830 mln per rafforzare le competenze di studentesse e studenti nel quadro degli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030. Un piano in 10 azioni per una scuola più aperta, inclusiva, innovativa.
www.istruzione.it/pon
Slides del webinar organizzato da Teleskill, Digiconsum e ANORC, per la Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale e la Settimana Internazionale dell’Ora del Codice. Priorità d’investimento del PON PER LA SCUOLA 2014-2020: Smart school, ambienti di apprendimento, diffusione delle tecnologie e servizi all’avanguardia
Giornata mondiale per la consapevolezza dell’autismo:
un quadro sull’inclusione scolastica.
Le slide presentate dal Sottosegretario all'Istruzione, Davide Faraone, nel corso della conferenza stampa di presentazione delle iniziative italiane per la Giornata mondiale per la consapevolezza dell’autismo (2 aprile).
Cosa sta facendo la Scuola per favorire l'inclusione scolastica.
830 mln per rafforzare le competenze di studentesse e studenti nel quadro degli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030. Un piano in 10 azioni per una scuola più aperta, inclusiva, innovativa.
www.istruzione.it/pon
Slides del webinar organizzato da Teleskill, Digiconsum e ANORC, per la Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale e la Settimana Internazionale dell’Ora del Codice. Priorità d’investimento del PON PER LA SCUOLA 2014-2020: Smart school, ambienti di apprendimento, diffusione delle tecnologie e servizi all’avanguardia
Giornata mondiale per la consapevolezza dell’autismo:
un quadro sull’inclusione scolastica.
Le slide presentate dal Sottosegretario all'Istruzione, Davide Faraone, nel corso della conferenza stampa di presentazione delle iniziative italiane per la Giornata mondiale per la consapevolezza dell’autismo (2 aprile).
Cosa sta facendo la Scuola per favorire l'inclusione scolastica.
Le principali novità del Piano nazionale per la formazione degli insegnanti presentato da Stefania Giannini alla presenza di tre ospiti internazionali: Andreas Schleicher, Direttore del Directorate of Education dell’Ocse, Jordan Naidoo, Direttore della Divisione Education 2030 Support and Coordination dell'Unesco, e Oon Seng Tan, Direttore del National Institute of Education di Singapore. Al centro della mattinata, il dibattito sull’importanza della crescita professionale dei docenti come pilastro del miglioramento dei sistemi educativi.
Dai fondi per il diritto allo studio alle ulteriori risorse per le assunzioni del personale nella scuola. La legge di bilancio 2017 investe oltre 1 miliardo su scuola, università e ricerca. Con fondi ad hoc per l’orientamento dei giovani agli studi universitari, per sostenere i dipartimenti di eccellenza degli atenei italiani, per l’edilizia scolastica.
Progetto Strategico Calabria Alta FormazioneDipProg
Un progetto che punta a valorizzare il ruolo del sistema dell'alta formazione garantendo maggiori opportunità per i giovani calabresi, rafforzando la capacità di sviluppare ricerca di eccellenza e valorizzando i percorsi di specializzazione.
Presentazione Corso di laurea triennale in Servizi Giuridici per l'impresaAlessandraNepa
Presentazione Corso di laurea triennale in Servizi Giuridici per l'impresa - L-14 Scienze dei Servizi Giuridici - Università G. D'Annunzio Chieti - Pescara
Progetto pilota Alfabetizzazione motoria nella scuola primaria - Presentazion...ricaduta
PROGETTO “PILOTA”
Alfabetizzazione motoria nella scuola primaria
Indicazioni per l’organizzazione dell’attività motoria nella scuola primaria
Presentazione ai Coordinatori di E.F. e Coordinatori Tecnici Coni
Roma, CPO Giulio Onesti – 10 dicembre 2009
Il soggetto promotore:
- deve garantire la qualità e la regolarità del tirocinio, in relazione alle finalità formative definite dal progetto formativo individuale;
- è tenuto alla verifica dell’adempimento degli obblighi spettanti al soggetto ospitante;
- entro 5 giorni dall’avvio del percorso formativo, ne dà comunicazione, trasmettendo convenzione e progetto formativo, alle r.s.a/r.s.u. o, in mancanza, alle strutture sindacali territoriali di categoria, nonché alla Direzione Territoriale del lavoro competente per territorio.
Conferenza con i Dirigenti Scolastici degli ambiti territoriali di Livorno del 17/10/2016 e di Firenze del 20/10/2016.
Indicatori per la qualità dell'azione formativa.
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana.
