SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
DISEDIAKANOLEH:
( )
GURU DST TAHUN3
DISEMAKOLEH:
( )
KETUAPANITIA SAINS
DISAHKANOLEH:
( )
GURU BESARSKSR
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017
SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG RENGAM
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1 & 2
SAINS HAYAT
1. KEMAHIRAN
SAINTIFIK
1.1 Memahami kemahiran
proses Sains
Murid boleh:
1.1.1 Memerhati
1.1.2 Mengelas
1.1.3 Mengukurdanmenggunakan
nombor
1.1.4 Meramal
1.1.5 Membuatinferens
1.1.6 Berkomunikasi
1.1.7Menjelaskan kemahiranproses
sains melalui lakaran,penulisan,TMK
atau lisan.
3 & 4
TAHUN BARU CINA
28-29 JAN 2017
TMK 1.0 MenggunakanTMK
secara
bertanggungjawabdan
beretika
1.1 Memastikan perkakasan
komputerberfungsi dengan baik.
1.2 Mengamalkanlangkah
keselamatansiber dengan
menggunakandaftarmasuk dan
daftar keluarkeahlian sesuatu
akaune-mel.
1.3 Menyatakansumber maklumat
yang diperolehi dalamtalian.
1.4 Mengamalkanpenjimatan
tenagadengan mengurangkan
kecerahan paparanmonitor dan
bunyi.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
5 & 6 TMK 2.0 Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
2.0 Menyediakan teks dengan
penjajaran tengahdan
penjajaran penuh serta
membuat senarai dengan
menggunakanBulletsdan
Numbering.
2.1 Membuat animasipada teks dan
imej dalam perisian
persembahan(MS PowerPoint)
2.2 Membuat animasi dengan
menggunakanobjek mudah
menggunakanteknikanimasi
slaid.
2.3 Menyisip video dalamperisian
persembahan(MS PowerPoint)
Membentukjadual dua lajur X tiga
baris denganmemasukkan teks dan
nombor berpandukanselyang
diberi.
7 & 8 TMK 3.0 MenggunakanTMK
untukmencari,
mengumpul,
memproses dan
menggunakan
3.1 Menggunakan fungsi
Autosumuntukmenjumlah
secara automatik dalam
hamparanelektronik (MS Excel).
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
maklumat. 3.2 Mempersembahkandata
dalam bentukcarta pai
berdasarkanjadualyang dibina
dalam hamparanelektronik (MS
Excel).
9 & 10 TMK 4.0MenggunakanTMK
untukmemperoleh dan
berkongsi maklumat.
5.0 MenggunakanTMK
untukpenyelesaian
masalahdan membuat
keputusan.
4.1 Mengepil fail melalui e-mel.
4.2 Membuka fail yang dikepil
melalui e-mel.
5.1 Menggunakanperisian
aplikasi yang bersesuaian
(MS Excel, MS PowerPoint
atau MS Word) untukdikepilkan
melalui e-mel bagi
menyelesaikan sesuatu
tugasandalampenyebaran
maklumat.
11
CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL 1
(18 MAC – 26 MAC
2017)
UJIAN SETARA 1
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
12
13 1. KEMAHIRAN
SAINTIFIK
1.2 Memahami
kemahiran manipulatif
Murid boleh :
1.2.1 Menggunakandan
mengendalikanperalatandan bahan
sains denganbetul.
1.2.2 Mengendalikanspesimen
denganbetul dan selamat.
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan
dan bahansains dengantepat.
1.2.4 Membersihkan peralatansains
dengancara yang betul.
1.2.5 Menyimpan peralatandan
bahansains dengan betuldan
selamat.
14 SAINS HAYAT
2. MANUSIA
2.1 Memahami
pengetahuantentang
kegigian manusia
Murid boleh:
2.1.1 Mengenalpasti jenis gigi iaitu
gigi kacip, gigi taring dan gigi
geraham.
2.1.2 Menghubungkaitkanjenisgigi
dan fungsi.
15
TMK
6.0 MenggunakanTMK
untukmeningkatkan
produktiviti dan
6.1 Menggunakankemahiran
perisian hamparan elektronik
(MS Excel) dengan
menggunakanrumus(tambah
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
pembelajaran dan tolak)bagi membuat
analisa mudahseperti
membuat perbandingan
terhadapsesuatudata yang
diperolehi.
16 TMK 7.0 MenggunakanTMK
untukmengemukakan
idea dan maklumat
secara kreatif dan
inovatif.
7.1 Menghasilkanprodukdigital
yang mengintegrasikan
perisian hamparan elektronik
dan perisian persembahan
(MS Excel dan MS PowerPoint)
