Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang tingkat kemahiran dalam beberapa aspek keagamaan seperti tilawah Al-Quran, hadis, akidah, ibadah, dan adab. Terdapat tabel yang menunjukkan skor tingkat kemahiran responden dalam pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis, dan penilaian untuk masing-masing aspek. Skor keseluruhan menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat kemahiran sed
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)FaFai S.
indeks diskriminasi item
- Ciri diskriminasi sesuatu item didefinisikan sebagai keupayaan item itu membezakan antara murid yang berpencapaian tinggi dengan murid yang berpencapaian rendah.
CARA PENGIRAAN INDEKS DISKRIMINASI ITEMS
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
Pendidikan Inklusif ( Bab 4 : Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
1. Pentadbir sekolah.
2. Guru arus perdana
3. Guru resos / guru pendamping
4. Guru Pendidikan Khas
5. Murid dan Ibu bapa
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)FaFai S.
indeks diskriminasi item
- Ciri diskriminasi sesuatu item didefinisikan sebagai keupayaan item itu membezakan antara murid yang berpencapaian tinggi dengan murid yang berpencapaian rendah.
CARA PENGIRAAN INDEKS DISKRIMINASI ITEMS
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
Pendidikan Inklusif ( Bab 4 : Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
1. Pentadbir sekolah.
2. Guru arus perdana
3. Guru resos / guru pendamping
4. Guru Pendidikan Khas
5. Murid dan Ibu bapa
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanAhmad Fahmi
Nota padat dan ringkas bagi subjek ini. Sesuai untuk digunakan sebagai bahan ulangkaji. Bukan disediakan oleh saya. Segala kredit ditujukan kepada pemilik asal.
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
Program Pendidikan Inklusif (PPI) adalah selaras dengan penyataan dalam peraturan-peraturan pendidikan (Pendidikan Khas) 2013 seperti dibawah :
“Program Pendidikan Inklusif” ertinya suatu program pendidikan bagi murid berkeperluan pendidikan khas yang dihadiri oleh murid berkeperluan pendidikan khas bersama-sama dengan murid lain dalam kelas yang sama di sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan.”
Langkah menyediakan JPU dan membina item soalan objektif dan esei
Untuk sesiapa yang inginkan document ini anda boleh emailkan kepada saya zuzanmichael@gmail.com sbb sy jarang bukak page ni. TQ
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanAhmad Fahmi
Nota padat dan ringkas bagi subjek ini. Sesuai untuk digunakan sebagai bahan ulangkaji. Bukan disediakan oleh saya. Segala kredit ditujukan kepada pemilik asal.
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
Program Pendidikan Inklusif (PPI) adalah selaras dengan penyataan dalam peraturan-peraturan pendidikan (Pendidikan Khas) 2013 seperti dibawah :
“Program Pendidikan Inklusif” ertinya suatu program pendidikan bagi murid berkeperluan pendidikan khas yang dihadiri oleh murid berkeperluan pendidikan khas bersama-sama dengan murid lain dalam kelas yang sama di sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan.”
Langkah menyediakan JPU dan membina item soalan objektif dan esei
Untuk sesiapa yang inginkan document ini anda boleh emailkan kepada saya zuzanmichael@gmail.com sbb sy jarang bukak page ni. TQ
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Sample Jsu Pendidikan
1. JUMLAH
Bil ARAS KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
APLIKASI
PENILAIAN
ANALISIS
SINTESIS
TAJUK
KEFAHAMAN
R S R S T R S T R S T R S T R S T
(BAHAGIAN A)
TILAWAH AL-QURAN
1. Hidayah
(a) sumber
kebahag
iaan
Ilmu
penyulu
h
kehidup
an
. Mengins
afi
kekeasa
an Allah
Mengha
rgai
sunnatul
lah
2 Perpadu 1 1 1 1 10
(a) an asas (2) (2 (2) (4)
kesejaht )
eraan
Dakwah
tanggun
gjawab
bersama
Segera
bertauba
t dan
beristigh
far
Mencon
tohi
dakwah
Rasullul
lah
HADIS
1 Sedeqah
(b) pemang
kin
kesejaht
eraan
2 Menceg 1 1 1 6
(b) ah (2 (2) (2)
kemung )
karan
2. tanggun
gjawab
bersama
1 4
JAWIKAN (4
)
(BAHAGIAN B)
AKIDAH
Beriman
kepada
Asmaul
Husna
Asmaul
Husna
Al-
wahid :
Allah
maha
esa
Al-
rahman :
Allah
maha
pemurah
Al-
rahim :
Allah
maha
penyaya
ng
3 Al- 1 1 12
(a) hakim : (4 (8)
Allah )
maha
bijaksan
a
Al-‘alim
: Allah
maha
mengeta
hui
Al-‘adlu
: Allah
maha
‘adil
Kesan
beriman
kepada
Allah
(b) Beriama 1 4
n kepada (4
malaikat )
Keunika
n
malaikat
Tugas- 1 8
tugas (8)
3. malaikat
Kesan 1 4
beriman (4
kepada )
malaikat
(c) Beriman 1 1 12
kepada (8 (4)
kitab- )
kitab
suci
IBADAH
Solat
qasar
dan
jamak
Puasa
menjana
keperib
adian
muslim.
Ibadah
puasa
Golong
an yang
harus
berbuka
puasa
Mengha
yati
bulan
ramadh
an
Zakat
fitrah
Saidina
Umar
al-
khattab
pentadb
ir yang
ulung
Saidina
Uthman
korporat
yang
dermaw
an
Saidina
Ali bin
Abi
Thalib
pemuda
yang
berani
Saidina
Hamzah
bin
Abd.
4. Muthali
b
pahlawa
n
terbilan
g
Saidina
Abu
Huraira
h
perawi
Hadith
Saidina
Abd.
Rahman
bin Auf
ahli
perniag
aan
berwaw
asan
Kepimp
inan
Rasullul
lah di
Madina
h
Pembin
aan
masjid
Persaud
araan
antara
Muhajir
in dan
Ansar
ADAB
4 Nikmat 1 1
(a) dan (4 (8) 12
musibah )
ujian
kehidup
an
(b) Mengha 1 1 16
yati (8 (8
adab ) )
berjiara
n
(c) Menjag 1 1 12
a (8) (4)
maruah
diri
Menjan
a
keharm
onian
hidup
5. Memeli
hara
kesucia
n masjid
dan
surau
Memeli
hara
kesucia
n
Mashaf
Doa
penyeri
kehidup
an
Wawasa
n
beribada
h
10 22 2 8 0 24 0 0 4 0 0 14 0 0 4 0 4 8 100
Jumlah
6. KONSTRUK
PENGETAHUA
PEMAHAMAN
PENILAIAN
APLIKASI
ANALISIS
SINTESIS
N
R S T R S T R S T R S T R S T R S T
10 22 2 8 0 24 0 0 4 0 0 14 0 0 4 0 4 8
KONSTRUK RENDAH SEDERHANA TINGGI
PENGETAHUAN 10 22 2
PEMAHAMAN 8 0 24
APLIKASI 0 0 4
ANALISIS 0 0 14
SINTESIS 0 0 4
PENILAIAN 0 4 8
JUMLAH 18 26 56