Delta Comunicazione riserva ai partecipanti della 8ª edizione del Master in Progettazione ed Organizzazione di Eventi Culturali la possibilità di usufruire di un programma arricchito e aggiornato nei contenuti e nella durata, attraverso l’introduzione di tre nuovi moduli sul marketing turistico, gli eventi congressuali e gli eventi sostenibili, senza costi aggiuntivi sul consueto costo di iscrizione. L’agevolazione economica è una offerta valida solo per la partecipazione all’8ª edizione 2010 in partenza il 27 febbraio 2010.
Con il progetto REFIN Regione Puglia, in sinergia con la strategia Europa 2020, intende promuovere la ricerca e potenziare l'istruzione universitaria con ricadute in termini occupazionali e di sviluppo economico dell’intero territorio regionale. In una prima fase l’amministrazione ha selezionato, da un repertorio di macrotemi di ricerca di diretto interesse territoriale, le idee progettuali effettivamente sostenibili e realizzabili dalle Università della Regione.
In una seconda fase, Regione Puglia ha selezionato, a partire dalle idee progettuali effettivamente sostenibili e realizzabili da ciascuna Università, 170 progetti di ricerca. In una terza fase le Università beneficiarie selezioneranno i ricercatori che svilupperanno nell’arco di un triennio i progetti di ricerca selezionati.
Per la realizzazione dell’iniziativa in parola, il governo regionale pugliese ha investito un importo pari ad € 26.000.000,00 a valere sul POR Puglia 2014/2020.
Cristina Spadaro, Direttore CISI Università di Torino - E-learning e mobile ...CSI Piemonte
eProf, strumenti e scenari di e-learning per la didattica
Giovedì8 novembre 2012
Museo Regionale di Scienze Naturali, Sala Conferenze
Via Giolitti, 36 - Torino
Tecnologie dell’informazione, e-learning e mobile learning, collaborazione on line, serious game: questi i temi del progetto di formazione dedicato ai docenti della scuola secondaria che sapranno cogliere le nuove opportunità di interazione con gli studenti e proporre una didattica sempre più innovativa. eProf, progetto che ha coinvolto 2.000 docenti romeni, è realizzato da CSI Piemonte, Università Politecnica di Bucarest, Università Tecnica G. Asachi di Iasi
e Pythia International.
Le principali novità del Piano nazionale per la formazione degli insegnanti presentato da Stefania Giannini alla presenza di tre ospiti internazionali: Andreas Schleicher, Direttore del Directorate of Education dell’Ocse, Jordan Naidoo, Direttore della Divisione Education 2030 Support and Coordination dell'Unesco, e Oon Seng Tan, Direttore del National Institute of Education di Singapore. Al centro della mattinata, il dibattito sull’importanza della crescita professionale dei docenti come pilastro del miglioramento dei sistemi educativi.
Dai fondi per il diritto allo studio alle ulteriori risorse per le assunzioni del personale nella scuola. La legge di bilancio 2017 investe oltre 1 miliardo su scuola, università e ricerca. Con fondi ad hoc per l’orientamento dei giovani agli studi universitari, per sostenere i dipartimenti di eccellenza degli atenei italiani, per l’edilizia scolastica.
Progetto Strategico Calabria Alta FormazioneDipProg
Un progetto che punta a valorizzare il ruolo del sistema dell'alta formazione garantendo maggiori opportunità per i giovani calabresi, rafforzando la capacità di sviluppare ricerca di eccellenza e valorizzando i percorsi di specializzazione.
Presentazione Corso di laurea triennale in Servizi Giuridici per l'impresaAlessandraNepa
Presentazione Corso di laurea triennale in Servizi Giuridici per l'impresa - L-14 Scienze dei Servizi Giuridici - Università G. D'Annunzio Chieti - Pescara
Progetto pilota Alfabetizzazione motoria nella scuola primaria - Presentazion...ricaduta
PROGETTO “PILOTA”
Alfabetizzazione motoria nella scuola primaria
Indicazioni per l’organizzazione dell’attività motoria nella scuola primaria
Presentazione ai Coordinatori di E.F. e Coordinatori Tecnici Coni
Roma, CPO Giulio Onesti – 10 dicembre 2009
Il soggetto promotore:
- deve garantire la qualità e la regolarità del tirocinio, in relazione alle finalità formative definite dal progetto formativo individuale;
- è tenuto alla verifica dell’adempimento degli obblighi spettanti al soggetto ospitante;
- entro 5 giorni dall’avvio del percorso formativo, ne dà comunicazione, trasmettendo convenzione e progetto formativo, alle r.s.a/r.s.u. o, in mancanza, alle strutture sindacali territoriali di categoria, nonché alla Direzione Territoriale del lavoro competente per territorio.
