Stres jest definiowany w psychologii jako dynamiczna relacja adaptacyjna pomiędzy możliwościami jednostki, a wymogami sytuacji (stresorem; bodźcem awersyjnym), charakteryzująca się brakiem równowagi. Podejmowanie zachowań zaradczych jest próbą przywrócenia równowagi.
W terminologii medycznej, stres jest zaburzeniem homeostazy spowodowanym czynnikiem fizycznym lub psychologicznym. Czynnikami powodującymi stres mogą być czynniki umysłowe, fizjologiczne, anatomiczne lub fizyczne.
Stres jest definiowany w psychologii jako dynamiczna relacja adaptacyjna pomiędzy możliwościami jednostki, a wymogami sytuacji (stresorem; bodźcem awersyjnym), charakteryzująca się brakiem równowagi. Podejmowanie zachowań zaradczych jest próbą przywrócenia równowagi.
W terminologii medycznej, stres jest zaburzeniem homeostazy spowodowanym czynnikiem fizycznym lub psychologicznym. Czynnikami powodującymi stres mogą być czynniki umysłowe, fizjologiczne, anatomiczne lub fizyczne.
Prezentacja jest elementem wykładu "Techniki radzenia sobie ze stresem w pracy z pacjentem onkologicznym" prowadzonego przez Centrum Wsparcia Rodziny Consilia.
Prezentacja mgr Bogumiły Urban, dyrektor biblioteki Wyższej Szkoły Biznesu w Poznaniu, wydziału zamiejscowego w Chorzowie na temat motywacji i automotywacji.
"Konkurs na najładniejszą prezentację multimedialną nt. II wojny światowej". W styczniu 2015 roku uczniowie klasy I B PG1 zrealizowali projekt edukacyjny "5 dni z nami baw się komputerami" podczas, którego uczniowie zorganizowali i przeprowadzili 7 konkursów o tematyce informatycznej. W jednym z konkursów zadaniem uczniów było wykonanie prezentacji mulitmedialnej na temat II wojny światowej. Konkurencję tę wygrał Patryk Majak uczeń klasy III A Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II. W nagrodę za wykonanie najlepszej prezentacji praca Patryka będzie opublikowana na stronie internetowej szkoły 8 maja 2015 roku w 70. rocznicę zwycięstwa nad hitleryzmem.
Prezentacja jest elementem wykładu "Techniki radzenia sobie ze stresem w pracy z pacjentem onkologicznym" prowadzonego przez Centrum Wsparcia Rodziny Consilia.
Prezentacja mgr Bogumiły Urban, dyrektor biblioteki Wyższej Szkoły Biznesu w Poznaniu, wydziału zamiejscowego w Chorzowie na temat motywacji i automotywacji.
"Konkurs na najładniejszą prezentację multimedialną nt. II wojny światowej". W styczniu 2015 roku uczniowie klasy I B PG1 zrealizowali projekt edukacyjny "5 dni z nami baw się komputerami" podczas, którego uczniowie zorganizowali i przeprowadzili 7 konkursów o tematyce informatycznej. W jednym z konkursów zadaniem uczniów było wykonanie prezentacji mulitmedialnej na temat II wojny światowej. Konkurencję tę wygrał Patryk Majak uczeń klasy III A Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II. W nagrodę za wykonanie najlepszej prezentacji praca Patryka będzie opublikowana na stronie internetowej szkoły 8 maja 2015 roku w 70. rocznicę zwycięstwa nad hitleryzmem.
2. Co to znaczy autorytet?
Autorytet (łac. auctoritas - powaga,
znaczenie) – pojęcie mające kilka
odmiennych, choć nakładających się
często znaczeń.
Społeczne uznanie, prestiż osób lub grup bądź
instytucji społecznych oparte na cenionych w
danym społeczeństwie wartościach.
Osoba lub instytucja ciesząca się uznaniem,
mająca kredyt zaufania co do profesjonalizmu,
prawdomówności i bezstronności w ocenie
jakiegoś zjawiska lub wydarzenia.
W kontaktach międzyludzkich osoba
mająca cechy przywódcze, z wysoką inteligencją
emocjonalną lub charyzmą.
3. Kogo można nazwać
autorytetem?
Autorytetem można nazwać każdą osobę, która robi coś godnie
naśladowania. Używa się wtedy wyrażenia „jest autorytetem w
dziedzinie..”. Autorytetem może być osoba udzielająca się
charytatywnie, nawołująca o pokój, biegła w wielu dziedzinach, np.
John Lennon lub też wybitny uczony, np. Charles Bennet,
nominowany do nagrody nobla, za opracowanie teorii teleportacji
kwantowej. Uznajemy ich godnych naśladownictwa, ze względu na
osiągnięcia, odkrycia i sukcesy.
Charles
John L.
Lennon Bennet
4. Ją rolę mają autorytety w życiu
człowieka?
Autorytety staramy się naśladować, a co za tym idzie
uczymy się. Autorytet jest dla nas osobą „wyższą” w
interesującej nas dziedzinie, dlatego dążymy, by być tak
jak on. Jeżeli autorytetem w dziedzinie matematyki jest
dla nas np. rodzic, wiemy, że można podejść i zapytać
się go, jeśli nie potrafimy czegoś zrobić. Zatem można
powiedzieć, że autorytety są bardzo potrzebne,
dlaczego? Bo dzięki nim:
Mamy cel
Uczymy się
Możemy otrzymać pomoc
Mamy kogo naśladować