1. Dokumen ini berisi jadwal dan rencana pelaksanaan kegiatan tahfidz Al-Qur'an untuk siswa kelas VII di SMPIT As Salaam Jayapura selama semester genap. 2. Kegiatannya terdiri dari pembukaan, apersepsi, penanaman konsep, latihan, evaluasi, dan penutup yang dilaksanakan secara offline untuk ikhwan pada hari Senin dan Rabu, sedangkan untuk akhwat pada Selasa dan Kamis. 3. Tujuannya

1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura– Papua99224. Telp. (0967) 551922
Sekolah SMPIT As Salaam
Mata Pelajaran Al-Qur’an
Kelas/Semester VII / 2
Materi Pokok Hafalan : Qs. Al Mulk 24 – 30 (Ikhwan) dan Qs. Al Qalam 1 – 12 (Akhwat)
Pengambilan nilai Qs. Al Mulk 1-30
Alokasi Waktu 8 JP / Pekan
Periode Tanggal Ikhwan : 24 & 26 Januari 2022
Akhwat : 25 & 27 Januari 2022
Kompetensi Inti Sikap Spiritual,
Sosial & Pengetahuan
1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan
Memahami Al Qura’an dengan baik
Kompetensi Dasar 1.1 Mengetahui hukum bacaan tajwid
Indikator 1.1.1 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobi’i, ikhfa’,
idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah,
mad jaiz mundafashil, mad wajib muttashil)
Penilaian Awal danHasil Belajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Qur’an.
kegiatan harian tahfidz al-Qur’an (telah terintegrasi dengan
pelaporan harian lainnya di A-learning)
2. Guru melakukan kegiatan observasi/pengamatan saat tatap
muka virtual (daring/zoom)
Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi,
motivasi dan nasihat di saat offline
2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor
Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir
semester.
Kompetensi Inti Sikap
Keterampilan
2. Memiliki kemampuan membaca, menghafal dan
memahami Al Qur’an dengan baik
Kompetensi Dasar 2.1 Membaca Qs. Al Baqarah [2] : 177 – Qs. An Nisa [4] :
26
2.2 Menghafalkan ½ Juz di Juz 29
Indikator 2.1.1 Menghafalkan ½ Juz di Juz 29
Penilaian Awal dan Hasil
Belajar
1. Siswa menyetorkan hafalan Qs. Al Mulk : 1 – 30 dan
Qs. Al Qalam : 1 – 12 saat offline kepada guru Qur’an
sesuai kelompok belajarnya.
Ket Penilaian:
A : 94 – 100 (Mumtaz)
B : 87 – 93 (Jayyid)
C : 80 – 86 (Maqbul)
D : <79 (Naqis)
E : Belum Setoran
Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi,
motivasi dan nasihat di saat Offline
2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor
Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir
semester.

2. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura– Papua99224. Telp. (0967) 551922
Tahapan Metode Aktivitas
Guru Siswa Orang tua
Pembukaan 5’
Offline
1. Mengkondisikan
siswa agar tenang
dan bersiap untuk
berdo’a
2. Menanyakan kabar
3. Memimpin do’a
pembuka tahfidz
1. Mengikuti arahan
guru
2. Berdo’a bersama
1. Mendampingi/
membantu
ananda
menghafal dan
muroja’ah
(mengulang)
hafalan.
2. Mendampingi/
membantu
ananda agar
tetap tilawah di
rumah sesuai
target tilawah
setiap jenjang
3. Memotivasi,
mendukung dan
mengingatkan
ananda untuk
melakukan
aktivitas sesuai
arahan.
Apersepsi 10’
Offline
Memimpin muraja’ah
hafalan yang kemarin (jika
ada)
Siswa muraja’ah
bersama gurunya
Penanaman
Konsep
10’
Offline
Ikhwan
 Pertemuan 1 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Mulk : 24 – 30
 Pertemuan 2 :
Menyimak dan
mengambil nilai
hafalan Qs. Al
Mulk 1-30
Akhwat
 Pertemuan 1 :
Menyimak dan
mengambil nilai
hafalan Qs. 1 – 30
 Pertemuan 2 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Qalam 1-12
1. Menyiapkan al
Qur’an
2. Mendengarkan
dan mengulan
hafalan
ziyadahnya
Latihan/Ketrampil
an
10’
Offline
Menyuruh siswa
mengulang-ngulang
hafalannya secara
bersama-sama dan
menunjuk beberapa
siswa agar memberi
contoh untuk teman yang
lainnya
Mengulang ziyadah
hafalannya secara
bersama-sama dan
mengikuti arahan dari
ustadzah
Evaluasi 20’
Offline
Menilai hafalan ziyadah
setiap siswa
Setiap siswa
menyetorkan hafalan
ziyadahnya saat itu
Penutup 5’
Offline
1. Memotivasi siswa
agar tetap semangat
dengan hafalannya
2. Mengkondisikan
siswa agar tenang
dan bersiap untuk
berdo’a
1. Mendengarkan
dan melaksanakan
arahan ustadzah
2. Membaca do’a
penutup bersama

3. 3. Memimpin do’a
penutup
Jayapura, 24 Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Qur’an
Kelik Hermawan, S.Pd.I Arika Dilianti, S.Pd