Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi untuk Tahun 4 yang mencakupi bidang-bidang seperti Dunia Komputer, Eksplorasi Multimedia, dan Menjaga Keselamatan Data. Ia menyenaraikan topik-topik yang akan diajar, standard pembelajaran, dan aktiviti-aktiviti yang akan dilaksanakan setiap minggu sepanjang tahun.
Rangkaian pelajaran tahunan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi untuk Tahun 4 memfokuskan pada pengenalan komputer, perisian, peranti input dan output, ukuran data, keselamatan komputer, multimedia, dan pembangunan persembahan multimedia interaktif. Pelajar akan belajar konsep asas komputer, jenis perisian, peranti, pengendalian data, dan aplikasi untuk menyunting dan membina bahan multimedia secara linear dan tak linear.
Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk shared by rosma esarakkain
Rangkaian tahunan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi Tahun 4 memberi tumpuan kepada lima standard pembelajaran utama: 1) Dunia Komputer, 2) Perisian Komputer, 3) Peranti Komputer, 4) Ukuran Data, dan 5) Keselamatan Data dan Komputer. Pelajar akan mempelajari konsep asas komputer dan perisian, serta kemahiran menggunakan perkakasan dan perisian komputer. Mereka juga akan me
Dokumen tersebut merangkum panduan perkembangan pembelajaran murid pendidikan jasmani tahun 3. Ia menjelaskan matlamat kurikulum pendidikan jasmani untuk membina murid yang cergas dan berkemahiran melalui aktiviti fizikal. Dokumen ini juga memaparkan objektif kurikulum, standard pendidikan jasmani, modul-modul pengajaran dan pembelajaran serta penilaian pencapaian murid.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RPH TMK TAHUN 4 KESELAMATAN KOMPUTERPaan Artcreative
Tema pembelajaran ini membincangkan menjaga keselamatan data dan komputer. Murid diajar mengenai perisian antivirus, defragmentasi, dan penggunaan kata laluan untuk meningkatkan keselamatan. Mereka juga diberi peluang untuk menggunakan perisian tersebut secara langsung.
Dokumen standard dunia sains dan teknologi sk tahun 3vleadminaba2059
Dokumen ini menyediakan garis panduan untuk pelaksanaan kurikulum Dunia Sains dan Teknologi untuk tahun 3 sekolah rendah. Ia menyediakan standard kandungan dan pembelajaran untuk Sains, Reka Bentuk dan Teknologi, serta Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Dokumen ini juga menjelaskan pendekatan dan strategi pengajaran untuk tema ini.
Berkaitan pengurusan kurikulum, kementerian pelajaran menyediakan taklimat bengkel untuk guru menghasilkan contoh rencana pelaksanaan harian (RPH) mengikut format yang ditetapkan serta mengumpul bahan untuk mentor mantee. RPH merangkumi mata pelajaran, kelas, bilangan murid, tema, masa, standard pembelajaran dan objektif yang mahu dicapai di akhir sesi untuk memastikan matlamat kurikulum tercapai.
Rangkaian pelajaran tahunan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi untuk Tahun 4 memfokuskan pada pengenalan komputer, perisian, peranti input dan output, ukuran data, keselamatan komputer, multimedia, dan pembangunan persembahan multimedia interaktif. Pelajar akan belajar konsep asas komputer, jenis perisian, peranti, pengendalian data, dan aplikasi untuk menyunting dan membina bahan multimedia secara linear dan tak linear.
Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk shared by rosma esarakkain
Rangkaian tahunan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi Tahun 4 memberi tumpuan kepada lima standard pembelajaran utama: 1) Dunia Komputer, 2) Perisian Komputer, 3) Peranti Komputer, 4) Ukuran Data, dan 5) Keselamatan Data dan Komputer. Pelajar akan mempelajari konsep asas komputer dan perisian, serta kemahiran menggunakan perkakasan dan perisian komputer. Mereka juga akan me
Dokumen tersebut merangkum panduan perkembangan pembelajaran murid pendidikan jasmani tahun 3. Ia menjelaskan matlamat kurikulum pendidikan jasmani untuk membina murid yang cergas dan berkemahiran melalui aktiviti fizikal. Dokumen ini juga memaparkan objektif kurikulum, standard pendidikan jasmani, modul-modul pengajaran dan pembelajaran serta penilaian pencapaian murid.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RPH TMK TAHUN 4 KESELAMATAN KOMPUTERPaan Artcreative
Tema pembelajaran ini membincangkan menjaga keselamatan data dan komputer. Murid diajar mengenai perisian antivirus, defragmentasi, dan penggunaan kata laluan untuk meningkatkan keselamatan. Mereka juga diberi peluang untuk menggunakan perisian tersebut secara langsung.