secara kreatif .
17 & 18
ISRAK MIKRAJ
(24 APRIL 2017)
HARI PEKERJA
(1 MEI 2017)
SAINS HAYAT
2. MANUSIA
2.1 Memahami
pengetahuan
tentangkegigian
manusia
2.1.3 Membanding dan
membezakan set gigi susudengan
set gigi kekal daripadaaspek
bilangan,kekuatandan jangka
hayat.
2.1.4 Melabelkanstrukturgigi iaitu
enamel, dentin, saraf, salurdarah
dan gusi.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,TMK, penulisan
atau lisan.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
19 SAINS HAYAT
2. MANUSIA
2.2 Mengamalkan
penjagaan gigi
Murid boleh:
2.2.1 Mempraktikkanamalanharian
terhadapkesihatan gigi daripada
aspek:
• pemakanan
• penjagaan
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
27.05.2017 - 11.06.2017
24
NUZULQURAN
(12 JUN 2017)
SAINS HAYAT
3. HAIWAN
3.1 Memahami ciri haiwan Murid boleh:
3.1.1 Mengenalpasti ciri haiwan
iaitu:
• litupanbadan: bercangkerang,
berbulu,berbulupelepah,
bersisik
• anggotabadan:berkaki, bersayap,
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
berekor, bertanduk,berparuh,
berkukutajam
25 SAINS HAYAT
3. HAIWAN
3.1 Memahami ciri haiwan
Murid boleh:
3.1.1 Mengenalpasti ciri haiwan iaitu:
• cara membiak: bertelur,
melahirkananak
• habitat: hidup di air, di darat serta
di daratdan air
25 SAINS HAYAT
3. HAIWAN
3.1 Memahami ciri haiwan
3.1.2 Mengelaskanhaiwan
berdasarkanciri pengelasanyang
dipilih.
3.1.3 Mengenalpasti ciri-ciri yang
terdapatpada satu haiwan yang
dipilih.
3.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,TMK, penulisanatau
lisan.
26
HARI RAYA PUASA
(25-26 JUN 2017)
SAINS HAYAT
3. HAIWAN
3.2 Memahami kegigian
haiwan
Murid boleh:
3.2.1 Menyatakan tabiat makan
haiwan: herbivor, karnivor,
omnivor
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
27 SAINS HAYAT
3. HAIWAN
3.2 Memahami kegigian
haiwan
Murid boleh:
3.2.2 Menghubungkaitkankegigian
herbivor, karnivordan omnivor
denganmakanan yang dimakan.
3.2.3 Meramalkanjika semua
haiwan mempunyai satujenis
tabiat makan sahaja.
3.2.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,TMK,
penulisanatau lisan.
UJIAN SETARA 2
(10-12 JULAI)
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
29 SAINS HAYAT
4. TUMBUHAN
4.1 memahami ciri
tumbuhan
Murid boleh:
4.1.1Mengenalpasti ciri tumbuhan
iaitu:
 daun:jenis urat daun
 bunga:berbunga,tidak
berbunga
 buah:berbuah, tidak berbuah
30 SAINS HAYAT
4. TUMBUHAN
4.1 memahami ciri
tumbuhan
Murid boleh:
4.1.1Mengenalpasti ciri tumbuhan
iaitu:
 batang:berkayu, tidak
berkayu
 akar: akartunjang, akar
serabut
 habitat: hidup di air, di darat,
 cara membiak: melalui biji
benih, spora, daun,keratan
batang,anakpokok,batang
bawah tanah.
31 SAINS HAYAT
4. TUMBUHAN
4.1 memahami ciri
tumbuhan
Murid boleh:
4.1.2 Mengelaskantumbuhan
berdasarkanciri pengelasanyang
dipilih.
4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang
terdapat pada satu tumbuhanyang
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
dipilih.
4.1.4 Menyatakankepentingan
tumbuhankepadamanusia dan
haiwan.
4.1.5 Menjelaskanpemerhatian
melalui lakaran,penulisan,TMK atau
lisan.
32 SAINS FIZIKAL
5. MAGNET
5.1 Menganalisis
pengetahuantentang
tindakan magnet
Murid boleh:
5.1.1 Mengenalpasti bentukmagnet
seperti magnet bar, silinder,
ladam,bentukU, butangdan cincin.
5.1.2 Mengitlak tindakanmagnet ke
atas pelbagai objek dengan
menjalankanpenyiasatan.
5.1.3 Mengelasobjek berdasarkan
tindakanmagnet ke atasnya.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
33
SAINS FIZIKAL
5. MAGNET
5.1 Menganalisis
pengetahuantentang
tindakanmagnet
Murid boleh:
5.1.4 Menyatakanbahanyang
diperbuat daripadabesi adalah
bahanmagnet.
5.1.5 Mengitlakkekuatanmagnet
denganmenjalankan aktiviti
menggunakanmagnetpelbagai saiz.
5.1.6 Membuatkesimpulan tentang