Conferenza con i Dirigenti Scolastici degli ambiti territoriali di Livorno del 17/10/2016 e di Firenze del 20/10/2016.
Indicatori per la qualità dell'azione formativa.
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana.
Delta Comunicazione riserva ai partecipanti della 8ª edizione del Master in Progettazione ed Organizzazione di Eventi Culturali la possibilità di usufruire di un programma arricchito e aggiornato nei contenuti e nella durata, attraverso l’introduzione di tre nuovi moduli sul marketing turistico, gli eventi congressuali e gli eventi sostenibili, senza costi aggiuntivi sul consueto costo di iscrizione. L’agevolazione economica è una offerta valida solo per la partecipazione all’8ª edizione 2010 in partenza il 27 febbraio 2010.
Con il progetto REFIN Regione Puglia, in sinergia con la strategia Europa 2020, intende promuovere la ricerca e potenziare l'istruzione universitaria con ricadute in termini occupazionali e di sviluppo economico dell’intero territorio regionale. In una prima fase l’amministrazione ha selezionato, da un repertorio di macrotemi di ricerca di diretto interesse territoriale, le idee progettuali effettivamente sostenibili e realizzabili dalle Università della Regione.
In una seconda fase, Regione Puglia ha selezionato, a partire dalle idee progettuali effettivamente sostenibili e realizzabili da ciascuna Università, 170 progetti di ricerca. In una terza fase le Università beneficiarie selezioneranno i ricercatori che svilupperanno nell’arco di un triennio i progetti di ricerca selezionati.
Per la realizzazione dell’iniziativa in parola, il governo regionale pugliese ha investito un importo pari ad € 26.000.000,00 a valere sul POR Puglia 2014/2020.
Cristina Spadaro, Direttore CISI Università di Torino - E-learning e mobile ...CSI Piemonte
eProf, strumenti e scenari di e-learning per la didattica
Giovedì8 novembre 2012
Museo Regionale di Scienze Naturali, Sala Conferenze
Via Giolitti, 36 - Torino
Tecnologie dell’informazione, e-learning e mobile learning, collaborazione on line, serious game: questi i temi del progetto di formazione dedicato ai docenti della scuola secondaria che sapranno cogliere le nuove opportunità di interazione con gli studenti e proporre una didattica sempre più innovativa. eProf, progetto che ha coinvolto 2.000 docenti romeni, è realizzato da CSI Piemonte, Università Politecnica di Bucarest, Università Tecnica G. Asachi di Iasi
e Pythia International.
Il 3 ottobre 2017 la Camera di Commercio di Pisa, in collaborazione con la Fondazione di partecipazione per l'Innovazione e lo Sviluppo Imprenditoriale -ISI, ha presentato le iniziative del sistema camerale in tema di alternanza scuola lavoro rivolte agli Istituti superiori della Provincia di Pisa.
In particolare saranno presentati il Sistema Informativo Excelsior, il Premio "Storie di alternanza" ed il Programma "Impresa in azione" assieme ad altri progetti che la Fondazione e la Camera di Commercio di Pisa porteranno avanti.
Slide di presentazione del Progetto strategico CalabriAltaformazione ad Ostuni, in occasione della riunione annuale tra la Commissione Europea e le Autorità di gestione dei Programmi operativi FESR e FSE 2014-2020.
Tutti a Iscol@ 2017, presentazione della Linea B2: Laboratori Extracurriculari Didattici Tecnologici.
L'iniziativa è promossa da: Regione Autonoma della Sardegna (Assessorato della Pubblica Istruzione);
Agenzia Regionale Sardegna Ricerche;
CRS4.
Ulteriori informazioni: http://iscola-lineab2.crs4.it/
Sardegna Ricerche
CRS4
Stato di attuazione del Por Calabria - Febbraio 2018 DipProg
Slide presentate al IV Comitato di Sorveglianza del POR Calabria 2014-2020, l’organismo che si occupa della verifica della qualità del nuovo ciclo di gestione dei fondi comunitari e promuove il confronto sui temi centrali per lo sviluppo del territorio.
Febbraio 2018 - Reggio Calabria
Borsa dell’Innovazione e dell’Alta tecnologia – “L’Ecosistema dell’innovazione in Calabria” - Unical.
Discussione e confronto sui temi dell’innovazione della tecnologia e sul ruolo delle università nel ridurre le distanze tra il mondo della ricerca e quello delle imprese.
