukan th 1816.
3. John Fendal diberi tugas pem Inggris
menyerahkan Indonesia kepada Belanda.
Pihak Belanda menyuruh : Elaut, Van der
Cappellen, dan Buykes untuk menerima.Belanda
menunjuk Van der Cappelen sebagai Gubernur
Jendral di Hindia Belanda ( Indonesia ).
25. Pengaruh Kolonialisme dan Imperialisme
Ekonomi, Sosial, dan Budaya
– Tingkat kemiskinan semakin tinggi akibat praktek
penindasan dan pemerasan dalam pemungutan pajak
– Perubahan strata masyarakat jawa
– Hilangnya hak adat
– Ikatan tradisi pribumi semakin lemah