daya tarikan dan tolakanantara
kutub-kutubmagnetdengan
menjalankanaktiviti.
5.1.7 Menjelaskanpemerhatian
melalui lakaran,penulisan,TMK atau
lisan.
34 SAINS FIZIKAL
5. MAGNET
5.2 Mereka cipta objek
berasaskanpenggunaan
magnet.
Murid boleh:
5.2.1 Memberi contoh kegunaan
magnet dalamkehidupan.
5.2.2 Mencipta objek berasaskan
penggunaanmagnet.
5.2.3 Menjelaskanpemerhatian
melalui lakaran,penulisan,
TMK ataulisan.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2
26.08.2017 - 03.09.2017
HARI KEBANGSAAN
(31 OGOS 2017)
35
(21-25 Ogos 2017)
HARI RAYA HAJI
(1-2 SEPTEMBER
2017)
SAINS BAHAN
6. PENYERAPAN
6.1 Menganalisis
pengetahuantentang
keupayaan bahanmenyerap
air.
Murid boleh:
6.1.1 Mengenalpasti objek yang
boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
6.1.2 Mengenalpasti bahanyang
boleh menyerap air dan kalis air
denganmenjalankan aktiviti.
6.1.3 Mengelasbahanyang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankanaktiviti.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
36 SAINS BAHAN
6. PENYERAPAN
6.1 Menganalisis
pengetahuantentang
keupayaan bahanmenyerap
air.
Murid boleh:
6.1.4 Membuaturutanjenis bahan
mengikut keupayaanmenyerap air
denganmenjalankan penyiasatan.
6.1.5 Menaakulkepentinganbahan
yang boleh menyerap air dan bahan
yang kalis air dalamkehidupan.
6.1.6 Menjelaskanpemerhatian
melalui lakaran,penulisan,TMKatau
lisan.
37
HARI MALAYSIA
(16 SEPT. 2017)
SAINS BAHAN
6. PENYERAPAN
BUMI & SAINS
ANGKASA
7. TANAH
6.2 Mereka cipta objek
berdasarkankebolehan
menyerap air.
7.1 Menganalisiskandungan
tanah
Murid boleh:
6.2.1 Mencipta objek dengan
menggunakanbahanyang
menyerap ataukalis air.
6.2.2 Menjelaskanpemerhatian
melalui lakaran,penulisan,
TMK ataulisan.
7.1.1 Mengenalpasti kandungan
yang terdapatdi dalam
beberapa jenis tanahseperti
tanahliat, tanahkebundan
pasir denganmenjalankan
penyiasatan.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
38
AWAL MUHARAM
(21 SEPT 2017)
BUMI & SAINS
ANGKASA
7. TANAH
7.1 Menganalisiskandungan
tanah
Murid boleh:
7.1.2 Membuat urutanjenis tanah
mengikut keupayaanair mengalir
melaluinya denganmenjalankan
penyiasatan.
7.1.3Mengitlak jenis tanahyang
sesuai untukmenanam pokok
berdasarkanpenyiasatandi atas.
7.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,penulisan,
TMK ataulisan.
39
TEKNOLOGI &
KEHIDUPAN
LESTARI
8. ASAS
TEKNOLOGI
8.1 Memasangdan
membuka set binaan
berfungsi secara mekanikal
berpandukanmanualyang
mempunyai konsep asas
mesin ringkas
Murid boleh:
8.1.1 Memilih set binaan berfungsi
yang hendak dibina.
8.1.2 Membaca dan menerangkan
manual.
8.1.3 Mengenalpasti komponen
model berpandukanmanual.
8.1.4 Mengenal pasti sistem
pergerakanmodel seperti
motor,gear,gegancu, takal
dan roda.
8.1.5 Memilih komponenmodel
berpandukanmanual
bergambar.
8.1.6 Memasangkomponen model
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
berpandukanmanualbergambar.
40
TEKNOLOGI &
KEHIDUPAN
LESTARI
8. ASAS
TEKNOLOGI
8.1 Memasangdan
membuka set binaan
berfungsi secara mekanikal
berpandukanmanualyang
mempunyai konsep asas
mesin ringkas
Murid boleh:
8.1.7 Melakarkanhasilbinaan
menggunakanbentukasas.
8.1.8 Menceritakanhasil binaan
secara lisan.
8.1.9 Membukahasil binaan
mengikut urutan.
8.1.10Menyimpan komponen model
yang telah dibuka ke bekas
penyimpanan.
MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
41
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
42
HARI DEEPAVALI
(18 OKTOBER)
PERBINCANGANJAWAPAN PAT
43 LATIHAN RUMAH SUKAN
44
KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG
45 PENGURUSAN AKHIR TAHUN 2017 /KENAIKAN KELAS TAHUN 2018
46 HARI ANUGERAH CEMERLANG
47 CUTI AKHIR TAHUN
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