2. Dipartimento
Programmazione Nazionale e Comunitaria
UNIONE EUROPEA REGIONE CALABRIAREPUBBLICAITALIANA
OT 10 “Investire nell’istruzione, formazione e formazione professionale, per le
competenze e l’apprendimento permanente” (FSE)
Ambiti di intervento e misure
L’OT interviene sul miglioramento della qualità dell'istruzione superiore e sul potenziamento della sua
efficacia attraverso il consolidamento dei sistemi formativi, anche di formazione professionale, e il
sostegno al passaggio dal mondo dell'istruzione a quello del lavoro.
Le misure previste riguardano:
• Riduzione e prevenzione dell'abbandono scolastico;
• Qualità e dell'efficienza e dell'accessibilità all'istruzione terziaria e di livello equivalente;
• Sistemi di istruzione e di formazione maggiormente rilevanti per il mercato del lavoro;
• Laboratori e ammodernamento sedi didattiche (università o equivalente);
• Riqualificazione edifici scolastici;
• Innovazione tecnologica e laboratori di settore (scuola).
Azioni di competenza del Dipartimento
Turismo e Beni Culturali, Istruzione e Cultura
3. Dipartimento
Programmazione Nazionale e Comunitaria
UNIONE EUROPEA REGIONE CALABRIAREPUBBLICAITALIANA
Procedure in fase di attivazione
Azione Titolo Importo Impegno
10.1.1
Avviso per il finanziamento di attività extracurriculari estive
per le scuole primarie e secondarie con priorità a quelle
localizzate in territori a rischio di criminalità, devianza e
territorialità marginale
3.000.000
Descrizione: L’obiettivo è quello di incoraggiare la permanenza dei giovani nei percorsi formativi nelle aree territoriali
marginali socialmente ed economicamente svantaggiate ( aree interne, territori ad alto tasso di criminalità e/o con
tassi di disoccupazione particolarmente elevati). Sostenere l’orientamento, l’accompagnamento e la diffusione delle
informazioni agli studenti nella fasi di transizione dalle scuole secondarie di 1° grado ai cicli successivi al fine di
accrescere la motivazione alla conclusione del percorso formativo. Favorire l’integrazione dei percorsi di formazione
con il sistema imprenditoriale attraverso stages aziendali, tirocini formativi, al fine di aumentare l’attrattività dei
percorsi di apprendimento e ridurre l’abbandono precoce.
Stato di attuazione:Si sta predisponendo il progetto strategico “ Istruzione” con il relativo Piano d’azione. Si è tenuta
una prima riunione l’8 settembre 2016 e giorno 15 settembre 2016 si discuterà una prima bozza del progetto e del
piano.
Cronoprogramma: Entro la fine di settembre 2016 si prevede l’approvazione da parte della Giunta regionale delle
Linee di indirizzo del Progetto strategico Istruzione .Condivisione del progetto con il MIUR e sottoscrizione di un
accordo per la definizione della strategia, degli obiettivi e delle azioni congiunte a sostegno della valorizzazione e dello
sviluppo educativo e formativo – Definizione del Piano di Azione entro dicembre 2016. Bando entro Marzo 2017.
OT 10 “Investire nell’istruzione, formazione e formazione professionale, per le
competenze e l’apprendimento permanente” (FSE)
4. Dipartimento
Programmazione Nazionale e Comunitaria
UNIONE EUROPEA REGIONE CALABRIAREPUBBLICAITALIANA
Procedure in fase di attivazione
Azione Titolo Importo Impegno
10.6.1
Avviso per il potenziamento dei Poli Tecnico-Professionali
esistenti e per la creazione di nuovi Poli su ambiti tematici
afferenti alle S3 (es. made in italy).
5.000.000
Descrizione: L’obiettivo è quello di creare una più fattiva aderenza tra sapere tecnico acquisito durante
il percorso formativo e il sistema delle eccellenze produttive calabresi .
Stato di attuazione:Si sta predisponendo il progetto strategico “ Istruzione” con il relativo Piano
d’azione. Si è tenuta una prima riunione l’8 settembre e giorno 15 settembre si discuterà una prima
bozza del progetto e del piano.
Cronoprogramma: Entro la fine di settembre 2016 si prevede l’approvazione da parte della Giunta
regionale delle Linee di indirizzo del Progetto strategico Istruzione .Condivisione del progetto con il
MIUR e sottoscrizione di un accordo per la definizione della strategia, degli obiettivi e delle azioni
congiunte a sostegno della valorizzazione e dello sviluppo educativo e formativo entro novembre 2016
– Definizione del Piano di Azione entro dicembre 2016.
OT 10 - Investire nell’istruzione, formazione e formazione professionale, per le
competenze e l’apprendimento permanente (FSE)