Tema pembelajaran ini membincangkan menjaga keselamatan data dan komputer. Murid diajar mengenai perisian antivirus, defragmentasi, dan penggunaan kata laluan untuk meningkatkan keselamatan. Mereka juga diberi peluang untuk menggunakan perisian tersebut secara langsung.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Â
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RPH TMK TAHUN 4 KESELAMATAN KOMPUTER
1. Mata Pelajaran dan Kelas TMK Tahun 4 Gemilang
Tema/Tajuk 5.0 Menjaga keselamatan data dan keselamatan komputer.
Masa
Tarikh
8.40-9.40 pagi
14.4.2015
Standard Pembelajaran
Standard prestasi
5.1 Menggunakan perisian antivirus untuk mengimbas komputer.
5.2 Menggunakan kata laluan untuk keselamatan data.
1,2,
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Menerangkan kepentingan mengimbas komputer, defragmentasi dan penggunaan kata laluan.
Aktiviti 1.Guru memaparkan slide interaktif tentang jenis perisian utiliti seperti perisian antivirus.
2. Murid dikehendaki menyatakan fungsi perisian utiliti.
3.Murid membuat banding beza antara perisian utiliti dan perisian aplikasi.
4.Murid diminta menggunakan satu perisian antivirus, defragmentasi untuk menyusun semula
fail di komputer.
EMK Nilai Murni – Keusahawanan
Bahan Bantu Belajar komputer, slaid power point
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Menerangkan kepentingan mengimbas komputer, defragmentasi dan penggunaan kata laluan.
Refleksi ____orang murid menerangkan kepentingan mengimbas komputer, defragmentasi dan
penggunaan kata laluan.