More Related Content

Viewers also liked

Sifat sifat fizikal haiwan2
Sifat sifat fizikal haiwan2Sifat sifat fizikal haiwan2
Sifat sifat fizikal haiwan2Cikgu Isza
 
2016 pra k2 soalan
2016 pra k2 soalan2016 pra k2 soalan
2016 pra k2 soalanROHAYA MORAT
 
kad imbasan haiwan
kad imbasan haiwankad imbasan haiwan
kad imbasan haiwanAja Semperit
 
DST Tahun 3 Tumbuhan membiak
DST Tahun 3 Tumbuhan membiakDST Tahun 3 Tumbuhan membiak
DST Tahun 3 Tumbuhan membiakjemiedknys
 
Pemakanan haiwan
Pemakanan haiwanPemakanan haiwan
Pemakanan haiwanMariam Isa
 
Dunia sains tahnu 3 haiwan
Dunia sains tahnu 3  haiwanDunia sains tahnu 3  haiwan
Dunia sains tahnu 3 haiwanAng Ping
 
Dst tahun 3 kenali haiwan
Dst tahun 3 kenali haiwanDst tahun 3 kenali haiwan
Dst tahun 3 kenali haiwanAzhar Yaacob
 
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKANPENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKANKamar Zaman
 
Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1
Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1
Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1marshiza
 
English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016
English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016
English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016rohaida rahman
 

Viewers also liked (20)

Sifat sifat fizikal haiwan2
Sifat sifat fizikal haiwan2Sifat sifat fizikal haiwan2
Sifat sifat fizikal haiwan2
 