Dokumen standard dunia sains dan teknologi sk tahun 3vleadminaba2059
Dokumen ini menyediakan garis panduan untuk pelaksanaan kurikulum Dunia Sains dan Teknologi untuk tahun 3 sekolah rendah. Ia menyediakan standard kandungan dan pembelajaran untuk Sains, Reka Bentuk dan Teknologi, serta Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Dokumen ini juga menjelaskan pendekatan dan strategi pengajaran untuk tema ini.
Berkaitan pengurusan kurikulum, kementerian pelajaran menyediakan taklimat bengkel untuk guru menghasilkan contoh rencana pelaksanaan harian (RPH) mengikut format yang ditetapkan serta mengumpul bahan untuk mentor mantee. RPH merangkumi mata pelajaran, kelas, bilangan murid, tema, masa, standard pembelajaran dan objektif yang mahu dicapai di akhir sesi untuk memastikan matlamat kurikulum tercapai.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan mata pelajaran matematik untuk murid tahun 4 yang mencakupi bidang-bidang seperti nombor bulat, operasi hitung, pecahan, dan penyelesaian masalah matematik rutin dan tidak rutin selama setahun pelajaran. Rancangan ini menetapkan standar pembelajaran dan prestasi untuk setiap topik serta jadual mingguan pelaksanaan pembelajaran.
Maaf, saya tidak mempunyai maklumat lanjut mengenai soalan-soalan tersebut. Saya hanya dapat memberikan jawapan ringkas berdasarkan maklumat yang diberikan.
B3D1E6
B3D1E5
2. RM38.40
3. RM165
B3D4E1
4. Empat per sepuluh = 0.4
B3D2E1
5. 700
6. 570
B3D5E1
8. Pukul 12 tengah hari
B5
Este documento contiene 18 problemas de división para que un estudiante los resuelva. Los problemas involucran dividir números de cuatro dígitos o más entre números enteros de 3 a 9. El estudiante debe mostrar el trabajo y el resultado de cada división en fracciones comunes.
[Ringkasan]
Modul ini berisi soal-soal latihan mengenai kemahiran dasar matematika yang mencakup topik persentase, pecahan, penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, konversi satuan, dan volume bangun ruang. Soal-soal tersebut dirangkum dalam 5 bab yang masing-masing berisi 26 soal latihan.
Aplikasi Pengelolaan Persedian Barang Dagang Berupa ATKFitri Evi Nasution
Aplikasi ini membahas tentang pengembangan aplikasi pengelolaan persediaan barang dagang ATK menggunakan bahasa pemrograman Java. Aplikasi ini dirancang untuk mengelola data barang seperti input data barang, stok barang, harga barang, dan transaksi pembelian; serta mampu mencetak laporan.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan mata pelajaran matematik untuk murid tahun 4 yang mencakupi bidang-bidang seperti nombor bulat, operasi hitung, pecahan, dan penyelesaian masalah matematik rutin dan tidak rutin selama setahun pelajaran. Rancangan ini menetapkan standar pembelajaran dan prestasi untuk setiap topik serta jadual mingguan pelaksanaan pembelajaran.
Maaf, saya tidak mempunyai maklumat lanjut mengenai soalan-soalan tersebut. Saya hanya dapat memberikan jawapan ringkas berdasarkan maklumat yang diberikan.
B3D1E6
B3D1E5
2. RM38.40
3. RM165
B3D4E1
4. Empat per sepuluh = 0.4
B3D2E1
5. 700
6. 570
B3D5E1
8. Pukul 12 tengah hari
B5
Este documento contiene 18 problemas de división para que un estudiante los resuelva. Los problemas involucran dividir números de cuatro dígitos o más entre números enteros de 3 a 9. El estudiante debe mostrar el trabajo y el resultado de cada división en fracciones comunes.