Cuti 2015
Cuti 2015Cuti 2015
Cuti 2015
 
Haiwan omnivor
Haiwan omnivorHaiwan omnivor
Haiwan omnivor
 
Pembiakan
PembiakanPembiakan
Pembiakan
 
Gigi haiwan
Gigi haiwanGigi haiwan
Gigi haiwan
 
Ciri haiwan
Ciri haiwanCiri haiwan
Ciri haiwan
 
2016 pra k2 soalan
2016 pra k2 soalan2016 pra k2 soalan
2016 pra k2 soalan
 
Modul 3 k1 mt jpnk 2015
Modul 3 k1 mt jpnk 2015Modul 3 k1 mt jpnk 2015
Modul 3 k1 mt jpnk 2015
 
kad imbasan haiwan
kad imbasan haiwankad imbasan haiwan
kad imbasan haiwan
 
DST Tahun 3 Tumbuhan membiak
DST Tahun 3 Tumbuhan membiakDST Tahun 3 Tumbuhan membiak
DST Tahun 3 Tumbuhan membiak
 
Pemakanan haiwan
Pemakanan haiwanPemakanan haiwan
Pemakanan haiwan
 
Dunia sains tahnu 3 haiwan
Dunia sains tahnu 3  haiwanDunia sains tahnu 3  haiwan
Dunia sains tahnu 3 haiwan
 
Dst tahun 3 kenali haiwan
Dst tahun 3 kenali haiwanDst tahun 3 kenali haiwan
Dst tahun 3 kenali haiwan
 
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKANPENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
 
Tabiat makanan haiwan
Tabiat makanan haiwanTabiat makanan haiwan
Tabiat makanan haiwan
 
Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1
Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1
Ujian MatematikTahun 3 Kertas 1
 
English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016
English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016
English pemahaman tahun 3 2015 pat cg raymond 2016
 
DST TAHUN 3
DST TAHUN 3DST TAHUN 3
DST TAHUN 3
 
Gigi manusia
Gigi manusiaGigi manusia
Gigi manusia
 
Ujian dst thn 3 psr 1
Ujian dst thn 3 psr 1Ujian dst thn 3 psr 1
Ujian dst thn 3 psr 1
 

Similar to Rpt dst tahun 3

Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 skRancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 skHisham Ali
 
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaruRpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaruCkin Wan Ali
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Osni Osman
 
Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1tmkskbj
 
Rpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skRpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skZuliaty Ismail
 
Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Ani Milah
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahuneimizaqamal
 
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdfAsas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdfEvaArif2
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Sea Sapiens
 

Similar to Rpt dst tahun 3 (20)

Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 skRancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
 
Sains kssr
Sains kssrSains kssr
Sains kssr
 
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaruRpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
 
Rpt sains thn 1 1
Rpt sains thn 1 1Rpt sains thn 1 1
Rpt sains thn 1 1
 
RPT SAINS T1 2023.pdf
RPT SAINS T1 2023.pdfRPT SAINS T1 2023.pdf
RPT SAINS T1 2023.pdf
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015
 
SAINS 2022 RPT T1.docx
SAINS 2022 RPT T1.docxSAINS 2022 RPT T1.docx
SAINS 2022 RPT T1.docx
 
Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1
 
Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1
 
Rpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skRpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 sk
 
Rpt kssr sn t3 2015
Rpt kssr sn t3 2015Rpt kssr sn t3 2015
Rpt kssr sn t3 2015
 
Rpt sains kssr thn 3 (2014)
Rpt sains kssr thn 3 (2014)Rpt sains kssr thn 3 (2014)
Rpt sains kssr thn 3 (2014)
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 
Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3
 
Rpt sains t1 2019 (2)
Rpt sains t1 2019 (2)Rpt sains t1 2019 (2)
Rpt sains t1 2019 (2)
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahun
 
Rpt kssr sains tahun 3 sk
Rpt kssr sains tahun 3 sk  Rpt kssr sains tahun 3 sk
Rpt kssr sains tahun 3 sk
 
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdfAsas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 

Recently uploaded

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Recently uploaded (15)

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

Rpt dst tahun 3

  • 1. DISEDIAKANOLEH: ( ) GURU DST TAHUN3 DISEMAKOLEH: ( ) KETUAPANITIA SAINS DISAHKANOLEH: ( ) GURU BESARSKSR RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017 SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG RENGAM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3
  • 2. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1 & 2 SAINS HAYAT 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK 1.1 Memahami kemahiran proses Sains Murid boleh: 1.1.1 Memerhati 1.1.2 Mengelas 1.1.3 Mengukurdanmenggunakan nombor 1.1.4 Meramal 1.1.5 Membuatinferens 1.1.6 Berkomunikasi 1.1.7Menjelaskan kemahiranproses sains melalui lakaran,penulisan,TMK atau lisan. 3 & 4 TAHUN BARU CINA 28-29 JAN 2017 TMK 1.0 MenggunakanTMK secara bertanggungjawabdan beretika 1.1 Memastikan perkakasan komputerberfungsi dengan baik. 1.2 Mengamalkanlangkah keselamatansiber dengan menggunakandaftarmasuk dan daftar keluarkeahlian sesuatu akaune-mel. 1.3 Menyatakansumber maklumat yang diperolehi dalamtalian. 1.4 Mengamalkanpenjimatan tenagadengan mengurangkan kecerahan paparanmonitor dan bunyi.
  • 3. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 5 & 6 TMK 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 2.0 Menyediakan teks dengan penjajaran tengahdan penjajaran penuh serta membuat senarai dengan menggunakanBulletsdan Numbering. 2.1 Membuat animasipada teks dan imej dalam perisian persembahan(MS PowerPoint) 2.2 Membuat animasi dengan menggunakanobjek mudah menggunakanteknikanimasi slaid. 2.3 Menyisip video dalamperisian persembahan(MS PowerPoint) Membentukjadual dua lajur X tiga baris denganmemasukkan teks dan nombor berpandukanselyang diberi. 7 & 8 TMK 3.0 MenggunakanTMK untukmencari, mengumpul, memproses dan menggunakan 3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntukmenjumlah secara automatik dalam hamparanelektronik (MS Excel).
  • 4. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN maklumat. 3.2 Mempersembahkandata dalam bentukcarta pai berdasarkanjadualyang dibina dalam hamparanelektronik (MS Excel). 9 & 10 TMK 4.0MenggunakanTMK untukmemperoleh dan berkongsi maklumat. 5.0 MenggunakanTMK untukpenyelesaian masalahdan membuat keputusan. 4.1 Mengepil fail melalui e-mel. 4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel. 5.1 Menggunakanperisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untukdikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasandalampenyebaran maklumat. 11 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (18 MAC – 26 MAC 2017) UJIAN SETARA 1
  • 5. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 12 13 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK 1.2 Memahami kemahiran manipulatif Murid boleh : 1.2.1 Menggunakandan mengendalikanperalatandan bahan sains denganbetul. 1.2.2 Mengendalikanspesimen denganbetul dan selamat. 1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahansains dengantepat. 1.2.4 Membersihkan peralatansains dengancara yang betul. 1.2.5 Menyimpan peralatandan bahansains dengan betuldan selamat. 14 SAINS HAYAT 2. MANUSIA 2.1 Memahami pengetahuantentang kegigian manusia Murid boleh: 2.1.1 Mengenalpasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2 Menghubungkaitkanjenisgigi dan fungsi. 15 TMK 6.0 MenggunakanTMK untukmeningkatkan produktiviti dan 6.1 Menggunakankemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakanrumus(tambah