[Ringkasan]
Modul ini berisi soal-soal latihan mengenai kemahiran dasar matematika yang mencakup topik persentase, pecahan, penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, konversi satuan, dan volume bangun ruang. Soal-soal tersebut dirangkum dalam 5 bab yang masing-masing berisi 26 soal latihan.
Aplikasi Pengelolaan Persedian Barang Dagang Berupa ATKFitri Evi Nasution
Aplikasi ini membahas tentang pengembangan aplikasi pengelolaan persediaan barang dagang ATK menggunakan bahasa pemrograman Java. Aplikasi ini dirancang untuk mengelola data barang seperti input data barang, stok barang, harga barang, dan transaksi pembelian; serta mampu mencetak laporan.
Modul ini membahas tentang dasar-dasar pengoperasian Microsoft Access untuk membuat dan mengelola basis data, meliputi cara memulai program Access, membuat tabel, menambahkan field dan record, membuat query, membuat form untuk input dan update data, serta mengecek hasil entry data.
Kerangka Acuan Kerja ini membahas rencana pembuatan aplikasi Citizen Complaint Online oleh Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Pemalang untuk menampung aspirasi masyarakat terkait layanan publik dan meningkatkan kinerja pemerintah dalam penanganan keluhan masyarakat.
Modul ini membahas tentang pengoperasian software aplikasi basis data. Modul ini memberikan penjelasan tentang pengertian basis data, perintah dasar basis data, dan cara menjalankan fungsi-fungsi dasar pada software aplikasi basis data seperti membuat, mengisi, menampilkan, mencetak dan menghapus basis data serta tabel.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 1
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
1
05/01/2015
Hingga
09/01/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
2
12/01/2015
Hingga
16/01/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
3
19/01/15
Hingga
23/01/15
DUNIA
KOMPUTER
1. Memperihal
komputer dan
fungsinya
1.1 Menyatakan maksud komputer
1
Menyatakan jenis computer dan
bahagian – bahagian penting
Komputer
Bahan maujud cth :
Monitor
Papan kekunci
Tetikus
pemacu cakera
opticdll
Rujukan :
Modul1 Dunia
Komputer
buku teks
1.2 Mengenal dan menyenarai jenis komputer
2
Mengenalpastiport input
dan output,Pemacu
Cakera Liut / Pemacu
Cakera Optik dan soket
input arus ulang alik (AC )
pada unit system
4
26/01/2015
Hingga
30/01/2015
DUNIA
KOMPUTER
1. Memperihal
komputer dan
fungsinya
1.3 Mengenalbahagian – bahagian penting
komputer
3
Menerangkan maksud
komputer dan kegunaan
bahagian – bahagian penting
komputer dan komponen pada
unit system
1.4 Menunjukkan komponen pada unit sistemseperti
port input dan output , Pemacu Cakera Liut , Pemacu
Cakera Optik dan soket input arus ulang alik ( AC
4
Menghubungkait perkakasan
dengan konsep antara input,
proses, output dan storan
1.5 Menerangkan maksud input , proses , output
dan storan dengan menggunakan analogi mudah 5
Meramal kesan dan akibat jika
mana – mana bahagian penting
komputer tidak berfungsi
6
Menciptamodel computer masa
hadapan berpandukan konsep
komputer yang dipelajari secara
kreatif dan inovatif
2. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 2
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
5
02/02/2015
Hingga
06/02/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
CUTI
THAIPUSAM
(03/02/2015)
6
09/02/2015
Hingga
13/02/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
7
16/02/2015
Hingga
20/02/2015
DUNIA
KOMPUTER
2. Mengenal
perisian komputer
2.1 Menyatakan maksud dan jenis perisian.
1
Menyatakan maksud perisian
dan jenis perisian.
Rujukan :
Modul 2 Dunia
Komputer
CUTI TAHUN
BARU CINA
(19 & 20/02/2015)
2.2 Menyatakan fungsi dan contoh sistem
pengendalian 2
Mengelaskan
perisian mengikut
fungsi
2.3 Menyatakan fungsi dan contoh perisian
aplikasi 3
Menggunakan perisian yang
sesuaimengikut tugasan yang
diberikan
4
Membuat perbandingan antara
jenis perisian dari pelbagai
aspek
8
23/02/2015
Hingga
27/02/2015
DUNIA
KOMPUTER
2. Mengenal
perisian komputer
Menyatakan maksud fungsi dan contoh
program utiliti 5
Memberi justifikasi terhadap
keperluan sesuatu perisian
berdasarkan situasiyang diberi
UJIAN
BULANAN 1
6
Menghasilkan folio mengenai
idea satu perisian yang
mempunyai fungsi baru selain
daripada perisian yang dipelajari
beserta cirinya
9
02/03/2015
Hingga
06/03/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
3. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 3
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
10
09/03/2015
Hingga
13/03/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
( 14 MAC 2015 – 22 MAC 2015 )
11
23/03/2015
Hingga
27/03/2015
DUNIA
KOMPUTER
3. Memahami
peranti komputer
3.1 Menerangkan maksud dan contoh
peranti input
1
Menyenaraikan sekurang-
kurangnya 2 peranti input,
peranti output dan peranti
storan
Bahan Maujud :
Pengimbas
Pencetak
papan kekunci
tetikus
kamera web
fon kepala dll
Rujukan :
Modul3 Dunia
Komputer
3.2 Menerangkan maksud dan memberi contoh
peranti output
2
Menjelaskan mengapa perlu ada
peranti input,peranti output dan
peranti storan dalam sesebuah
set komputer
12
30/03/2015
Hingga
03/04/2015
DUNIA
KOMPUTER
3. Memahami
peranti komputer
3.3 Menerangkan maksud dan memberikan
contoh peranti storan 3
Membentuk sebuah set
komputer lengkap dengan
gabungan peranti
4
Memberi justifikasi mana –mana
peranti yang boleh ditambah
untuk meningkatkan lagi
keupayaan Komputer
13
06/04/2015
Hingga
10/04/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
LAPORAN POST
MORTEM UJIAN
BULANAN 1
14
13/04/2015
Hingga
17/04/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
4. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 4
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
15
20/04/2015
Hingga
24/04/2015
DUNIA
KOMPUTER
3. Memahami
peranti komputer
3.4 Menyenaraikan perkakasan dan perisian
komputer dengan menggunakan aplikasi
hamparan elektronik bagi memberi satu set
computer berdasarkan risalah senarai harga 5
Membuat keputusan untuk
memilih perkakasan dan
perisian bagi set komputer
mengikut keperluan
menggunakan perisian
hamparan elektronik daripada
pelbagai brosur jualan
Bahan Maujud :
Pengimbas
Pencetak
papan kekunci
tetikus
kamera web
fon kepala dll
Rujukan :
Modul3 Dunia
Komputer
6
Mencipta peranti baru yang
menggabungkan beberapa
peranti lain secara kreatif dan
inovatif melalui Lukisan.
16
27/04/2015
Hingga
01/05/2015
DUNIA
KOMPUTER
4. Memahami
ukuran data
4.1 Menerangkan maksud data
1
Menyatakan maksud data dan
unit piawai ukuran data
Ukuran Data :
1Bait=8bit
1KB=1024Bait
1MB=1024KB
1GB=1024MB
CUTI HARI
PEKERJA
(01/05/2015)
4.2 Menyatakan unit piawai ukuran data bit,
bait , kilobait megabait dan gigabait
2
Menjelaskan saiz ukuran
data bagi setiap unit piawai
bit , bait , kilobait ,
megabait, gigabait dalam
urutan menaik dan menurun
4.3 Menukarkan ukuran data Kilobait ( KB )
ke bait
3
Membuat pengiraan dengan
menukar unit ukuran data
GB, MB dan KB kepada unit
yang lebih kecil dan
seterusnya kepada yang lebih
besar
4.4 Menukar ukuran data Megabait ( MB )
ke Kilobait (KB)
4.5 Menukar ukuran data Gigabait (GB) ke
Megabait (MB)
17
04/05/2015
Hingga
08/05/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
18
11/05/2015
Hingga
15/05/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
5. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 5
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
19
18/05/2015
Hingga
22/05/2015
DUNIA
KOMPUTER
4. Memahami
ukuran data
4.6 Menghubung fail data dengan Bait
4
Menentukan saiz fail dalam
komputer dan membezakan
antara fail yang besar dan
yang kecil mengikut B, KB ,
MB dan GB
4.7 Menyatakan dan membandingkan saiz fail
5
Membina dan menyemak
pelbagai saiz fail
menggunakan aplikasi yang
berbeza bersaiz B, KB dan
MB
20
25/05/2015
Hingga
29/05/2015
DUNIA
KOMPUTER
4. Memahami
ukuran data
4.8 Menggunakan aplikasi Notepad untuk
membandingkan saiz fail satu perkataan dan satu
ayat
6
Membina satu folder bersaiz
tertentu yang boleh memuat
campuran fail bersaiz B , KB
dan MB
Bahan Maujud :
Notepad
PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN
TAHUN 2015
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
( 30 MEI 2015 – 14 JUN 2015 )
21
15/06/2015
Hingga
19/06/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
POST MORTEM
PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN
TAHUN 2015
22
22/06/2015
Hingga
26/07/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
AWAL
RAMADHAN
(18/06/2015)
23
29/06/2015
Hingga
03/07/2015
DUNIA
KOMPUTER
4. Menjaga
keselamatan
data dan
komputer
5.1 Menggunakan perisian anti virus untuk
mengimbas computer 1
Menyatakan langkah – langkah
mengimbas virus , defragmentasi
dan membuat kata laluan
Cadangan
perisian :
AVG
Avast
Avira dll
Defrager dll
5.2 Menggunakan kata laluan untukkeselamatan
data 2
Menerangkan kepentingan
mengimbas komputer ,
defragm entasi dan penggunaan kata
laluan
6. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 6
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
24
06/07/2015
Hingga
10/07/2015
DUNIA
KOMPUTER
5. Menjaga
keselamatan data
dan komputer
5.3 Melakukan defragmentasi terhadap storan
luaran
3
Melakukan imbasan ,
defragmentasi dan mencipta
kata laluan terhadap data dan
komputer
Cadangan
perisian :
AVG
Avast
Avira dll
Defrager dll
4
Membezakan antara keperluan
imbasan virus , defragmentasi
dan membuat kata laluan
5
Mengenalpa sti punca masalah
dan mengambil tindakan
terhadap data dan komputer
melalui senario yang diberi
6
Mengguna perisian atau kaedah
lain untuk imbasan virus ,
defragmentasi atau membuat
kata laluan bagi menjaga
keselamatan data dan komputer
25
13/07/2015
Hingga
17/07/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
CUTI HARI
RAYA PUASA
(17/07/2015)
26
20/07/2015
Hingga
24/07/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
UJIAN
BULANAN 2
7. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 7
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
27
27/07/2015
Hingga
31/07/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
1. Mengkaji
multimedia
1.1 Menyenaraikan elemen multimedia
(teks,imej,audio,video dan animasi)
1
Menamakan semua elemen
multimedia dan contoh format
fail serta dapat mengenalpasti
persembahan linear dan tak
linear
Cadangan
perisian :
Powerpoint
Audacity
Paint
movie maker
perisian yang
sesuai
1.2 Membuat perbandingan saiz format fail bagi
setiap elemen multimedia seperti untukteks,
imej (jpeg,bmp,tiff) , audio (mid,w av,mp3) dan
video (avi,mpeg)
2
Menerangkan pelbagaiformat
bagi setiap elemen multimedia
dan perbezaan persem bahan
linear dan tak linear
3
Mencari elemen imej , audio,
video dan animasi untuk
membentuk persembahan linear
dan tak linear yang mudah
28
03/08/2015
Hingga
07/08/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
1. Mengkaji
multimedia
1.3 Membezakan persembahan linear dan tak
linear
4
Membuat perbandingan saiz bagi
imej, audio dan video yang sama
bagi format yang berlainan dalam
bentuk persembahan linear dan tak
linear
5
Memberikomen dan justifikasi
terhadap elemen dan format fail
yang digunakan dalam multimedia
yang dipersembahkan
6
Menghasilkan idea dan
menceritakan kandungan
persembahan serta penggunaan
elemen multimedia berdasarkan
konsep linear dan tak linear
29
10/08/2015
Hingga
14/08/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
8. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 8
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
30
17/08/2015
Hingga
21/08/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
31
24/08/2015
Hingga
28/08/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
2. Menggunakan
aplikasi khusus
untukmembina
bahan multimedia
2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafik
untuk menghasil dan menyunting imej dalam
format *.jpeg
1
Mengenalpastiaplikasi
yang sesuaiuntuk
menyunting imej , audio
dan video
2
Menerangkan fungsifitur-
fitur asas dalam aplikasi
penyunting grafik , audio
dan video
32
31/08/2015
Hingga
04/09/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
2. Menggunakan
aplikasi khusus
untukmembina
bahan multimedia
Menggunakan aplikasi penyunting audio untuk
menghasil dan menyunting audio dalam format
*.wav, *.wma ,*.midi atau *.mp3
3
Meng gun ak an fitur – fitur asas
dalam meny unting grafik , audio
dan video untuk menghasilk an
perubahan kepada imej , audio dan
video
CUTI HARI
KEBANGSAAN
(31/08/2015)
Menggunakan aplikasi penyunting video
untuk menghasil dan menyunting video dalam
format *.avi ,*.wmv atau *.mpeg
4
Meny untin g imej , audio dan video
mengg unakan fitur – fitur asas dalam
aplikasi penyun ting mengikut criteria
output yangditetapkan
5
Menilai dan menamb ah baik kualiti imej
, audio dan video menggunakan fitur –
fitur asas dalam aplikasi penyunting
6
Meng hasilkan imej , audio dan video
yangkreatif daninovatifmelalui
suntingan menggu nakan fitur – fitur lain
dengan kaedah eksplorasi
33
07/09/2015
Hingga
11/09/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
9. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 9
MINGGU
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
34
14/09/2015
Hingga
18/09/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
CUTI HARI
MALAYSIA
(16/09/2015)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
( 19 SEPTEMBER 2015 – 27 SEPTEMBER 2015 )
35
28/09/2015
Hingga
02/10/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
3. Membangunkan
persembahan
multimedia
Interaktif tak
linear
3.1 Melakar papan cerita bagi menyediakan
persembahan multimedia interaktif tak linear 1
Menyatakan langkah-langkah
pembangunan multimedia
interaktif tak linear
Cadangan
perisian :
Powerpoint
Audacity
Paint
movie maker
perisian yang
sesuai
2
Menerangkan setiap langkah –
langkah pembangunan
persembahan multimedia
interaktif tak linear
36
05/10/2015
Hingga
09/10/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
3. Membangunkan
persembahan
multimedia
Interaktif tak
linear
Membangunkan persembahan multimedia yang
mengandungi sekurang – kurangnya tiga elemen
multimedia
3
Membangunkan persembahan
multimedia interaktif tak linear
mengikut langkah – langkah
pembangunan persembahan
4
Membangunkan satu
persembahan multimedia
interaktif tak linear yang
mempunyai elemen multimedia
dengan tidak melebihi had saiz
fail persembahan yang
ditentukan
37
12/10/2015
Hingga
16/10/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
CUTI AWAL
MUHARRAM
(14/10/2015)
38
19/10/2015
Hingga
23/10/2015
SILIBUS REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
10. January5, 2015 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGIMAKLUMATDAN KOMUNIKASITAHUN 4
helmyjamhuri@gmail.com Page 10
MINGGU BIDANG / TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
BBM CATATAN
T.P TAFSIRAN
39
26/10/2015
Hingga
30/10/2015
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015
PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN 2015
40
02/11/2015
Hingga
06/11/2015
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
3. Membangunkan
persembahan
multimedia
Interaktif tak
linear
Mempakejkan persembahan multimedia dengan
nama yang sesuai
5
Menilaidan memberi komen
persembahan multimedia interaktif
tak linear yang dibangunkan oleh
rakan dan mencadangkan
penambahbaikan
6
Membangunkan persembahan
multimedia interaktif tak linear yang
menarik dan kreatif
41
09/11/2015
Hingga
13/11/2015
HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN MURID 2014
CUTI DEEPAVALI
(10/11/2015)
42
16/11/2015
Hingga
20/11/2015
PEMULANGAN / PENERIMAAN BUKU TEKS.
MENGEMASKINI KELAS
NAIK KELAS 2015
CUTI AKHIR TAHUN
(21 NOVEMBER 2015 – 03 JANUARI 2016)
DISEDIAKAN OLEH :
…………………………………………………………
NAMA : __________________________________
JAWATAN : __________________________________
DISAHKAN OLEH :
…………………………………………………………
NAMA : __________________________________
JAWATAN : __________________________________