  • 6. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN pembelajaran dan tolak)bagi membuat analisa mudahseperti membuat perbandingan terhadapsesuatudata yang diperolehi. 16 TMK 7.0 MenggunakanTMK untukmengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif. 7.1 Menghasilkanprodukdigital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif . 17 & 18 ISRAK MIKRAJ (24 APRIL 2017) HARI PEKERJA (1 MEI 2017) SAINS HAYAT 2. MANUSIA 2.1 Memahami pengetahuan tentangkegigian manusia 2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susudengan set gigi kekal daripadaaspek bilangan,kekuatandan jangka hayat. 2.1.4 Melabelkanstrukturgigi iaitu enamel, dentin, saraf, salurdarah dan gusi. 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan.
  • 7. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 19 SAINS HAYAT 2. MANUSIA 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi Murid boleh: 2.2.1 Mempraktikkanamalanharian terhadapkesihatan gigi daripada aspek: • pemakanan • penjagaan 20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN 27.05.2017 - 11.06.2017 24 NUZULQURAN (12 JUN 2017) SAINS HAYAT 3. HAIWAN 3.1 Memahami ciri haiwan Murid boleh: 3.1.1 Mengenalpasti ciri haiwan iaitu: • litupanbadan: bercangkerang, berbulu,berbulupelepah, bersisik • anggotabadan:berkaki, bersayap,
  • 8. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN berekor, bertanduk,berparuh, berkukutajam 25 SAINS HAYAT 3. HAIWAN 3.1 Memahami ciri haiwan Murid boleh: 3.1.1 Mengenalpasti ciri haiwan iaitu: • cara membiak: bertelur, melahirkananak • habitat: hidup di air, di darat serta di daratdan air 25 SAINS HAYAT 3. HAIWAN 3.1 Memahami ciri haiwan 3.1.2 Mengelaskanhaiwan berdasarkanciri pengelasanyang dipilih. 3.1.3 Mengenalpasti ciri-ciri yang terdapatpada satu haiwan yang dipilih. 3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisanatau lisan. 26 HARI RAYA PUASA (25-26 JUN 2017) SAINS HAYAT 3. HAIWAN 3.2 Memahami kegigian haiwan Murid boleh: 3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor
  • 9. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 27 SAINS HAYAT 3. HAIWAN 3.2 Memahami kegigian haiwan Murid boleh: 3.2.2 Menghubungkaitkankegigian herbivor, karnivordan omnivor denganmakanan yang dimakan. 3.2.3 Meramalkanjika semua haiwan mempunyai satujenis tabiat makan sahaja. 3.2.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisanatau lisan. UJIAN SETARA 2 (10-12 JULAI)
  • 10. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 29 SAINS HAYAT 4. TUMBUHAN 4.1 memahami ciri tumbuhan Murid boleh: 4.1.1Mengenalpasti ciri tumbuhan iaitu:  daun:jenis urat daun  bunga:berbunga,tidak berbunga  buah:berbuah, tidak berbuah 30 SAINS HAYAT 4. TUMBUHAN 4.1 memahami ciri tumbuhan Murid boleh: 4.1.1Mengenalpasti ciri tumbuhan iaitu:  batang:berkayu, tidak berkayu  akar: akartunjang, akar serabut  habitat: hidup di air, di darat,  cara membiak: melalui biji benih, spora, daun,keratan batang,anakpokok,batang bawah tanah. 31 SAINS HAYAT 4. TUMBUHAN 4.1 memahami ciri tumbuhan Murid boleh: 4.1.2 Mengelaskantumbuhan berdasarkanciri pengelasanyang dipilih. 4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhanyang
  • 11. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN dipilih. 4.1.4 Menyatakankepentingan tumbuhankepadamanusia dan haiwan. 4.1.5 Menjelaskanpemerhatian melalui lakaran,penulisan,TMK atau lisan. 32 SAINS FIZIKAL 5. MAGNET 5.1 Menganalisis pengetahuantentang tindakan magnet Murid boleh: 5.1.1 Mengenalpasti bentukmagnet seperti magnet bar, silinder, ladam,bentukU, butangdan cincin. 5.1.2 Mengitlak tindakanmagnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankanpenyiasatan. 5.1.3 Mengelasobjek berdasarkan tindakanmagnet ke atasnya.
  • 12. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 33 SAINS FIZIKAL 5. MAGNET 5.1 Menganalisis pengetahuantentang tindakanmagnet Murid boleh: 5.1.4 Menyatakanbahanyang diperbuat daripadabesi adalah bahanmagnet. 5.1.5 Mengitlakkekuatanmagnet denganmenjalankan aktiviti menggunakanmagnetpelbagai saiz. 5.1.6 Membuatkesimpulan tentang daya tarikan dan tolakanantara kutub-kutubmagnetdengan menjalankanaktiviti. 5.1.7 Menjelaskanpemerhatian melalui lakaran,penulisan,TMK atau lisan. 34 SAINS FIZIKAL 5. MAGNET 5.2 Mereka cipta objek berasaskanpenggunaan magnet. Murid boleh: 5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalamkehidupan. 5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaanmagnet. 5.2.3 Menjelaskanpemerhatian melalui lakaran,penulisan, TMK ataulisan.
  • 13. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2 26.08.2017 - 03.09.2017 HARI KEBANGSAAN (31 OGOS 2017) 35 (21-25 Ogos 2017) HARI RAYA HAJI (1-2 SEPTEMBER 2017) SAINS BAHAN 6. PENYERAPAN 6.1 Menganalisis pengetahuantentang keupayaan bahanmenyerap air. Murid boleh: 6.1.1 Mengenalpasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.2 Mengenalpasti bahanyang boleh menyerap air dan kalis air denganmenjalankan aktiviti. 6.1.3 Mengelasbahanyang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankanaktiviti.
  • 14. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 36 SAINS BAHAN 6. PENYERAPAN 6.1 Menganalisis pengetahuantentang keupayaan bahanmenyerap air. Murid boleh: 6.1.4 Membuaturutanjenis bahan mengikut keupayaanmenyerap air denganmenjalankan penyiasatan. 6.1.5 Menaakulkepentinganbahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalamkehidupan. 6.1.6 Menjelaskanpemerhatian melalui lakaran,penulisan,TMKatau lisan. 37 HARI MALAYSIA (16 SEPT. 2017) SAINS BAHAN 6. PENYERAPAN BUMI & SAINS ANGKASA 7. TANAH 6.2 Mereka cipta objek berdasarkankebolehan menyerap air. 7.1 Menganalisiskandungan tanah Murid boleh: 6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakanbahanyang menyerap ataukalis air. 6.2.2 Menjelaskanpemerhatian melalui lakaran,penulisan, TMK ataulisan. 7.1.1 Mengenalpasti kandungan yang terdapatdi dalam beberapa jenis tanahseperti tanahliat, tanahkebundan pasir denganmenjalankan penyiasatan.
  • 15. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 38 AWAL MUHARAM (21 SEPT 2017) BUMI & SAINS ANGKASA 7. TANAH 7.1 Menganalisiskandungan tanah Murid boleh: 7.1.2 Membuat urutanjenis tanah mengikut keupayaanair mengalir melaluinya denganmenjalankan penyiasatan. 7.1.3Mengitlak jenis tanahyang sesuai untukmenanam pokok berdasarkanpenyiasatandi atas. 7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,penulisan, TMK ataulisan. 39 TEKNOLOGI & KEHIDUPAN LESTARI 8. ASAS TEKNOLOGI 8.1 Memasangdan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukanmanualyang mempunyai konsep asas mesin ringkas Murid boleh: 8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina. 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual. 8.1.3 Mengenalpasti komponen model berpandukanmanual. 8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakanmodel seperti motor,gear,gegancu, takal dan roda. 8.1.5 Memilih komponenmodel berpandukanmanual bergambar. 8.1.6 Memasangkomponen model
  • 16. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN berpandukanmanualbergambar. 40 TEKNOLOGI & KEHIDUPAN LESTARI 8. ASAS TEKNOLOGI 8.1 Memasangdan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukanmanualyang mempunyai konsep asas mesin ringkas Murid boleh: 8.1.7 Melakarkanhasilbinaan menggunakanbentukasas. 8.1.8 Menceritakanhasil binaan secara lisan. 8.1.9 Membukahasil binaan mengikut urutan. 8.1.10Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.
  • 17. MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 41 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 42 HARI DEEPAVALI (18 OKTOBER) PERBINCANGANJAWAPAN PAT 43 LATIHAN RUMAH SUKAN 44 KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG 45 PENGURUSAN AKHIR TAHUN 2017 /KENAIKAN KELAS TAHUN 2018 46 HARI ANUGERAH CEMERLANG 47 CUTI AKHIR TAHUN
  • 18. DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH: